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    教訓作文600字

    時間:2024-02-17 10:11:34 作文600字 投訴 投稿
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    教訓作文600字(大全8篇)

      在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的教訓作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    教訓作文600字(大全8篇)

    教訓作文600字 篇1

      說我得過什么,那可就多了,但是說句實話,我得到過的教訓那還不少,在長長的記憶長河里有過父母的責備。老師的批評,做錯后外人的指指點點等等可謂是無窮無盡,數(shù)也數(shù)不清,但是令我記得的就是小時候的“偷”。

      那時的我還很小,身上一分錢也沒有,就連壓歲錢也是父母保管著?吹絼e家的小朋友拿著零食吃的時候我那叫一個饞呀,但是對于身無分文的我來說只能眼巴巴的看著他們吃,但是有一天我也可以吃自己的零食了!

      這天,媽媽在睡午覺,我想吃零食的歹念又冒了出來,只見媽媽的錢包靜靜的躺在沙發(fā)上睡著覺,我想媽媽一定把錢放這兒了吧!我剛想到這是媽媽的,要是媽媽知道了,我可就死定了,而且在媽媽不知情的情況下拿,可就不是拿了是偷了。可是零食的誘惑太大了,我把手伸了過去又縮了回來,足足猶豫了十多分鐘,可是我一想這是自己家的錢,我拿一塊錢也會怎么樣的.,這回,我壯了壯膽,打開錢包抽出了一塊錢。這是多么美麗的一塊錢呀!褐色又略帶著紅色,這是多么的嶄新,可以換一小包零食呀!我一想到這就沖出家門,買了一包零食。我加回到家,小心翼翼的打開了零食,零食的香味撲鼻而來,我拿出來了一片,放進嘴,呀!真香。慢慢的我吃了第二片,第三片……一直到吃完了,忽然媽媽起來了,她看到我手里的零食袋,奇怪地問:“哪兒來的,是不是小朋友給的,還是自己買的,你怎么可以要別人給你的東西呢……”。我膽怯的吱了吱聲:“媽媽,這是我買的,錢是從您錢包里拿的,媽媽下次我不敢了,原諒我吧!”“原諒你,你現(xiàn)在還小,就養(yǎng)出了這個壞毛病,你知道小時偷針大來偷牛,看我今天不教訓你,看你還敢不敢……”只聽我的慘叫聲在久久回蕩。

      事后,我再也不敢“偷”了,我每拿一分錢,都經(jīng)過了父母的認可。那次教訓過后,我便知道了,就算是拿一根針不經(jīng)過別人的同意那算偷。

    教訓作文600字 篇2

      我的奶奶瑪麗是一位業(yè)余園藝家。她在自己的花園里灑下辛勤的汗水,收獲快樂的果實,那里的一草一木無不顯示出她對植物的熱愛。當她搬到南加州開辟新的花園時,她將新花園當作一次新的冒險,很快便投入到工作中了。

      可是,不管奶奶如何精心打理,園子中央的一棵果樹就是不肯結出果實。喜歡讀書的奶奶翻遍了身邊所有關于果樹栽培的書,想從中找到可以使果樹開花的`辦法。她甚至連陪樹聊天、給樹唱歌、與樹講道理的方法都嘗試過,可惜全都失敗了。

      最后,她去請教了加州農(nóng)墾局的一位專家。在仔細研讀過專家的建議之后,奶奶決定,用掃帚柄擊打果樹的根部,借此來刺激它的根系。

      考慮到鄰居們看到一個七十多歲的老太太用棍棒教訓不結果的果樹時,一定會認為她老糊涂了,所以奶奶每次擊打果樹之前,都會左右巡視一番。她知道震動會傳達到果樹萎縮的根系,給予它一點兒生氣和活力,可是她也不能確定,這種特別的辦法是否能給她帶來希望的果實。

      第二年春天,奶奶驚訝地發(fā)現(xiàn),果樹居然開花結果了。孩子們從此每年都可以享用到健康的純天然果實。

      在奶奶去世前不久,我正經(jīng)歷著一段特別艱難的時期。我給奶奶打了一通電話,想從她那里獲得一些安慰。電話中,我們再一次回顧起了“樹的故事”。她提醒我:正是源于不停地敲打,給昏睡的果樹帶來了蘇醒的力量,它才會重新結出果實。她慈祥地說:“正是惡劣的環(huán)境不停地刺激著你的‘根,你才會變得更加成熟,收獲也會更加豐碩。在人生路上,每次打擊,都有它存在的意義!

