(實用)實用的孤獨作文600字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的孤獨作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孤獨作文600字 篇1

　　說是孤獨，我感覺這是唯一一個能形容我童年的詞了。那時，我才七歲，剛上一年級不久。本來，我是很向往學(xué)校的，也很容易把學(xué)生們想成是很陽光，樂于助人的好孩子。很可惜，我想錯了。

　　一開始還好，可到了后來，我發(fā)現(xiàn)開始有人討厭我了，還在其他人面前說我壞話。因為我是一名課代表，要把作業(yè)沒完成的人記下來，不允許讓他們在學(xué)校里補，所以一旦被我發(fā)現(xiàn)了，就統(tǒng)統(tǒng)沒收。我照做了，沒有留情。行為我覺得那是一名課代表的職責(zé)，如果我不照做，對沒完成作業(yè)的人進行寬恕，那是在害他們。可他們不明白，說我小氣，說我很賤，雖然很委屈，但我沒說出來，我想，他們一定會明白的.。

　　又是如此，他們很惱火，不停的罵我，帶頭的，是咱班班長。我一直認為，作為一名合格的班長，需要的不是高分，而是一顆熱愛班級，熱愛同學(xué)的心。由于她是一班之主，又有許多人不與我玩了，都和我作對。慢慢的，除了我們班真正的好學(xué)生賈怡萱之外，他們都在排斥我，我犯了什么錯?

　　一年級，他們把粉筆灰往我身上撒，我并沒說什么，默默地承擔(dān)了。二年級時，他們開始向老師冤枉我，我反對，那有什么用?老師不信啊!看我不聽話，把我給”辭”了。她們笑的很開心。我的父母長期不在家，使我在七，八歲時就學(xué)會了獨立，學(xué)會了接受孤獨，喜歡一個人，喜歡把委屈藏在心里，因為我覺得，那才是最安全的地方，只有它，才沒有任何抱怨的傾聽我的話，無論我說什么，它都能接受，它，成了我唯一的伙伴。所以，請不要輕易說你了解我。因為不了解而接近，因為了解而分開，我與孤獨互相了解，只有它了解我。

孤獨作文600字 篇2

　　今天讀了一篇文章，再次感受到孤獨的美好，從而堅定了孤獨下去的勇氣。

　　孤獨者只因為曲高和寡，與別人不同，而沒有人為之喝彩，更無人追隨。有一句話說：合群是墮落的開始，優(yōu)秀的開始是獨行。世上大凡優(yōu)秀者，皆是獨來獨往的，耐得住寂寞，忍得住孤獨，讓自己有獨立的時間做好自己，做好自己所追求的事業(yè)。他不受別人干擾，不為他人的語言所左右。自由的思想讓他任意馳騁和徜徉，創(chuàng)造力驚人地爆發(fā)。獅子老虎從來都是獨來獨往，只有弱等動物，才喜歡群居。阿桑說過一句話：孤獨是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤獨。

　　與高貴的思想為伍者，是不會孤獨的。豐子愷說過：不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此，安好。司馬遷曾遭受過宮刑，受過白眼和鄙夷，但終耐得住孤獨，著下《史記》為后人瞻仰。荷蘭畫家梵高短短三十七年的人生，充滿了無數(shù)的屈辱與不被理解，但他始終沒隨波逐流，留下了許多驚人的畫作，讓那些侮辱和不理解的人驚訝和羞愧。海明威說：一個人盡管可以十分英勇，但他也可能十分孤獨。一個人思想的空虛，精神的'迷茫，如同一個迷路者，不知道要走的方向，自然談不上奮斗的動力。只要心中有方向，你就會十分強大，你就會表現(xiàn)得十分驚人。

　　靠人不如靠己，你沒能耐，靠誰都靠不住。與其花費時間，廣交朋友，經(jīng)營人脈，不如安心做好自己，充實自己，提高自己。張愛玲說過：浮華褪盡，人比煙花寂寞。做人最好的方式是，要世故而不世故，處江湖而不江湖。三木青說：孤獨不是在山上，而是在街上，不是在一個人里面，而在許多人中間。

　　霍華德也說：假如你在世界上是孤獨的，你就把這種孤獨用作你的安慰和你的力量。

　　楊絳說：我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容；我們曾如此期盼外界的認可，到最后才發(fā)現(xiàn)，世界是自己的，與他人毫無關(guān)系！

　　因此，有追求的人生不孤獨，與靈魂相守的人最踏實。

孤獨作文600字 篇3

　　于是在第一批稻把子下了脫粒機，農(nóng)夫就急匆匆地扎了它。它立在田野中間，與農(nóng)人分享云淡風(fēng)輕。它有了些自傲：蘇州甪直，葉圣陶，幾個字閃進腦子，這個教育家活生生地刻畫了如它一樣的形象，只是物去人非�；衣樯�頭頂?shù)镍B雀曾經(jīng)滿懷好奇地歪著頭瞅它，對它挺拔的身軀羨慕不已。

　　它們躍上它的肩頭，啄啄它蓬松肌膚里隱藏的小蟲，癢癢的感覺，似乎放松一般。此時此刻，它越渴望自己渾身上下生蟲好叫鳥兒多停留一會兒。要知道，一個孤獨的奮斗者內(nèi)心深處是何其不堪！

　　孤獨的`牧羊人！其實我也是！它對鳥兒和云房子里飛出的生靈說。一群驢友，他們騎驢而來，穿過深邃的谷底小碎花路，目光停在遠山處，泛碧的山頭在千里江南宛如一螺，俯臥田園清水河。于是，驢友攝了許多風(fēng)景，唯獨風(fēng)景里沒有它，多么無奈失落！還好，春很快過了，繁華輪番上演，夏日溪澗邊摸索爬行的蟲子落入深草叢，農(nóng)人們也開始在不遠處的秧坂田撒稻種，于是在云雀的叫聲里，夏盛裝而至。那個創(chuàng)造它的農(nóng)人，依在原邊一棵老熟海棠樹下，一壺老茶泡上半天日月。半晌悠然醒來時，初試歌喉的蟬盈滿耳。農(nóng)人的夏日！

　　老樹的一幅畫！它雖是草人卻懂人間滄桑。記得農(nóng)人曾經(jīng)扮老樹畫中主人，懶散疲倦的海棠似乎代表畫中人的相思。幾年前，它的主人，就在這棵樹下，送別相伴多年的老嫗，她菊花般純粹質(zhì)樸，漸漸地息聲，影子也模糊不清。只是月圓夜，農(nóng)人如大蘇模樣到樹下憑悼。明月夜，短松崗！樹下凄涼！它明白它是農(nóng)人心里的寄托，溫情脈脈的市井畫面里的一個小角色。人生在世處處平凡煙雨笙歌！

　　情到深處！月到天心，活著，死的，躺著的，坐著的，實在的，虛幻的都逃不過紅塵！

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