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    風箏作文600字

    時間:2024-02-06 14:13:25 作文600字 投訴 投稿
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    風箏作文600字(精華)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的風箏作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    風箏作文600字(精華)

    風箏作文600字 篇1

      秋高氣爽, 涼 風 習 習 ,吹在臉上讓人覺得有點涼意。周六,袁老師為了開拓我們的視野,組織我們四(1)中隊的同學去美麗的敔山灣公園放風箏。

      那天的風很大,很適合放風箏。同學們爭先恐后地把風箏放飛上天,風箏像出了籠的鳥一樣,撒歡地往高空飛去。你瞧,展翅的雄鷹、騰飛的大雁、游動的金魚、玩耍的猴子、可愛的蜻蜓……一只只風箏在天空中盡情徜徉。

      我們就緊緊地攥著線,怕一不留神風箏被風刮走了。風箏飛到那,我們就跟到哪。巴不得我們也能飛上去,飛在高空,看看我們美麗的田野,美麗的一草一木。但也有一些同學剛開始有點不順,沒掌握風向,風箏像斷了弦怎么也飛不起來,急得在那焦頭爛額。這時,一些有經(jīng)驗的同學就走過去幫助他,起把風箏放上了天。我的風箏是一只鷹,在我的心目中,鷹是英勇的戰(zhàn)士,讓他在無邊無際的藍天自由翱翔。剛開始,我的風箏一飛就上去了,我心里甜滋滋的,即使手掌被線拉得紅紅的`也不在乎,隨著風箏奔跑著?蓻]一會,風箏急速下降,在半空中轉圈,不管我怎么快速跑,怎么拉它,就是不聽話,弄得我措手不及。最后掉落到地面上。我急忙跑過去,小心翼翼撿起來,理好線,,調(diào)整好支架,根據(jù)風向從新放飛。當我的風箏再次遨游在半空中時,一位同學的風箏向我的風箏撞過來,我想躲的時候已經(jīng)來不及了,風箏線碰在一起了,線經(jīng)不住拉扯“嚓”一聲斷了。風箏隨風飄蕩,落到蘆葦叢中。一位好心的叔叔過來幫我把風箏撿起來。他的風箏飛得好高啊,就像天空中的小鳥。

      當我再次把風箏放飛天上時,我心中好開心啊。

      或許,我們離“飛天”還很遠,但我相信只要有永不放棄,積極向上的精神的精神就會成功。

    風箏作文600字 篇2

      “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!痹谝粋碧空如洗、風和日麗的星期天,我?guī)е膼鄣拿廊唆~風箏,和媽媽興致勃勃地來到大壩上放風箏。

      “哇!”大壩上的人可真多啊。你瞧!不遠處有兩個小男孩在放老鷹風箏,拿著線軸的小男孩對舉著風箏的大男孩喊道:“快放手,快放手……”“呼”的`一聲,老鷹風箏掙脫雙手,騰空而起。遠處一家三口也正相互配合著放金魚風箏:小女孩手握線軸,邁開步子向前跑。媽媽跟著一起跑,邊跑邊為孩子加油鼓勁……

      不一會兒,天上布滿了各式各樣的風箏。有五顏六色的蝴蝶風箏、彎彎曲曲的蜈蚣風箏、氣勢威猛的老鷹風箏……有的風箏在藍藍的天空上自由自在地抖動著翅膀;有的風箏掙斷了線,飄飄悠悠地飛遠了;有的風箏像調(diào)皮的娃娃藏進了樹枝里,任你怎么扯線繩,它就不下來;還有的風箏忽然向穿著淺綠色衣裳的草地撲去,好像是想和草地擁抱……

      此時,迫不及待的我趕緊和媽媽拿出風箏。我站在遠處,拿著線軸向前跑,媽媽在后面舉著我的美人魚風箏。我邊跑邊向媽媽大聲喊:“媽媽,快松手!快松手!”媽媽立即放開了風箏,我迎著風向前跑,一只手拿著線軸,一只手抓著線,一拉一放,風箏也越飛越高?粗利惖拿廊唆~風箏在陽光下、在藍天里自由翱翔,我的心里別提有多高興。我放了好一會兒,風箏才落下來,我在媽媽的幫助下,又再次放起了風箏。我們笑著,跑著,就這樣享受著快樂的時光。

