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    辛苦作文600字

    時間:2024-02-08 16:44:58 作文600字 投訴 投稿
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    辛苦作文600字【通用6篇】

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的辛苦作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

    辛苦作文600字【通用6篇】

    辛苦作文600字 篇1

      因為我相信每天許多人還在夢鄉(xiāng),您們已揮舞著手中的掃帚,奔波在大街小巷,辛勤地忙碌著;桔紅色的工作服,在路燈的照耀下,閃爍著點點的光芒。您們?yōu)榱税珈n福州這美麗的城市,一年365天不論嚴寒酷暑,不論刮風下雨,都在默默無聞地工作。您們沒有豪言壯語,只有無私奉獻。你們用一把掃帚掃出了城市的文明,用一個畚斗端出了城市的整潔,不愧是“城市環(huán)境的美容師”。在我的心目中您們是最偉大的,在這里我要大聲地對您們說:“叔叔、阿姨,您們辛苦了!”

      為了保護環(huán)境,共建綠色家園,我的學校大隊部于今天下午在屏西社區(qū)開展了一場“小手拉大手”為主題的.親子活動。這次活動目的是“美化環(huán)境,從小做起,從我做起,共建綠色社區(qū)”。活動現(xiàn)場熱鬧非凡,同學們還為社區(qū)居民派發(fā)了關于“珍惜資源保護環(huán)境”的宣傳單。許多家長都帶著孩子參與到這活動中來,同學和家長們個個精神抖擻,爭先恐后地在社區(qū)各個角落撿拾垃圾。雖然活動時間有限,但通過這次“小手拉大手”的親子活動,同學們在親身的體驗中,懂得了環(huán)境保護的重要性,同時喚醒了各位家長和社區(qū)居民的環(huán)保意識,懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果。通過一雙小手拉起一雙大手,一個孩子帶動一個家庭攜手并肩保護環(huán)境、共創(chuàng)文明的形式,從小培養(yǎng)了同學們環(huán)保意識和社會公德意識,同時家長、社區(qū)居民也受到深刻教育,共同維護社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,起到了以點帶面的積極作用。

      榕城是我家,美化靠大家。為了我們福州的天更藍、水更清、人更美,我和我的同學們會一起加油,努力!

    辛苦作文600字 篇2

      自從我記事起,奶奶就有一種病,是“眩暈病”,雖然有時一病就是一整天,但是奶奶還是堅持照顧我們兄妹五個。因為爸爸、媽媽都出去打工掙錢了,可不知道為什么他們這幾年根本沒掙到錢,家里的生活十分艱難。我們這個山村叫李洼,很偏僻,我家的房子都還是土坯房。

      每當下大雨,奶奶就會用盆或桶來解燃眉之急——接雨水。因為房頂上有好多小洞。每天早上我們上學時,奶奶就會和我們一起翻山越嶺,一直把我們送到學校,然后奶奶又慢慢地一個人孤零零地走回去。我在心里默默地說:“奶奶辛苦了”。

      一到冬天的深夜,我們都凍得直發(fā)抖,是因為窗戶破了兩個窟窿,總是會有冷風吹進來。這時奶奶在被子上壓了許多的舊衣服。可是每次奶奶自已卻受凍。

      有時,家里沒錢時,奶奶就會把不用的舊電器賣了。

      有一天,奶奶在發(fā)呆時,突然想到一個好辦法,就是自已走到街上去買菜籽,買來后把菜籽種下,成熟后就可以拿到街上去賣錢了,奶奶你多累啊!

      有一次,在深夜里不知怎么回事,妹妹突然發(fā)燒了,這時,奶奶十分慌張,趕緊翻箱倒柜地找退燒藥,約莫找了十幾分鐘的時間才把藥找到,奶奶欣喜若狂。可誰知下一秒,頭痛的事又發(fā)生了,水壺里的水沒有了,水桶里的水也沒有了,家里的`手電筒也壞了,奶奶只好摸著黑去水井里提水。我揉著惺忪的睡眼,擔心地說:奶奶我和你一起去吧,奶奶立馬拒絕了,說:“小孩子,夜里不能出去,嚇著了,摔著了咋辦?”看著奶奶忙碌的背影,我的淚水模糊了我的眼睛……

      我們也不知道該怎么感謝奶奶,爺爺雖然是退休的老教師,可在六十幾歲就去世了。我們覺得好像失去了依靠,天都蹋了,這樣就沒有人幫助奶奶了。奶奶因操勞過度,一干起活來頭就暈,落下了病根。

      奶奶,謝謝您的養(yǎng)育之恩。長大后我一定會好好照顧您,像您對我們一樣好。奶奶我愛您,奶奶辛苦了!

