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書的作文600字匯編4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的書的作文600字4篇，歡迎大家分享。
書的作文600字 篇1
人人都有自己最喜歡的一本書，他可能是史記、章回小說、科幻小說，不論是至高無上還是平凡無奇；名留千古還是默默無聞，都是值得我們學(xué)習(xí)的對象，所以我們只要細(xì)心探索其內(nèi)容，便會發(fā)現(xiàn)生活中有太多太多的事物可供我們見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。
我最喜歡的一本書就是《喬布斯傳》，喬布斯先生，他的身世很特別，從小就是一個被領(lǐng)養(yǎng)的他，個性豪放不羈、幽默風(fēng)趣，做事卻是一個完美主義者，思考模式更是更是不凡，在長大后，他憑借著自己豐富的電子知識，開創(chuàng)了蘋果公司，但是不久之后，卻因為他刻薄的態(tài)度，以及急躁的個性，而被自己的公司開除，這重大的打擊并非一般人可以承受，更可以說是他的人生低潮時期，但喬布斯并沒有因此泄氣，繼續(xù)創(chuàng)辦另一家公司以維持生計，但蘋果的業(yè)績也開始下滑，而在一個偶然的.機(jī)會下喬布斯再次回到蘋果，并進(jìn)行跌破眼鏡的大改革，大幅超越對手，稱霸世場，使蘋果成為一個傳奇的公司。
喬布斯，這只永遠(yuǎn)最厲害、最驚人的雄獅，總是有辦法在別人困獸猶斗時，逃出牢籠遠(yuǎn)走高飛，而我是遭受打擊便難以爬起，這不但可能使我永遠(yuǎn)成為慢人一步的“追隨者”任由社會潮流擺步，且絕對沒法兒成為快人一步的“先驅(qū)者”發(fā)揮影響力領(lǐng)導(dǎo)別人，我以我再后一定要積極面對失敗，并加以檢討改進(jìn)，才有辦法不落人后。
自己最喜歡的一本書的定義不在喜歡不喜歡而已，而是在于它們與我們是否有相像處、有沒有我們可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點，有，則看齊、學(xué)習(xí)，無，則觀其缺點；反求諸己，以其為借鏡，，并加以改進(jìn)此不但是為學(xué)的道理，也是做人處事的道理。
書的作文600字 篇2
聞一多有一句名言，叫做“一個人可以無師自通，卻不可以無書自通�！边@句話的意思是，一個人可以不用老師就能弄懂一件事，但絕不可能在沒有書的情況下去弄懂一件事，對于我而言，書就像我的好朋友，一天不與它見面，就會感覺失去了好多。
當(dāng)我參加比賽失敗時，回到家里垂頭喪氣，無精打采地翻開《意林》勵志館，突然感覺“不經(jīng)風(fēng)雨不成功”“自古成功在嘗試”幾個大字浮現(xiàn)在我眼前，我的斗志立刻被激發(fā)起來了，不就是失敗了一次嗎？愛迪生發(fā)明燈泡反復(fù)實驗了有上千次才成功呢！于是，我又重打精神，重返“戰(zhàn)場”。
每當(dāng)去書店，我都會購回一大堆“寶貝”，有世界文學(xué)名著、智慧書屋等�！都偃缃o我三天光明》中的海倫·凱勒是一個盲聾啞的殘疾人，而她對這個世界更多的是感恩，最后竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。法國名作家雨果的《巴黎圣母院》用對比的手法寫了一群性格鮮明的人物形象，人物之間錯綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運扣人心弦�！逗啞邸穼懥艘晃还媚铩穆宓俚膴^斗史，經(jīng)過自己的努力，最后得到了幸福生活——————
這些書的.閱讀，得益于我小時的很多啟蒙讀物，如《格林童話》、《安徒生童話》等里面的一個個生動的故事，鮮明的人物形象，對我影響很深，陪伴我走過我的童年時代，現(xiàn)在長大了，隨著知識的增加，閱讀量的加大，慢慢喜歡上了名著，有時偶爾還看一下《名偵探柯南》過一把“偵探”癮！