      美好的時光總是那樣匆匆,太陽收斂了光芒,我們踩著落日的余暉,高興地走在回家的路上。我對媽媽說:“今天玩的可真開心,我們下次還來,好不好?”媽媽笑著點了點頭。

    風箏作文600字 篇3

      你喜歡仰望天空嗎?沒事的時候我總喜歡抬頭仰望天空,喜歡看天空中盡情飛翔的小鳥。現(xiàn)這個陽春三月的季節(jié),仰望天空最能見到的就是一只只五彩斑斕的風箏。

      今天中午去公園玩,突然抬頭看見天空中飄蕩著一個雄鷹形狀的風箏,我興奮地高喊:"快看那自由翱翔的風箏,棒極了!闭f完我就坐在草坪上抬頭望著那風箏……思緒也回到了上一年級時爸爸帶我放風箏的情景。那是一個萬里無云的早晨,爸爸見我閑著無聊的樣子,笑嘻嘻地說:“兒子,我們放風箏去!庇谑俏覀兣d奮地跑去買了個蝴蝶形狀的風箏。我原先以為放風箏特簡單,可實際上風箏在我手上根本飛不起來,試了無數(shù)次,盡管風箏離開了我的手,可還是飛不高。正當我手足無措時,爸爸走過來告訴我:“威威線要慢慢地放,接著往下拉幾下,就這樣慢慢跑,風箏就會飛上天了!边@方法果然有效,風箏果真飛得很高,我已忘了爸爸的話,正當我得意洋洋時,風箏已重重地摔在了地上,看著摔在地上的風箏,我居然傷心地哭了起來,爸爸笑著跑過來說:“傻孩子,別急慢慢來,我們重新來過!蔽也粮闪藪煸谀樕系.淚珠,重新拾起那個受傷的風箏,經(jīng)過我們的努力,不一會,風箏撲騰了幾下翅膀在空中翩翩起舞了,似乎在說:“沒有比我更棒的了!憋L箏在空中時而打著旋子,時而歡呼雀躍……,湛藍的天空仿佛成了風箏的天下。

      風箏越飛越高,盡情地飛翔著,像燕子般輕盈,蝴蝶般歡快,坐在草坪上的我仿佛也成了一只在空中自由飛翔的風箏……

    風箏作文600字 篇4

      有人說過:“如果你是駿馬,我是你的韁繩,如果你是風箏,而我,則愿意永做你的線!笔前,生活何嘗不是這樣。風箏總能飄向遠方,而拉住它的線,則也會永遠的離開它,絲線為了使風箏更好地飄在蔚藍色的天空,從不放棄。我們的父母親人和朋友何嘗不是那絲線,而我們,何嘗不是那風箏。

      等到絲線離開了風箏,風箏就會感覺到“世界是多么的凄涼”。會讓你感到孤獨,會讓你不寒而栗。我們何嘗不是那風箏,等到失去了,才知道惋惜。

      有些風箏只因為失去了絲繩的'“束縛”。而隨風飄蕩,無處安家,到處漂泊。有些風箏只因為有了絲繩的牽拉,才能平穩(wěn)的在藍天中翱翔,即使遇到強大的風、雨,只因為有絲線而暢游在藍色的天空,向往著未來,永不言敗。

      雖然絲線給予了風箏無私的保護,但風箏總想擺脫絲線的束縛。正像處在青春期的我們,何嘗不想擺脫父母的管教,想從父母的責罵和嘮叨中“逃”出來,但是離開了“絲線”的我們,才會漸漸地發(fā)現(xiàn),這個世界是多么地陌生,多么地讓我們猜不透,看不清。

      雖然離開了絲線,風箏會獲得更多的自由,但這只是滿足了眼前的利益,但是往遠處一想,才后悔當時是多么的自私、無知、愚昧和可笑。

      盡管風箏有多么的不情愿,但風箏總知道,絲線是為了自己好,絲線無私地給我們傳遞著愛與溫暖,好處總是大于壞處的。

      總有一天,絲線會永遠的離開風箏。只因為有了絲線的教誨,風箏才能在未來的生活中突破風雨,永遠地翱翔在天空之中。這時的風箏才能完全的明白:絲線不是在束縛他而是在幫助他;不是限制他的自由,而是為了他以后的自由;不是故意給他寒冷,而是為了他未來的溫暖。

