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(優(yōu)選)命題作文600字6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的命題作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
命題作文600字 篇1
順從，一直是我的代名詞�？墒牵幸恍⿻r(shí)候，我也想叛逆。
我從小就聽(tīng)話懂事，遵守紀(jì)律，自然而然的成為了父母眼中的乖孩子，老師眼里的好學(xué)生。可是，有時(shí)候，我也想叛逆。
去年暑假，我們沒(méi)有作業(yè)。我本想想快快樂(lè)樂(lè)的玩一暑假可是媽媽的一句話打破了這個(gè)美好的夢(mèng)。
媽媽說(shuō)：“這個(gè)暑假你沒(méi)有作業(yè)，我打算讓你上午學(xué)作文，下午學(xué)英語(yǔ)”。我說(shuō)：“��？能不能給我留一些時(shí)間讓我來(lái)支配？”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，雖然是暑假，但也不能放松自己，不能玩！”媽媽的話如同圣旨，沒(méi)有商量的余地。于是，一個(gè)忙碌辛苦的暑假又開始了。
一天下午，我實(shí)在很困，就躺在床睡了一會(huì)，忽然我的臉好疼，睜開眼睛，我看見(jiàn)了媽媽那張憤怒的臉，兇巴巴地說(shuō)：“你怎么能睡覺(jué)？快去學(xué)英語(yǔ)”“憑什么？休息是我的自由！”可是話到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)。我只能乖乖地去學(xué)英語(yǔ)。
在學(xué)校，也是這樣，有一次，班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。他性格開朗，樂(lè)于助人，很快我們便成為了一對(duì)好朋友。
天有不測(cè)風(fēng)云，我在班里成績(jī)很好，而他一般，那天，老師把我叫進(jìn)辦公室嚴(yán)肅告誡我：“你不知道‘近朱者赤’的'道理嗎？我原想拒絕，可是我還是沒(méi)說(shuō)出口。
當(dāng)他問(wèn)我：“老師對(duì)你說(shuō)了什么？”我支支吾吾的說(shuō)：“老師不讓我們?cè)谝黄鹜妗薄Ｋf(shuō)：“那你還會(huì)和我玩嗎？我沒(méi)回答。他轉(zhuǎn)身跑了出去，我的眼淚流了下來(lái)，我好像跟他道歉，可老師的話總縈繞在我耳邊，使我邁不開腿。
從此以后，他再也不找我玩了，我們倆見(jiàn)面就像陌生人一樣。有時(shí)，我不想聽(tīng)老師的話，可是……
我想盡情的玩一暑假，我想和學(xué)習(xí)不好的他做朋友。有時(shí)候，我也想叛逆——哪怕就一次，行嗎？
命題作文600字 篇2
預(yù)備年級(jí)時(shí)，我有一段時(shí)光實(shí)在郁悶中度過(guò)的。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)瓉?lái)一直處于班級(jí)的中等水平。但在一次數(shù)學(xué)小測(cè)試中，我竟然考的比以前的成績(jī)都好，成為全班第一名。就連之后的兩次測(cè)試，也都是第一名。同學(xué)們就開始議論，為什么這幾次考試，總是我第一？同學(xué)們開始懷疑我考試作弊。就連我最好的同學(xué)，也開始懷疑我。每走到一個(gè)地方，耳邊就會(huì)回想起同學(xué)們誣陷我的.話。在學(xué)校里，隨處都可以聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)我的一些難聽(tīng)的話。我還因?yàn)檫@件事，幾個(gè)夜里獨(dú)自哭泣。
