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(實用)采訪作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的采訪作文600字4篇,歡迎大家分享。
采訪作文600字 篇1
今天我們小記者要去參加桂花節(jié)開幕儀式。我們懷著愉快的心情,來到了焦山。
一進焦山大門,我們就聞到了一股濃濃的桂花香味,路旁桂花樹的葉子間全是金色的桂花,一個個小花朵都緊挨在一起,好像在說什么悄悄話。
到了對岸,老師開始給我們分配采訪任務(wù),他先讓我們?nèi)V場采訪那些老爺爺、老奶奶。
我和丁可鑫成了一組。我們找到了一個正在攝影的'老爺爺,準備采訪他。一開始我們都不太好意思,后來,丁可鑫大膽地走上前去采訪了老爺爺,老爺爺和藹可親,一下子打消了我們的顧慮。我們又看到了一個正在打陀螺的老奶奶,“這回該你采訪了!”丁可鑫得意地說。
我鼓起勇氣來到了這位老奶奶的身邊:“老奶奶,您好,我們想采訪一下您,行嗎?”老奶奶笑著答應(yīng)了。我舒了口氣:“您為什么要打陀螺呢?”“鍛煉鍛煉身體,人老了,提高敏捷度。”“那您打陀螺多長時間了?”“兩年多了!”“謝謝您,再見!”我終于順利地完成了第一次采訪,心里真的有點激動哦。
后來我們來到廣場,參加開幕儀式,鎮(zhèn)江的許多領(lǐng)導(dǎo)也來了。陳老師要求我們?nèi)ゲ稍L市領(lǐng)導(dǎo),大家都感到好緊張哦,我們還從沒跟領(lǐng)導(dǎo)說過話呢。
這回我們采訪的是人大副主任李伯伯。陳潔冰小心問:“李伯伯,我們想采訪一下您,好嗎?”“好!”李伯伯爽快地答應(yīng)了。接著,我們七嘴八舌地問了起來,李伯伯都微笑著回答,他也非常支持我們的采訪工作,有問必答。采訪完畢,大家都沒有了先前的緊張,原來市領(lǐng)導(dǎo)也是和藹可親的呀!
這次采訪對于我們來說真是一次很好的鍛煉機會。
采訪作文600字 篇2
最近,學(xué)校開展了一系列與環(huán)保有關(guān)的教育活動。老師給我們布置了一個任務(wù)——采訪環(huán)衛(wèi)工人。
今天,我為了了解垃圾分類的情況,對我家所在的小區(qū)——東方新城的一位環(huán)衛(wèi)工人進行了采訪。我對那位環(huán)衛(wèi)工人提出了幾個問題,他一一進行了回答。我問:“您好,我想采訪您,請問您方便嗎?”他和藹地說:“沒問題,你想知道什么盡管問!蔽覇枺骸坝袥]有專人進行垃圾分類?如果有,是誰?”他回答:“現(xiàn)在沒有專人進行垃圾分類,都是我們和收廢品的人搞簡單的垃圾分類,把可以賣錢的東西選出來,比如:紙箱子、泡沫、塑料瓶、廢銅爛鐵等,送到廢品回收站賣錢!蔽矣謫枺骸艾F(xiàn)在帶分類功能的垃圾桶多嗎?”他回答:“外面街道上比較多,但是小區(qū)里很少!弊詈笪覇枺骸澳X得,能把垃圾正確分類丟入垃圾桶的`人多嗎?”他答道:“不多,很多人都是隨便丟的!