      事實證明,她不僅是一名出色的園丁,更是一位充滿智慧的奶奶。

    教訓作文600字 篇3

      從前,在深海里有一條大鯊魚,它兇猛無比,擁有一口利如刀刃的牙齒。

      他常常和同伴們一起外出覓食,他能一口氣吞下好幾百條小魚,吃到螃蟹、龍蝦之類的,就連吞帶嚼,發(fā)出那毛骨悚然的“咔嚓咔嚓”的聲音。因此,在海底所有的生物都懼怕他,一看到他,大家都逃得遠遠的.。這條鯊魚名叫克朗。

      海洋里的動物們都對他避之不及,日子一長,克朗便驕傲起來,到處夸獎自己的能耐。

      有一天,一只大海龜誤打誤撞游過了克朗的視線,克朗想:“只有這只海龜游過來,看來它是不怕我,我要把它當茶點吃掉!也好顯顯我的威風!毕胫阌瘟诉^去?墒谴蠛}敯l(fā)現(xiàn)了克朗,立即把頭和四肢縮進了自己厚厚的殼里,就像一塊堅不可摧的巖石一般。此時克朗正飛速游來,把嘴巴張得大大的,忽然只聽“咔嚓”一聲,克朗的牙齒撒了一地,全磕掉了。可憐的克朗就只能吃吃海帶海藻之類的食物了。同伴們笑話它說:“真是自作自受!”“瞧!缺了牙的克朗!”……

      克朗聽了很不服氣:“我的讓他們看看!”他先遇到了一只小螃蟹,于是他唱著:“小螃蟹,小螃蟹,我要把你當茶點!眲偝辏◇π肪陀勉Q子狠狠夾住克朗的鼻子,不甘示弱地說:“你可糊弄不了我,你已經(jīng)沒有牙了!”克朗生氣極了,他真想吃掉螃蟹,卻無可奈何。接著,他又碰到了箭魚,結果也是一樣……

      克朗傷心極了,“我再也吃不到喜歡的食物了,同伴們都嘲笑我……”

      第二天,太陽散發(fā)出的幾縷淘氣的陽光照進了海里?死室槐犻_眼睛,同伴們就送上了一副用貝殼做成的假牙!爸x謝你們!”克朗笑著說。他又有了牙齒,但是接受了教訓的克朗再也不驕傲自滿了。

    教訓作文600字 篇4

      教訓,是個討厭的,但是有益于我們的成長。誰不想呢?

      一天,數(shù)學老師急急忙忙地跑進教室,氣喘吁吁的說:“同學們做好準備,明天我們準備測試第3單元。

      我在這節(jié)可復習一下這單元的內(nèi)容,同學,們要認真聽講!”老師開始復習了。一開始我還挺認真的聽講老師復習,可是題目太簡單了,聽到我都想睡覺了!岸b忊彛b忊彙毕抡n了,我自言自語道:這些也太簡單了吧!考試我必定考一百分!第二天,老師又急急忙忙地的跑進教室,準備考試了。我拿到試卷寫上班級、姓名、學號之后迅速的瀏覽了試卷一遍就馬馬虎虎地答題了,很快,試卷被我三兩五下地做完了。我小小聲地說:“這些題目真的是簡單!”這時,老師嚴肅地說:“做完的同學認真檢查,往往哪里就出現(xiàn)了‘漏洞’!!彪m然老師這樣嚴肅地說了,可我還像個“瀟灑哥”一樣瀟灑——在草稿紙上畫小人,玩筆,呆在那兒……反正我就是不檢查。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我自信慢慢地交了卷。很快,老師狼吞虎咽地把試卷改好了,老師念:“某某某同學九十一分,某某同學九十七分,某某同學九十九分!某某同學……”我心急如焚地說:“怎么老師還沒念到我的名?會會是老師把我的試卷弄丟的`?”“黃......?什么?”老師疑惑不解的念,原來是我的試卷,一發(fā)下來,我看看都不敢看了——八十一分啊!這個分數(shù)使我久久回不過神來,像靈魂出竅一樣。這打擊對我來說很大!

      經(jīng)過這次教訓我不再這樣子驕傲自滿了,上課專心、答題認真、考完檢查……這次教訓永遠地映在我心里,每當我想起這件事我都會呆上一會兒,如今我還記憶猶新。所謂“一失足成千古恨!”

