柿子作文600字5篇[優(yōu)秀]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的柿子作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

柿子作文600字 篇1

　　我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的柿子樹了。

　　柿子是我們這里的特產(chǎn)，我的家鄉(xiāng)幾乎人人都喜愛吃柿子。那里的柿子樹特別多，幾乎每家門前都有兩三棵，我老家的院子里就有兩棵粗壯的柿子樹，它們身材魁梧、高春天到了，柿子樹上的葉子開始發(fā)芽了，看上去像綠綠的柳芽大，我想：這兩棵柿樹應(yīng)該是兄弟關(guān)系吧！

　　春天到了，柿子樹上的葉子開始發(fā)芽了，柿子樹迸發(fā)出勃勃生機(jī)。那剛剛舒展開的綠色的葉子，顯得很嬌嫩，開滿黃色的小花兒，引來很多蜜蜂，嗡嗡的叫著……

　　我最喜歡的還是夏天的柿子樹了！因?yàn)樗鼮槲覀兡�默地奉獻(xiàn)著，晚上，人們?cè)谒�的身子下乘涼，老爺爺坐在涼涼的竹椅上，手里拿著竹扇，嘴里吸著煙，無憂無慮地享受著這幸福的美好時(shí)光。白天，樹下便成了小朋友們的天堂。有的在玩兒游戲，有的在看書、看報(bào)，還有的在聊天，而樹上則成了鳥兒們的“樂園”，鳥兒用自己靈巧的小嘴，唱著優(yōu)美動(dòng)聽的'歌曲，有的還邊飛邊唱呢！

　　中秋節(jié)，柿子成熟了，那長滿綠葉的樹枝上，掛滿了又紅又大的柿子，好像一個(gè)個(gè)漂亮的紅燈籠。這時(shí)候有很多人挎著竹籃，去樹上摘柿子，樹下回蕩著人們歡樂的笑聲。柿子是一種很有營養(yǎng)的食品，可以美容、健胃，它的吃法很簡單，熟了的柿子可直接吃，如果你覺得皮臟的話，還可以把皮剝了再吃。那紅紅的果肉，放在嘴里，鮮鮮的、嫩嫩的、軟軟的、甜甜的，口感棒極了！未熟的柿子，把它放在罐子里，用溫水浸上三五天，我們就可以吃到新鮮可口的柿子了。

　　冬天，下著大雪，雪花紛紛落在柿子樹上，好像給柿子樹上搭了一件白棉襖。大雪吹走了它的葉子，但它仍然堅(jiān)強(qiáng)的挺立著。

　　老家的柿子遠(yuǎn)近聞名。我愛老家，更愛家鄉(xiāng)的柿子樹！

柿子作文600字 篇2

　　媽媽告訴我在我們身邊有很多的數(shù)學(xué)問題，你要仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)它。

　　秋天到了，好多好多的果實(shí)都成熟了！星期天我到爺爺家去摘柿子。我和媽媽、爸爸、爺爺4個(gè)人去摘柿子，本來奶奶一起去就更好了，再加1個(gè)就是5個(gè)人了，我們數(shù)學(xué)也剛好學(xué)到5哦！

　　很快我們就來到了柿子地，哇！好高好大的柿子樹哦，上面掛了很多很多的橙色的柿子，像一只只小燈籠掛在樹梢上，在陽光的照耀下還晶瑩剔透呢。聽爺爺說以前一共種了10棵柿子樹，但太多了吃不完，就砍掉了5棵。哎，那還有幾棵呢？我想了想，10-5=5，對(duì)還有5棵，我一數(shù)果然是5棵。爺爺和爸爸順著梯子爬到了樹上，開始摘柿子，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)……很快就摘滿了一籃的柿子。還把一些成熟的柿子扔下來給我和媽媽吃，好甜的柿子，我和媽媽吃的津津有味！我吃了3個(gè)，媽媽吃了4個(gè)，我們一共吃了（3﹢4=7）7個(gè)柿子。

