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(熱門)生活作文600字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生活作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活作文600字 篇1
微笑是一張名片，把微笑漾在臉上，把關(guān)愛灑滿人間，微笑使人快樂，使人幸福。微笑使人積極面對困難，迎接挑戰(zhàn)，微笑讓生活更美好。
俗話說得好“愛笑的女孩運氣永遠不會差”，而我也就是這么一個愛笑的女孩。愛笑也帶給了我許多好運。在五年級開學(xué)時，我們換了一位新的英語老師，上課了，老師可能略有一些緊張，動作和語言有些僵硬。同學(xué)們都在捂著嘴巴笑，令我十分心痛。老師愿意教我們學(xué)習(xí)更多的知識，那是我們的福氣，怎么能如此不尊敬老師呢?于是，我自然的送給了老師一抹微笑，那微笑仿佛在說“老師，您講的很棒，請繼續(xù)講下去吧�！崩蠋煼路鹈靼琢宋业囊馑�，微微頷首，自信地講了下去。這節(jié)課，我收獲了許多知識，并且老師在開學(xué)的第一天就讓我當(dāng)了課代表，這就是微笑帶來的好運。
愛笑應(yīng)該成為生活中的習(xí)慣，當(dāng)你對別人微笑時，你將收獲成倍的快樂。在五年級時，老師給我們上了第一節(jié)生理課，當(dāng)提到生理二字，我們女生都會羞紅了臉。當(dāng)時上這節(jié)課的時候，已經(jīng)有不少的同學(xué)來了“好朋友”，大家都覺得很難為情，一次，我去上廁所，遇到同班的一位女生正在來例假，她看到我十分驚慌，一副要哭了的表情，請我不要告訴別人，我暖暖一笑，告訴她“放心!我不會告訴別人的，其實也沒有那么不好說出來，每個女生都會經(jīng)歷，只不過是早晚的`事而已”她若有所悟的點點頭，和我走出了廁所。過了些日子，曾因為好朋友而自卑的她，變得越來越自信了，臉上露出了久違的笑容，她真誠的感謝了我的保密，并和我成了朋友，微笑給我?guī)砹擞颜x。
請不要吝惜你的微笑，當(dāng)你早上起來用微笑面臨清晨的第一束陽光，這一天，都會樣衣著快樂與幸福，只要不吝惜自己的微笑，好運也會隨之而來，微笑使生活更美好，讓我們一起用微笑感染他人吧!
生活作文600字 篇2
生活如沙灘，貝殼就是生命中的點點滴滴。粉色的貝殼講述這快樂，灰色的貝殼講述著憂傷，白色的貝殼講述著生活中的純真與平凡……
讓座
給要幫助的人讓座，是現(xiàn)在一直宣傳的美德。在公車上，地鐵中，你都可以看到讓人們讓座的標(biāo)示語，可是我們都像看不見似的，自顧自地坐下，無視小孩、老人隨著車子搖搖欲墜的身體。難道他們是文盲嗎？看不懂嗎？答案就是，他們裝沒看見，為貪圖個人便利而不顧真正需要的人。你能理解，當(dāng)老人上公車時，想歇歇腳時卻在公車上的“老弱病殘”專座上看到一些身強體壯的年輕人時心中的無奈嗎？像這種人，以后一定會被社會所唾棄，希望以后從能做文明的，希望家長們能以身作則，給孩子一個能學(xué)習(xí)的榜樣。
扔垃圾
一天下午，一個小姑娘和她的媽媽走在回家的`路上，女孩一邊喝著牛奶一邊走著。女孩喝完了牛奶，正好離垃圾桶還有二三百米的路，但身旁卻有一個“天然垃圾桶場”——堆了許多垃圾的空地。女孩的家正好不經(jīng)過垃圾桶，于是女孩的媽媽就叫女孩扔在垃圾堆里算了。女孩卻沒有聽，反過去對媽媽說“老師說了，垃圾不能亂扔，一定要扔在垃圾桶”。于是，跑過去扔了垃圾。這故事同樣告訴我們家長以身作則，不能想著一時便利就亂扔垃圾。
