- 相關(guān)推薦
（優(yōu)秀）彩虹的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的彩虹的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
彩虹的作文600字 篇1
彩虹總在風(fēng)雨后，彩虹雖說很美，但在這美的瞬間又有多少人能夠看到？風(fēng)雨總是彩虹的前兆，不經(jīng)歷了風(fēng)雨，有怎能見到如此美麗的彩虹？而彩虹前的風(fēng)雨總是最猛烈的。然而只有熬過了風(fēng)雨才會(huì)有彩虹！
踏著蒙蒙的細(xì)雨，迎著柔和的秋風(fēng)，邁著矯健的步伐，走進(jìn)了那幽暗的森林。
森林中的空氣異常清新，或許是因?yàn)闆]有污染源在附近吧。森林里有著似乎無盡的怪石、怪樹。向里走著……天空越發(fā)陰沉，大地越發(fā)黑暗，光明越發(fā)微弱，在這黑暗世界里時(shí)不時(shí)躥過幾只動(dòng)物，它們似乎充滿靈性，而雨卻越發(fā)猛烈，風(fēng)卻越發(fā)刺骨，空氣越發(fā)寒冷，我的內(nèi)心越發(fā)恐懼，惶恐不安的內(nèi)心促使我加快了腳步……
在不知不覺間恐懼已促使我奔跑了起來，而雨，風(fēng)卻沒有絲毫減退，更有了不減反增之意。閃電從天而降，劈在了我奔跑道路邊的一棵樹上，樹頓時(shí)焦黑，難聞的氣味散發(fā)開來，轟隆聲接踵而至，嚇得我倒退了一步，恐懼噴涌而出使我癱坐在地上，不再有勇氣站起來�？謶謮褐浦业膬�(nèi)心，壓制著我的理智，漸漸恐懼褪去，理智逐漸占據(jù)了上風(fēng)，促使我站了起來，繼續(xù)走下去。黎明的`曙光閃現(xiàn)，雨逐漸減弱，風(fēng)逐漸消逝，光明就在眼前！
烏云逐漸散去，一絲七彩的光閃爍在雨后的天空，逐漸放大……彩虹！那是彩虹！這世上竟有如此美麗的彩虹。七道、七道就是七道光，勇氣、智慧、毅力……
風(fēng)雨凄凄，黑暗閃爍，等待著勇氣之神來破之。黎明前的暴風(fēng)雨雖說猛烈，但與擁有勇氣的你比較，它又算什么？
傾盆的大雨，刺骨的寒風(fēng)，瘋狂的肆虐，在暴風(fēng)之后有著美麗的彩虹！
彩虹的作文600字 篇2
被雨洗過的空氣變得格外的清新，手捧一杯熱茶，獨(dú)自坐在窗前望著溫?zé)岬目諝�，濕潤的天空，忽然有種想要看到彩虹的渴望。
記得小時(shí)候很喜歡下雨，不是因?yàn)橄矚g看到透明如水晶般的雨簾，而僅僅只是期望能夠看到雨過天晴后天空中那一抹絢麗的彩虹，所以每次遇見下雨，我都在心中默默地祈禱“雨后一定要有陽光呀”有時(shí)雨后的陽光照射著大地，把一顆顆還掛在樹葉上的雨水照得發(fā)亮，我高興的抬起頭仰望天空，可是，我怎么也找不到那個(gè)讓我魂?duì)繅艨M的一條虹。爸爸說是因?yàn)闃欠繐踝×颂炜眨圆屎绮灰娏�，為此我特地跑到了奶奶家等待著那一道彩�?/p>
下雨了，我望著雨簾外的山，翠綠蒙上了一層淡淡的白，竟然我產(chǎn)生了置身仙境的幻覺。太陽公公不負(fù)所望，發(fā)揮著自身的熱量，溫暖著大地，我努力的在天空中尋找，可是依舊不見她的蹤影，她到底在哪里呢？或許是在山的那一邊吧。
我漸漸的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)與其在雨中焦急的'等著天晴，天晴中急切的尋找著彩虹，還不如好好的欣賞雨中的美景，或許這樣就算見不到彩虹也會(huì)更加容易釋然吧。聽著雨點(diǎn)滴落在房頂發(fā)出的聲響，看著雨滴在水里激起的一個(gè)個(gè)水花，蕩漾出的一圈圈漣漪，忽然在不平靜的漣漪中看見了我期待已久的彩虹。原來彩虹就在我的心中，在我心中架起了一座美麗的“赤橙黃綠藍(lán)靛紫”。
泛舟湖面，看著船槳在水中劃出的一道道水波，望著天邊即將落下的夕陽，整個(gè)天空染滿了紅暈，在山天相接的那個(gè)地方，太陽放出了美麗的光芒，心中告訴自己“其實(shí)美麗的不止有彩虹，世上有太多的美麗了……”
