陪伴作文600字[合集3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的陪伴作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

陪伴作文600字 篇1

　　小時(shí)候，我一直不愿意上幼兒園，感覺(jué)幼兒園的老師很兇，又哭又鬧。可是，等爸爸媽媽把我送進(jìn)幼兒園，我便喜歡上了幼兒園。幼兒園根本不像我想象的那樣，里面的老師很溫柔、很有耐心。

　　有一次，我起晚了，媽媽說(shuō)我可能趕不上吃幼兒園的早飯了，我們匆匆趕到幼兒園，那個(gè)老師正一手拿著勺子，一手拿著碗，等著給我盛飯。老師見(jiàn)我來(lái)了，給我盛上飯菜，一口一口的`喂我。因?yàn)槲倚�時(shí)候不愛(ài)吃飯，噘著小嘴不愿意吃，老師很耐心的說(shuō)：“今天的飯很好吃，有你喜歡吃的面包夾果醬”，我小時(shí)候很喜歡吃面包夾果醬，一聽(tīng)老師說(shuō)有面包夾果醬，就張開(kāi)嘴咬了一大口。

　　該上小學(xué)了，我舍不得離開(kāi)溫柔的幼兒園老師，有些不愿意上小學(xué)�？墒菋寢屨f(shuō)：“你看，你上幼兒園的時(shí)候不想上，又哭又鬧，上了之后就適應(yīng)了。你又沒(méi)有上過(guò)小學(xué)，怎么知道小學(xué)不好玩呢？”我感覺(jué)媽媽說(shuō)的話有道理，便拉著媽媽的手走進(jìn)了小學(xué)。學(xué)校里人山人海，我們找到了一位老師，老師說(shuō)：“你去一五班吧！”我和媽媽一起進(jìn)了教室，媽媽把我交給老師之后就走了。等學(xué)生都到齊了，老師便開(kāi)始了自我介紹：“我姓荊，叫荊杰，以后大家叫我荊老師�！闭f(shuō)完，便在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。很快，我就適應(yīng)了上小學(xué)，荊老師一直在教我們，一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。上三年級(jí)的時(shí)候，我們換了一個(gè)新老師—胡老師……

　　在老師的陪伴下，我健康的成長(zhǎng)。�。±蠋�，如果沒(méi)有你們，我不可能學(xué)會(huì)那么多的知識(shí)、本領(lǐng)和做人的道理。謝謝您，老師。

陪伴作文600字 篇2

　　淺淺的夜色中，一束橘黃色的燈光映在散發(fā)著油墨香氣的文字上，讓人整個(gè)身心都沉醉在其中。我知道，有你陪伴，我不孤單……

　　陪伴我一起登上《尼摩船長(zhǎng)》的艦艇，體味尼摩船長(zhǎng)的正義善良，陪伴我一起周游《大人國(guó)》的國(guó)土，體驗(yàn)大人國(guó)的淳樸風(fēng)情；陪伴我一起領(lǐng)略《伊索》的無(wú)窮智慧

　　感悟心靈世界的真善美。是你 ，打開(kāi)了我幻想的大門(mén)，帶來(lái)了知識(shí)的暖風(fēng)：是你，讓黑夜有了明亮的眼睛，土壤空氣中彌漫著清新。我知道，有你陪伴，我的生命五彩繽紛。

　　在你的陪伴下，是你告訴我，做人要有一顆寬容之心�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，沒(méi)有人是完美無(wú)缺的。在別人犯下錯(cuò)誤時(shí)，要以“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”之心去寬慰他，告訴他正確的做法，讓他改正錯(cuò)誤，是你告訴我，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！�

　　每條通往成功的道路都不是平坦的，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨便成功，每個(gè)成功的.背后都有一段奮斗、拼搏的經(jīng)歷。有你陪伴，書(shū)香浸滿了我的理想，描繪著我變幻無(wú)窮的天空。有你陪伴，我的生命生機(jī)盎然。

　　有你陪伴，我看到了宋公明的大義，吳用的智慧，魯智深的嫉惡如仇，武松的勇而謀；有你陪伴，我看到了寶玉的無(wú)奈，黛玉的情思，寶釵的愛(ài)意，人世間的陰晴冷暖；有你陪伴

　　我看到了三藏的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，悟空的行俠仗義，悟能的善良體貼，悟凈的忠貞不二，白龍的吃苦耐勞；有你陪伴，我看到了劉備的求賢若渴，孔明的神機(jī)妙算，關(guān)羽的知恩圖報(bào)，張飛的率真直爽……有你陪伴，我的生命淡而不凡。

　　書(shū)，因?yàn)橛心闩惆椋�我知道，我并不孤單。靜靜地徜徉在墨香中，輕輕把書(shū)合上，香氣，漫了一屋。有你的陪伴，我的生命更加亮麗。

陪伴作文600字 篇3

　　陪伴 你是我清晨的地一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤(rùn)我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想……

　　當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。我知道，也記得，我睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人是你。所以，你的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，是你，教我說(shuō)話、走路。我也記得，我會(huì)說(shuō)話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書(shū)教我識(shí)字，手把手的在紙上教我畫(huà)有趣而我不懂的“字”。我更記得，書(shū)的扉頁(yè)便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字，我會(huì)寫(xiě)的第一個(gè)字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。

　　當(dāng)我跨入校門(mén)的哪一刻，是你，牽著我的手去認(rèn)識(shí)許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛(ài)的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)�！�，這還是你告訴我的呢。我非�？鞓�(lè)，仿佛是只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的`天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍(lán)。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我頑皮過(guò)，小氣過(guò)，也犯過(guò)不少錯(cuò)誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我非常慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎？

　　印象最深的，是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí)，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對(duì)的，哪兒是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦。

　　末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了！當(dāng)我犯大錯(cuò)誤時(shí)，您滿腔怒火，厲聲批評(píng)我。雖然您總是在生氣時(shí)顯得非常兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒(méi)有誤入歧途。

　　若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開(kāi)放；若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長(zhǎng)發(fā)芽……總之，我感謝您，親愛(ài)的媽媽，感謝在成長(zhǎng)路上，一路有你。

【陪伴作文600字】相關(guān)文章：

陪伴的作文（精選）10-18

陪伴作文10-07

陪伴作文02-17

陪伴的作文02-19

陪伴的作文10-05

陪伴青春作文02-21

母親的陪伴作文03-31

【推薦】陪伴的作文04-04

陪伴是幸福作文03-01

【薦】陪伴的作文04-18