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本領(lǐng)作文600字3篇【合集】
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的本領(lǐng)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本領(lǐng)作文600字 篇1
森林里要舉行一年一度的動物王國特長會。小猴想；我也要學點本領(lǐng)，那樣就能讓大伙兒看看我猴子也不是那么沒特長的。到那時候，一定有一大群粉絲都一擁而上，要我簽名了……
小猴想完便立馬跑到小兔家討好道：“小兔，聽說你的作文不錯，我正好也想學作文，那就請你教教我吧！”小兔是個樂于助人的“作文王”，她干脆利落地說：“好吧，就讓我來好好帶帶你吧！”第二天，小猴帶著本子來到了小兔家學習作文，小猴學得很認真。可是沒過幾天，小猴自己我感覺很好，便放棄了作文想去學別的了。
走在回家的路上，小猴忽然聽到喜鵲那清脆的叫音。小猴腦子里又冒出了一個想法，它想：喜鵲的聲音真好聽，我要是和它學音樂，那我就是音樂家了。小猴三步并作二步走到喜鵲家門前，大唱道：“是誰在唱那么好聽的.歌？原來是喜鵲，我要跟你學唱歌。”雖然小猴唱得有點走調(diào)，但喜鵲還是開了門。小猴一見喜鵲就說：“喜鵲小姐，你的歌聲是那么的動聽，我想和你學唱歌�！毕铲o聽了高興地說：“看在你的腦袋還挺靈光，我就教教你吧！”第二天早上，小猴帶著音樂書來到了喜鵲家，喜鵲認真地教小猴學音樂，小猴卻三心二意，沒過幾天就改了主意，想去學跑步了。
小猴告別了喜鵲，朝學校的操場跑去，來到操場上正好遇見了小鹿。小猴一看，二話不說，沖向小鹿說：“小鹿，小鹿你看我的肌肉多健壯，像不像一個運動員？請你帶帶我吧！”說完便按了按它那自稱為“肌肉”的胳膊。小鹿看了看它的“肌肉”勉勉強強地答應(yīng)了。從此，小猴就跟著小鹿學跑步了。
時間一眨眼就過去了，12月1日終于到了，小猴參加了好多項目，有作文、跑步、唱歌……，比賽進行了三天三夜。當?shù)谌彀l(fā)獎時，動物們都拿到了屬于自己的獎牌，一個個高興得活蹦亂跳，只有小猴子一個人脖子上光禿禿的什么也沒有，一個人站在那生悶氣呢！
本領(lǐng)作文600字 篇2
我有許多興趣愛好，如畫畫，唱歌和彈古箏等，今天就來說說我最拿手的本領(lǐng)——古箏。
當一年級時，媽媽看到了書上“學古箏的都有一種古典美”這句話，于是給我放了一首古箏曲，要我學古箏。我聽到美妙的古箏聲就很爽快地答應(yīng)了。
第一節(jié)課，老師教我認識了古箏的主要構(gòu)造并教我彈琴時的手型。
后來我陸續(xù)學會了“大搓”、“小搓”、“顫音”。這時我回到家里，就自以為很了不起迫不及待地翻開后面幾頁譜子。我立刻傻了眼，在我面前的是密密麻麻的音符在上躥下跳，仿佛在嘲笑我的無能，奚落我的自大。
從此以后，我認認真真地每天練習，有了非常明顯的進步，這是因為，我心中一直有一個信念就是能彈后面的好聽曲子。
因為我一絲不茍地練習，又學會了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到后面，有一部分已經(jīng)被我看懂，但還沒法彈。無奈之下，我只好又把譜子翻了回去。
我又學會了左右手配合，“琶音”、“搖指”等�，F(xiàn)在我終于能學習后面的高難度曲子了，我高興得跳了起來。
再次，我翻開譜子，我看到的不再是狂歡著的妖魔鬼怪在奚落我，而是一個個軟弱無能的嬰兒等著我把它們拿下�，F(xiàn)在，每當我的手指劃過琴弦，古箏發(fā)出優(yōu)美的聲音，這時我都會感到無比地自豪，因為是我使它發(fā)出這悅耳的聲音！我也靠著這個本領(lǐng)，古箏考上了四級。
掀開古箏布，我看到的是與我在音樂道路上的`相依相伴的朋友，是幫我以前通過考級難關(guān)的好幫手，也是它配合我彈出這陣陣悠揚的琴聲……
古箏，讓我明白了一個深刻的道理，就是一份耕耘，一份收獲。
本領(lǐng)作文600字 篇3
在一天早晨，公雞像平常一樣打鳴，卻把呼呼大睡的小花貓吵醒了，小花貓氣沖沖地跑去找公雞理論。小花貓說：“你這可惡的大公雞，都不讓我睡覺了，整天就知道打鳴，不像我，還可以幫人們抓老鼠呢！”大公雞反駁道：“我給人們打鳴，是為了叫人們早起，你抓老鼠是為了你自己�！毙』ㄘ堃宦�，鼻子都氣歪了，跟大公雞說；“要不我們交換工作，比一比本領(lǐng)。”大公雞一口答應(yīng)說“好！”
到了晚上，夜深人靜，大公雞因為晚上看不見東西，走起路來跌跌撞撞，好不容易才走到米倉。一進去，就聽到老鼠的聲音，大公雞飛快地撲過去，結(jié)果撲了個空，撞得鼻青臉腫，老鼠在一旁嘲笑地說：“大公雞真笨��！”老鼠毫無懼怕地跳到大公雞身上咬了一口，痛得大公雞哇哇大叫起來，只好狼狽地走了。
到了第二天早晨，太陽升得老高了，小花貓才懶洋洋地起來，伸了個懶腰，慢騰騰地爬到了屋頂上放聲大叫，人們是醒了，可小孩上學遲到了，大人上班也遲到了。人們還不停地責備：“這只小懶貓，不會就別逞能，害得我們遲到�！倍埥械蒙ぷ佣紗×耍紱]能討個好，只能筋疲力盡地走了。自從貓和公雞交換工作后人們怨聲載道。
一天，大公雞又和小花貓相遇了，大公雞一見面就一臉歉意地說：“小花貓，我不應(yīng)該反駁你�！毙』ㄘ堃彩直傅卣f：“我也不應(yīng)該說你的`�！彼鼈儍蓚�互相理解后，換回各自的工作，最后成為了人類的好幫手。
這個故事告訴我們：尺有所長，寸有所短，各有各的長處，不能只看別人的短處，取長補短才能把事情做得更好。
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