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漂流作文600字3篇(集合)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的漂流作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
漂流作文600字 篇1
今天，我和爸爸媽媽跟著旅游團(tuán)來到了福建省福鼎市。我們到那兒，已經(jīng)是中午12:30了，大家住進(jìn)旅館，吃完飯，休息一下，我們就出發(fā)去漂流了。
因?yàn)檫@是我第一次漂流，所以我感覺異常的興奮。等大家穿好救生衣和帽子后，會(huì)有特殊的車把我們送上山頂?shù)钠鞯攸c(diǎn)。通往山頂?shù)穆肥知M窄，只容得下一輛車通過，路也很彎曲，不時(shí)來個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎，好像一不小心就會(huì)摔下山谷。我從窗口往下一看，整整十二條漂流滑梯在等著我們，原來漂流是從這么高滑下去的，我想那一定很刺激。
到了山頂，來到了漂流地點(diǎn)，我和爸爸媽媽坐上一艘小皮艇，拿起槳，激動(dòng)人心的漂流就開始了!
我們先在一個(gè)水塘里劃，突然，另外一艘皮艇上的人向我們發(fā)動(dòng)了“潑水攻擊”，我們也不甘示弱，爸爸媽媽用槳把水弄到他們身上，而我就用安全帽把水潑到他們身上。最后，還是他們“落荒而逃”。
不知不覺我們把船劃到了離“漂流滑梯”不遠(yuǎn)處，一位工作人員把我們的皮艇順著漂流滑梯推了下去，剎那間，皮艇往下越滑越快，耳朵只聽到呼呼的.風(fēng)聲，眼睛只看到兩旁的景色撲面而來，皮艇掠過水面飛濺起的水花足有兩米多高!到下面的時(shí)候，我們的身上已經(jīng)濺滿了水花。
順著水流，我們又到了第二個(gè)“漂流滑梯”，聽工作人員說，這個(gè)“漂流滑梯”不僅是最長(zhǎng)的也是最驚險(xiǎn)的，還讓我們做好心理準(zhǔn)備，難怪前面一個(gè)叔叔滑下去的時(shí)候，嘴巴都成了“0”字形，還不時(shí)地發(fā)出陣陣尖叫。
我們進(jìn)入了第二個(gè)“漂流滑梯”，剛開始皮艇很慢，經(jīng)常碰到巖石，屁股一顛一顛的。到后來，開始加速了，我們“嘩”得沖了下去，就在那一瞬間，好像有人往我頭上潑水，差點(diǎn)被嗆著了。
伴隨著陣陣尖叫聲，漂流結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，誰也分不清身上哪里是水，那里是冷汗， 我們就這樣劃過了十二道彎。
漂流作文600字 篇2
我們乘著汽車沿著彎曲的山路向大樹坳駛?cè)?一路上,青綠的群山連綿起伏,路旁的樹木倒退著一晃而過,景色越來越美,我們仿佛駛進(jìn)了山川秀美的夢(mèng)幻仙境。
兩個(gè)半小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。
吃過午飯，我們穿上救生圈和草鞋，將鞋子、衣物用塑料袋扎緊，隨身帶著，準(zhǔn)備漂流。我穿著草鞋一踮一踮地來到小河邊，我是第一次穿草鞋，還真不習(xí)慣。這時(shí)，一位叔叔穿扛著幾艘橡皮船，我和爸爸媽媽坐上一艘橡皮船，就開始漂游了。
剛開始，由于水很淺，爸爸劃船也沒有經(jīng)驗(yàn)，船不是被石頭卡住的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是碰到巖石上，有好幾次我都得下水推船。
半小時(shí)后，水漸漸深了，水流也變得平緩了，我們坐在船上隨波逐流，好不 意。我抬頭仰望著兩旁的景色，發(fā)現(xiàn)我們處于兩山之間的一個(gè)峽谷里，頭頂不對(duì)有幾只小鳥飛過，歡快地鳴叫聲。
不一會(huì)兒，我們遇上了第一個(gè)險(xiǎn)灘，河水想瀑布似的滾滾向前奔流，另人望而生畏。我門別無選擇，只得壯起膽子往前沖。還好，我們順利地沖過擊了，還真刺激哩！
