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杏樹(shù)作文600字8篇[合集]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的杏樹(shù)作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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杏樹(shù)作文600字 篇1
如果你來(lái)到南京，就會(huì)從南京的大街小巷看到一棵棵挺拔、高大的銀杏樹(shù)。這是為什么呢？那是因?yàn)槟暇┤朔浅Ｏ矚g銀杏樹(shù)，更喜歡秋天的銀杏樹(shù)。
每當(dāng)10月~11月，我們小區(qū)里的銀杏樹(shù)就被秋天悄悄地染成了燦爛奪目的金黃色。當(dāng)我漫步在樹(shù)下時(shí)，我會(huì)感受到濃濃的秋天的氣息。銀杏樹(shù)葉的形狀就如同一把展開(kāi)來(lái)的折扇，所以當(dāng)它們飄落下來(lái)的時(shí)候就好像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了。銀杏樹(shù)的樹(shù)干很粗壯，所以顯得它很高大。一天下來(lái)，金黃色的落葉就織成了天然的地毯。走上去，軟軟的，仿佛置身于金黃色的童話世界中。
正當(dāng)我沉浸在美麗的景色中時(shí)，一陣腳步聲打破了寧?kù)o，“咦，會(huì)是誰(shuí)呢？”我納悶地想。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)發(fā)現(xiàn)有一些人在拾地上一個(gè)個(gè)的圓果子，好奇的我也湊過(guò)去瞧了一瞧。聽(tīng)他們說(shuō)，這個(gè)叫做白果，學(xué)名銀杏，也有人叫它“公孫果”，是銀杏樹(shù)的果實(shí)。我拿起幾個(gè)，仔細(xì)端詳，它們的表面是乳白色或是淡棕黃色的，很光滑。在底部有1~2個(gè)圓點(diǎn)狀的凸起，邊緣有棱線。我剝開(kāi)了一個(gè)白果，立刻就有一陣異味襲來(lái)，使我不由自主地扇了扇鼻子，臉上出現(xiàn)了厭惡的`表情。
因?yàn)槭堑谝淮我?jiàn)到白果，所以我特意上網(wǎng)查了一下關(guān)于它們的資料。不看不知道，一看真是嚇了一跳，怪不得有那么多人來(lái)?yè)彀坠�，原�?lái)白果是有藥用價(jià)值的啊！白果中的黃銅甙、苦內(nèi)脂對(duì)腦血栓、老年癡呆、高血壓等疾病有特殊的預(yù)防和治療的效果。
銀杏樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下披上了一件霞衣。希望銀杏樹(shù)在帶給人們視覺(jué)享受的同時(shí)能更好地為人類多多地做出貢獻(xiàn)！
杏樹(shù)作文600字 篇2
在我即將成為躍小的一名小學(xué)生時(shí)，爺爺便說(shuō)起了您——校門口的那棵百年銀杏樹(shù)。爺爺樂(lè)呵呵地回憶起兒時(shí)與小伙伴們?cè)谀磉呎y杏葉、撿銀杏果的快樂(lè)時(shí)光，令我羨慕不已。
開(kāi)學(xué)的第一天，我終于見(jiàn)到了您。您真高大�。∷闹艿母邩嵌汲闪四暮⒆�。您真粗壯�。∫膫�(gè)小朋友才能把您團(tuán)團(tuán)圍住。您穿著一件灰褐色的衣服，就像一位飽經(jīng)滄桑的老人，可您又是那樣的充滿活力，枝繁葉茂，綠意盎然，無(wú)數(shù)的樹(shù)枝像巨人的手臂向四面八方伸展，挨挨擠擠的扇形樹(shù)葉像一只只綠色的蝴蝶在枝頭休息。我仰望著您，仿佛聽(tīng)見(jiàn)您親切的話語(yǔ)：“孩子，好好學(xué)習(xí)��！”
銀杏樹(shù)爺爺，我把您的囑咐牢記在心里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力成為躍小一名優(yōu)秀的`小學(xué)生。