    教訓作文600字 篇5

      “滿招損,謙受益!蹦谴萎嫯嫳荣,讓我永遠記住了這個至理名言。

      再過幾天就是畫畫比賽了,老師叫了幾位同學來參加,其中也包括我。還一再強調(diào)要認真對待。我心里暗暗高興:哈哈!畫畫對有繪畫天賦的我來說,簡直是太簡單了。我三下五除二就能解決。

      回到家,我迅速拿起鉛筆,鋪好紙,準備開工,“刷刷刷”的幾筆,一幅“杰作”就誕生了。我心里得意地想:這么簡單的東西需要認真嗎?我這個高手出馬,一個頂倆。拿起畫,在陽光下,我又得意地欣賞起來,自言自語道:“這次繪畫比賽的第一非我莫屬了!”

      第二天,我迫不及待地來到學校,自信滿滿地將畫打開,放在桌面,同學們紛紛投來羨慕的眼光,我得意地叉著腰問:“這是我畫的,好不好看?”同學們都配合地頻頻點頭。當老師來收畫時,我雙手遞上了自己的“杰作”,等待老師的一番稱贊?蓻]想到,老師打開畫看了一眼,皺起眉頭,將畫重新卷起來放在講臺的一邊,就沒再說什么。我琢磨著老師的表情,心里忐忑不安。下課后,老師叫我上去,語重心長地對我說:“你這次的畫太草率了,我很不滿意。”聽了老師的話,我慚愧地低下頭,小聲地說:“我覺得這次的主題很簡單,所以就沒多加用心。”老師皺了皺眉,說“你如果能畫得更細致些,畫面就會更豐富!蔽衣犃四闷鹱约旱漠,低頭看了看:只是寥寥幾筆的畫了個機器人,邊上一些人物的`神情單一,背景單調(diào)。我羞得恨不得找個地縫鉆進去。再想想剛才在同學面前得意的樣子,我頓時耳邊似乎響起許多的嘲笑聲。我真恨自己的驕傲自大;氐郊遥已杆黉侀_紙,細致認真地畫起來。

      這以后,每次參加活動或比賽,我都會警戒自己:驕兵必敗。以虛心、認真的態(tài)度對待,不斷取得好成績。

    教訓作文600字 篇6

      在一次數(shù)學考試中,我打破了自己有史以來的最“高”紀錄,“光榮”地受到了老師的“表揚”,那天我看到所有東西都仿佛失去了靈氣。

      放學回家路上,我呆呆地望著同學們嬉戲的樣子,關于數(shù)學考試的事仿佛離我遠去。可我卻感覺對任何事都不爽:看同學買東西,覺得他亂花錢,不孝父母;看乞丐乞討得到了錢,感覺他太不勞而獲。

      我想哭,雖然眼淚已經(jīng)蓄勢待發(fā),但我還是極力壓制著不讓它流出來,畢竟一個男子漢在眾目睽睽之下落淚太沒面子了。

      我開始胡思亂想。我有一個習慣,只要因為傷心的事情想哭時,我都會趕緊想一些好的事。雖然如此,但眼淚還是會不受控制地落下一兩滴。不過眼淚甚少,再加上烈日炎炎的,我也就不必遮掩著了。

      可是,這次我卻是真的.忍不住了!我跑到一個潮濕的、又不引人注意的角落,小聲地哭了起來。正當這時,我突然發(fā)現(xiàn)街邊的拐角處有一個賣氣球的人,客人還挺多,不過都是些幼兒園和一二年級的小朋友。

      我看著他們拿著氣球玩耍,他們先把氣球往下壓,然后看著氣球慢慢往上升。突然令人吃驚的一幕出現(xiàn)了,一個黃色的氣球竟然掙脫了一個小朋友的手,升上了天空,慢慢變成一個黃點消失不見了。

      我心里為之一振,被氣球一心向上的勇氣震撼到了,它給我上了一課,我受到了一次深刻的教訓:連小小的氣球都有一心向上的骨氣,我更不能認輸!

