- 相關(guān)推薦
語言的作文600字(精選9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的語言的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語言的作文600字 篇1
中國——一顆璀璨的東方明珠，座落著無數(shù)的華夏子孫。我歌頌?zāi)�，你是一只雄壯的雞；你是一朵含苞欲放的花；你是幾十個民族共同的家。我感激你，你給我了一個溫適的家，讓我在這和樂美好的大家庭中快樂成長。
生活在這多姿多彩世界的我，了解到了許多中國歷史文人及現(xiàn)代文人，他們都是我們學(xué)習(xí)、生活的榜樣。如唐代杜甫寫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》讓我們感受到了他憂國憂民及推己及人甘愿為百姓犧牲自己美好理想的精神。他就是中國的偉人，具有著強烈的愛國之情。還有《春望》《望岳》《聞官軍收河南河北》都讓我感同深受。唐代著名詩人還有李白，孟浩然，白居易……都讓我佩服，贊揚。讀到宋代的詞也讓我了解到了作者為人和當(dāng)時社會背景。如：陸游寫的.《游山西村》，范仲淹寫的《漁家傲》，蘇軾寫的《浣溪沙》……
而到了現(xiàn)代，讓我最佩服的就是魯迅的愛國精神。他寫的那部《朝花夕拾》讓我不僅看到當(dāng)時社會背景，又看到了他對那種生活的厭惡和諷刺，表現(xiàn)他對生活的期盼和對當(dāng)時社會的無比乏倦之情，突出他對國家的寄望。
而到了當(dāng)代，一位著名的諾貝爾文學(xué)家——莫言，讓我領(lǐng)略了他的文學(xué)才富，他寫的文章既吸引我們，又符合實際。
世界文人雖多，但我希望永遠把他們的功績傳遞給我們現(xiàn)在的學(xué)者。向他們學(xué)習(xí)那種持之以恒的精神，向他們學(xué)習(xí)為國拼搏之情。熱情、吶喊、拼搏是我學(xué)習(xí)的標致。因此腳踏實地，做好自己的事是我現(xiàn)在當(dāng)為學(xué)生應(yīng)做的。
孔子的“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”“溫故而知新，可以為師矣�！薄爸卟蝗绾弥�，好之者不樂之者�！薄皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！倍际羌钗覀儗W(xué)習(xí)前進的指引。我相信只有真正的做到它們，才能像許多歷來文人一樣成為祖國的棟梁人才，為國奉獻，為愛支援。我堅信不管以后我成為老師、醫(yī)生、博士、警察，甚至是工人、農(nóng)民……我都愿意以國為榮，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
祖國，人民的驕傲，你永遠是我心中璀璨的明珠，望你越來越繁榮富強。
語言的作文600字 篇2
語言之學(xué)問甚繁。
歐陽永叔云：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也�！逼浔疽饽隧炆酱ㄖ谰�，以示醉翁悠然自得，心曠神怡之念。然今人以此句為貶用，或曰：“不可知其人之心也�！被蛟唬骸捌湟獠簧�。”此何之謂？以異眼視一物，其形意異也。
吾嘗與友于午時攜作業(yè)之師處。適值吾師閱卷，且下午有課。曰：“退之，此時方至，吾何以咸閱之？”吾與友乃退，方行，師又言：“今后若我課于下午。
且作業(yè)收于午后者，不必攜來與我�！蔽崆湟�。旦日，師下午有課，吾謂友：“不必收矣�！辈幌脒m值中午，師至，大怒，痛斥我，我始知屈其意。此之謂聽言須慎思其意，否則釀成大禍。