銀杏樹(shù)爺爺，您還記得我入隊(duì)的那天嗎？當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，我很自豪。當(dāng)我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴您的時(shí)候，您身上的葉子“沙沙”作響，仿佛唱著一支歡快的歌謠，慶祝我成為了一名光榮的少先隊(duì)員。
銀杏樹(shù)爺爺，您還記得我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景嗎？跳遠(yuǎn)決賽中，我卯足了勁，奮力一躍，獲得了第二名的好成績(jī)。您遠(yuǎn)眺著我，身上的葉子“嘩嘩”
作響，好像在為我鼓掌喝彩。銀杏樹(shù)爺爺，您還記得我考試失利的那次嗎？三年級(jí)下學(xué)期期末考試，數(shù)學(xué)只得了91.5分，我的心情十分沮喪。放學(xué)后從您身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，您仿佛看出了我難過(guò)的心情，身上的葉子“簌簌”作響，似乎鼓勵(lì)我不要灰心，要振作。
��！銀杏樹(shù)爺爺，謝謝您陪伴著我度過(guò)了三年多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我會(huì)努力吸取知識(shí)的陽(yáng)光雨露，多年以后，我也會(huì)像您一樣，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)！
杏樹(shù)作文600字 篇3
村里有一棵老銀杏樹(shù)。
又到了秋天，這棵樹(shù)上的青蔥的銀杏葉逐漸染上灰黃，在秋風(fēng)中搖曳幾番后，告別了養(yǎng)育了它一年的龐大身軀——老銀杏樹(shù)。
秋的速度總是那么地快，幾周過(guò)后，老樹(shù)上的葉子已基本落盡。在蕭瑟的秋風(fēng)卷起了漫天的黃沙，將你腳下的殘葉掩埋時(shí)你已經(jīng)失去了你曾經(jīng)的花枝招展，蒼翠欲滴了。只留下一道難以抹去的黃棕色，在我記憶的輪廓里，刻畫(huà)著你的堅(jiān)韌與執(zhí)著，續(xù)寫著你的無(wú)私的奉獻(xiàn)與鍥而不舍。
當(dāng)寒風(fēng)封鎖了往日蓬松的土地，一切的生命都在棲息時(shí)，你卻絲毫沒(méi)有停止過(guò)努力，依舊把你那尖銳的根系不放松地扎進(jìn)那冰凍的土地，生怕自己根下的營(yíng)養(yǎng)被“別人”搶去。就這樣積蓄著全身的精力積攢著沖破封鎖的勇氣，默默地?zé)o聲地等待著春的來(lái)臨……
可是，又是一年春來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地蘇醒，你的葉子點(diǎn)滿你的全身，迎著風(fēng)，和著春的旋律自由舞蹈。但你，我似乎也絲毫沒(méi)有看出你的生機(jī)與活力，拋開(kāi)樹(shù)葉把你勾勒于腦海，你的蒼勁，你的蒼老的容顏還是那么的清晰。
片片綠葉不過(guò)是你生命的點(diǎn)綴，你卻把他們?nèi)拷G，用你的熱血給他們灌輸著濃綠與生機(jī);那累累碩果不過(guò)是你輪回中的`一次小小的使命，你用上了攢了一年的勇氣，貢獻(xiàn)了一年的積蓄，把果實(shí)裝扮得美不勝收盡致淋漓。
如今已是繁花落盡，秋意正濃�？此瓶堇系哪阋膊环σ唤z生機(jī)，在呼呼而過(guò)的秋風(fēng)里恪守著自己的蒼勁，哺育著來(lái)年的生命。
從此，在我心里便有了這樣一種獨(dú)特的感受：“枯藤老樹(shù)昏鴉”，在世人的眼里看來(lái)是凄涼蕭條的，但我覺(jué)得這反而是一種生命的延續(xù)與愛(ài)的傳遞。
“枯藤老樹(shù)”難道不是美的另一種體現(xiàn)嗎?
