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    自己作文600字

    時(shí)間:2024-02-01 09:46:35 作文600字 投訴 投稿
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    自己作文600字(必備4篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的自己作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    自己作文600字(必備4篇)

    自己作文600字 篇1

      尊重生命就是學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我們似乎是生活在一個(gè)和平、安祥、快樂(lè)的世界里,生活在這個(gè)世界的我們,似乎十分安全幸福。事實(shí)上,我們并沒(méi)有安全處在快樂(lè)幸福之中,所以我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      在一個(gè)周末,我像往常一樣吃完午飯,走進(jìn)房間看著自己喜歡的書(shū)本,爸爸急急忙忙地走出家門(mén)并對(duì)我說(shuō):“兒子,我出去辦點(diǎn)事,很晚回來(lái),在家別亂開(kāi)門(mén),也千萬(wàn)別接陌生人的電話!蔽也荒蜔┑貙(duì)爸爸說(shuō):“知道了,快走吧!”

      過(guò)了一會(huì)兒,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話聲響了,拿起電話里面說(shuō)到:“喂,您好,我是食品安全調(diào)查局的工作人員,請(qǐng)問(wèn)您的姓名、性別、年齡!蔽伊ⅠR說(shuō)道:“我的爸爸媽媽平常這時(shí)候都不在家,有什么事情請(qǐng)您晚上再打來(lái)吧!”說(shuō)完,就把電話掛了,到了晚上,那個(gè)電話再也沒(méi)有打來(lái)了,爸爸晚上也沒(méi)有回來(lái),我自己就慢慢吞吞地走近房間睡著了,半夜我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn),“吱吱,吱吱”的聲音,我以為是老鼠的聲音,就沒(méi)有多去理會(huì),翻了個(gè)身繼續(xù)睡著了。

      到了第二天早上,“鄔圣豪,鄔圣豪,家里怎么了!”爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒,我迷迷糊糊地說(shuō):“什么,怎么了?”爸爸把我拉到客廳一看,我驚呆了,屋子里一片狼藉,亂七八糟,我緊張地對(duì)爸爸說(shuō):“一定是昨晚有人進(jìn)來(lái)了,昨天白天有人打了電話給到家里來(lái),一定是他。”爸爸立馬跑回房間,打開(kāi)抽屜看了看,里面的錢(qián)全沒(méi)了,我也跑進(jìn)房間看了看,發(fā)現(xiàn)存錢(qián)罐里的`錢(qián)也沒(méi)有了,爸爸沖出房間,大發(fā)雷霆地對(duì)我說(shuō):“我走之前怎么跟你說(shuō)的,你耳朵聽(tīng)什么去了?”我后悔的低下了頭,爸爸立刻撥打電話報(bào)了警。

      從這件事告訴我們,不要亂接陌生人的電話,更不要向別人透露個(gè)人信息,要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

    自己作文600字 篇2

      愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“成功的秘訣很簡(jiǎn)單,那就是無(wú)論遇到任何狀況,都要相信自己一定能夠迎刃而解!边@句話讓我領(lǐng)悟到許多事情。這世界上沒(méi)有什么是可以難倒一個(gè)人的,只要你有信念、對(duì)自己有信心!怕的是你連自己都不相信自己,在還沒(méi)做之前就開(kāi)始畏懼一切,這樣對(duì)自己沒(méi)有信心的人,老天爺要幫也幫不了你。

      一場(chǎng)馬拉松,就能夠看出一個(gè)人的特質(zhì)、內(nèi)在。有的人在還未開(kāi)跑前,就因?yàn)檫^(guò)度的緊張導(dǎo)致頭暈、胃痛,這樣別說(shuō)想得冠軍了,能不能跑完還是一個(gè)問(wèn)題呢!不過(guò)有的人他什么都不去想,就是抱持著一直跑下去的信念,相信自己一定能夠第一個(gè)跑到終點(diǎn),跑著跑著,他就真的做到了!這樣的人靠的不是運(yùn)氣、天賦,而是對(duì)自己的肯定,只要他相信自己,所有的問(wèn)題都不是問(wèn)題。

      我有時(shí)候會(huì)很后悔,以前的自己為什么不能勇敢一點(diǎn)?對(duì)自己多一點(diǎn)信心?只因?yàn)楹ε鲁鲷、失敗,就不敢去做一件你想完成的事情,或者你覺(jué)得應(yīng)該做的`事情,我根本沒(méi)有理由不去相信自己,一切都只是因?yàn)樽约禾^(guò)膽小、懦弱,而不是沒(méi)有那個(gè)能力。

      或許你要做的那件事情,沒(méi)有任何人嘗試過(guò)、成功過(guò),你就像一只剛長(zhǎng)大學(xué)會(huì)飛翔的鳥(niǎo)兒,飛進(jìn)一片原始叢林,沒(méi)有人告訴你方向、沒(méi)有人能夠幫助你,你的生或死由你自己決定,而決定了就是必須承擔(dān)后果。路途中你可能會(huì)遇到許多困難、挫折、失敗,甚至是質(zhì)疑自己,不過(guò)要知道,未來(lái)永遠(yuǎn)都是充滿未知數(shù),只有你自己才知道你想要的究竟是什么,一旦你認(rèn)為是對(duì)的事情,那放手去做就是了!相信自己的直覺(jué),你可能就是下一個(gè)成功的人!