發(fā)言須謹慎，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。智者與愚者之別，在于言行，智者思而后言，愚者不思即言。誠以其二人皆為友，若難，則智者暄而愚者嘲也；智者暖而愚者寒也。由此觀之，發(fā)言須三思而謹慎，良言利友而惡言損友。
君子言而有信，言必信，行必果；小人言似吹風(fēng)，誓始出，乃違之。故世人敬君子而惡小人。昔關(guān)公與劉玄德，張翼德二人于桃園結(jié)義為兄弟，誓死相守，終生不離，后關(guān)公敗于曹操，操以為兄弟，每日以好酒好肉待之，良衣玉帛贈之，欲為己用，關(guān)公念與劉、張之誓，委言謝之，操別無良策，但留于營中，不予任務(wù)兵權(quán)。關(guān)公何等義氣，欲報操之恩情，斬顏良誅文丑后，往辭曹操，操留不住，設(shè)五關(guān)阻之，關(guān)公急于見兄長，過五關(guān)，斬六將，渾然不懼，終得脫。玄德感其言而有信，后人亦感其忠義，信守誓言，立為神。呂布，認丁原、董卓為父，立誓終生孝之，然后弒之，故世人惡之。故曰：“言須有信，言行必相照，一日失信，終生無信�！�
縱觀歷史，以言論著者甚繁，孔孟為圣，老莊為善，韓非墨翟之屬亦以此聞名于世�，F(xiàn)今世人悉言：“古人云……”之屬，緣何？今人不思考，故無名言哲理，以言著者甚少。故曰：“言之難，在于思之難。”
語言乃終身之學(xué)問也。
語言的作文600字 篇3
我們在日常交際中運用到最多的就是語言了，語言雖然普遍，可是如果想運用好它，可就是個大學(xué)問了。語言文字在我們生活中所處可見，十分貼近我們的生活，給我們帶來了許多便利，可是語言有利也有弊，我們應(yīng)正確地運用語言，發(fā)揮語言的魅力。
與人初識“選”用語言
在與別人初次見面時，因為我們自身并不了解對方，不知道對方脾性如何，便要學(xué)會“選”用語言。我們應(yīng)“選”用語言，盡量不會觸怒對方，同時語言應(yīng)有序有禮，不要剛見面就開過分的玩笑，畢竟對方并不熟悉你，所以有時會對你產(chǎn)生誤解，可我們遇到這種情況，便要持有“人不知而不慍”的態(tài)度去包容對方。人與人之間的感情也應(yīng)循序漸進的培養(yǎng)，不要剛開始就語言過分親密，應(yīng)保持恰到好處的距離，才能給人好感。
與人相處“善”用語言
在與他人相處時，我們自然是希望充滿歡聲笑語的，因此便要學(xué)會“善”用語言。與人相處時，如果用一些惡意難聽的`語言去交流，大部分人會在意，當(dāng)場發(fā)怒，有些人盡管表面不在意，可心中總會有所不滿，聚沙成塔，總會爆發(fā)的。盡管對方與你關(guān)系很好，但惡意的語言總會給對方心里留下疙瘩。所以，我們應(yīng)善意地用語，贊美使人自信，鼓舞使人重振，所以“善”用語去使他人更好吧！
面對難題“巧”用語言
外國記者不懷好意地問周恩來總理：“在你們中國，明明是人走的路為什么卻要叫‘馬’路呢？”周總理不假思索地答道：“我們走的是馬克思主義道路，簡稱馬路。”這位記者惡意的問話卻被周總理巧妙地回復(fù)了，不僅沒失顏面，還化解了難題，所以面對難題要巧用語言。
語言的利與弊我們要明辨，學(xué)會靈活地運用語言，發(fā)揮出語言的魅力。
語言的作文600字 篇4
人總是會長大的，時間不等人，總是悄無聲息地溜走，一日復(fù)一日。時至今日，還有一句話一直藏在心底……
夜晚，蟬鳴，一切都被寧靜祥和的夜幕籠罩著，月亮一步步織上天空。窗前，月光如水銀般流瀉進來，母親的手忙著織衣服，針在她的手中像個小精靈般時起時伏。
噩夢這無處安放的魔鬼將我驚醒。我迷迷糊糊地走向廚房，看到了那位被月光照得憔悴的女子。她的臉沒那么紅潤了，皮膚沒那么光滑了，眼圈四周糊上了一層黑黢黢，魚尾紋一條條爬了上來，臉頰的肉都凹瘦了下去。