北風(fēng)在呼嘯，冰霜在拍打著你熾熱的胸膛。你沒(méi)有低頭、沒(méi)有放棄。依然堅(jiān)守在那個(gè)位置，依然哺育著你的子女。
誰(shuí)能說(shuō)你不美麗。
杏樹(shù)作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)一年四季都美如畫(huà)卷，尤其是我家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)。它不僅高大，而且是我家鄉(xiāng)的一種標(biāo)志，它長(zhǎng)在公路旁邊。
春天來(lái)了，銀杏樹(shù)很高興。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，銀杏樹(shù)的枝干長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。飛往南方的候鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，它們?cè)跇?shù)上搭起了鳥(niǎo)巢。銀杏樹(shù)很開(kāi)心，它不再孤單了，而且又增加了許多好朋友，過(guò)了幾天，它才慢慢發(fā)現(xiàn)，樹(shù)干上長(zhǎng)出了花朵，有的已經(jīng)綻放了，有的花還有兩三片花瓣，有的花還是花骨朵飽脹得馬上馬上要裂開(kāi)似的。
春天悄悄地走了，夏天悄悄地來(lái)了。銀杏樹(shù)的葉子變成墨綠色，然而它的`花瓣慢慢落下來(lái)了，這時(shí)整個(gè)公路變成金黃色得了，好像給公路鋪上了一層金黃的地毯，像是在迎接每一位客人。炎熱的夏天像一個(gè)大火爐炙烤著大地，許多人在銀杏樹(shù)下乘涼，拿著扇子扇呀扇，好像要把夏天給扇走。他們?cè)阢y杏樹(shù)下下象棋，許多人都在圍觀，我們坐在地上思考：銀杏樹(shù)有什么作用呢？有的人說(shuō)：“銀杏樹(shù)的葉子和果實(shí)可以賣錢�！庇械娜苏f(shuō)：“銀杏樹(shù)的果實(shí)可以吃�！边�有的人說(shuō)：“銀杏樹(shù)被稱為‘活化石’它的葉子可以入藥。”大家各抒己見(jiàn)，我們玩的好不開(kāi)心。沒(méi)過(guò)幾天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了果實(shí)。
秋天來(lái)了，這顆銀杏樹(shù)銀杏樹(shù)又開(kāi)心又不開(kāi)心。開(kāi)心的是果實(shí)成熟了，不開(kāi)心的是銀杏樹(shù)的葉子慢慢落下來(lái)了，像一只翩翩飛舞的蝴蝶。銀杏樹(shù)的葉子變黃了，想穿著金色鎧甲的衛(wèi)士守衛(wèi)著大地，它的果實(shí)也慢慢掉下來(lái)了想下了冰雹，候鳥(niǎo)也飛回了南方，它又覺(jué)得孤單，但它不氣餒，它堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“沒(méi)事，我可以的。”它的葉子掉完了，像個(gè)剛剃了頭發(fā)的老爺爺。
冬天來(lái)臨了，樹(shù)上的葉子和果實(shí)全沒(méi)了，樹(shù)上只有一些鳥(niǎo)窩。下雪了，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)窩變成了一頂頂雪白的帽子，樹(shù)上堆滿了雪像一位穿著白色棉襖的小姑娘。我們穿著棉襖，戴著圍巾，戴著手套，在銀杏樹(shù)下堆雪人，打雪仗……銀杏樹(shù)看到這一切，又不覺(jué)得孤單了。
這就是我家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)。
杏樹(shù)作文600字 篇5
歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼已是少年郎。回首童年，不曾忘懷的，似乎只有那一顆孤單古老的銀杏樹(shù)
