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    抉擇作文600字

    時(shí)間:2024-02-15 10:05:01 作文600字 投訴 投稿
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    [精選]抉擇作文600字4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的抉擇作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    [精選]抉擇作文600字4篇

    抉擇作文600字 篇1

      今天上午,我們照例上作文課。

      老師說(shuō):“今天,我們要來(lái)玩一個(gè)游戲!庇螒?會(huì)不會(huì)像之前的“拍賣(mài)會(huì)”那樣好玩呢?當(dāng)我沉浸在自己的幻想之中時(shí),老師又說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧约旱墓P記本上,寫(xiě)下我們生命中最重要的五個(gè)人!庇谑牵姨统龉P記本,握起筆,寫(xiě)起來(lái)。

      筆——輕輕地觸到紙,最先寫(xiě)下的當(dāng)然是自己的爸爸媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō),自己也要占這五個(gè)人中的一個(gè)。所以,五個(gè)已經(jīng)占了三個(gè),還剩下兩個(gè)。我望著黑板,想要得出什么線索。正巧,我望見(jiàn)墻壁上的那個(gè)“競(jìng)”字,不禁想起了以前總與我比賽英語(yǔ)成績(jī)的李佳煜,還有讓我努力往前沖的林凡詩(shī)。于是,我在最后兩個(gè)名額分別填上了佳煜和凡詩(shī)。

      接著,老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谶@五個(gè)人當(dāng)中劃掉一個(gè),假設(shè)劃掉之后,這個(gè)從此就消失在世界上,你會(huì)選擇誰(shuí)?好吧,請(qǐng)選擇。不能劃掉自己!弊钕葎澋漠(dāng)然是兩個(gè)兩個(gè)同學(xué)之中的一個(gè),畢竟剩下的是父母。而在兩個(gè)同學(xué)之間,應(yīng)該說(shuō),凡詩(shī)讓我更有學(xué)習(xí)的`沖勁,而佳煜只是讓我在英語(yǔ)上與她競(jìng)爭(zhēng),所以,我劃掉了佳煜。

      老師要求我們?cè)賱澋粢粋(gè)人。我毫不猶豫地劃掉了凡詩(shī),因?yàn)槭O碌氖歉改浮?/p>

      緊接著,老師讓我們慎重地從這剩下的三個(gè)人中選擇劃掉一個(gè),但還是不能劃掉自己。但是,剩下的這兩個(gè)都是最親的人,好難抉擇!

      這時(shí),我不禁想起的平時(shí)對(duì)我嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)湍鐞?ài)我的爸爸。而媽媽的嚴(yán)厲也許對(duì)我有更大的幫助,所以,我選擇留下媽媽。

      最后,老師說(shuō):“假如你與剩下的這個(gè)人在一片茫茫大海中,而你們乘坐的是只能承載一人的小船,你會(huì)選擇留下自己,還是另一個(gè)人?”剩下的是我和媽媽?zhuān)視?huì)游泳,而媽媽似乎與水犯沖,從小怕水,我當(dāng)然會(huì)舍己為人。

      我想:人不可能長(zhǎng)命百歲,但唯一能做的,就是盡力地去珍惜眼前人,而只有珍惜好眼前人,才能是我們的生活變得更加美好!

    抉擇作文600字 篇2

      不是語(yǔ)文,也不是數(shù)學(xué),那是一道人生的難題,一道讓我心痛的難題。然而就在抉擇的那一刻,就在徘徊不定的一刻,我明白了許多!}記

      今天,胡老師莊重地讓我們?cè)诎准埳蠈?xiě)下五項(xiàng)生活中對(duì)于自己最重要的事物。啊,這分明是為難我們。從出生到現(xiàn)在,重要的事物多的數(shù)不清,讓我如何下手!斑@種抉擇是殘酷的,但沒(méi)辦法。快,還有一分鐘!”我在心里暗暗自語(yǔ)道:胡老師今天怎么變得如此毫無(wú)人性?在時(shí)間的逼迫下,我無(wú)奈地寫(xiě)上了“書(shū)”、“朋友”、“快樂(lè)”(我與父母必須寫(xiě))。

      “好,現(xiàn)在大家手中還有三項(xiàng),再劃去一項(xiàng),劃去了它,它就永遠(yuǎn)離開(kāi)你!”我低著頭,望著紙條上“朋友”、“我”、“父母”,徘徊在三字路口,一臉無(wú)奈。三件對(duì)我最最重要的東西,怎么能有上下之分?胡老師怎么盡往別人傷口上灑鹽?你瞧大家,一個(gè)個(gè)托著沉重的臉,左右為難的樣子。是呀,如此沉重、如此殘酷的舍棄,怎么忍心下手?沒(méi)辦法,最后我舍棄了朋友,不為別的,我就覺(jué)得我與父母相對(duì)而言更重要一些。楊銀慧走上講臺(tái),把“我”咔嚓了。一瞬間,空氣凝住了,時(shí)間停止了,教室里一片寂靜!澳銥槭裁窗盐覄澣ィ俊彼林鼗卮鸬溃骸白鋈寺,就要知恩圖報(bào)!”雖然大家沒(méi)有響起熱烈的.掌聲,但我相信大家一定在心中為她鼓掌,寧愿犧牲自己留下良師與父母的少先隊(duì)員!

      “再劃去一個(gè)!劃去了它,它就永遠(yuǎn)離開(kāi)你!”我毫不猶豫劃去了“我”,就是因?yàn)槟蔷湓挘鹤鋈艘鲌D報(bào)。爸爸媽媽生我養(yǎng)我,付出了許多心血汗水,這也是應(yīng)該的!