一天，我看到一個(gè)故事：一頭驢子不小心掉到一口枯井里。他哀憐地叫喊求救，期待主人把它就出去，驢子的主人召集了數(shù)位親鄰出謀劃策，確實(shí)想不出好的辦法搭救驢子，大家倒是認(rèn)定，反正驢子已經(jīng)老了，“人道毀滅”也不為過(guò)，況且這口枯井遲早也要填上的。
于是，人們拿起鏟子，開始填井。當(dāng)?shù)谝荤P泥土落到枯井中時(shí)，驢子叫得更恐怖了——它顯然明白了主人的意圖了。又一鏟泥土落到枯井中，驢子出乎意料地安靜了。人們發(fā)現(xiàn)，此后每一鏟泥土打在它背上時(shí)，驢子都在做一件令人驚奇的事情：它努力抖摟悲傷地泥土，踩在腳下，把自己點(diǎn)高一點(diǎn)。
最后，在旁人驚奇的目光中，驢子瀟瀟灑灑、溜達(dá)地走出了枯井。
此時(shí)，我想通了。決定我要勇敢地去面對(duì)。不能在活在別人的誣陷之中，我一定要鼓起勇氣走下去。同學(xué)扔給我的泥土可以掩埋我至死，但我要把這些泥土轉(zhuǎn)變成我獲救的臺(tái)階，瀟瀟灑灑地走出這座“枯井”、
假如身處枯井中，求救的哀鳴聲也許只是埋葬你的泥土�？审H子教會(huì)了我，走出絕境的秘訣便是拼命抖摟打在背上的泥土，那么本來(lái)埋葬你的泥土便可成為自救的臺(tái)階。
命題作文600字 篇3
不知從何時(shí)起，我無(wú)法自拔地愛(ài)上了詩(shī)。這像是一個(gè)夢(mèng)，讓我不想醒來(lái)。這個(gè)在我看來(lái)是五千年的中華文化中最重要的組成部分，著實(shí)讓我著迷。
詩(shī)，讓我著迷。第一次觸碰到詩(shī)，是幼時(shí)媽媽摟著我的肩呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候。春雨綿綿，媽媽輕柔的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；夏日炎炎，我和媽媽坐在荷塘處，輕吟著“接天連時(shí)無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；秋風(fēng)瑟瑟，媽媽采下菊花告訴我“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花”；冬風(fēng)刺骨，我們放著煙花，一齊背道“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。那時(shí)的我，不知道什么是詩(shī)，只知道這些瑯瑯上口的話，給予了我希望。
詩(shī)，讓我著迷。我漸漸長(zhǎng)大，望流光飛逝，我開始明白，吟詩(shī)，也是讀人。我尤愛(ài)蘇子。我愛(ài)他被貶杭州，仍心系百姓。于是一道蘇堤橫西湖，還留下“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的佳句。我愛(ài)他豁達(dá)樂(lè)觀，被貶黃州還留下了膾炙人口的《赤壁賦》和《后赤壁賦》。于是，蘇東坡的“一蓑風(fēng)雨任平生”教會(huì)了我直面人生的挑戰(zhàn)，豁達(dá)樂(lè)觀，安貧樂(lè)道。
詩(shī)，讓我著迷。愈多吟詩(shī)，便愈發(fā)有了做一名詩(shī)人的`沖動(dòng)。我想做一名像李白一樣的詩(shī)人，有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎荆晃蚁胱鲆幻穸鸥σ粯拥脑�(shī)人，像他一樣“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”心懷百姓；我還想做一名像龔自珍一樣的詩(shī)人，有著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神……