這次采訪結(jié)束了,我開心地對他表示了感謝。這時,我心里又冒出了幾個問題。為什么能把垃圾正確分類丟入垃圾桶的人少?我冥思苦想,和媽媽一起討論分析,找出了三個原因,并想出了解決的方案。
第一個原因是:宣傳教育不夠。很多人都不知道應(yīng)該怎么分類,不知道哪些東西可以回收。我以前也不知道玻璃瓶可以變廢為寶。第二個原因是:人們的環(huán)保意識不強,不注重垃圾分類。第三個原因是垃圾桶的分類不夠詳細。我們旅游時發(fā)現(xiàn)澳門的街上很干凈。不同顏色的垃圾桶上分別標注了金屬、玻璃、廢電池、塑料、廢紙和其他垃圾等幾類,讓人們一目了然。我們可以學(xué)習(xí)澳門的做法,同時加強宣傳教育,提高人們的環(huán)保意識,共同愛護我們的家園。
采訪作文600字 篇3
我從小就喜愛收藏。在我的房中,擺滿大大小小的玩具汽車,我也收集郵票,還做剪貼,對收藏橡皮擦更是情有獨鐘。我常常把玩收集到的橡皮擦,還把它們進行分類,裝在幾個精美的大盒子中。
上周末的晚上,我正饒有興趣地坐在電視機旁看著動畫片。九點左右,門鈴聲響,傳來的是年輕人的聲音,爺爺告訴我,是他新認識的一位朋友要來我家做客。一會兒,進來了兩位帥小伙子,其中一位做了自我介紹。原來他是福州晚報社的`張劍鋒記者。爺爺和他愉快地聊著,當他知道我收藏了近兩百件品種、圖案不同的橡皮擦?xí)r,很感興趣地說,要采訪采訪我。我沒有任何思想準備,第一次與報社記者面對面交談,顯得有點緊張。爺爺在一旁鼓勵著我,張記者年輕又熱情,我就把他當成了大哥哥,談話也就慢慢地自然、融洽了。他問我從什么時候開始喜歡收藏橡皮擦的,為什么要收藏等問題,我一一做了回答。我告訴他,從上幼兒園起,我就開始收集橡皮擦,因為我從小就跟爺爺學(xué)畫畫,橡皮擦上的圖案吸引了我的眼球。我先是在本地收集,而且還把好看的圖案臨摹下來。后來,到了外地旅游都不忘這件事。就這樣越收集越多了,品種、圖案也豐富起來。有動物的,有生活用品的,有勞動工具等等造型,還有許多卡通圖案的。我就這樣樂此不疲,一發(fā)而不可收,到現(xiàn)在已經(jīng)是第六個年頭了。
張記者問我:“你收集這么多的橡皮擦的錢是哪來呢?”我說:“是把長輩給我的零花錢積攢下來的。”采訪之后,張記者給我和我收藏的橡皮擦拍了好多照片。他還夸獎我,并希望我在學(xué)好功課的同時,把好的興趣愛好堅持下來。
一個小小的收藏,竟然引起報社記者的濃厚興趣,還受到表揚,我心里樂開了花!
。c評:這是很有意義的收藏,小作者不僅從中開闊了眼界,增長了知識,還鍛煉了繪畫技巧,豐富了自己的人生,收獲了快樂,一舉多得,不亦樂乎!)
采訪作文600字 篇4
今天我拿著記錄本來到了隆中的茅舍前,準備會見我的偶像諸葛老先生。一位童子接待了我,我終于見到了“傳說”中的諸葛亮了,想一想劉玄德也是在三顧茅廬后才一睹諸葛亮的面貌,而我只是一次,真是好有成就感哦。隨后我的采訪便開始了。
“請問,您是怎么未卜先知的呢?比如像刮大風(fēng),有大霧,下大雪的?有什么妙招嗎?”我一口氣把事先準備的問題統(tǒng)統(tǒng)地倒了出來。
“呵呵!”諸葛亮老先生扮了村掌和藹地說,“孩子,我哪有什么未卜先知的力量呀!我只是靠我自己在平時的觀察,只是靠我對天氣變化的總結(jié)得來的。”
“那請問像您這樣十全十美的人,您認為世上還會有嗎?”我又問道。
“怎么會沒有了?而且我也不是十全十美的人,因為世上沒有十全十美的人。只有我的智慧,加上五虎大將才可以一同來輔佐漢室,要是沒有五虎大將我是不成氣候的。對于世上有沒有比我更厲害的人,我想是有的,像司馬徽等一些隱士,他們之所以不出山露面是因為不想被塵世所累,但是他們的才華絕對在我之上!敝T葛亮一邊說一邊用手喚來端茶的童子。
“時間不早了,我想再請教一個問題!蔽艺f。
“但講無妨!敝T葛亮老先生放下手中的茶杯說道。
“請問,你是怎么看待‘三個臭皮匠頂個諸葛亮’這句話的?”我一邊笑一邊問。
“哈哈。”諸葛亮抱膝說道,“關(guān)于這一句話我想說的'是,也許我所知道的很多,但是別人知道的我并不會知道,你們只要能在平時養(yǎng)成多觀察,多思考的習(xí)慣,并提高自己對知識的運用能力一定會變得一樣的出色。呵呵……”諸葛亮老先生一邊說,一邊起身。
隨后我告別了諸葛亮老先生,但是此時我的心情卻久久地不能平靜。
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