（精華）感覺的作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感覺的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感覺的作文600字 篇1

　　天空中，絢麗多彩的風(fēng)景，讓人不禁喜愛。可我那，只喜愛那“無色”的風(fēng)。只因，有風(fēng)的感覺真好！

　　萬物經(jīng)歷了地獄般的磨煉，終于蘇醒。春風(fēng)來了……

　　獨自一人漫步在剛剛萌芽的柳條下，悠閑地抬著頭，望起了藍(lán)天。偶爾小鳥從頭上飛過，送來一句祝語；偶爾小燕低飛，帶來一句聲訊，帶走一片幸福。此時，你已沉浸在一種歡樂，怡然中。然而，風(fēng)起了。那撫摸的感覺，在清新的空氣中，不禁感覺絲絲涼意，如果閑住你的雙眸 ，深呼吸后，自然就有了一種無我的境界。屏棄了一切雜念，拋諸了人間紅塵，似西方極樂。遂道；“有風(fēng)的感覺，真好！”

　　享受過了那溫柔細(xì)膩的春風(fēng)，再來體驗夏日的涼風(fēng)吧。

　　烈日炎炎，被炙烤著的大地，已是疲憊不堪。似乎要蒸發(fā)人間，沒有一絲的涼意。此刻，不禁想到了風(fēng)。謾步在湖畔邊，欣賞著夏日荷塘。忽，吹來了一股清爽的風(fēng)。請張開你的雙臂，擁抱著風(fēng)，盡情嬉戲。想想；“接天連葉無窮碧，映月荷花別樣紅”的美景早已被拋得九霄云外，而迷戀的卻是：有風(fēng)的感覺，真好！

　　送走了那股清泉般的風(fēng)，讓我們來迎接秋意濃濃的風(fēng)吧！

　　樹木枯黃，是凄慘；莊稼涂燦，是豐收；楓葉曉紅，是秋的`象征。收獲了飽滿的果實，不妨與朋友品位這香山的紅葉吧。依如往日，漫步在楓樹下，風(fēng)兒擦著葉兒，并在你的面前飄微落。希望，用雙手接住它。即使你有什么煩惱，也會隨風(fēng)而去。伴著風(fēng)兒，感到了秋的可愛。再嘆：“有風(fēng)的感覺，真好！”

　　感悟了漾然般的秋風(fēng)，再來林領(lǐng)略粗曠的西北風(fēng)吧！

　　樹禿人“禿”，可惟獨不“禿”的是那怒吼的風(fēng)�！�—狂風(fēng)。“享受”著風(fēng)，感到的是冷氣的凝潔，悟到的卻是充滿火的力量。即另一種境界。讓我們向著狂風(fēng)，大吼“有風(fēng)的感覺真好！”

　　依如往日，嘆日：“有風(fēng)的感覺真好，真好！”

感覺的作文600字 篇2

　　每次看到姐姐自己出去買東西，我都很羨慕，可是媽媽總說我還小，等我長大一點就可以自己去買。我等啊等，終于等到了一次機(jī)會。

　　那天，媽媽在廚房煮菜，突然，她大聲叫道：“哎呀，醬油用完了，這可怎么辦？”我沖進(jìn)廚房，說：“媽媽，我去買吧！”“好，那你去幫媽媽買一瓶……”我高興得一蹦三尺高，還沒等媽媽說完，就穿上外套，接過媽媽給的錢，往外跑去。

　　一輛汽車疾馳而過，我連忙后退，等車過了，我才松了一口氣�？磥聿荒苓@么橫沖直撞，要好好走路�？墒菦]走幾步，我又忍不住小跑起來，我想：媽媽還等著我的醬油呢，得快點。

　　到了超市，里面可熱鬧了。有一邊煮泡面一邊招呼客人試吃的阿姨，有正在整理貨柜的叔叔，有推著購物車玩耍的小男孩，還有吵著讓媽媽買薯片的'小女孩。

　　光顧著看熱鬧，差點忘了正事，我趕緊去找醬油，可是我從一樓找到三樓，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，還是沒看到醬油。醬油啊醬油，你到底在哪里？媽媽一定急得像熱鍋上的螞蟻了，我得快點找到你。忽然，我靈機(jī)一動，想到了問人。我跑去問服務(wù)員：“阿姨，請問醬油在哪里？”阿姨告訴我醬油在二樓，她還帶我去到賣醬油的貨柜。我一看，傻眼了：怎么有這么多種醬油？我都不知道要買哪種了。出門時太著急，都沒聽清媽媽讓我買紅燒醬油還是老抽。我只好問服務(wù)員阿姨，阿姨說應(yīng)該買紅燒醬油。我心想：紅燒醬油有醬油二字，老抽卻沒有，那就它吧。于是我拿了一瓶紅燒醬油，迅速到收銀臺付了款，從超市跑回家。