    自己作文600字 篇3

      這節(jié)課是歷史課,按照老師以往的習(xí)慣,上了半節(jié)課以后老師就會(huì)讓同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)了,可是現(xiàn)在都快下課了,老師還沒(méi)有要停下來(lái)的樣子。

      我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著關(guān)著的玻璃窗,有些出神。細(xì)細(xì)地看,窗上倒映出一個(gè)十三四歲的女生的樣子:短發(fā)、圓臉,原本漂亮的眼睛前擋著一副方框眼鏡?粗粗,我對(duì)窗

      中的自己咧嘴一笑,好像有些笨笨的樣子,但是很開(kāi)朗,一看就很好相處。

      正在發(fā)愣,同桌用手肘碰了碰我,原來(lái)老師已經(jīng)上完了課,前桌的同學(xué)正在傳上個(gè)星期交上去的作文本。我接過(guò)自己的本子,輕輕翻開(kāi)封面,盡量不折到紙張——對(duì)于本子和書(shū),我總有種特別的愛(ài)護(hù),又或者說(shuō)是恭敬。干干凈凈的本子上端正的寫(xiě)著字,字跡干凈整潔,字體雖然不是標(biāo)準(zhǔn)的正楷,卻也是很漂亮。我看了一眼老師批改的分?jǐn)?shù):90!高分啊。我挺滿意的,我這個(gè)人嘛,其他科目不怎么樣,但是語(yǔ)文的閱讀和作文還是不錯(cuò)的,雖然寫(xiě)的不算是最好的,而且有時(shí)也會(huì)寫(xiě)跑題,但是我自認(rèn)為我認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái),還是很好的。可能,是因?yàn)槲覐男】釔?ài)看小說(shuō)的原因吧!

      我斜眼看了看桌子的左上角——那里放著一打書(shū)。最多的是課本和作業(yè),但是在這些書(shū)的最底下,每天都放著一本課外書(shū),昨天是《意林》,今天是《總有一次流淚讓我們瞬間長(zhǎng)大》,明天說(shuō)不定就是《天堂向左深圳往右》。我總是很喜歡這些書(shū),喜歡那些優(yōu)美的語(yǔ)句,喜歡那一個(gè)

      個(gè)生動(dòng)的.文字。每次讀著那一篇篇文章,一段段故事,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕畫(huà)面,感受著主角的喜怒哀樂(lè),我的世界仿佛就充足了。也因?yàn)檫@樣,我喜歡寫(xiě)一些隨筆。

      在我的書(shū)包里,永遠(yuǎn)放著一兩本空白的本子,讓我在腦海中有靈感閃過(guò)的時(shí)候能及時(shí)捉住,記錄下來(lái)。

      這就是我,我欣賞這樣的自己,喜歡這樣的自己,不是很優(yōu)秀,但總是有些自己的想法。

      “同學(xué)們,下課了,上下樓梯······”下課了,我也回過(guò)了神,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

    自己作文600字 篇4

      幼時(shí)的我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈就在奶奶的院子前哭泣,好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中的淚如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。

      在一個(gè)多雨的夏天,奶奶在院子里種下一顆小樹(shù),從此以后那棵小樹(shù)便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹(shù)搭起篷子,但她卻笑著拍了拍我的腦袋,搖了搖頭,輕輕地對(duì)我說(shuō):“它需要去嘗試接受困難!薄皣L試接受困難?”我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中被打折的枝干和滿地的落葉傷心地哭泣著。

      后來(lái)我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來(lái)越奇怪,她非但不在雨天為小樹(shù)搭蓬,反而在艷陽(yáng)高照之時(shí),用鋒利的剪刀在小樹(shù)樹(shù)干上留下輕輕的傷痕。我生氣地質(zhì)問(wèn)她:“您為什么要這么傷害小樹(shù)?”奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要去嘗試接受困難!

      再長(zhǎng)大些后,我離開(kāi)了奶奶的院子,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中尋找自己的夢(mèng)想,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)想起奶奶說(shuō)的那句話和小樹(shù)筆直的身影。恍恍惚惚中,我好像有些明白了。

      一個(gè)暑假,我又來(lái)到了奶奶的'院子,那棵小樹(shù)已經(jīng)成長(zhǎng)為茂密翠綠的大樹(shù)。撫摸著它身上密布的傷痕,我心里想起了那句名言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之心!

      若沒(méi)有身上密布的刀痕,小樹(shù)又怎能長(zhǎng)出更加強(qiáng)壯的枝干?若沒(méi)有暴風(fēng)的魔力,又怎能讓小樹(shù)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)呢?而我,也從原來(lái)遇到困難就哭泣的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)勇于接受困難的大姑娘,而這偌大的世界,在嘗試中成長(zhǎng)的小樹(shù)又怎么會(huì)只有我一個(gè)呢?

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