    辛苦作文600字 篇3

      我的媽媽今年31歲了,她中等身材,但很勻稱。她有著一雙水靈靈的大眼睛,所以看上去顯的格外漂亮。

      我全是靠媽媽的雙手張大的,媽媽的手如春天般的溫暖,夏天般熱烈,秋天般豐碩,冬天般純潔!

      一次,半夜我突發(fā)高燒,媽媽二話不說背著我直奔醫(yī)院?墒俏抑溃瑡寢屢恢蹦懶,怕黑,可是今天她不顧一切,她的心里就一個念頭:把我送到醫(yī)院,到了醫(yī)院,媽媽已經是氣喘吁吁,汗流浹背。媽媽把我抱到病床上。我渴了,媽媽為我喂水,我感覺身上難受還有些累的感覺,媽媽就為我輕輕的揉著捶著按摩著,我熱了,媽媽用扇子為我送上涼風……當從醫(yī)生口中得知我沒有什么大礙時,媽媽那焦急的心才微微的放下心來。媽媽不僅關心我的身體,也關心我的學習。

      記得那是我讀三年級的時候,有一次我在家里正做數(shù)學作業(yè)。突然有一道習題擋住了我,我絞盡腦汁也不知道怎么做。這時候,媽媽走到了我面前,認真看起那道題來。只見媽媽坐在我面前,拿著筆和紙便給我耐心的講解起來,時候一分分過去,我還是有些模糊,于是媽媽又一遍一遍講著有實際的一寫例子為我講解著。終于,我明白了,這道數(shù)學難關讓我破解了。

      在不久的一次考試中有中同樣類似的.考題我輕松的做對了,結果我靠了滿分。我回到家里,把這消息告訴了媽媽,媽媽輕輕的蹲下嬸子用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭說,孩子,在學習上千萬不要驕傲,要再接再厲,知道嗎?我望著媽媽那雙迷人而誠懇的眼睛,我點了點頭說,媽媽,我知道了,我也一定做到啊!

      媽媽的愛是無私的,她將用她畢生的精力和汗水要把我培養(yǎng)一個全面發(fā)展的好學生,好孩子,未來祖國的棟梁人才。在此,我想對媽媽說一聲,媽媽,您辛苦了!我以后一定會努力牢記您的教誨,用優(yōu)異的成績來報答您!

    辛苦作文600字 篇4

      今天是我參加博雅作文輔導的日子。今天會寫什么題目呢?我正在想著,杜老師走了進來。手中提著一小袋大米。他說:“同學們,今天我們來觀察大米,和大米是怎么樣變成米飯的。”我和同學們都很興奮。因為雖然我們經常會吃米飯,但是從來不會在意它是怎么變身的。

      杜老師先給我們每個人都分了一小把大米粒。我還是第一次仔細觀察大米粒。它的膚色是白白的,還有些半透明。修長的身材上面布滿了橫豎的紋理,用手指捏一捏,發(fā)現(xiàn)它的表面是凹凸不平的。一粒大米就像是一只白白的小船,又像是沒經過打磨的珍珠。原來生的'大米粒的樣子也是蠻可愛的。很多同學都淘氣的把它從高處撒到桌子上,那噼里啪啦的聲音好像下雨的聲音,又像他們在抗議“疼死啦”。

      下面就該開始幫他們變身啦。首先要淘米。將大米放進電飯鍋,然后接水,再用手來回搓洗,這樣就可以洗干凈啦。然后倒掉淘米水,再接上適量的水。插上飯鍋的電源,再按下開關。然后就耐心等待大米們華麗的變身吧。大約過了十來分鐘,就傳來了陣陣的米香。又等待了一會,終于可以開鍋啦。我們先來看看變身后的樣子吧。熟透的大米就好像個子長大了,比原來長了許多,因為吸收了水分,它不再是硬硬的,而是變得松軟可口,還散發(fā)著誘人的飯香,我忍不住偷偷了嘗了一口——好香啊!看著一鍋晶瑩的大米粒,品嘗著香噴噴的大米飯。我忽然想到,做米飯都這么麻煩,那么農民伯伯種植大米的過程豈不是百倍的辛苦。我不禁想起了學過的那句詩——誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

      生動有趣的作文課結束了。通過今天觀察大米和做米飯的過程,不但學到了知識,更體會到了農民伯伯的艱辛,我下定決心,以后一定珍惜糧食,絕不浪費一粒米!