    風箏作文600字 篇5

      《十二月歌》中說:“正月新春舞龍燈,二月郊外放風箏!倍率欠棚L箏的好時節(jié),天上到處都是密密麻麻的一片風箏,有龍頭風箏,燕子風箏,金魚風箏……數(shù)不勝數(shù)。

      周末的下午,李子淳和王小東也出來放風箏了。李子淳一本正經(jīng)地說:“等會兒我先跑,我說放的時候,你就使勁地把風箏往上一扔就可以了。”王曉東聽了就點點頭,表示可以。這時候,風忽然大了起來,李子淳大聲地說:“放!”王曉東使出九牛二虎之力,把風箏往天上一扔,風箏就飛了起來,還越飛越高。一旁的小鳥看見了,撲閃著翅膀飛了過去,似乎想和風箏比比誰飛得更高。可風箏像火箭一樣,“嗖”的一下,就把小鳥甩得老遠了。小鳥只得灰溜溜地飛走了。

      忽然,李子淳的旁邊走來了一個小妹妹,她穿著粉紅色的裙子,抱著一只漂亮的蝴蝶風箏。小妹妹一直盯著天上的風箏,心里想著:“要是我的風箏也可以飛那么高就好啦!”李子淳見她一臉羨慕,就問:“小妹妹,有什么需要我?guī)兔Φ膯?”“我的風箏怎么也飛不上去,能教教我怎樣才可以讓風箏飛上天空嗎?”小妹妹有些心急。李子淳爽快地說:“沒有問題,包在我身上!你先一邊跑一邊拉著線,對了,還要有個人幫你拿風箏,讓他在風大的.時候松手,風箏就可以飛起來了!薄爸x謝哥哥,我知道了!毙∶妹酶屑さ卣f。

      遠處有個小朋友在爸爸媽媽的幫助下,也讓風箏飛上了藍天。他開心得又蹦又跳,還和別人炫耀說:“我可厲害了,一下子就讓風箏飛上了藍藍的天空!”

      過了一會兒,太陽漸漸落山了,小鳥飛回了窩里,場上的風箏越來越少了,大家都收拾東西準備回家了。

      快樂的時光雖然短暫,但放風箏的樂趣卻讓人銘刻于心,久久難以忘記。

    風箏作文600字 篇6

      前晚下班后,去天河體育中心的大世界乒乓球館查看我的球卡。

      那是02年離開愛立信之前辦的了。用了一半左右,現(xiàn)在還剩1059分鐘在卡里,還夠我和朋友們好好玩一陣子。

      高高興興地回家去?吹襟w育中心的廣場上有很多人在放風箏,五顏六色,搖曳生姿。涼風席席,心情很好。賣風箏的人在放一個30節(jié)的大蜈蚣,很奇妙,好象在高高的天上有個人在拉著線的那頭 。

      我從來也沒玩過,終于忍不住也買了一個彩虹色的。

      風很好。高高地舉起風箏,轉動一下身體,就找到了合適的方向,風箏自己有感覺,掙脫了我的手,飄了起來。

      基本不用怎么學習,我就把風箏放到了線的盡頭。

      拉著它,悠閑地在廣場散步,象拖著一只小狗,只是,這只小狗在天上。

      有時候,它也有想法,它想往左,我想往右,它拽我拽得很緊,我一頭大汗。

      一不小心,它掛在樹上了。我弄斷了線,把線從樹上收下來,再重新系上。不久,它又掛在了電線桿上。我又弄斷了線,把線從電線桿上收下來,再重新系上。

      旁邊有一對情侶在放,他們把風箏放到肉眼幾乎看不見了,只有一個小點點加上一尾巴,真不可思議。我的線卻不夠長。后來,我撿了一堆亂糟糟的線。我非常非常耐心地整理好它,把它加到我的 風箏線上。我的風箏飛得更高了。不過,要更高,我需要更長更長的'線。

      廣場的燈慢慢地熄滅了,人們也逐漸離開。我仍未玩夠,一個人在欣賞著自己那彩虹風箏在天上舞蹈。偶爾一些經(jīng)過的人也和我一同欣賞。

      終于,廣場所有的燈都熄滅了,我把剛才還在天上逍遙自在的風箏折疊好,搭上末班車回家,一身的汗,卻很過癮。

      現(xiàn)在,在我手上,它只是一塊老實的布。

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