書，它陪伴我走過了11年，它不僅教會我識字，教會我做人，而且教我在逆境中堅持，教我在生活中學(xué)會感恩，它一直是我的良師益友！
書的作文600字 篇3
我愛讀書，從書中我學(xué)到了許多知識。它像一位忠實的朋友，伴隨著我每一天的成長。
我看書非常投入，經(jīng)�？吹猛藭r間。只要我手里捧著書，便能紋絲不動坐好久，只有輕微的翻書聲和時緩時急的呼吸聲�？吹骄o張的地方，我的心里像有塊石頭懸在半空；看到驚險的地方，我的手心會沁出細(xì)密的`汗珠；看到快樂的地方，我的眼里閃爍著神采奕奕的光芒。
書里的情節(jié)深深吸引了我，媽媽喊我吃飯我都沒有聽見。直到她放開嗓門又喊了一遍：“快去洗手吃飯！”我央求道：“讓我再看五分鐘吧！”五分鐘一眨眼就到了，媽媽見我還坐著不動，便來到我面前，想要把我從椅子上拉起來，我連忙用手緊緊抓住椅背。這時，媽媽的眉頭鎖得更緊了。突然，她伸出雙手想搶走我的書，我眼疾手快，迅速地把書抱在胸前。于是，我倆都拽著書，四目相對，僵持不下。最后，媽媽懊惱地嘆了口氣，松開書走了。媽媽一走，我趕緊埋頭苦讀，把剩下的書給看完，這才如釋重負(fù)地去吃飯。
我和書之間有很多有趣的故事。有時，我會提一些奇怪的問題，把爸爸媽媽問得啞口無言。有時，我會發(fā)現(xiàn)書中印錯的地方，比如《神奇校車》里有一處人物的姓名印錯了。有時，我會跟著文章的內(nèi)容哼唱起來�！秶鴮W(xué)小古文》的附錄有一段《增廣賢文》節(jié)選，讀起來瑯瑯上口，十分有韻律。我便找來鐵盒和筷子，邊敲邊讀。我像說快板一樣讀得抑揚頓挫，惹得爺爺奶奶哈哈大笑。我一口氣讀了十幾分鐘，雖然讀得口干舌燥，但真是過癮。
書是傾盆大雨里的一把雨傘，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；書是茫茫大海里的一艘小船，幫我抵達(dá)知識的彼岸；書是黑暗中的一盞明燈，指引我回家的方向。我愛讀書，書是我忠實的好朋友！
書的作文600字 篇4
杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。高爾基認(rèn)為：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，對于我們是缺不了的東西。也是我們生活中的“好伙伴”。
每到暑假，我都會去我伯父家住上一些日子。因為伯父家的書很多，多得數(shù)不勝數(shù)，有文學(xué)類的，有歷史類的……有一次我到書架上找書看，讓我無意中找到了一本書，是我盼望已久的.的書———《格林童話》。
我一打開書，許許多多的故事都像磁鐵那樣深深吸引著我。我隨便地翻了幾個故事看了看。��！太有趣了，我閱讀了〈〈勇敢的小裁縫〉〉，〈〈小紅帽〉〉，〈〈山洞〉〉等。其中，看得最入迷的要數(shù)〈〈一只眼兩只眼和一三只眼>>。這個故事講了：一只眼和三只眼小時候都不喜歡和二只眼玩，因為都嫌二只長得像平常人，常常不給飯好吃，什么事都讓二只眼去做，漸漸地三只眼變得勤勞勇敢，而她的姐妹變得好食懶非。幾十年過去了，二只眼被一個王子娶了，過上了幸福美滿的生活，而一只眼和三只眼卻淪落街頭。有一天二只眼在街上撞見了她們，二只眼不計前嫌，把她們領(lǐng)回家宮中，讓她們過上豐衣足食的生活，她們很是感動，非常后悔當(dāng)初她們所做的事。最后她們開開心心的一起生活。我拿著《格林童話》津津有味地看著。一看就是一整天，直到伯父叫我才醒悟過來。一看墻上的時鐘已經(jīng)是下午六點鐘了，沒辦法，我只好放下手中的書本。伯母看著我依依不舍的樣子，笑著說，“真是書呆子！你要看書有什么難？，書我這里多得很，一個暑假讓你看個夠�！�
我終于明白了《竊讀記》中的：你是吃飯長大的，也是讀書長大的。這句一點講得一點都沒錯。書――是人類文明的“長生果。”
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