    辛苦作文600字 篇5

      我的媽媽,是一名教師。原來,她有一頭烏黑的頭發(fā),但不知不覺中,已有幾根銀絲爬上頭來。她還有一雙會說話的眼睛,又大又亮,看你一眼,就知道你要干什么。

      媽媽早上7點半就要去上班,下午要六、七點才能回來;氐郊抑校沒來得及坐下,放下包就要做飯給我吃。吃完飯還要洗我們一家的`衣服。到了晚上,她總是與我一起學習、做作業(yè)……

      媽媽的腰不好,胃也不好,常常叫這里疼,那里疼。但她還是日復一日,天天如此,天天都勞累。

      一天下午放學,我興高采烈地回到家中,連忙叫了幾聲媽媽,都沒人應,只好自己開了門。我發(fā)現(xiàn)屋子里靜悄悄的。我走進媽媽的房間里,發(fā)現(xiàn)她躺在床上,很難受,很痛苦的樣子。外面下起了雨,北風也呼呼地吹,風吹樹葉的聲音吹得我更緊張了,神情跟著急了。我急得眼睛里閃起了淚光,忙問:“媽媽,你怎么了?”嗎媽看見我著急的樣子說:“不要緊,只是有點肚子疼而已,沒關系的!甭犃藡寢尩脑。我心上的那塊石頭才放了下來。

      媽媽堅持起來做了飯,飯后,還跟我一起學習。我看著媽媽捂著肚子,咬著牙關在給我講題時。我心里很難受:媽媽不舒服,還在輔導我。我與媽媽目光相遇時,媽媽總是為難的擠出一個笑容給我看。我知道,在這笑容背后,是折磨媽媽的那般疼痛。

      晚上,每當想起媽媽那憔悴的面容,我就會偷偷地掉眼淚……母親這個形象在我的心目中一下子顯得跟高大了。

      每個媽媽都是這樣對待自己的兒女。正因為有她們日日夜夜的操勞,才有這一批批幼苗茁壯成長!媽媽,我愛你!

    辛苦作文600字 篇6

      我記著曾經教育過我的親愛的老師。老師我愛您,曾經教育過我親愛的老師。您好像是棵大樹我們好比是葉子您培育我們長大我總您操勞。每當夜深人靜的時候,您只是默默的改作業(yè)。早上您又急忙來上班,每當看到您眼里的疲憊我總想對您說:“老師您辛苦了休息一會兒吧!”

      我的人生過程中出現(xiàn)過許多老師,從幼兒園到四年級老師個個都關心我們,令我難忘的是幼幼兒園的一位老師,雖然老師姓什么我已模糊,但老師關心我們的樣子清晰可見。當同學生病的時候老師再忙在再急的事情都先放一邊,踩著自行車帶我們去醫(yī)院,回來還忙著泡藥給我們吃,還不時的安慰我們;當我們中午睡覺的'時候,老師總是不停的檢查我們的被子有沒有蓋好,當老師輕輕的把被角蓋上的時候,我感覺到了老師的溫暖。老師的愛無微不至老師的愛無處不在。平時放下家務跑去書店買些不同類型不同科目的書籍給我們看,增加我們的課外知識老師說:“書是我們最好的朋友書是我們最好的老師”。老師難道您不是嗎?在我心目中你就是最好的老師最好的媽媽。

      記得有一次上體育課跑步比賽跑著跑著我不小心摔倒了,老師急忙跑過來蹲下身子親切的說:“孩子摔倒了就拍拍膝蓋自己爬起來!蔽也宦犚恢蔽目蕖八さ共豢膳轮灰阌赂业恼酒饋碚諛涌梢酝瓿扇蝿铡蔽衣钠饋砹,跑了最后一名,但老師說我贏了,當時我不明白,現(xiàn)在我知道了,雖然我輸?shù)氖且粓雠懿奖荣,但我贏的是我自己或者更多。謝謝你老師,是你從小培養(yǎng)了我們勇敢、堅強的品質讓我在以后的生活、學習道路上受益匪淺謝謝您我的啟蒙老師,也是我人生的老師。

      四校四年級:李英姿

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