母親總是說她在減肥，但我覺得她的小身板是被生活中的縫隙給擠瘦了。
月光還在溫柔地注視著這一切，我看到幾根白發(fā)在母親頭上騷動著，像是要引發(fā)一場起義。這意味著什么？時間請給我答案。
不想讓母親發(fā)現(xiàn)我的小身影和小情緒，我回到了自己的房間，重新進入夢鄉(xiāng)。
“��！真是個好天氣，出去溜達一下吧！”此時此刻，我準備吟詩一首。剛準備走出大門，不知怎的，我回頭了一下，雙眼凝聚在正打掃衛(wèi)生的母親身上。她的雙手雙腳都不停地忙活著，像是被生活這秋風(fēng)吹趕著的葉子，總是為一些事團團轉(zhuǎn)。
外面晴空萬里，白云朵朵，當(dāng)她拿著個畚斗走出去倒了垃圾又回來時，陽光攫住了她瘦小的身影，她就像是個踩著金色祥云凱旋歸來的英雄。
她除了是我的母親，更是我的女神。
記得那一天，我們母女倆一起去看電影�？赐觌娪昂螅欢讶送隹趽砣�。我走了兩步發(fā)現(xiàn)不對勁，母親呢？轉(zhuǎn)身，母親還停留在原地撿地上的一些垃圾，什么奶茶杯、薯片袋……剛看到她的那一幕時，我感覺有點尷尬，喊了她幾聲，讓她快點，可她卻不動，像一棵百年橡樹。
一棵樹的長高長大離不開水源、陽光。一個人的.成長也離不開父母身體力行的教育。她們奉獻了自己的青春，換來了我們的懂事。時間，請你再慢一點吧，等等我們，讓我們再多說一句“我愛你”，讓我們的父母再多聽一遍。
語言的作文600字 篇5
在生活中，語言起著很大的作用，不一樣的語言，就有不一樣的結(jié)果，這就是語言的魅力�！}記
中華五千年語言文化，有著無窮的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。如今，像這樣的良言已經(jīng)用到了用到談話，還用到了廣告上，今天我?guī)ジ惺芤幌抡Z言的魅力。
今天你“來也匆匆，去也沖沖”了嗎？相信大家知道這是什么地方了。以前去到公共廁所，大便池墻上經(jīng)常貼著“請沖廁所！”幾個大字，人們好像司空見慣，與沒貼差不多�，F(xiàn)在的公共廁所，經(jīng)過改進，即干凈又衛(wèi)生，廁所門與墻上，會有一溫馨標語，“來也匆匆，去也沖沖”，人們使用完廁所，看到這個溫馨標語，就有點不好意思不沖廁所了。前一句意思，廁所給你解了急，后一句意思，你就應(yīng)該去勞動，把它沖干凈，這種念頭好像是油然而生的'了。
再走到小便池，面前的就有溫馨標語：“向前一小步，文明一大步”。簡簡單單十個字，提示你，向前走一小步，就這么簡單，就變成了一個文明的人了，大家何樂不為之。
再說說私家車，為了前后車輛相撞，就在自己車尾部加貼黃色會反光貼畫，上面有一個有頑皮小狗，下面有的寫是“我不想讓你吻！”、“別碰我，我怕疼！”、“我是新手！”等等，一句醒目的溫馨提醒，就會引起后面司機注意，可能在司機注意不集中時，帶來了開心與快樂，這就是方便了自己，快樂了別人��！
中國語言的魅力真是無處不在，飯店里的空調(diào)上寫上“你少動我！”標簽，停車場會有“要想來開車，待到醒酒時�！钡呐谱�，特別是今天廣告，更是有購物的想法。
我們處處都能體會到語言的魅力，我老爸有兩大嗜好，吸煙與喝酒，我也準備給他制作一個溫馨提示卡片，上面會寫到“不吸煙，少喝酒，健康又長壽！”，到時候看看老爸什么反應(yīng)。
語言的魅力就在我們生活中，就看我們怎么去利用它，同學(xué)們，你們感受到語言的魅力了嗎？
語言的作文600字 篇6