我們沖過了一個(gè)又一個(gè)的險(xiǎn)灘，來到了一個(gè)水灣處。這里水道寬闊，水流也比較平緩，我跳入水中游泳，爸爸也將雙腳放在船上，仰著身子平浮在水上耍水。
我們只顧戲水玩耍，突然，船被一塊大礁石卡住了，礁石兩旁流水湍急，船身一偏，進(jìn)水了，正在這危急時(shí)刻，護(hù)航員叔叔趕緊把我抱上岸。媽媽站在那塊大礁石上，護(hù)航員叔叔和爸爸一起將船里的水倒出來后，我們又上了船繼續(xù)前進(jìn)。我們又漂了一段路，又經(jīng)過一個(gè)拐彎的`險(xiǎn)灘，盡管我們非常小心地調(diào)整方向往下漂流，船還是翻了。還好，有驚無險(xiǎn)。
在護(hù)航員叔叔的幫助下，我們?cè)俅紊洗Ｓ纸?jīng)過一段狹窄的水道，水面突然變寬了，水流也平靜了，眼前豁然開朗，啊，我們終于勝利地到達(dá)了漂流的終點(diǎn)。
漂流作文600字 篇3
這個(gè)寒假我第一次接觸了《魯濱遜漂流記》這本書，書中的主人公魯濱遜深深的打動(dòng)了我，他所經(jīng)歷的一切使我們這代人想都不敢想的，但他身上折射出的積極、樂觀、向上的精神卻是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。魯濱遜使我解開了束縛，使我放開了一切，原文來自蘋果教育網(wǎng)HttP://WwW.PeQuiP.CoM.cN/。
讀著魯濱遜的故事，我仿佛感覺自己的人生也不那么順利，六年級(jí)的我負(fù)擔(dān)著不小的壓力，學(xué)習(xí)的困惑，未來的抉擇，朋友之間的摩擦，還有父母的責(zé)備、嘮叨，甚至是責(zé)罵，使我在一段時(shí)間內(nèi)失去了自信以至于低沉，但魯濱遜漂流記這本書使我重新找回了自信。
當(dāng)魯濱遜被拋在荒島上時(shí)，他開始也失去了生的希望，他對(duì)島上的東西一無所知，也不敢想象自己是不是會(huì)獲救，他會(huì)在這個(gè)荒島上生活幾年呢？他會(huì)活下去的嗎？這一切他不可預(yù)知，但魯濱遜很快恢復(fù)了意識(shí)，他把自己在島上遇見的好事和壞事列下來作對(duì)比，和他在同一條船上的人都已經(jīng)死了，而自己是幸運(yùn)的；他雖然沒有衣服穿，但他認(rèn)為自己身處熱帶，有衣服也不用穿等等。他用樂觀的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了島上的一切困難，并最終獲得了營(yíng)救。
想想自己所受到的壓力，再對(duì)比魯濱遜的經(jīng)歷，真是微不足道��！學(xué)習(xí)本就是我們的任務(wù)，只要努力就會(huì)有收獲；朋友時(shí)間的.摩擦也正反映了我們的天真無邪，友誼的純真；父母的嘮叨責(zé)備其實(shí)是對(duì)我們的監(jiān)督和鞭策，哪個(gè)父母不是望子成龍，望女成鳳，我應(yīng)該把它當(dāng)做學(xué)習(xí)的動(dòng)力。再想想農(nóng)村那些留守兒童，我們是多么幸福，我們每天車接車送，風(fēng)吹不著，雨淋不著，教室里冬有暖氣夏有涼風(fēng)，而那些留守兒童卻要早早的靠自己的雙肩承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，他們何嘗不想得到父母的關(guān)愛，何嘗不愿聽聽父母的嘮叨，哪怕是責(zé)罵也好。而我卻誤會(huì)了這人間最真摯的愛。讀完這本書，我感覺渾身充滿了力量，我要克服我所遇到的困難，學(xué)習(xí)魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，逆流而上！
魯濱遜！愿我們終生為友！
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