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幽默作文600字（優(yōu)選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的幽默作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幽默作文600字 篇1
我的老爸，他最大的特點(diǎn)就是平易近人，幽默風(fēng)趣。所以，我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，總會(huì)有些幽默點(diǎn)子和事兒讓我們開(kāi)懷大笑。
國(guó)慶節(jié)假期，我和爸爸媽媽一起去韓國(guó)玩。一天，我們正在逛街，可是，我覺(jué)得很累，便提議道：逛街太累了，不如咱們找個(gè)咖啡店，坐那兒喝杯咖啡，休息一會(huì)兒？好！早已無(wú)心逛街的'爸爸立馬附和道。
這時(shí)，老天有眼，一個(gè)咖啡店的招牌映入我們的眼簾。無(wú)奈之下，媽媽只好同意了。
這個(gè)咖啡店里燈光暗淡、音樂(lè)典雅、布置優(yōu)美、環(huán)境宜人。爸爸點(diǎn)了一杯濃縮黑咖啡，我要了一杯卡布奇諾。媽媽則在一邊啃爆米花。
首先上的是我的卡布奇諾。哇，好大一杯啊！比普通茶杯還要大。我細(xì)細(xì)品了一口：嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)�？酀杏幸稽c(diǎn)甘甜，好比人生的道路。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸表情有點(diǎn)尷尬，怎么了？我順著爸爸的目光看去，哈，爸爸的果然是濃縮咖啡��！濃縮到，杯子還不及我拳頭側(cè)面大，而且，還只有半杯！哈哈哈哈哈哈！爸爸坐在那里，表情僵硬地看著那半杯咖啡。突然，他伸手搶我那杯，耍賴道：小孩喝小杯，大人喝大杯！不帶的！我伸手搶了回來(lái)，哈哈！
沒(méi)辦法，爸爸只好老老實(shí)實(shí)喝自己的。因?yàn)樘倭�，爸爸舍不得大口喝，只是小口抿。第一口下去，他眉頭緊鎖，又突然一下子舒展開(kāi)來(lái)，很享受的樣子，對(duì)我說(shuō)：味道好極了！你嘗嘗�？粗殴值男θ�，我心存疑慮。不過(guò)暫且信你一回！于是，我大膽地喝了一口。呃呸！比中藥還苦�。±习�，你居然敢騙我！
擁有幽默老爸，每天開(kāi)心一笑！
幽默作文600字 篇2
這個(gè)學(xué)期我們又換了一個(gè)語(yǔ)文老師，瞧！她來(lái)了：那個(gè)子不高，留著一條馬尾辮，白皙的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒，總是喜歡穿休閑的時(shí)裝，一看就是一個(gè)不簡(jiǎn)單人物。
有一次課上，呂老師在檢查大家的作文完成情況。等她看到陳藝如的'作文時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，面向大家，裝著微笑說(shuō)：“今天我要‘表?yè)P(yáng)’一個(gè)人——陳藝如。”她剛說(shuō)完，同學(xué)們就七嘴八舌地討論：“以前，陳藝如經(jīng)常被批評(píng)，今天怎么被表?yè)P(yáng)，不知道呂老師的葫蘆里賣了什么藥�！薄半y道她今天破天荒完成的很好嗎？”呂老師又說(shuō)：“陳藝如你太厲害啦，你寫(xiě)的是希臘文、‘隱形字’嗎？我‘老眼昏花’，看不出來(lái)。”老師說(shuō)完，就把陳藝如的作文舉起來(lái)，展示給我們看�！鞍�！空紙一張”“一紙空文”......老師一變臉，立馬賞給陳藝如一個(gè)“勞斯萊斯”，“咔嚓”“咔嚓”幾下子陳藝如的作文，就變成雪花從上面飄到地上。同學(xué)們見(jiàn)了目瞪口呆，嚇得不敢喘大氣。
呂承林出“填空題”