　　樹上有些柿子因?yàn)樘�高了摘不到，爺爺就用竹桿把它們打下來叫我和媽媽一起撿。爺爺敲一下，掉了1個(gè)，重點(diǎn)敲又掉下2個(gè)，再重點(diǎn)敲又掉下2個(gè)，地上一共掉下了5個(gè)柿子。我去把5個(gè)柿子撿起來放到了籃子里，不一會(huì)兒爺爺又敲下了好多個(gè)，我又去撿了4個(gè)放到籃子里。這時(shí)媽媽問我籃子里一共有多少個(gè)柿子��？我想這個(gè)難不倒我，我去數(shù)一下不就行了，但媽媽卻說不能去數(shù)哦。這時(shí)我想到了用數(shù)學(xué)里的.加法：剛才我放進(jìn)5個(gè)，現(xiàn)在又放進(jìn)4個(gè)，那就是5+4=9，對(duì)了，我籃子里一共有9個(gè)柿子了。媽媽夸我好棒哦！我和媽媽很快就撿滿了一籃柿子。我們一共摘了滿滿2籃的柿子，自己勞動(dòng)，收獲不少！太開心了。

　　原來數(shù)學(xué)在我們生活中用處真的好多哦！今天我就用數(shù)學(xué)的知識(shí)解決了好幾個(gè)問題呢，我更喜歡數(shù)學(xué)了，以后一定好好的把數(shù)學(xué)學(xué)好！

柿子作文600字 篇3

　　第一次看到那小小的柿子流下口水，也是第一次感受那小小的柿子原來可以如此珍貴！

　　滿載著希望小心翼翼栽下柿子苗，心里祈禱著、盼望著它能結(jié)出豐碩的果實(shí)。

　　就這樣在美麗的花旁邊默默地積蓄能量，慢慢成長。它相信總有一天陽光會(huì)吻到它的臉……

　　一天又一天過去……

　　柿子苗長高了，花莖也不那么細(xì)了，從花莖上伸出了碧綠的葉片，拼命地向上挺著身子，想讓小小的自己也能引起人們的注意。

　　漸漸地，花莖越長越高了。那天柿子被同學(xué)搬走時(shí)，好像在說：“等著我，一個(gè)月后我會(huì)讓你們注意到我的�！�

　　等到我在看到柿子苗時(shí)，不，它不再是柿子苗，它已經(jīng)把它積蓄的所有的.能量都散發(fā)出來了，一個(gè)個(gè)青綠色的柿子在對(duì)著我笑：

　　是的，它終于被太陽吻到啦，在太陽的呵護(hù)下慢慢成長出了柿子，雖然還沒到“瓜熟蒂落”的時(shí)候，但……柿子好像聽到我的話，立即跳下來了一個(gè)小柿子向我發(fā)出抗議：我，我說錯(cuò)了，這個(gè)小柿子已經(jīng)熟了，而且是那般晶瑩剔透的。

　　課上，當(dāng)老師拿著小柿子詢問同學(xué)應(yīng)該如何吃時(shí)，我第一次有特別想吃柿子的欲望，第一次見到柿子流口水，真想立刻吃掉它。

　　從前，我從不知道柿子原來也可以如此珍貴——我們親手栽種的，也是我們親手呵護(hù)的，更是我們天天看著他慢慢成長的。

　　小小的柿子苗就有遠(yuǎn)大的理想。

　　它要慢慢成長，一步一步的往上爬。

　　等待著陽光靜靜地沐浴著它。

　　它相信，

　　總有一天，

　　他也有屬于自己的一片天。

　　珍貴的它，還在慢慢成長……

柿子作文600字 篇4

　　秋風(fēng)一起，柿子就成熟了。

　　柿子樹上，一個(gè)個(gè)紅橙橙的大柿子，掛滿了枝頭，墜的樹枝都直往下壓，小風(fēng)一吹，整個(gè)樹梢都微微顫。

　　從樹上擰一個(gè)熟透的柿子下來，托在手心里，感覺軟軟的。咬開一個(gè)小口，用力吸里面的柿子肉，就能感到像小舌頭似地果肉，甜滋滋、滑溜溜，回味無窮。

　　每到這時(shí)，我都會(huì)想起奶奶，想起奶奶種的兩棵柿子樹。

　　那時(shí)候，在農(nóng)村家家戶戶都一、兩棵柿子樹。每年一入秋，我就讓奶奶給我摘柿子吃，每次奶奶都給我摘最紅最大的。

　　只要柿子熟了，每天放學(xué)我都會(huì)飛奔到家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到我家小院里的柿子，像小紅燈籠似地掛在樹梢，樹杈上還系著長長的布條飄來飄去，那是奶奶為了嚇唬那些偷吃的喜鵲拴上去的。一進(jìn)門就能看到奶奶在柿子樹下做針線活，聽到我推門的聲音，就收起手里的活兒笑呵呵的朝我走來。