于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我一直深深地相信，每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心深處都蟄伏著詩(shī)意”。只是，在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代詩(shī)意似乎無(wú)處可尋。
流光易逝，年華不再。其實(shí)，只要我們心中還的詩(shī)意，又何處沒(méi)有詩(shī)意呢？
命題作文600字 篇4
初春，略有清冷的微風(fēng)刺激著我的皮膚，我全然不顧，毅然踏入了那一片粉紅的山林。
我輕輕踱在那用花瓣鋪成的路上，我走的很輕，很慢，仿佛怕踩痛了它們。抬起頭來(lái)，向山邊望去，一大片一大片的桃花相映成趣，讓人不禁想起“人面桃花相映紅”這句詩(shī)，遠(yuǎn)處的桃樹伴著微風(fēng)浮動(dòng)，調(diào)皮的花瓣在與微風(fēng)共舞。它們奔跑著，歡騰著，即使閉上眼睛我也能想到那幅精彩絕倫的情景：桃樹隨著風(fēng)起風(fēng)落，花蕊和花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，好不自在！淘氣的蜜蜂東瞧瞧，西看看，在為自己將要采的蜜做打算呢！大團(tuán)大團(tuán)的桃花像一匹淡粉色的綢布，散在空中，甚至將湛藍(lán)的天空都染上了些許。這大自然的鬼斧神工，撥動(dòng)了我的心弦。
走到近處，輕輕捧起一朵被風(fēng)吹落的花，嬌柔的粉色是柔軟的花瓣的顏色，粉里透白，映襯著金燦燦的花藥和雪白的花絲。這朵花，是經(jīng)歷了怎樣的.努力，又歷經(jīng)怎樣的不懈才開出了如此完美無(wú)瑕的花兒呀！輕輕地觸碰一下花瓣，軟軟的，涼涼的，那清涼的觸感仿佛要帶我進(jìn)入另一個(gè)世界，也如一股清泉一般，緩緩流入我的心田，滋潤(rùn)了我的心靈。
我慢慢閉上眼睛，細(xì)細(xì)的品味著剛才的景色，又將桃花放到鼻尖，輕嗅了一下，一股泥土的芳香氣息撲鼻而來(lái)，同時(shí)夾雜著花粉淡淡的清香，不是濃至刺鼻的香，也不是恬雅的墨香，是一種無(wú)與倫比的香味，是大自然最質(zhì)樸的清香，最純潔的芳香，它那干凈又夾雜泥土氣息的香味，鉆進(jìn)了我的鼻尖，繞進(jìn)了我的心房，觸動(dòng)了我的心靈。
桃花，似公主般高潔，又似流水般純凈，她的美麗是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)吹雨打才如蝴蝶般破繭而出，開出了美麗的花朵。是她自強(qiáng)不息的精神，孕育了純潔無(wú)暇的花朵。她的這種堅(jiān)持不懈的精神，觸動(dòng)了我的心靈；她甜美的芳香，觸動(dòng)了我的心靈；她需要被呵護(hù)的嬌柔，也觸動(dòng)了我的心靈！
桃花，你真真觸動(dòng)了我的心靈！
命題作文600字 篇5
“呱呱呱……”
這是動(dòng)聽(tīng)的天賴，兒時(shí)的樂(lè)曲。可是，這一種聲音已消失很久了，如今只能在夢(mèng)和回憶里去聽(tīng)取一絲回響。
五歲那年的夏天，我搬進(jìn)了新家“碧輝園”———一個(gè)被農(nóng)田、水塘、綠茵環(huán)繞的小區(qū)。眾多新鮮又美妙的風(fēng)景里，我最喜歡的竟然是一種聲音，那就是夏夜里的蛙鳴。
每晚我都枕著這種聲音入眠。“呱呱呱……”蛙的叫聲這兒一撥，那兒一簇，鋪天蓋地。蛙們是天生的歌唱家，它們肆無(wú)忌憚地歌唱著夏天，歌唱著生命！這曲生命之歌澎湃激昂，氣勢(shì)恢宏！