      不知為什么我突然不哭了,反而變得振作起來,心中有熊熊烈火激發(fā)了我的信心,我繼續(xù)走回家。到家時,天空只剩下一點余暉,接著便消失了,新的一天也伴著余暉要開始,我相信,我會變得更好。

      雖然你是涓涓細流,但總有一天會擁抱大海;雖然你是幼鷹,但總有一天會在天空上飛翔,相信自己,終將變得更好。

    教訓作文600字 篇7

      雞媽媽一口氣生了四個白白胖胖的雞蛋,孵出來四個雞寶寶。

      一天,天氣晴朗,雞蛋大哥要率領三個兄弟到草場上去散步,老二、老三、老四聽了開心極了,高興得一蹦三尺高,連忙說:“那還等什么,趕快去吧!”一路上,它們一會兒唱歌,一會兒聊天。走著走著,它們突然看到一個龐然大物,走近一瞧:呵!好家伙,要是能打敗它,那不就成了雞蛋王國的焦點了嗎?大哥心里想:先讓它們?nèi)タ纯辞闆r,這樣我也不會有損失,反正我是老大,最后的名譽肯定是我的.,哈哈哈,我真是太聰明了!這樣想著,大哥便對其它三個兄弟說:“你們?nèi)齻先去偵查偵查,我來幫你們放哨吧!”三個兄弟商量一番后,同意了大哥的要求,小心翼翼地走上前去,仔細一看,只見那塊石頭又大又方,在雞蛋們的眼前,就像一座泰山一樣高大!可最小的老四年幼無知,卻得意洋洋地說:“哦,我聽大象伯伯說過,大象伯伯只是幫它當成一塊按摸腳的小石頭罷了,根本不會有很大的威力!崩隙屠先犃死纤牡脑捯院螅谷灰蚕嘈帕耍瑳Q定要和這塊大石頭決一勝負!老二說:“你們都還小,這點小事,就交給我吧!”于是,聽見老二數(shù)道:“一二三,撞!”老三和老四睜開眼一看,二哥的蛋清已經(jīng)流了出來,隨后,蛋黃也流了出來!老四已經(jīng)開始害怕了,老三看出了它的心思,說:“沒事,我們兩個人一起撞,肯定可以打敗它的!”于是,兩個人商量好了以后,心里默念:“一二三,走你!”可是,結果大家可想而知,兄弟三個都去向閻王爺報告了!

      大哥等了好一會兒,又去看了看,只見三個兄弟都成了這個樣子,就趕緊向雞媽媽報告。雞媽媽聽了大哥的話,眼淚直往下流,責怪他說:“你這個大哥怎么當?shù)模B弟弟都看不好!”從此,它們都生活在了愧疚之中。雞蛋大哥常常悔恨地說:這就是飛蛾撲火——自取滅亡啊!

    教訓作文600字 篇8

      “請問,還有沒有同學有問題?”,老師誠懇地問道。教室里安靜的鴉雀無聲。

      我多么想把手舉起來。】晌以谛睦镎归_了激烈的斗爭:“快舉呀,你這題不會答!”,“不行,你可是優(yōu)秀學生!人人都覺得你聰明,很少有問題難倒你,這一舉手不讓人笑話嗎?”,“你呀,就是太愛面子了”。我最終沒有舉手。

      老師喊了一聲:“請組長把作業(yè)本收起來,我看看你們都聽明白了沒有!”。我頓時慌了神,像掉進了冰窟隆,叫天天不應,叫地地不靈。怎么辦?不恥下問?可我沒有這個勇氣,那錯題原封不動地待在那兒,我只好看著題目發(fā)呆。發(fā)呆中一下子突然后悔起來,多希望時光能倒流,回到下課前的那幾分鐘,我一定會舉起我那雙稚嫩的小手!

      組長向老師說了我的情況,老師頓時火冒三丈:“喲,我還以為某人有多聰明呢,無師自通啊!別的同學能問,你為什么張不開嘴……!薄N业男摹芭榕椤敝碧,臉上火辣辣的,眼里像灑了一把胡椒粉似的,瞬間變得“波光粼粼”!拔也粫僦v了,你自己想辦法!”。就在老師準備走出門的那一瞬間,我用蚊子般小得連自己都聽不清的聲音說了一句“老師,對不起,我錯了”。不曾想,教室里卻響起雷鳴般地掌聲。

      在我驚訝的目光里,老師緩緩說道:“我先前的那番話,不是要故意辱罵你,只是想讓你明白,不要太好面子,還是踏踏實實地做個勤奮的學生。不懂就問是一種積極地學習態(tài)度,你知道錯了嗎?”。老師一番語重心長的話語如一盞明燈,瞬間照亮了我灰暗的天空;如一陣春雨滋潤了我干渴的心田。我羞愧不已地點點頭。

      這一次“要面子”的教訓,給我留下了深深的印象,對我是一次十分有意義的'教誨。老師的每一句話,我都已經(jīng)銘刻在了心間。是啊,在我們的學習中,可貴的就是不恥下問。愿每個同學在學習中都能做到不恥下問,放下虛偽的“面子”。

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