彩虹的作文600字 篇3
沒有艱辛的磨難，沒有痛苦的等待，怎會(huì)有脫殼振翅的驚艷？——題記
初二，是個(gè)漫長而又充滿著迷霧的一個(gè)階段忽而感到透不過的壓力，很難想象黑色的初三應(yīng)該怎樣度過。于是，我開始放棄，我開始懶散，我開始墮落……期中考試結(jié)束之后，現(xiàn)實(shí)給了我狠狠一擊，打的我暈頭轉(zhuǎn)向，看著老師們焦急的神情，父母失望的臉色，我問自己，我應(yīng)該放棄嗎？
陰雨綿綿的周末，我坐在窗前，努力回憶著以前那個(gè)驕傲自信的我，感懷當(dāng)時(shí)的“雄心壯志”，我再次問自己，那個(gè)曾經(jīng)永不言棄的我去哪兒了？
塵封已久的記憶，應(yīng)著那溫柔纖細(xì)的雨絲，或許，我需要一個(gè)好好反思的過程吧。望著鏡中那個(gè)透著憂傷，眼里盡是失敗的我，耳邊再次回旋，那個(gè)懦弱畏懼奮斗的人，是我嗎？
不，我告訴自己，地球不會(huì)因某個(gè)人而停轉(zhuǎn)動(dòng)，它，就是它，不會(huì)因?yàn)槿魏味淖�，�?jiān)定著自己的信念，奮斗，不管遇到多少困難險(xiǎn)阻，它，依然是它，用信念織成堅(jiān)韌的帆，勇往直前，乘風(fēng)破浪。不，它不應(yīng)該放棄！
“蛹化成蝶的痛苦，造就了蝶飛翔的快樂，承受挫折的痛苦，鑄就我們成功的快樂。戰(zhàn)勝蛻變的痛苦，戰(zhàn)勝自身的懦弱，盡情飛翔！”重返那個(gè)斗志昂然的我，我的內(nèi)心無限激情，“讀書破萬卷，下筆如有神”當(dāng)時(shí)，我就是踏著這句名言花了兩個(gè)月的時(shí)間看完了那本一百多頁的作文書，書上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)無不記載著我那用汗水換回的文學(xué)基礎(chǔ)，從而使我更好的邁在了語文的大道上。蝴蝶明白，華麗的'套裝后藏有太多的辛酸，而我又怎能不釋懷蝴蝶經(jīng)歷過的非比尋常的痛苦呢？不，那個(gè)充滿自信的我不可以改變！
小雨漸漸停了，空氣清新，天邊一道彩虹，我承認(rèn)，我不再是先前那個(gè)畏懼一切的我，地球可以不停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但我可以改變，就算遇到再多的困難，我也要向蝴蝶那樣。為我的自由，沖破束縛。
風(fēng)雨之后，才能見彩虹，生活因磨練而精彩。我努力，我自信，我成功，我快樂！掙脫蛹?xì)ぃ瑧?zhàn)勝困難。挫折，亦是美麗的痛……
彩虹的作文600字 篇4
斯人若彩虹，遇上方知有。
——題記
窗外的枝丫蔓延，柔和的晨光從天邊接近我們的臉，電視里傳來韓寒老師：“斯人若彩虹，遇上方知有�！蔽覄t轉(zhuǎn)頭望向桌上的一疊書籍，唇角勾起，想道：“我的彩虹近在眼前�！�
幼時(shí)，剛識些字，回到家便滿懷好奇地捧起書架上的《簡·愛》。這一讀可不得了，我一下就被書中的情節(jié)給迷了魂�？春啞蹞�(jù)理力爭，追求愛情的身姿，不知不覺間，獨(dú)立與自尊竟也被嵌入了我的心間，無法抹去。
那天，我一口氣讀完了整本書，彼時(shí)已是太陽略藏于地平面，小小的我卻在云層的縫隙間窺見了一抹霞色。
后來稍微長大些，我又執(zhí)起了那本家喻戶曉的《水滸傳》。讀《水滸》，我結(jié)識了神機(jī)妙算人稱“智多星”的軍師吳用，也看著武二郎打虎的.颯爽英姿，書中英雄好漢間的深厚情誼和俠義之舉更讓我讀來蕩氣回腸，意滿胸腔。
讀完剛是雨過天晴，我從窗邊望見了彩虹的痕跡。
如今，博大精深，讀來讓人齒頰留香的中國詩詞也融入了我的血脈。我曾在淅瀝小雨后凝視學(xué)校的人工湖，不禁發(fā)出“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詠嘆，也有“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的壯志凌云，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”亦是成了我的人生信條！