老師
“知道錯了嗎”老師問�！班�，我不應(yīng)該在課間亂跑”小明說�！班�，知錯能改，善莫大焉，給那個同學(xué)道個歉，以后不要再犯了”。老師循循善誘地教導(dǎo)著。陽光照耀著，散在老師身上，那么慈祥。老師的頭已經(jīng)被幾十年的歲月，黑板粉筆的塵慢慢染白了。這就是老師一個循環(huán)教導(dǎo)，引導(dǎo)孩子們道路的人。
生活中，有黑暗，有悔改，有平凡。人不應(yīng)該以自己為主，不顧他人，點點滴滴，為大家，多角度的來欣賞生活。
生活作文600字 篇3
在人生的道路上，不如意的事十有八九，就像雛鷹需要經(jīng)歷過成千上萬次的試飛，才能最終像它的母親一樣在天空中自由飛翔；樹苗需要經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才能最終長成參天大樹；鋼鐵需要經(jīng)過千百次的錘打，才能變得堅硬無比……
我們?nèi)祟愐彩侨绱耍枰獰o數(shù)次的挫折，無數(shù)次的折磨，無數(shù)次的'歷練，才能讓我們微笑著面對生活。
貝多芬—一個視音樂為生命的人，你用你的堅強向我們說明了人應(yīng)該怎樣面對生活，與妻子離異，緊接著耳朵又開始失聰，這些壓在一個身上是多么的沉重的打擊！何況，你是一名音樂家，但是你扼住了命運的咽喉，使它向你屈服。在你耳聾前，終于創(chuàng)作出偉大的《第九交響曲》，讓舉世為此震驚。終于，面對艱難的生活，你微笑了，那綻放的笑容，比陽光清寒要燦爛。
姚明—NBA的巨匠，中國的驕傲，但卻很少有人知道他在剛進NBA時的第一場比賽是多么的慘烈，沒有投進一個球，中國人在當(dāng)時都感到無比失望，甚至有一個美國記者說：“姚明下一場絕對不可能超過三十分！”這句話是多么讓人寒心啊，但姚明并沒有放棄，他頂住壓力，刻苦練習(xí)，終于，在接下來的一場比賽中，得分超過三十分。從那時起，他成為了中國的驕傲，姚明的堅持，讓我有信心微笑著去面對生活。
海倫·凱勒雖然面對著的是病魔的摧殘，但刀子并沒有放棄對生活的希望，反而是盡自己的所能，去幫助別更多的人，海倫的堅持，讓我有信心，微笑著面對生活。
朋友們，生活如同喜劇，它有艱辛，有痛苦，有失敗，有挫折，但它同樣有夢想，有成功，有喜悅。讓我們像貝多芬、姚明、海倫一樣，一起微笑著面對生活。
生活作文600字 篇4
在畢業(yè)離別之際，回憶我的初中生活，我想到了我的老師同學(xué)，還想到了校園里的那棵撐天大樹。
初中生活中，我的老師與同學(xué)都很好。盡管有時老師看起來很嚴肅，對我們的管教也頗為嚴厲，但是這都是因為老師對我們懷抱著眾多期待。在學(xué)習(xí)上，老師相信班上的每一位同學(xué)，認為我們每個人都有無數(shù)的潛力，只要我們認真的學(xué)習(xí)，用心投入到學(xué)習(xí)之中，那么我們自然也會在學(xué)習(xí)上迎來我們的進步。在我的學(xué)習(xí)上，我的老師給了我不少的鼓勵與信心，很感謝我的'老師。
我初中生活中的同學(xué)們，他們都是一群善良的伙伴。我們每天坐在同一間教室里學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題，我們相互請教。成績好的同學(xué)也并不會因為自己的優(yōu)異而驕傲自滿，相反的，在我班，班上成績好的同學(xué)還一個比一個謙虛。他們的謙虛，更加讓班上我們這些學(xué)習(xí)成績平平的同學(xué)們常常向他們虛心請教。