放學(xué)了，老師興沖沖地走進教室，略帶神秘地說：“同學(xué)們，今天是“三八”婦女節(jié)，是天下所有婦女的節(jié)日，我要布置一項特殊的作業(yè)——回到家對勞累了一天的媽媽說上一句‘我愛您媽媽’，你們應(yīng)該明白，愛是需要用語言表達的。”回家的路上，我的'心情十分復(fù)雜，要知道，我是一個性格內(nèi)向的女孩子，一向不善于表達感情，這可要我如何是好。我實在不明白老師為什么布置這樣的作業(yè)，可是不說又不行�！鞍�，怎么辦？”我嘟嚷著，不知不覺，我已走到了家門口。
我邁著沉重的步子，回到家中。我看了看，媽媽還沒有回來，再看看墻上的掛鐘，都六點半了，媽媽怎么還沒有回來。我萬分焦急地等待著。突然，外面?zhèn)鱽砹藡寢屇鞘煜さ穆曇簟Ｎ覛g呼著來到門口去給媽媽開門。媽媽回到家后，就趕忙來到廚房里給我準備晚飯。我想起了老師布置的特殊作業(yè)，就來到廚房。燈光下，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上平添了幾根白發(fā)，額頭上又多了幾道皺紋，疲憊不堪的媽媽又顯得蒼老了許多。
這時，媽媽依舊在準備著晚飯，絲毫沒有覺察到我在注視著她。我想了想：愛不一定要用語言來表達的，愛應(yīng)該從行動中體現(xiàn)出來。媽媽累了一天了，我去給她捶捶背吧。想到這，我悄悄來到媽媽身后，給媽媽捶背。媽媽調(diào)過頭來，看著我，她的眼眶濕潤了，面帶微笑說“孩子，你長大了，懂事了，知道體貼媽媽了，真是個好孩子，媽媽今天忒真高興�！�
這一刻，我的眼眶也濕潤了。我終于明白了——愛是不需要用語言表達的，有時，一個甜甜的微笑，一件平常的小事，就能讓愛體現(xiàn)出來。
語言的作文600字 篇7
昨天晚上我和媽媽一起收看了中央二臺播出的節(jié)目“開學(xué)第一課”主題是“我愛你，中國！”里面講述的都是關(guān)于愛的感人的故事。
其中最讓我感動的是“馬鵬飛的故事”。馬鵬飛在出生8個月的時候，父母就去世了，和奶奶相依為命。而奶奶又得了糖尿病，但還是堅難地照顧著幼小的馬鵬飛，甚至把自己看病買藥的錢省下來用來照顧馬鵬飛。在馬鵬飛5歲的時候，他的奶奶因為糖尿病的并發(fā)癥而導(dǎo)致眼睛失明。從此，5歲的馬鵬飛就開始成為了一家之主，肩負起了照顧奶奶的重任。每天做飯、洗碗、喂奶奶吃飯、為奶奶按摩—— ——到了馬鵬飛上學(xué)的年齡，馬鵬飛又一邊上學(xué)，一邊照顧奶奶。他每天早上5：00就起床了，照顧好奶奶之后再去上學(xué)，而放學(xué)后，他總是一路跑回家，盡管他的家距離學(xué)校公里，但是他總是要盡快跑回家為奶奶做飯。晚上，照顧奶奶睡下后，他才開始學(xué)習(xí)直到十點以后才休息。他就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地照顧著自己親愛的奶奶，而他的成績竟也一直保持在班級中20名以前。
他的生活條件非常艱苦，從出生到現(xiàn)在上初中了，卻沒有慶祝過一次生日，看到節(jié)目中主持人現(xiàn)場為他送上的第一個生日蛋糕時，我感動的'流淚了！平凡的馬鵬飛卻一直在堅持著不平凡的事情，這就是愛！我要向馬鵬飛學(xué)習(xí)的地方太多了。
有的人說：“愛是分享！”有的人認為：“愛是力量！”有的人說：“愛是承擔(dān)！”還有的人說：“愛是榮耀！”在我眼里，愛是世界上最美麗的語言。因為我時時感受到愛，來自老師，來自家人，來自朋友，所以我是幸運的，我也衷心地希望每一個人的身邊都充滿了愛，讓我們在愛的包圍中幸福的成長！
語言的作文600字 篇8
最近我讀了段立欣的《預(yù)言日記本》一書，書中圍繞活力四射的棒棒老師、淘氣好動的高大威、豪爽潑辣的巴佳佳等在學(xué)校遇到的一樁樁既生動有趣又驚險刺激的故事，讓本來普通而枯燥的學(xué)習(xí)生活變得樂趣十足，充滿期待，也讓每個讀過這本書的人都會覺得讀起來意猶未盡，一個個深刻的道理貫穿其中，讓人難忘。