      這堂特殊的課,讓我受益匪淺:一些東西,我們現(xiàn)在不好好珍惜,可一旦失去它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么重要,今后我一定好好珍惜所擁有的,去創(chuàng)造更美好的!同時(shí),我還懂得了做人要知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感謝他人,感謝生活。

      一道難題,讓我看清人生,看清世界。難題,謝謝!

    抉擇作文600字 篇3

      當(dāng)我終于下定決心邁開(kāi)步子的時(shí)候,前方卻又是十字路口。

      到底要不要把錢(qián)送回去,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在我的心中糾結(jié)許久,我又在一個(gè)十字路口,徘徊猶豫!

      終于放學(xué)了,我很想吃點(diǎn)東西,在肚子的反抗下,我走進(jìn)了一家超市,經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我把許多零食拿到了收銀臺(tái),站在柜臺(tái)邊上的是一個(gè)老太太,她細(xì)心地將每一樣?xùn)|西放入購(gòu)物袋中,露著微笑說(shuō)了一聲:“一共是23元!蔽覐囊麓锾统鋈X(qián)遞給她,她從柜子里拿出錢(qián)給我,我看都沒(méi)看一眼就塞進(jìn)了口袋,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

      走了一段路,覺(jué)得口中辣辣地,我又進(jìn)了面包店買(mǎi)飲料,付錢(qián)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我口袋里多出了五塊錢(qián),仔細(xì)算了一遍,才發(fā)現(xiàn)是老太太在找錢(qián)的時(shí)候,錯(cuò)把十塊錢(qián)當(dāng)做五塊錢(qián)找給我了。我急忙走出面包店,準(zhǔn)備回到超市將多出的'錢(qián)還給老太太,可剛走到超市門(mén)口,我停下了腳步,腳底像灌了鉛一樣就是邁不開(kāi)腳步!

      白白得到的錢(qián),哪能不要?不要都對(duì)不起自己呀!有了這多出來(lái)的5元錢(qián),我可以買(mǎi)很多零食了,也可以買(mǎi)我自己平時(shí)買(mǎi)不起的東西來(lái)吃。假如我就算不還回去她又不知道?還不如自己拿去花掉!腦子里蹦出這樣一個(gè)想法……

      不能這樣!人家老太太年紀(jì)這么大了,賺點(diǎn)錢(qián)不容易,怎么能白拿別人的錢(qián)呢?她多不容易啊,快還回去吧!心底深處又傳出這樣一個(gè)聲音……

      我終于作出了決定,在十字路口鼓起勇氣邁出了那一步,走進(jìn)了那家超市,老太太看見(jiàn)我又回來(lái)了,她很疑惑,“小姑娘,怎么又回來(lái)了?是不是有什么東西忘拿了?”

      我搖了搖頭:“是您多找錢(qián)給我了,多了五塊!”我將未動(dòng)過(guò)的錢(qián)遞了過(guò)去。“不信?您再算算?”她仔細(xì)地算了一遍,笑呵呵地說(shuō)道:“人老了,腦子不好用了,連錢(qián)都能找錯(cuò),小姑娘,你還知道把錢(qián)送回來(lái),真難得啊,呵呵!

      聽(tīng)著她的贊賞,我心里像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣,很不是滋味,深不知道,我也曾猶豫過(guò),不過(guò),我還是沒(méi)迷失自己,選擇了綠燈的那一條路,未在十字路口迷失了自己的方向。

    抉擇作文600字 篇4

      老師讓我們?cè)谝粡垵嵃椎募埳蠈?xiě)下五個(gè)最親的人。

      寫(xiě)完最后一筆,我的腦海里立刻顯示出與他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,多么溫馨!

      突然,一聲巨響把我從美好的想象中拉了回來(lái):“快,現(xiàn)在刮去一個(gè)人!”我毫不猶豫地掛掉了奶奶,因?yàn)槲腋膩?lái)往并不多,只是過(guò)年時(shí)見(jiàn)一次而已。

      這時(shí),那個(gè)聲音又響起了,不,停下,剩下的都是我最?lèi)?ài)的親人,我怎么可能劃掉?“不行!”一個(gè)肯定的語(yǔ)句蹦了出來(lái),我的心“咯噔”了一下,伸出顫抖的手,停留在“姐姐”上面,閉上眼睛痛心的劃掉了她,筆與紙的摩擦聲,在這一刻多么可怕。

      對(duì),你們猜的沒(méi)錯(cuò),那個(gè)恐怖的聲音又響起了。不,這不可能,剩下的三個(gè)人可都是我最親的親人了,可想而知,我又被否定了,我的心再次“咯噔”一下,伴著驚魂未定的心,那種筆與紙的摩擦聲更加可怕,恐懼。我劃去了大姨,啊,真痛心。

      不能再劃了,但是,這時(shí)不可能的別人可不會(huì)服從你的.想法,“再劃去一個(gè)!”這一個(gè)無(wú)所謂的話語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是比生死離別更困難,我的心,仿佛墜入了萬(wàn)丈深淵,那么寂寞,那么孤獨(dú),這可是一次前所未有的體驗(yàn),可這些親人并不是真的離去,只是一個(gè)字眼,我在心中多次復(fù)讀著,但,這沒(méi)有用,我顫抖的手在空中停止了揮動(dòng),眼直直的盯著前方,仿佛沒(méi)有了生命,周?chē)l(fā)生了什么,我經(jīng)歷了什么,一瞬間,便化為空白,因?yàn)槲医邮懿涣诉@個(gè)游戲,雖然只是劃去幾個(gè)字詞。

      對(duì)呀,親人這個(gè)字眼多么溫暖呀,把他們劃去,我想,只有沒(méi)有一絲情感的人才會(huì)這樣做,珍惜他們吧,哪怕每一分、每一秒。

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