從我有記憶開(kāi)始，便知道那一顆銀杏樹(shù)。它生在在一條小溪邊，臨岸而長(zhǎng)，沒(méi)人知道這棵樹(shù)是怎么來(lái)的。但是，這里卻是我的樂(lè)園。每年假期，我都會(huì)回到老家，去小溪邊散步，偷吃別人家的瓜果，然后坐在銀杏樹(shù)下，欣賞著城市里沒(méi)有的鄉(xiāng)村美景。說(shuō)來(lái)也奇怪，不在銀杏樹(shù)下，就感覺(jué)沒(méi)有了那一份特殊的靜謐與意境了。
讓我印象特別深的一次，就是四年級(jí)的那個(gè)暑假。我剛到外婆家，就惹出了一個(gè)大事情我把外婆最喜歡的花瓶給摔碎了。因此，我和媽媽大吵了一架。我一堵氣，就跑出了家門，沿著一條小路走，越想越委屈，越想越傷心，頭上火熱的太陽(yáng)，竟也開(kāi)始?xì)馕�，越�?lái)越熱了，這讓我變得越來(lái)越煩躁。不知怎的'，我走到了那棵銀杏樹(shù)下。我抬頭觀望，銀杏樹(shù)枝上無(wú)數(shù)把碧綠的小扇子好像在竊竊私語(yǔ)，討論著什么。我呆呆地站在樹(shù)下，盯著這棵只比自己高不到30厘米的小樹(shù)，沒(méi)有再往前走。就在這時(shí)，一陣暑風(fēng)吹來(lái)，站在樹(shù)下的我卻沒(méi)有感到一絲悶熱，因?yàn)槲艺谛?shù)那塊小小的樹(shù)蔭中。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝輕輕搖擺，葉子也在隨著風(fēng)晃動(dòng)。它們好像在安慰我，也在提醒著我。它溫柔地安撫著我那顆燥熱的心，我很快冷靜了下來(lái)
兒時(shí)的我，在樹(shù)底下玩耍，摘下漂亮的銀杏葉，剪出各種形狀貼在本子上，摘下小巧的白果，帶回家分給大家吃；在傷心的時(shí)候向它訴苦它就像我的親人，我的朋友，我的依賴。它是我生命中不可缺少的一部分。但是它卻在我五年級(jí)的時(shí)候離開(kāi)了我因?yàn)檎谶@兒建房子。在我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，不禁黯然神傷。
后來(lái)，那顆銀杏樹(shù)，總在我的夢(mèng)中搖蕩
杏樹(shù)作文600字 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期天上午，我們向往常一樣來(lái)到了桐子坳看銀杏。
來(lái)到了桐子坳的銀杏林，眼前的景物讓我大吃一驚，銀杏樹(shù)的葉子全部都掉落了，每棵銀杏都像一位光禿禿的老爺爺，失去了往年的枝繁葉茂的景象，再也看不到那些翩翩起舞的“蝴蝶”。頓時(shí)，心情變得有些沉悶。看著山頂上光禿禿的一片，不想再繼續(xù)向前走。就在這時(shí)，不聽(tīng)話的妹妹卻一個(gè)勁向前沖，我不得不追上去。媽媽好像也覺(jué)得沒(méi)勁，就干脆坐到附近一張木椅上玩起手機(jī)。而妹妹卻走到銀杏樹(shù)下，好像發(fā)現(xiàn)新大陸似得，高興的說(shuō)道“姐姐，好多葉子，我們來(lái)?yè)烊~子好不好？”我心里暗笑，“葉子有什么好玩的！”這時(shí)，只見(jiàn)淘氣的妹妹將手中拾起的金燦燦的葉子朝媽媽身上灑過(guò)去，頓時(shí)，媽媽身邊飛來(lái)了許多“蝴蝶”。媽媽突然發(fā)現(xiàn)“蝴蝶”，開(kāi)心的伸手去抓那飄飛的“蝴蝶”，爸爸手快，迅速的捕捉到媽媽那燦爛的'笑容，將媽媽與“蝴蝶”翩翩起舞的畫(huà)面鎖定在手機(jī)里。我看見(jiàn)了，也開(kāi)始拾起地上的落葉，朝妹妹身上灑過(guò)去，頓時(shí)，妹妹身邊也下起了“蝴蝶”雨，好美啊，就好像天兵天將從天空降落一樣。我們一家人在那片銀杏林中追趕著，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在銀杏林中。
遠(yuǎn)處，有的小朋友在樹(shù)上爬來(lái)爬去，像一只只靈活的小猴子；有的小朋友騎在樹(shù)枝上，像一位騎士騎著駿馬；有的小朋友，坐在樹(shù)枝上蕩秋千，陽(yáng)光灑在身上一閃一閃的，好像金色的杏葉點(diǎn)綴在樹(shù)枝上…。原來(lái)，快樂(lè)無(wú)處不再，光禿禿的銀杏樹(shù)也能給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)銀杏。
杏樹(shù)作文600字 篇7