讀過這本書后使我懂得了只有用勤奮的勞動才能換來收獲。書中淘氣的高大威餓急眼了，在沒問清楚之前就把撿來的餡餅吃掉，原來這是白蟻一家為白蟻寶寶定制的生日餡餅，“天上掉餡餅”的事情是不存在的，這件事惹來了白蟻一家的強烈抗議。后來全班同學(xué)在手工課上齊心協(xié)力做了一個生日大蛋糕，同學(xué)們也因為辛苦的'勞動換來了白蟻一家的諒解。
同時，讀過這本書后也使我懂得了一個人講誠信是多么的重要。書中的高大威承諾借給同學(xué)的書卻總是忘記帶來，使得同學(xué)很失望，認為高大威不講信用，說話不算話，這也使得高大威很苦惱，于是他尋求棒棒老師的幫助，棒棒老師給了它一只承諾塔圖筆，在手腕上寫上承諾別人的事情，它就是督促你去完成，否則它就會一直電你。爸爸一直都有教育我，做為一個男子漢就應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，答應(yīng)了別人的事情就一定要努力地去完成，否則就是不講信用，這樣的事情如果總是在你身上發(fā)生，時間長了別人就會對你失去信任，慢慢的就沒有人愿意和你做朋友了。
評語：讀書能夠使人明理，讀書能夠啟迪人的智慧。讀書讓你有了收獲了知識，也教育你如何做人。你是一個感情細膩的孩子，讀書讀得細致，讀得深入，你能夠從書中感悟到做人要誠實，要講信用。我們從小就應(yīng)該做一個誠實守信的書。讀書吧，讓書成為你的朋友，希望你能夠在書海中盡情遨游！
語言的作文600字 篇9
記得前年春天，我來到牛牛老師的語言藝術(shù)班學(xué)習(xí)語言藝術(shù)。
一開始，我只是單純的從表面上了解語言藝術(shù)，認為這只是朗讀，和我們每天在課堂上讀課文沒什么兩樣。但是，在牛牛老師的教導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)，這不僅僅是朗誦，而是一門藝術(shù)，要真正的將文章讀的有感情，需要細細的品味每一個字的內(nèi)涵，將它們獨特的感覺從我們有感情的朗讀中流淌出來。
上課前，牛牛老師沒有先教我們技巧，而是先教我們學(xué)丁字步站法。這個站法讓站的人非常累，但別人看起來會非常的舒服。牛牛老師說，站姿決定了能否在臺上給觀眾們一個好的印象，否則，即便你讀的再好，也會因為站得不好而讓人看不起。所以，我們每節(jié)課的`第一件事就是練站姿。記得有一次，老師因為有事要連著上兩節(jié)課，我們也就練站姿練了兩節(jié)課。我們的額頭都冒汗了，但沒有一個人叫苦，所有人都堅持到了下課，因為每個人都記得老師說的那句話：“學(xué)習(xí)了語言藝術(shù)，你們會成為孩子們中最與眾不同的佼佼者�！�
課堂上，牛牛老師耐心的演示和講解，教會我們很多朗誦的技能�！疤崽O果肌”、“打牙關(guān)”、“提小舌頭”……一個個技能通過老師形象的演繹進入了我們的大腦，讓我們的朗誦水平更上一層。牛牛老師還給我們爭取到了機會去上臺表演。記得上臺后，我的心非常緊張，但一想到老師傳授的技巧，我就有了自信，緊張也自然而言的消失了。上了臺，我們把老師教的全用了上來，將自己的所有感情都投入到朗誦中。讀完，臺下響起了掌聲和叫好聲，我感到非常的高興，也慢慢領(lǐng)會到了，這就是語言藝術(shù)與一般朗讀的不同之處。
語言路上，我還在一路的前進……
【語言的作文600字】相關(guān)文章：
動物的語言作文10-06
語言的力量作文10-06
語言的魅力小學(xué)作文10-06
最美的語言作文05-12
語言里的光作文10-06
語言是溝通的鑰匙作文10-07
語言的魔力作文10-06
懂鳥獸語言的人作文03-07
我與語言文字作文10-07