前幾天語(yǔ)文課上，呂老師正在講評(píng)《優(yōu)化設(shè)計(jì)》，講到“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”一題時(shí)，呂老師就讓呂承林到黑板上寫(xiě)。呂承林奉命行事，可他只會(huì)寫(xiě)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，稍微生僻的字都不會(huì)寫(xiě)，只好請(qǐng)括號(hào)來(lái)占位置。呂老師見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“呂承林同學(xué)，你那填空是給誰(shuí)寫(xiě)的��！是給我寫(xiě)的嗎？你想當(dāng)出卷子老師啊！你升級(jí)了，變成了老師的老師啦�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。頓時(shí)，呂承林的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t到了耳根。
我喜歡我們的語(yǔ)文老師——呂老師，更喜歡呂老師上的課，希望她能教到我們六年級(jí)畢業(yè)。
幽默作文600字 篇3
“哈哈哈”每聽(tīng)到這三個(gè)字，又是幽默的林老師在逗我們笑了。林老師的一舉一動(dòng)，一言一行總能讓我們輕者微笑，重者打滾。我想林老師為什么不去做主持人呢？如果是，他主持的頻道肯定是樂(lè)趣十足的。好了不說(shuō)廢話，你們一定迫不及待想了解他了吧！
林夕老師不語(yǔ)則已，一語(yǔ)驚人。他年近五十歲，但跟我們講起課來(lái)卻活力四射，他們都說(shuō)老師是寶石般的大眼睛，而我覺(jué)得不是，他是小眼睛。因?yàn)闊o(wú)論遠(yuǎn)看，近看，左看，右看，老師都是小眼睛。他帶眼鏡，你第一次見(jiàn)到他可能就覺(jué)得他很幽默，是個(gè)有文化的人。對(duì)對(duì)對(duì)！就是這樣，高高的個(gè)子，長(zhǎng)得特別瘦，看他走路特別不安穩(wěn)。長(zhǎng)得其實(shí)還一般，可我卻唯獨(dú)喜歡他講課的那個(gè)幽默勁兒。
那次，來(lái)到作文班。我一開(kāi)始對(duì)這個(gè)長(zhǎng)相一般的中年男老師沒(méi)什么興趣�？陕匚野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，那是開(kāi)學(xué)的.第二堂課，老師要評(píng)作文，于是雙手插腰就問(wèn)：“誰(shuí)帶作文了？”同學(xué)們都紛紛舉手�！澳羌热欢紟Я耍驮u(píng)作文吧！誰(shuí)第一個(gè)讀？”同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，只好隨邊挑。第一位幸運(yùn)兒誕生了---于泊揚(yáng)讀，他讀完了。老師先叫孫華燦來(lái)評(píng)。孫華燦結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我覺(jué)得這篇文章……”“挺好”不知怎么回事？老師和孫華燦異口同聲一起說(shuō)的，真是心有靈一點(diǎn)通。接著老師叫了李涵，“第一自然段好”。
然后老師問(wèn)：“好在哪兒？”不知是哪個(gè)搗蛋鬼?yè)尨鸬溃骸岸纪��！崩蠋熉?tīng)了頓時(shí)雙手背后，轉(zhuǎn)過(guò)身去，表示出一臉的無(wú)奈。然后他又把身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，開(kāi)始對(duì)我們笑，我們也對(duì)他笑，他便苦訴道：“你們真是逼我呀！”這可好，同學(xué)們笑的更厲害了。本來(lái)上午上課時(shí)，天氣十分悶熱，同學(xué)們都無(wú)精打采的，像一片片被太陽(yáng)曬蔫的樹(shù)葉，可聽(tīng)了林老師的課，都活躍了起來(lái)。老師又說(shuō)了句“滅火！”突然，后面的白板“唰”就滅了，同學(xué)們又笑了起來(lái)�；杌栌耐瑢W(xué)也清醒了很多，課堂又一次地活躍了起來(lái)。
這就是林夕老師的幽默。不過(guò)，有一個(gè)這樣的老師也挺好，給死氣沉沉的課堂添加了好幾番樂(lè)趣呢！
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