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    課余的作文600字

    時間:2024-02-19 09:38:03 作文600字 投訴 投稿
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    課余的作文600字(薦)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的課余的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    課余的作文600字(薦)

    課余的作文600字 篇1

      《我的課余生活》是三年級孩子的第一個習作課。作為剛剛正式接觸作文的三年級學生,我發(fā)現(xiàn)有許多孩子已經(jīng)對于寫作文這件事情產(chǎn)生了畏懼、甚至是排斥的心理。怎樣才能使學生由不會寫作文、怕寫作文到愛寫作文呢?我從以下幾個方面來努力:

      一、以“我”入手,想一想課余我做了些什么,給我感觸最深的又是什么。想一想自己在課外,在節(jié)假日,在寒暑假里都參與了哪些活動,做了一些什么事情?這樣孩子們就會發(fā)現(xiàn),值得我們寫的課余生活是非常多的,只要選擇自己喜歡寫的就可以了。它可能是游戲娛樂,如跳皮筋、踢毽子、跳繩……也可能是家務勞動,如洗衣服、擦地、收拾屋子……還也可能是個人愛好,如小制作、彈琴唱歌……經(jīng)過這樣的回憶過程,孩子們的頭腦中就會浮現(xiàn)出一串串相關的事情來。

      二、按照一定順序把自己想說的內容較為完整地寫下來。確定好自己要寫的課余生活,怎樣把它寫下來呢?同學們可以回憶一下曾經(jīng)學過的課文,如《金色的草地》一課,課文先講兄弟兩個在住處窗前一大片草地上盡情玩耍的情景。接著寫了“我”(哥哥)無意中發(fā)現(xiàn)了草地早晨是綠色的,中午是金色的,傍晚又恢復了綠色;再仔細觀察,又發(fā)現(xiàn)了草地顏色變化的原因。最后作者寫了自己對草地的`感情。這是按照“事情的起因——事情的經(jīng)過——自己的感受”這一順序來安排材料的。還有《爬天都峰》是按游覽的順序寫的。

      三、注意用上恰當?shù)脑~句,反映出課余生活的情趣。寫自己的課余生活,要能讓別人從中體會到快樂。如《金色的草地》,因為我和弟弟發(fā)現(xiàn)“有趣”的蒲公英的開放使草地變色的秘密,就把蒲公英成了我最喜愛的花的理由交代清楚了。習作時,還可以運用從其它課文學習到的方法來表達自己的情感。

      總之,希望在今后的作文教學中,我會努力地讓學生喜歡表達,喜歡寫作,喜歡用寫作的方式表達自己的情感!

    課余的作文600字 篇2

      我最喜歡的課余生活就是和媽媽跳跳繩了。今天我吃完飯,興沖沖地拿出跳繩準備和媽媽進行一場比賽。媽媽先跳,只見媽媽先把跳繩的長短調試好,用力往前一揮,跳了起來。速度可真快呀!連繩子的影子也看不見,一眨眼的功夫已經(jīng)跳了一百多個了,結果由于媽媽的腳沒有抬高一下子把繩子卡住了,媽媽失望地坐到了觀眾席上。輪到我上場了,我大搖大擺地走了上去,心想:媽媽一定不是我的對手。我也把繩子,有力往前一揮,只聽繩子啪,啪,啪地響,可速度卻快不了,和媽媽比差遠了,連我自己都能把繩子看得一清二楚,我漫不經(jīng)心地跳著,這時媽媽對我說:集中精力!把腳抬高,把繩子用力往前揮,然后跳得快一些。我照著媽媽說的去做果然好跳多了。我跳得如飛一般地快,這時由于我得意忘形把繩子卡在了腳下。這一局是媽媽獲勝。后來經(jīng)過我的百般努力,有一次終于超過了媽媽。

      怎么樣?我的課余生活有趣吧?我相信你們也都有豐富的課余生活,快和小伙伴們討論討論,也像我一樣寫下來留個紀念吧!等你長大了以后看一看一定會覺得你的童年生活是多么豐富有趣呀!

      我的'課余生活豐富多彩,有騎車、爬山、打羽毛球、看電視其中我最喜歡騎車。

      記得假期的一天,我推著最心愛的自行車來到操場的一角,慢慢的坐上去手緊緊地捏著籠頭,搖搖晃晃,媽呀!怎么這么不聽話!哼!我就不信治服不了你!于是接著學,沒想到這次更倒霉,還撞在墻上了呢!我罵到:你這輛破自行車,我踢你!幾天過去了,逐步學穩(wěn)了騎自行車,可是還不會轉彎,有一回試著轉彎結果偏下來磨破了皮,這時候我已經(jīng)是汗流夾背、精疲力盡,灰心喪氣了,怎么這么難學?可是老師經(jīng)常說:世上無難事,只怕有心人。你弱它就強,你強它就弱。對,愛拼才會贏!不服輸?shù)奈医K于馴服了它。

      這就是我的課余生活。

    課余的作文600字 篇3

      我的課余生活十分豐富,有練書法、跳繩、閱讀、游泳等。其中,我最喜歡的項目是游泳,那我就來說說游泳的事兒吧。

      我的游泳是前年八月一日開始學的,這個紫荊大廈的.游泳培訓班雖然只有十二天,但是,它卻使我的自學生涯打好了基礎。

      培訓班結束后,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了游泳,于是,我請媽媽幫我辦了游泳卡,在我有空的日子里,我?guī)缀跆焯斓阶锨G大廈游泳。漸漸地,我已經(jīng)敢到深水區(qū)游一二個來回了。

      后來,我去了一趟馬來西亞,學會了潛水,回到杭州,我想:既然我已經(jīng)學會了潛水,何不在泳池里試一下呢?就在我們小試鋒芒時,我突然靈光一現(xiàn),玩起了水中倒立,現(xiàn)在,我都可以在水下倒立著,用露出水面的腳拍出水花呢!

      兩年后,我去了遙遠的菲律賓游玩,還出了一次海。那次出海令我印象最深刻的就是與五六頭鯨鯊共舞。因為我們有十四個人,所以分成兩條船去鯨鯊那兒。我在目的地搶先下了船,大膽地游開了。有一頭鯨鯊首先發(fā)現(xiàn)了我,友好地游過來與我一起嬉戲。不過,它一不小心,一尾巴掃過來,差點把我的浮淺鞋掃進深深的海底。這時,工作人員來投喂食物,那頭鯨鯊見有吃的,趕緊過去享用美餐了。

      我游到另外一艘船那兒,忽然聽見船上有人叫:“后面!”莫非是在提醒我?我轉過身去。哎呀!不看不知道,一看嚇一跳!只見一頭鯨鯊張開血盆大口,對我翻了個大大的白肚皮!我當時嚇得差點兒將口中呼吸管給吐掉!現(xiàn)在回想起來,還心有余悸。

      我的課余生活十分豐富多彩,那么,我下次再講講閱讀帶給我的樂趣,你們要聽嗎?

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