回憶我的初中生活，我的老師與同學(xué)們都給我在學(xué)習(xí)上帶來了很多的幫助。不過在這最后，我還想說一說我初中校園里的那棵撐天大樹。因為在這棵撐天大樹下，可是藏著我很多的歡快的身影。在我的初中生活里，一到課間，我最喜歡來到的地方就是這棵大樹下，大樹濃密的枝葉讓它顯得生機滿滿，我喜歡坐在大樹下的小石凳上。夏日時，斑斑點點的陽光從枝葉間透了下來，落了一地的斑點將樹下的這一方土地裝扮一新，變得十分具有藝術(shù)氣息來。這一棵大樹下的一方土地是校園里很多同學(xué)們的樂園，一到課間，這兒可就變得無比熱鬧了起來。
回憶我的初中生活，回憶著這些美好的記憶，我將帶著這份美好的記憶走向人生的下一個階段。
生活作文600字 篇5
每當(dāng)清晨，撒下的第一束陽光是夢幻的。無奈你抓不住它，卻可以讓它在你手心停留，欣賞著，穿越萬里云層的第一束陽光，品味著，陽光的溫馨與幸福，這樣你會發(fā)現(xiàn)原來幸福好簡單。陽光，張晨晨的網(wǎng)名就是“陽光”小時候我們經(jīng)常坐在草地上討論陽光的話題�！瓣柟夂闷�，你看！”“陽光還可以補鈣哦！”清早的陽光把一切都照亮了，陽光穿透了綠色的草葉，穿過了晶瑩的露珠。我靜靜心賞著草長鶯飛的草地。“你看，我可以摸住陽光，好溫暖的。”望著她臉上那笑的開花的.表情，我半信半疑的把手伸向那陽光發(fā)出的光線上，真的好溫暖，晨晨還把鼻子湊在一棵嫩綠的青草旁，我狐疑的望著她，她很隨意的指指這棵草，意思是讓我也試試，我半趴下身，兩人目不轉(zhuǎn)睛的望著，專注的聞著。“哈！”晨晨高興地跳了起來，“怎么這么開心呀？”“因為——我聞到了陽光的味道。”“陽光有味道？”“嗯，甜甜的，快樂的，有點清香�！蔽腋┫律碜佑昧β劻似饋恚肮�！的確，是甜甜的，快樂的，還有點清香耶！”后來我發(fā)現(xiàn)，被陽光照射著的一大片草地都是那種幸福的味道。
下午，晨晨來到了我家，她含淚給我講了許多關(guān)于南京大屠殺和世界大戰(zhàn)的故事，聽得我淚流滿面，在大片硝煙里，許許多多的嬰兒都死去了，戰(zhàn)爭把那些本來可以聞到那幸福味道的陽光毀滅了，晨晨說“難道他們那里就沒有擁有幸福味道的陽光嗎？”這句話，可以看出晨晨的內(nèi)心是多么痛，他為那些無辜死去的人們憤感不平，我倆沉思到了傍晚，她回去之后我才回過了神。
一個星期后，晨晨去了四川，她知道那個地方?jīng)]有“陽光”她要去創(chuàng)造那幸福的陽光，也就是那一天我們從此分手了。
陽光，給人的感覺總是甜美的，幸福的，回味無窮。真正擁有陽光卻很難，陽光一個甜美的詞匯，它在消失著，創(chuàng)造著……
生活作文600字 篇6
我現(xiàn)在是一名剛剛進入高一的學(xué)生，初中，我才體會到讀書之苦，學(xué)習(xí)之樂，可能是隨著時間的流逝，年齡的增長吧！我漸漸可以體會初中班主任對我們的教誨，現(xiàn)在明白也不算太晚，至少初中是比初中成長了一些日子的。
