遇見的作文600字[共3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的遇見的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遇見的作文600字 篇1

　　我與她相識已四年了，如今卻沒了她的音訊。

　　我是在學(xué)校認識她的，她是那時我小學(xué)我認為最好的老師。身處在小村子里，學(xué)習(xí)條件自然不是很好，很多老師經(jīng)常曠課，有時一個學(xué)期，我們的老師就已換了兩三個了，家長們常說：“剛適應(yīng)一種教學(xué)方法，就換老師，真折騰人！”但她卻從未曠過課，成為了我們班的常任語文老師。

　　我小學(xué)時語文特別差，考試時，總是考60分或70分，這使她開始關(guān)注我，上課提問，總是叫我，這使我不耐煩了，但直到學(xué)期測試，我竟驚人的考了“89”分！這實在是特大喜訊，這令我沉浸于這片喜悅中，全然忘記了這是誰的功勞，但事后，我深深地知道，這全靠她對我的幫助。

　　逢年過節(jié)，家長都有投其所好的“習(xí)慣”，我媽也不例外，但我媽讓我去送“禮”，去老師“辦公室”送“禮”，我便提著兩盒月餅去看望老師了。進門后，一股暖氣“沖向”了我，這么溫馨的“辦公室”進去后，老師硬要拉我留下吃飯，她說：“多年了，沒人來看過她，”我無可奈何的'留下了，她和我“分享”了些語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)語文并不是那么難。后來，我語文竟然首次考上了90分！

　　但四年后，我上了五年級，她走了，去城里，此后，我再也沒有見過她了，我印象最深的，是她嘴角的那顆痣。

　　新一年，雖然換了個新老師，但我不習(xí)慣沒有她的提問，就這樣，成績一直保持在了80分。

　　我忘不了她的面容，忘不了她對我的教導(dǎo)，更忘不了她！她可能找到了更好的工作，更適宜的教學(xué)環(huán)境，更優(yōu)秀的學(xué)生，她可能會忘記這里，忘記她曾教過的學(xué)生，但我不會忘記她，我希望有朝一日我能與她再次相見，我希望我的老師可以回她的教學(xué)生涯的開端看一看，雖然我知道這是不可能的，我不知何時能遇見最美的像她那樣的老師，如果還能遇見，我希望是在校園中，教室里，同學(xué)們的歡聲笑語中，我想，那將是最美的遇見！

遇見的作文600字 篇2

　　遇見你——是我一生的春暖花開

　　不管時間怎么轉(zhuǎn)變，我都會把你牽絆，我依然會用盡全力去愛你，關(guān)心你、呵護你、疼愛你，給你溫暖，給你我全部的愛，讓每個冬天你都不會覺得寒冷。

　　我知道你喜歡吃橘子，我習(xí)慣性的剝兩個，我都先吃一個，你問我：為什么你剝兩個而且你要先吃？我說；我先常嘗把好吃的留給你！你微笑說著你常說的一句話；你不裝要死��！然后乖乖的讓我喂你吃橘子，我看著你淺淺的笑，我覺得好幸福！

　　送你回宿舍的路上，你輕聲溫柔的對我說：帶我回家吧！我故意問：你說什么？你又大聲說到：現(xiàn)在買票帶我回你家！我當(dāng)時不知道說什么，緊緊把你抱在我懷里，此刻天下起了小雨，淅瀝的想雨飄到我們臉上，我想上天也為我們的真心相愛所感動！

　　當(dāng)你走進宿舍的時候我才發(fā)現(xiàn)我一點兒都離不開你，直到看不見你身影我還楞在那里，但你回眸的一笑，我把它放在了記憶的'最深處，我們輪回，可以有來世，那樣我就可以生生世世喝你在一起請讓我對你的愛，愛不完…

　　遇見你，是我一生的春暖花開，即使飛蛾撲火，即使遍體鱗傷，即使粉身碎骨，我對你的愛也無休無止！

　　我想你永遠記者我的好，希望妞永遠這場降臨在我喝你之間的美麗邂逅，希望你永遠都奔向我懷里，讓我抱著你、緊緊抱著你！我想我也是，也會永遠記得我們在一起的分分秒秒，我恨不得馬上帶你走，帶你去一個有你，有我，有屬于我們的家的地方，然后幸福生活著！

　　風(fēng)花雪月，長歌渺渺

　　暖冬路上，人群稀少

　　喃喃情話，緊緊擁抱

　　深情一吻，情深難了

　　天牙海角、此生依靠

　　“佳”人窈窕，風(fēng)華正茂

　　七夕鵲橋、一世相好

　　我的目光只為你一人�？�

　　你的淺笑，永生難忘

　　弱水三千，只取一瓢

遇見的作文600字 篇3

　　未來是什么樣子？這應(yīng)該是所有人都想知道的問題，當(dāng)然我也不例外。帶著這個問題我坐上了時光機。

　　時間一年一年地過去了……我來到了100年后的地球。當(dāng)我環(huán)顧四周時才發(fā)現(xiàn)這時的環(huán)境，并沒有人們想象的那么好，只見周圍到處是垃圾；河水也被污染了；天空中也到處是霧霾。

　　就在這時跑來了一群人，原來是我穿越時引起的強光把他們引了過了，他們好奇地問：“你是從哪里來的？”我回答道，“我是來自一百年前的人�！蔽矣謫査麄儯骸斑@里到底發(fā)生了什么？怎么會變成這樣？”他們默默地低下了頭，后悔地說：“……”在交談中，我得知了他們是這里的科學(xué)家。這里因為樹木被砍伐很多工廠的'污水也都排放到河水里，由于研究科學(xué)也污染了大氣，因此就變成了現(xiàn)在的樣子。我聽到這件事后，就下定決心要帶領(lǐng)他們來保護環(huán)境，就對他們說：“現(xiàn)在后悔還不晚，只要我們保護環(huán)境，你能回到原來的生活�！彼麄兯坪醵济靼琢谁h(huán)境的重要性，很快同意了我的說法。

　　很快他們顯現(xiàn)成了三個隊伍：一個隊伍在種植植物，只見他們把種子埋下土里，利用發(fā)明的“速長藥水”讓植物瞬間長大，又用“人工太陽”讓植物進行光合作用，很快就種植了一大片。另一個隊伍在清理河里的垃圾，他們把垃圾打撈到岸上，然后用“過濾器”把河水變得清澈起來。而最后一個隊伍則是把打撈到岸上的垃圾，還有一些路上的垃圾，用“垃圾清理器”把它們都清理了……就這樣，人們慢慢地一同跟著加入保護環(huán)境的活動。

　　短短幾天地球就已改變了面貌，人們都開心極了，還將這天定為“環(huán)境保護日”。但是保護環(huán)境，不能只在這一天保護。每天我們都應(yīng)該保護環(huán)境，愛護地球。

　　讓我們一起保護環(huán)境，愛護地球吧！

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