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難忘的作文600字實(shí)用【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的難忘的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的作文600字 篇1
外面淅淅瀝瀝地下著小雨，天色灰暗，看不見(jiàn)什東西，只有霓虹燈還在不停地閃爍。教室里寬敞明亮，風(fēng)扇在屋頂飛速旋轉(zhuǎn)，發(fā)出“嘩~嘩~”的聲音——這就是我興趣班的教室。二十三個(gè)同學(xué)安靜地坐著，不敢發(fā)出聲音，手可沒(méi)有閑著，正在“唰唰唰”地把那三百字的古文抄寫(xiě)五遍……
上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)古文。課后，李老師推了推眼鏡，清了下嗓子，兩只手撐在講臺(tái)上，板著臉，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“這篇古文很重要，很多考試都會(huì)考到，你們回去把它背下來(lái)，要一字不差，下節(jié)課過(guò)來(lái)一個(gè)個(gè)背給我聽(tīng)，背不出的.抄五遍，明白了嗎？”我們都以為老師是隨便說(shuō)說(shuō)，不可能真的一個(gè)一個(gè)抽背，也不會(huì)真的罰抄，就沒(méi)怎么當(dāng)回事，回家也就把這事給忘了。一周很快過(guò)去，我又迷迷糊糊地上課去了。
上課了，老師又板著臉來(lái)，用可怕的眼神掃視著班上的每一個(gè)同學(xué)，問(wèn)道：“我布置的古文，大家都會(huì)背了嗎？”“會(huì)~背~了！”同學(xué)們沒(méi)有停下自己手里的“活兒”，搖頭晃腦，漫不經(jīng)心地回答道。老師推了推滑下來(lái)的眼鏡，嗯了一聲，然后點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名，讓他背誦�？吹嚼蠋熯@個(gè)舉動(dòng)，同學(xué)們都驚呆了，嘴巴都張成了“O”型——完了，老師這次動(dòng)真格了！可是，可是，我們……我們都沒(méi)有準(zhǔn)備呀，慘了，五遍古文抄寫(xiě)離我們不遠(yuǎn)了！結(jié)果，當(dāng)然可想而知了，老師一個(gè)個(gè)叫起來(lái)，一個(gè)個(gè)都啞口無(wú)言，或疙里疙瘩，老師當(dāng)然是很生氣。他低下頭，瞪著我們，眼鏡順著鼻梁往下滑落，不得不去推一推。許久，他大氣而又“溫柔”地說(shuō)：“抄吧，愣著干嗎？”我們無(wú)話可說(shuō)，只得乖乖照辦啦！
抄著抄著，大家手都酸了，有的長(zhǎng)舒一口氣，再繼續(xù)抄；有的眨眨眼睛，讓心靈的窗戶(hù)休息一下；還有的不斷地甩手……哎，都是自己造成的后果！
經(jīng)過(guò)這次罰抄課文的教訓(xùn)，我們都長(zhǎng)了個(gè)心眼兒，再也不敢無(wú)視興趣班老師布置的作業(yè)了，再也不會(huì)——偷懶了！
難忘的作文600字 篇2
“轟–”的一聲，石頭應(yīng)聲碎裂，好比暴風(fēng)雨夜里的雷聲般震懾人心，而那一句關(guān)鍵句，便脫口而出了。
從小，我就是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)謊的人，在家里打破東西時(shí)，明明哥哥就不在家，卻仍然說(shuō)是哥哥打破的，而小學(xué)還有一次，還記得，那是個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，一個(gè)男生，胖胖的，矮矮的'。坐在五年一班的窗邊發(fā)著呆，好像蠟像一般。沒(méi)錯(cuò)，那就是我，而那節(jié)課，上的是英語(yǔ)，班上沒(méi)有一個(gè)人不期待著下一節(jié)的自然。就在這時(shí)，鐘聲響了，老師深知班上的人早已無(wú)心上課，便早早下課，任我們沖向自然教室，這就是一切悲劇的開(kāi)始。
