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（精華）挑戰(zhàn)作文600字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的挑戰(zhàn)作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挑戰(zhàn)作文600字 篇1
有一天，我和家人一起去爬山。剛到山腳，往上看，不怎么高，然后我就信心滿滿地說：“切，這山就這么一點(diǎn)高，我肯定爬得上去�！�
過了一會兒，媽媽說：“我們開始爬吧！”于是，我們就像一匹匹野馬，直沖上去。我爬得最快，心里別提有多得意了�！拔易羁�，誰也超過不了我�！蔽肄D(zhuǎn)頭向還在下面的家人呼喊著。忽然，我感覺自己有點(diǎn)暈，接著全身冒冷汗，手腳都在發(fā)抖，我很害怕，有一種無法用言語來表達(dá)的害怕。生怕自己一不小心，就會栽倒下去，粉身碎骨……我越想越害怕，一動不動的，干脆就坐在臺階上了，等著媽媽來幫助我。
媽媽看到我的樣子，奮力往上沖：“孩子，你怎么了？”“媽媽，我剛才往下一看，就覺得很不舒服，還直冒汗。我好害怕�。 蔽乙活^栽進(jìn)媽媽的懷里哭了起來。媽媽笑了笑，說：“小傻瓜，你不是很勇敢的嗎？這個沒事的，只要你不往下看，一心想著往上爬，就可以了�！甭犃藡寢尩�.話后，我這顆懸著的心，終于放了下來。我按照媽媽說的，一步一步往上爬，果真不害怕了。為了能試試自己的膽量，我又往下看，結(jié)果還是會害怕�！皨寢專@到底是怎么回事？我會害怕，而你就不會害怕？”“你有恐高癥！”“恐高癥，會死人嗎？”“不會，其實(shí)媽媽也有恐高癥，我是大人，為了保護(hù)你，我就什么也不怕了。”
這就是無私的母愛，為了自己的孩子很克服自己的恐高癥，我也要克服恐高癥來保護(hù)自己的媽媽。為了媽媽，我豁出去了，在媽媽的幫助下，我不斷地挑戰(zhàn)自我，雖然我還沒有完全戰(zhàn)勝自己，相信不久的將來，我將以嶄新的面貌去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)……
挑戰(zhàn)作文600字 篇2
人生有著許許多多的困難，可我們不能向困難低頭，而要努力向困難挑戰(zhàn)。
記得有一次我們?nèi)⒓討敉饣顒訒r，就遇到了一個困難。
一堵高達(dá)三點(diǎn)五米的墻，與地面垂直，不借助任何工具，你能翻過這堵墻嗎？
如果是一個人，不借用任何工具，答案當(dāng)然是“no”。但我們有幾十個人，人多力量大，我們團(tuán)結(jié)一心，一定可以的。
我們七嘴八舌地討論開了。
“這么高的墻，我們還只是中學(xué)生，怎么可能爬得上去呢？”膽小的同學(xué)說。
“不，我們可以脫下外套，結(jié)成繩子，然后借助繩子爬上去�！毕胂罅ωS富的同學(xué)說。
“這簡直是天方夜譚，我覺得我們還是搭人梯實(shí)在些。”
最后，我們一致決定用搭人梯的方法。
幾個身高體壯的同學(xué)蹲著，手扶著墻，作為人梯的基層。
幾個瘦弱但精干的男生爬上去，踩在他們的肩膀上。
基層的`同學(xué)咬著牙，汗珠布滿了臉頰，臉紅得像蘋果。
上層的幾個同學(xué)撐起其中的一個，使他的手能觸摸到墻頂部，他吃力地爬了上去。
接著，上層的同學(xué)一個又一個地被墻頂?shù)耐瑢W(xué)拉上去，只剩下最后一個時，人梯垮了。
幾個基層的同學(xué)，無力地癱倒在地上。
“算了，你們休息會，我們換一些人。”同學(xué)們說。
“不用，我們還撐得住，要是換了人，他們沒我們強(qiáng)壯，肯定塌得更快些�！被鶎拥囊晃煌瑢W(xué)應(yīng)和著。
人梯又搭了起來，同學(xué)們一個又一個地翻過墻，輪到我了。
我踩到同學(xué)的肩膀上，心里有些過意不去，踩著他們上去，他們真辛苦。為了不讓他們負(fù)擔(dān)太重，我連忙讓上面的同學(xué)拉我上來。
成功了，我們成功了。
通過這件事，我明白了，要勇于向困難挑戰(zhàn)。只要我們團(tuán)結(jié)，堅持，我們一定能戰(zhàn)勝困難！
挑戰(zhàn)作文600字 篇3
乒乓球形成一條直線，你見過嗎？其實(shí)我之前沒看過，但是今天下午，我試著去做了。誰知道呢，太難了。
今天下午的理科班，老師給我們帶來了一個好消息，就是有一場大賽要開始了，就是在規(guī)定時間內(nèi)把乒乓球擺成直線，看誰能快速穩(wěn)穩(wěn)地擺好。同學(xué)們聽了之后，聊了很多。老師解釋完之后，我們終于知道是什么了。
這里有四根吸管，一個一次性塑料杯，十個乒乓球和十二個標(biāo)簽。我當(dāng)時就想，用這些材料能騎直線嗎？我很困惑。然后老師說：“你要參加，放學(xué)去四樓找老師，兩人一組�！�。
不知道為什么，就不由自主的上了四樓。和我在一起的小月來到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
然后我們找了個座位坐了下來，但是真的很緊張很激動。老師發(fā)的材料，很快我們也發(fā)到了這里�？粗枚嗥古仪颍娴暮门聛G幾個。到了發(fā)標(biāo)簽紙的時候，我看著他們。什么？既然只有一點(diǎn)標(biāo)簽紙，怎么貼？我總覺得很難做，但還是要堅持下去，旁邊還有小月陪著。
倒計時開始，老師給了我們十分鐘。我們先拿出四根吸管，然后拿出一個球，把吸管粘在球上。哦，為什么這么難堅持？算了，先粘上，然后我們一個個粘球。
唉，球就像油一樣掉下來了，只好再貼一張標(biāo)簽紙，不一會兒，十二張標(biāo)簽紙就用光了一半。
加油，我們分秒必爭。就在這之后，十分鐘的“嗖”聲直奔主題。我們拿了不到十個球，測了19厘米的高度，結(jié)果不理想。
老師又給了我們一次機(jī)會，但是這次比賽雖然多了幾個粘球，但是因?yàn)檎车牟缓茫惩崃�，這次的長度只比上一次長了一厘米。看起來很簡單，但不是這么做的`，所以我們總分39分。最后沒想到一個團(tuán)居然考了77分的高分，真是牛逼。這是一個不可能的挑戰(zhàn)。
看來無論做什么都要多練習(xí)，掌握方法，才能把事情做好。
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