書籍帶給我的不僅僅是獨(dú)立自愛，不僅僅是俠肝義膽，也不僅僅是詩詞積累，它更是我人生中，時(shí)光中的彩虹，是中華民族古往今來的文化之根！
此時(shí)天邊的那道七色橋梁，在我眼中已黯然失色。固為我已經(jīng)有了屬于自己的彩虹，手中的書籍承載人生的璀璨。我更知道，天上的彩虹會(huì)消失不見，而時(shí)光中的彩虹卻亙古不變。
彩虹的作文600字 篇5
那道彩虹，那把傘
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句詩讓我終生難忘，我十分感謝我們的班主任對我們的恩情。
那是四年級的一天，我來到學(xué)校上學(xué)。這時(shí)，我們的班主任是劉老師。
用過學(xué)校的早餐，正當(dāng)在我們揚(yáng)長而去時(shí)，結(jié)果，我呆了：早上還是萬里無云，為何現(xiàn)在已烏云密布，雷聲大作？正在我奇怪時(shí)，天空立馬下起了傾盆大雨。我只能無可奈何地向前沖，大雨重重的打在我的身上，我心里十分害怕，天空黑壓壓的一片，我獨(dú)自一人在雨中奔跑著。多么希望有把大傘出現(xiàn)！然而，也就在這時(shí)，奇跡卻發(fā)生了。正在這時(shí)，突然一把大傘擋住了烏云，我已納悶：怎么回事？難道神仙顯靈了？回頭一看，才發(fā)現(xiàn)是我們的班主任劉老師。她正用慈祥的目光看著我。頓時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，啊，害怕和寒冷瞬間消失，不禁的我眼前泛起了淚花。劉老師面帶微笑的向我們招手：你好啊，楊祎帆。老師好。你全身都濕透了呀！不要緊吧？老師用手摸了下我的頭。我沒事。我一笑，老師也對我笑了，慈愛的目光里充滿了對我的關(guān)愛。我和劉老師一邊走路，一邊開心的聊天，就這樣我和劉老師來到了班級門口，我自然的對老師說了聲再見和謝謝。
看著老師遠(yuǎn)去的`背影，我想：老師，您為我們做的一切都浮現(xiàn)在我的面前：每當(dāng)我們呼呼大睡時(shí)，您再辛辛苦苦地備教案；當(dāng)我們正在快樂游戲時(shí)，您正帶著近視眼鏡，滿頭大汗地為我們批改作業(yè)；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您不厭其煩地為我們答疑解難……啊，老師，我不會(huì)忘記您對我們的期望，不會(huì)忘記您的傘，不會(huì)忘記你對我的關(guān)愛。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，回報(bào)祖國，感謝我的老師們！
現(xiàn)在雨停了，我雖然已五年級，但仍沒忘記，那雨后，天空中劃過的彩虹！雨中，那一把大傘！
彩虹的作文600字 篇6
校門口，家長們的眼光逡巡在學(xué)生們身上。我隨著人群往外走。大街兩邊的人們說說笑笑，給這個(gè)小城又增添一份美麗的色彩。
走著走著，小販們的喊聲愈來愈大，學(xué)生們在校門口談笑風(fēng)生。忽然，一個(gè)人進(jìn)入了我的視線，她在我前面緩慢地走著，穿過一個(gè)個(gè)人的背后，雙眼不停地橫掃著地上。
在這個(gè)盛夏的.下午，小朋友們拿著冰棍大口地吃著，我緊緊跟著她。有幾個(gè)小男孩吃完冰棍隨手把皮包紙扔在地上，她的眼睛突然亮了起來，緊盯著地上的垃圾。那幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)被人發(fā)覺了，急忙嬉笑著慌忙逃走了。我發(fā)現(xiàn)她拿著書包，一路小跑，撿起那幾片垃圾。我也匆匆跟了上去。