自然，向來(lái)是我最?lèi)?ài)的一科，今天上的是石頭，說(shuō)到石頭，那學(xué)問(wèn)可多了，有比紙還薄的“石英”，還有滑不溜丟的“滑石”。當(dāng)我一拿到滑石，瞬間心生歹念。彷彿吃了熊心豹子膽一般，把滑石當(dāng)成了“冰壺”在桌上玩，結(jié)果滑啊滑的，就摔到地上了，全班沒(méi)有一個(gè)人不在看我們這組，我的腦中迅速運(yùn)轉(zhuǎn)，找出了最好謊言，連想都不想就脫口而出：“猴––李某某，你把石頭摔破了！”由于他平時(shí)品行不良，結(jié)果大家都真的相信了，不管他怎么辯解，都沒(méi)人信他，最后，他被老師罵得狗血淋頭，此后老師對(duì)他冷漠，同學(xué)對(duì)他疏遠(yuǎn)，剩他孤伶伶的一個(gè)人過(guò)完小學(xué)生活。
說(shuō)謊是一件很可怕的事，不是被揭穿，然后信用破產(chǎn)，就是害得他人無(wú)辜糟殃，因?yàn)槲业囊痪湓�，毀了他的形象，毀了他的人際關(guān)系，毀了他快樂(lè)的小學(xué)生活，我到現(xiàn)在再回想起來(lái)仍是一陣?yán)⒕�，心頭沉重。
透過(guò)這次事件，我慢改掉這壞習(xí)慣，男子漢大丈夫敢做敢當(dāng)，我已經(jīng)不想再去害到別人或使自己信用破產(chǎn)了。
難忘的作文600字 篇3
時(shí)光飛逝，我們的營(yíng)地生活快要結(jié)束了。在這段生活中，我們開(kāi)展了快樂(lè)陶吧、戰(zhàn)地自救，趣味烘焙、感悟人生等活動(dòng)。其中，令我印象最深刻的是趣味烘焙。
在烘焙課中，我們做了蛋撻，蛋撻吃起來(lái)容易，可是蛋撻做起來(lái)就沒(méi)那么容易了，何況這是我第一次做，多多少少還是會(huì)緊張的，也很擔(dān)心，萬(wàn)一做壞了或者做砸了可怎么辦呀!帶著這樣的心情我和伙伴們來(lái)到了烘焙地點(diǎn)，首先要將手洗干凈，然后老師在旁邊指導(dǎo)我們做蛋撻。我們先把一個(gè)盆子放在計(jì)量器上，再往盆里導(dǎo)入100g的牛奶，這個(gè)部分要非常小心，因?yàn)橐徊涣羯窬蜁?huì)倒多。倒完牛奶之后，把裝有牛奶的盆子放在計(jì)量器上，加入40g的糖，這個(gè)部分你也得小心，如果你的手稍微一抖，蛋撻就會(huì)變得太甜。接下來(lái)，就要將牛奶和糖攪拌均勻，攪拌好之后再往里面加兩個(gè)雞蛋，然后，我們?cè)侔训昂突旌狭颂堑呐Ｄ虜嚢杈鶆�，最后，再放入適量的淡奶油，蛋撻液就做好了。現(xiàn)在，將調(diào)制好的蛋撻液倒在蛋撻皮里，倒的時(shí)候還是要小心，因?yàn)槊總�(gè)外皮里既不能倒多、也不能倒少，如果倒多了蛋撻就會(huì)烤糊，如果倒少了，蛋撻就會(huì)因?yàn)榈皳橐禾俣兊貌缓贸浴，F(xiàn)在，最后一個(gè)步驟就是把蛋撻放到烤箱里烤，剩下的`時(shí)間就是等著吃新鮮的蛋撻了。
二十分鐘后，可愛(ài)的小蛋撻們終于出爐了。當(dāng)組長(zhǎng)把蛋撻端過(guò)來(lái)時(shí)，我這只大饞蟲(chóng)實(shí)在忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸手拿了兩個(gè)蛋撻吃。啊!我的小蛋撻，拿在手里熱乎乎，聞著香噴噴，吃到嘴里，蛋撻的皮酥酥的，蛋撻的餡軟軟的，那叫一個(gè)香呀!
通過(guò)做蛋撻，我不僅體驗(yàn)到了做蛋撻的樂(lè)趣，也從中體會(huì)到了：做事一定要有自信，要有勇氣去嘗試和挑戰(zhàn)新事物。
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