　　一到摘柿子的時(shí)候，奶奶就用一根硬鐵絲圍成一個(gè)比柿子大一點(diǎn)的圈，再找一塊紗窗布縫在圈上做成一個(gè)小兜子，歪著拴在一根長竹竿上，這就柿子的工具了。奶奶說：“這樣高處的就能夠到了，越往上柿子熟的越好。”

　　奶奶仰著頭幫我挑柿子，我就在旁邊伸著胳膊指指點(diǎn)點(diǎn)。奶奶總是挑最大最紅的.給我摘，選中了哪個(gè)奶奶就舉起竹竿用網(wǎng)兜套住柿子，輕輕一擰柿子就摘下來了。奶奶一邊摘一邊叨叨：“好摘得柿子都熟得透，吃著不澀�！�

　　我出家求學(xué)后，父親每年都給我留幾個(gè)大柿子，一直到現(xiàn)在，我還是每年都能吃到自家的柿子。父親還會(huì)保留下幾個(gè)后熟的柿子放在冰箱里凍起來，這樣我們還能吃到硬邦邦、甜滋滋的凍柿子�？吹轿页缘脻M嘴黃，父親笑得臉上的皺紋像朵花。

　　時(shí)下，柿子又熟了。

柿子作文600字 篇5

　　我不知道這是什么樹，擁有綠葉，這好象是所有樹的私有財(cái)產(chǎn)，知是它的葉比較凌亂、稀疏。當(dāng)然，我并沒有特別注意它，只為它把枝丫即將探入窗子而感到驚奇，它難道喜歡人的生活嗎？

　　和朋友一起與它插肩而過，抬頭看，葉子在笑，“沙沙―沙沙――”地逗我。披上陽光的紗衣，斑駁的花紋若隱若現(xiàn)，神秘的眼神讓我癡醉。那是什么樹？我問朋友，朋友笑笑，我們?nèi)フ依蠋煱�；我問老師，老師笑笑，說答案就在飛鳥流過的痕跡中，魚兒翔過的夢(mèng)境中。我不懂，便一有時(shí)間就隨著鳥兒轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠，跟著魚兒一起歡笑。直到有一天，我滿目翠綠地看著那棵樹，它的枝丫包容了我的影子，世界頃刻變成碎片，就叫它大樹吧。

　　偶爾發(fā)現(xiàn)大樹的綠發(fā)中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)金黃，無規(guī)律地分布著。咦？那是什么？靠近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)個(gè)還未熟透的柿子，那雙雙張望的.眼睛，停留在穿梭的高低不平的人流中。

　　后來，學(xué)校給它掛了牌，還對(duì)它進(jìn)行了一番介紹，停留在柿子樹上的目光越來越多，它正在被接納，此時(shí)的它，神氣地掛起了不亮的燈籠。

　　柿子樹，你真聰明！別人不認(rèn)識(shí)你，你會(huì)長果子，會(huì)介紹自己，自信的你，難怪會(huì)在校園和我們一起生活。

　　寒風(fēng)的聲音，令我感到害怕，考試的腳步聲像魔鬼的哭喊，沒有把握的仗令我有點(diǎn)力不從心，去寢室的路上，都會(huì)低著頭前進(jìn)。

　　可是，今天的天氣特別溫暖，我試著放松自己，朝著火紅的太陽，享受天然的恩賜，暖洋洋，真舒服，踏過柿子樹下時(shí)，一片葉子飛到我肩上，差點(diǎn)忘了，忘了看看柿子樹。才痛惜，它的葉子去了另一個(gè)世界，果實(shí)還是金子般掛在枝頭，沉沉的；粘在枝上的葉子，搖著頭，一會(huì)兒，柿子樹下又飛來一只綠翅膀。

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