我低頭發(fā)現(xiàn)她的眼神里充滿了失落，嘴里不知說了什么，頭發(fā)輕輕地被風(fēng)溫柔的吹了起來，眉頭有點(diǎn)兒緊鎖，皺巴巴的，像個(gè)老人遇到困難的事皺起眉頭。她手里緊緊握著那幾片垃圾，像是握著幾個(gè)失而不得的寶貝，眼光卻落在大街旁的灰棕色的垃圾桶上。
我急忙跑過去問：“你撿垃圾干啥呀？”她又微笑說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你不知道嗎？”我頓時(shí)語塞，不由地愣在了原地，心中被這一句話深深的震撼了。
天默默地暗下去了，路燈一盞盞地亮了起來，路上的人群也慢慢消散了。就在這時(shí)，那個(gè)小女孩丟掉垃圾的一剎那，天空出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹，她在彩虹下走著，彩虹把她的背影襯托出格外的美，一種不能用語言描述的美。
過了許久，彩虹不一會(huì)兒就消失了，她也消失在黑夜里，我不由地加快了腳步，回到了家。
夜晚，躺在床上，聽風(fēng)路過窗外，知了聲格外響亮。但我腦海里，依舊是校門口的那片彩虹和美麗的她……
彩虹的作文600字 篇7
無人可以總結(jié)生命，歸納生命，即使是人生傳記也僅限于作者本人得人生，無法將浩翰宇宙得所有生命統(tǒng)為一體，難以為生命下定義。生命也許是一次流放，一段奇遇或是一場幻覺。如果時(shí)間可以凝固，我們將回得到無窮無盡的生命感悟，以鍛造出生命的真諦。
彩虹，是經(jīng)過風(fēng)雨后呈現(xiàn)出來的一道亮麗的風(fēng)景。俗話說：“不經(jīng)過風(fēng)雨，怎見彩虹”。而生命的彩虹也是經(jīng)過風(fēng)雨才呈現(xiàn)的。人的一生難免遇到困難和挫折，但我們應(yīng)該用積極樂觀的心態(tài)去面對，戰(zhàn)勝它們，生命的.彩虹就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。
生命也許是紀(jì)實(shí)電影。一卷卷膠片就是你一路走來的印跡，見證了生命黯淡無光，僵化空虛，可以試著一個(gè)人去旅行，去那一方凈土尋覓內(nèi)心的熱情與靈性。生命的彩虹的美麗`炫目就在它本身的價(jià)值，包含了無限的思考，領(lǐng)悟以及各種各樣的經(jīng)歷，拼湊成一整段完滿的人生。
文人墨客有專屬的詩意人生。王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，白居易的“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”……他們能在困境中找到出路，把悲傷化為喜，這正是他們所特有的生命彩虹。
一個(gè)對生命失去信心，對生活失去希望的人看夕陽，如果他能從夕陽的顏色想到生命的顏色，想到生命的美好，那他看到的不單單只是夕陽，而是絢麗的彩虹。日落雖然讓人感傷，但只要再等一會(huì)兒，黑暗過去，希望總會(huì)出現(xiàn)的。如果夕陽總會(huì)落下，如果人總要死去，就不該畏懼，勇敢地面對，接受挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，生命的彩虹不僅于此太多的驚喜，太多的艷冶……以至于太多的奇遇。但就是因?yàn)樯脑乩锊紳M彩虹，才使得生命如此美麗。
江山如此多嬌，生命如此多情。彩虹交織所成的點(diǎn)，便編織出一個(gè)洋溢神話色彩的美夢……
【彩虹的作文600字】相關(guān)文章：
彩虹作文500字 雨后彩虹10-10
彩虹作文10-06
動(dòng)人的彩虹作文10-07
彩虹的故事作文10-07
彩虹在微笑作文10-07
關(guān)于彩虹的作文10-06
彩虹小學(xué)作文10-06
心中的彩虹作文精選06-21
雨季的彩虹作文06-03
鄉(xiāng)村的彩虹作文10-05