綻放作文600字3篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的綻放作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

綻放作文600字 篇1

　　今天，我從飯?zhí)美锍酝觑堊叱鰜�，就往女生公寓樓后邊走去。我�?jīng)常在飽飯后就到這里來散步，因?yàn)檫@里大概是學(xué)�？諝庾钋逍碌牡胤搅税�?

　　我在石階上走著，看到前面有個(gè)小學(xué)妹看著眼前的紅花，她看起來似乎很喜歡這朵紅花的樣子，她正要把手朝那朵紅花伸去，我似乎想起了什么，連忙制止了那位小學(xué)妹。喊道：“同學(xué)，這花開的很好，別摘!”

　　在我還是小學(xué)生的時(shí)候，大概是六年級畢業(yè)的那個(gè)暑假，我和媽媽在南寧那邊的家住了一個(gè)多月。

　　有一天清晨。媽媽帶著我來到了民族廣場——雖然我在南寧住的時(shí)間也算久，但由于南寧市很大，我又許多地方都沒能夠逛上一逛，當(dāng)然也包括民族廣場了。

　　民族廣場很美。雖然沒有百花爭艷，但是僅幾種花也能把民族廣場裝扮得很美麗。廣場中的人不多也不算少，有的人在放風(fēng)箏，有的人在溜冰，但在喂食鴿子的人更多。

　　我和媽媽在一個(gè)花圃旁坐了下來，安靜的賞花。我看到旁邊的一個(gè)花圃里種著各色的太陽花，太陽花上大多沾著露水，看起來晶瑩剔透，且在晨曦的照耀下閃爍著晶亮的光芒，上邊飛著許多正在采蜜的.忙碌的小蜜蜂。我喜愛極了，手情不自禁地伸向一朵，就要摘下。但在這時(shí)，我的手指被一只柔軟的小手給拉住了。我側(cè)頭一看，是個(gè)五六歲的小女孩。我心里想，難道她也喜歡這多太陽花，要跟我搶?我認(rèn)為我還是讓給她算了，我自以為是的大度，把手伸向另一朵花，不跟她搶。而這時(shí)，我的手指又被她的小手給拉住了。我心里有些郁悶，正要斥責(zé)她，她就開口了：“姐姐，你這樣做事不對的。小花很可愛，媽媽說小花也有生命，也有感覺，你把她摘了，小花就會(huì)痛死!”

　　我聽了她的話，臉霎時(shí)就紅了，感覺臉上燙燙的，火辣辣的，像是有一把火在我的臉頰邊燃燒似的。

　　小女孩說完后就去找她的家人去了，我望著她的背影，晨曦下的太陽花，我的心中似乎有顆不知名的種子在萌發(fā)。

　　那一瞬，花兒綻放在我心田!

綻放作文600字 篇2

　　天氣陰晴不定，昨日的大雨滂沱變成了的今日的陽光明媚，小道兩旁只有綠的色澤，繁花已被風(fēng)雨打落，雨季的七月向來不是盛開的時(shí)節(jié)，但我卻遇到過、見證過更加絢爛的花朵……

　　那花朵是從一個(gè)老人的筆下?lián)]灑出來的。他約莫七十多歲，穿著一身樸素的衣服，瘦弱的左肩上掛了一只大水桶，右手握著一支棕色的毛筆。那毛筆很是特殊，如同一把拖把，長而毛糙，他就用這支筆沾上清水，在小區(qū)地面的灰磚上書寫詩篇。留在地上的字痕不像書法名家寫得那樣蒼勁有力，也不如臨摹字帖一樣工整方正，但卻透著矯若驚龍、連綿起伏的韻味�，F(xiàn)代人生活節(jié)奏飛快，總是在不停地趕路，沒有太多閑情逸致去駐足欣賞。這惱人的雨季，奪走了老人表演的舞臺(tái)。