　　回到家，我把醬油遞給媽媽，媽媽摸摸我的頭說：“小燁長大啦！真棒！”我心里像吃了蜜一樣甜，長大的感覺真不錯！

感覺的作文600字 篇3

　　我是一個地地道道的小書迷，讀書在我心里比吃飯、睡覺還要重要。每當(dāng)翻開書，那些精彩的文字就會像磁鐵一樣，牢牢地吸引住我，讓我再也舍不得放下。班上有誰買了新書，我總要死纏爛磨地借來讀讀，為此我沒少付出代價——幫別人掃地、擦黑板、削鉛筆、背書包……許多同學(xué)笑我“傻”，但他們一定體會不到我暢游在書海里的感覺有多妙；跟媽媽逛超市，每到圖書區(qū)時，我就再也邁不開腳，書架上的各類書籍像一根隱形的繩子，緊緊地纏住了我。挑上一本，站著讀；腿酸了，蹲著讀；腳麻了，跪著讀；膝蓋疼了，索性坐在地上讀……也許在別人眼里，我的讀書姿勢很狼狽，但我要發(fā)自內(nèi)心地說：“讀書的感覺真好！”

　　要問我為何對書如此癡迷，那可離不開媽媽的指引。在我牙牙學(xué)語的時候，媽媽就每天給我唱兒歌、講故事、誦童謠……到兩三歲的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》、《東方娃娃》、《嘟嘟熊畫報》等。那時的我能安靜地坐上幾十分鐘，不吵不鬧，專心地、似懂非懂地翻看著畫報上的故事。每天睡覺前，還非得讓媽媽給我講上幾個故事才肯入睡。后來，媽媽肚子里的故事都被我“掏”空了，就給我買了一個小音響，然后從網(wǎng)上下載有聲故事放給我聽。自從我認(rèn)識了漢語拼音以后，我感覺就像插上了一對翅膀，可以輕松地翱翔在各類拼音讀物中�！陡窳滞�話》、《蘋果樹上的外婆》、《海底兩萬里》、《十萬個為什么》等書，被我翻了一遍又一遍。現(xiàn)在，我上小學(xué)三年級了，丟掉了拼音這根“拐杖”，更加自由自在地暢游在各類書籍里，如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。

　　讀書開闊了我的視野、陶冶了我的情操、豐富了我的.知識、提高了我的寫作水平……我想大聲地告訴所有的人——讀書的感覺真好！讓我們都來讀書吧！

感覺的作文600字 篇4

　　唱歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，使人心曠神怡；書法，行云流水，陶冶人的情操；而舞蹈，帶給自己的，是心靈的放松，帶給觀眾的，是視覺的享受。我學(xué)舞蹈已經(jīng)有六年了。以前，我以為舞蹈只是一種運動，現(xiàn)在，我明白了舞蹈是一種心靈的超脫。

　　每一個星期天，我都會如約來到舞蹈室。悠揚的音樂聲響起，想象自己置身于寧靜的`森林，音樂仿佛是清脆的、歡快的鳥鳴，而自己就是一只美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，沒有任何煩心事，無憂無慮。聽著老師喊的節(jié)拍，跟著老師的動作，仿佛我自己是在高空飛翔的鳥兒。閉上眼睛，陶醉在自己的“舞蹈世界”里，好像這個世界上，沒有任何悲傷與委屈。這種感覺真好！

　　站在舞臺上，緊張向內(nèi)心這脆弱的“城堡”發(fā)起攻擊，跳一首火熱的舞蹈，讓這緊張和恐懼的感覺化為力量與激情。給自己一種火辣辣的感覺，讓身心放松，再放松。把眼前的觀眾，當(dāng)成來看自己表演的小動物，感覺它們給我的只有掌聲與贊揚。

　　受到了委屈，跳一首悲傷的舞蹈，讓自己冷靜下來，想想是不是自己的錯。讓受傷的心靈得到釋放，悲傷統(tǒng)統(tǒng)都化作動力。

　　舞蹈著，就像有一條清澈見底的小溪，流入我的心房；就像有一輪火熱的太陽，那溫暖的陽光，射到我的身體里，讓我活力十足。舞蹈著，我的心在跳，越來越興奮，越來越意猶未盡……這舞蹈的感覺真是太好了！

　　生命就如同舞蹈，讓我們的生活多姿多彩。我真希望這舞曲能夠永不停止，永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，沒有終點——正如同那舞蹈的感覺，能夠無憂無慮。讓這美妙的舞曲，帶動大家的心靈，讓大家和我一起快樂。

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