初中，我們總是在埋怨著，作業(yè)太多，休息時間太少，老師管的太嚴，家長太不理解我們了。可是，我們卻沒有站在他們的立場上想過，老師對我們嚴格，真的是害我們嗎？家長真的不理解我們嗎？不，并不是這樣的，老師，他為了我們以后能有一個好的生活環(huán)境，為了讓我們在以后成長的日子里不會后悔自己當(dāng)初因為不懂事而去做的事，這些都是他們背負被我們埋怨而默默的為我們做的事。家長難道說真的不心疼自己的孩子嗎？不，他們比任何人都心疼自己孩子，但為了孩子能有一個好的未來，以后不埋怨自己，他們愿意這樣做，愿意被處在叛逆期的孩子誤會�？蓱z父母心，不懂事的我們，就那么的埋怨著深愛著我們，默默為我們付出的父母，初中三年一結(jié)束，我們就離開了未成年，進入了成年人的.生活，在這段期間，我們必須成長，未來以后能好好地盡快的適應(yīng)變化多端的社會。
初中，我們在下課會和同學(xué)追打，玩手機，談戀愛。卻不知道老師與父母正在為我們的前途著想，當(dāng)我們在外面玩到深夜的時候，卻不知道家里的父母心急如焚。在我們考完試就把試卷丟到垃圾桶里時，卻不知道那是老師為讓我們了解各種題型熬夜從網(wǎng)上找的各個地方的模擬題，我們總是埋怨家長狠心，老是無情，卻不知，真正狠心無情地認識我們。我們和市委他們考慮過？我們何時理解過他們的苦心？我們有什么資格埋怨他們？我們沒有任何理由。
初中三年，我?guī)缀醵际菧啘嗀亩冗^，討厭家長的嘮叨，厭倦老師管理，我覺得自己真的抬不懂事了，我們總是像他們提那么多無理的要求。
我如果能回到初中，我想我不會像以前那樣，我會好好學(xué)習(xí)，至少不會讓父母失望，哪怕自己不能考上一個好的初中，至少我努力過，我奮斗過。
生活作文600字 篇7
有人說生活需要關(guān)愛，有人說生活需要掌聲，有人說生活需要微笑……而我認為生活需要的是努力。
還記得那一次英語比賽，現(xiàn)在想起來還真是記憶猶新。
那一天，晴空萬里，鳥語花香，我趁著離比賽還有一段時間，趕緊拿出單詞條復(fù)習(xí)單詞，一個個單詞映入我的眼簾，我深深地吸了一口氣，開始記單詞。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……媽媽輕輕地走過來說，“孩子，時間到了，該出發(fā)了�！蔽乙酪啦簧岬仄鹕�，走了幾步，回頭望了望桌上的單詞條，眼里充滿了留戀。
來到比賽場地，看到同學(xué)們都在安靜的復(fù)習(xí)，我又情不自禁的緊張起來，我可以成功嗎？我的心忐忑不安，時間像沙漏般墜入我的心房。
“下一個，92號王陳歌。”到我了，感覺在這一刻，心“咯噔”一跳，一下子跳到了嗓子眼，腦內(nèi)瞬間一片空白，雙腳像是被注了鉛似的，挪動都很困難。
我輕輕地推開門，小心翼翼的邁進去，頓時四雙主考官的眼睛齊刷刷的`落在我的身上，我想起了英語老師之前鼓勵我的話：“加油，不要害怕，只要努力了就行！”于是我鼓起勇氣笑了笑，開始了自我介紹。我面帶微笑，自我介紹說的流暢，繪聲繪色，考官們向我投來了贊許的目光。接下來是拼詞，主考官嘴里冒出一串英文來，第一個我答對了，可就錯在了第二個單詞——蛇。
我?guī)еz憾下了臺，不過，我雖然失敗了，心里有幾分低落，可是我至少努力過。我知道，努力不一定會成功，但不努力的人永遠不會成功。
梅花在嚴寒的冬天開放，它頂天立地，不肯低頭折節(jié)。我曾經(jīng)思考過，為什么梅花能在冬天開放，后來我知道了，因為他肯努力，不肯向任何困難挫折低頭。每個人面對困難，面對挫折，都應(yīng)該堅持不懈努力，永不言棄，這樣才有可能成功！
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