　　今天我信步走在小區(qū)的灰磚上，一串字跡又展現(xiàn)在我的眼前，潮濕的空氣讓這清水鋪成的字跡不易風(fēng)干。“老夫聊發(fā)少年狂……”順著字跡，我慢慢來到它的`源頭。那個(gè)老頭鎖著眉，佝僂著背，緊盯著筆尖上的創(chuàng)作，正以水為墨、以地為紙、以磚為格專注地?fù)]灑著他的筆墨。多日不見，他的字跡突飛猛進(jìn)、變得更加粗礦豪邁，小小地磚已無法約束它們的跳動(dòng)，被賦予了新的魂魄，他也大有“老來練得齊白石”的氣勢。

　　換格間的抬頭，他發(fā)現(xiàn)了我的存在：“小姑娘，好久沒看見你了，又長高了喲！”他把毛筆放入桶中洗滌。

　　“哇！您真的像書法家呢！”我贊嘆道。

　　“什么書法家喲！我以前是個(gè)工人，這只是業(yè)余愛好罷了！”此時(shí)他的毛筆在桶里浸泡著，綻放出千絲萬縷的花瓣，將滿桶暈染為塵灰色。

　　遙想他不是自幼受訓(xùn)的書法家，亦不是富有之人，可以購買貴重的臨摹宣紙，他只是一介凡夫，無數(shù)次伏案習(xí)作，筆耕不輟，筆下猶能生花。一縷縷微風(fēng)吹去，風(fēng)干了他用清水寫成的字跡，將它化作塵、化作泥、化作苔，但卻永不能風(fēng)干他的夢。悄然間，七月的花已在我的心間綻放！

綻放作文600字 篇3

　　初中生活猶如在賽場上奔跑，一星期一小考，一個(gè)月一大考。如果說如此激烈的競爭為巖石，那么友誼則是在巖石縫中綻放的花朵，格外美麗，格外動(dòng)人。

　　計(jì)算機(jī)課，也許是全班同學(xué)最盼望的一節(jié)課吧�？墒�，機(jī)房只有60個(gè)座位，而我們班卻有著73個(gè)人，這意味著必須會(huì)有十三人沒有座位。是搶？還是讓？

　　機(jī)房的門一開，同學(xué)們蜂擁而至，迅速找到自己學(xué)號的座位，豪不猶豫地坐下去，沾沾自喜地翹著二郎腿，得意揚(yáng)揚(yáng)地看著其他同學(xué)手忙腳亂地搬、搶著椅子，露出一絲輕微的嘲諷的笑。我被夾在擁擠的人群中，進(jìn)退兩難。穿過一條夾縫，我終于沖破人群，飛奔向我的座位，可就在快到達(dá)的`那一剎那，椅子無情地被迅速抽走。望著他絕塵而去的背影，我無可奈何。哎，看樣子這節(jié)課又只能站著上了。

　　老師略顯另類的眼神，同學(xué)嘲諷的笑，我是不是需要適應(yīng)……正想著，有人拍拍我的肩。哼，又是來嘲笑我的吧！我一轉(zhuǎn)頭，是余果，一個(gè)清秀的女孩。“來，你坐我的椅子吧，站著怪累的�！闭f著，就把椅子推到我這邊。我受寵若驚，急忙把椅子推過去，慌亂地說：“我沒事，還是你坐吧，這個(gè)椅子本來就是你的呀！”她調(diào)皮地一笑，說：“嘿，多少年的球友了，還這么客氣，拿去坐著吧�！币巫佑值搅宋疫@邊�！澳阋矔�(huì)累的�！蔽覔�(dān)心地說�！皼]事沒事�！彼�朝我擺擺手�！皝�，我們一起坐，共用一臺(tái)電腦咋樣？”我邊說邊把她拉過來。她微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻，感動(dòng)，像一顆石子，跳進(jìn)了我的心湖，一陣蕩漾……

　　友誼的花朵，正緩緩綻放，嬌艷而又動(dòng)人……

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