待我上了小學(xué)，小區(qū)的周圍每天都在發(fā)生變化：周圍的.農(nóng)田被樓房一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食；水泥一層一層地鋪在泥土之上；夏季夜里的蛙鳴也變得虛弱而憂傷了。
終于，綠色的菜畦、道旁的溝渠、路邊的草地變成了鋼筋水泥的森林。
于是，有一種聲音，永遠(yuǎn)消失在城市的暮靄中——那可是唱響在我兒時(shí)生活中的蛙鳴��！
刺眼的車燈，城市的霓虹閃耀在我的窗前；商鋪的吶喊，廣場(chǎng)的音樂(lè)充斥在我的耳邊。我常常被它們所干擾：早晨睡意未消的時(shí)候，寫作構(gòu)思的時(shí)候，思考難題的時(shí)候……好不容易熬到了該睡覺(jué)的時(shí)間，夜行車輛的鳴笛聲和一束一束蒼白的車燈光又從窗戶外傳進(jìn)來(lái)，照進(jìn)來(lái)。閉了眼也沒(méi)用，它依然能進(jìn)入我的身體，讓人長(zhǎng)時(shí)間難眠。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就更懷念兒時(shí)夏天那寧?kù)o夜空下溫暖的蛙鳴。
漸漸地，我開始習(xí)慣嘈雜聲代替蛙鳴聲的日子，也慢慢地融入了喧囂的城市生活。只是，偶爾，我還是會(huì)乘著一葉記憶的綠舟，逆著時(shí)間的河流去尋找消失的蛙鳴。
有一種聲音消失了，但我堅(jiān)信，它會(huì)與我重逢……
命題作文600字 篇6
2月7日，農(nóng)歷正月初一，新年已經(jīng)來(lái)臨了，雖然在大地上依然覆蓋著白雪，但是春的腳步已經(jīng)越來(lái)越近，它用它的溫暖融化著冬日的嚴(yán)寒，為世界增添了一份溫馨。
和煦的微風(fēng)拂面而來(lái)，雖然還是有點(diǎn)寒冷，但是我感到了玉手撫摩臉龐的感覺(jué)。我在樓下細(xì)細(xì)地品嘗著春天的味道，聆聽(tīng)著春天的話語(yǔ)，感受著春天的氣息。遠(yuǎn)處的楊柳雖然依舊枯黃，但是在風(fēng)中輕輕搖曳，與微風(fēng)相互依偎，使我不禁想起了她最最嬌柔的時(shí)候，竟產(chǎn)生了一種幻覺(jué)，誤以為她們是嫩綠的。的確春就是這樣一位偉大的魔術(shù)師，給你一種亦真亦幻無(wú)法表達(dá)出來(lái)的美妙的感覺(jué)。真的，春天已經(jīng)來(lái)到了。
鳥兒也收拾行李往北飛行了，但是更多的還是留在了海寧——這塊風(fēng)水寶地上。有的已經(jīng)成家立業(yè)了，在樹上建一棟小小的“別墅”，體驗(yàn)一下家的溫暖。有的鳥兒站在樹上，大聲地鳴叫著，仿佛在向回飛的鳥兒作最后的道別，等待它們明年再回來(lái)，與自己再次相逢，看它們這副依依不舍的樣子，我深深地知道動(dòng)物也是有感情的。但是我又覺(jué)得它們像在耀武揚(yáng)威，展示自己的歌喉是多么的美妙。的確春天已經(jīng)來(lái)到了。
而我此時(shí)，正在踹著自行車，在公園里面閑逛著，享受著陽(yáng)光的'沐浴，和風(fēng)的撫摩和鳥兒的歌聲，草地已經(jīng)變綠了，有的樹兒也冒出了一點(diǎn)翡翠色的嫩芽。希望與生命在不知不覺(jué)中孕育著，準(zhǔn)備在冬天完全走后，做一個(gè)全新的亮相。人們也和我一樣，享受這春天的美景。去年的殘枝敗葉也已經(jīng)消失了，滲入泥土中滋潤(rùn)著大地，的確春天已經(jīng)來(lái)到了。
��！春回大地，大地回春！20xx年已經(jīng)來(lái)到了，春天的勃勃生機(jī)給我們帶來(lái)了希望與光明，也給我們帶來(lái)了信心。20xx注定將是一個(gè)付出之年，當(dāng)然也是一個(gè)收獲之年。
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