我們校園里有幾顆銀杏樹(shù)。它們雖然不能開(kāi)花，但是它們?nèi)~子的姿態(tài)能勝過(guò)鮮花。雖然它們的果子不能多吃，但是它們像極了小棒棒糖。
當(dāng)春光融化了最后的雪時(shí)，新的春天將再次來(lái)臨。校園里，仍然還是一片寂靜，只有幾只鳥(niǎo)兒叫著冷，銀杏樹(shù)葉卻開(kāi)始了新的動(dòng)身。那些秋天落到地上的杏葉兒神不知鬼不覺(jué)地帶著它們那招牌式的笑容回到了樹(shù)媽媽的身邊，找到了自己的位置，再次探出它那自己綠油油的小腦袋，又打量著這屬于它們自己的小世界。漸漸地它們?nèi)鐚櫸锼频模呀?jīng)對(duì)人群熟視無(wú)睹了。人們觀賞它，撫一撫它，它也不怕，甚至還向人群招一招它們的小手呢！
到了夏天，它們已經(jīng)長(zhǎng)的又大又綠了，那大能讓人感受到夏天陽(yáng)光的溫暖，那綠能讓人感受到夏天的生氣勃勃。有一節(jié)體育課，氣溫上升到42攝氏度。汗滴到地上就立刻變成氣體了。我在銀杏樹(shù)的綠陰下乘涼，一邊享受著綠陰下的涼快，一邊望著那一望無(wú)際的藍(lán)天，舒服極了。自從那以后，夏天我都到那里，似乎它就是我人生的搖籃。
秋天，它們?yōu)榱俗屪约旱?媽媽活的更好，不得不分開(kāi)大樹(shù)。因?yàn)橐膫�(gè)月才能見(jiàn)到媽媽，所以它們要在最后一刻顯示出它們最美的姿態(tài)。是的，它們做到了�？粗@情景，一種痛苦爬上我的心頭。
冬天，銀杏樹(shù)光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)血色。似乎除了我，幾乎沒(méi)有人知道杏葉默默的做的這一切。它們自己為了媽媽生活的更好，讓自己離開(kāi)媽媽，我想這應(yīng)該就是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”了！
當(dāng)春雷又一次劃過(guò)天空時(shí)，又一片銀杏樹(shù)的葉兒會(huì)探出小腦袋，新的輪回又開(kāi)始了
杏樹(shù)作文600字 篇8
陣陣寒意抵擋不住陽(yáng)光的溫暖，暖陽(yáng)照在臉上，舒心的溫暖照進(jìn)心底。一眨眼，已經(jīng)快過(guò)了六年。我輕輕合上夾著銀杏葉的書(shū)本，帶著些許疲乏的眼睛望向天空。三個(gè)不一樣的人，三種不一樣的色彩。六年前在百年銀杏下相識(shí)，六年后在百年銀杏下分散。六年，可以發(fā)生許多。在孩童的嬉鬧聲中，三個(gè)人擠在一處，看花壇的蝴蝶;兩個(gè)人坐在樹(shù)蔭下，另一個(gè)突然冒出來(lái)，嚇?biāo)麄円惶?秋日在樹(shù)下?lián)斐舫舻你y杏果，然后惡作劇似的丟向?qū)Ψ健?/p>
我是那燦爛的紅，他是那朝氣的黃，而她是那幽靜的'藍(lán)。六年中，紅色到處惹禍，黃色使勁為紅色說(shuō)話，藍(lán)色嫻熟地出來(lái)打圓場(chǎng)。如此反反復(fù)復(fù)，已過(guò)了六年。如今，歲月沖淡了火紅，沖淡了金黃，沖淡了幽藍(lán)。轉(zhuǎn)身，告別曾每一天都一同歡笑的摯友，刺目的陽(yáng)光照射出清晰的影子。三人回首，各自看到的只是昨日那二人的背影。那時(shí)候做著古怪的鬼臉，自信地大喊“就是去美國(guó)也要和你同桌!”“就是老天爺也拉不開(kāi)我們!”，如今看來(lái)也不是正經(jīng)的誓約。
從前也有想到過(guò)，大家有可能離開(kāi)。盡管嘴上是這么說(shuō)，“那也沒(méi)什么大不了的!”但手卻緊緊拉住對(duì)方不放。
倘若真的離開(kāi)原點(diǎn)，何時(shí)才能再次相遇，在這茫茫人海中?我也不知道。
——?dú)q月啊，請(qǐng)你定格在那一秒吧!讓天上的神明為我們永遠(yuǎn)地留下那一刻吧!
——時(shí)光啊，請(qǐng)你走得更慢一些吧!讓百年銀杏永遠(yuǎn)注視三個(gè)人明凈的眼睛吧!
——云彩啊，請(qǐng)你按下暫停鍵吧!讓天空永遠(yuǎn)是那一年那一天那一秒吧!
我抬頭，仰望純凈無(wú)暇的天空，伸出手：明天的我們，是否還會(huì)如初?
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