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溫馨作文600字實(shí)用(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的溫馨作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
溫馨作文600字 篇1
來(lái)到我家樓上,你會(huì)看到四個(gè)房間。其中一個(gè)房間的門與眾不同,土黃色的木門,門上貼著一對(duì)“米老鼠”,把手上還掛著一只玩具小豬。嘿嘿,這個(gè)房間是我的啦!光從門上的裝飾就可以猜出,我的房間一定是非常溫馨、可愛(ài)、浪漫的,的確如此喲!
一打開門,就可以看見雪白的墻壁上貼滿了卡通人物。床、書柜、天花板、書桌等都是溫馨的米黃色。門左邊的書桌上放著一盞粉色的臺(tái)燈、一個(gè)筆架和一臺(tái)筆記本電腦。雖說(shuō)是書桌,可上面還是少不了玩具,上面放了一套海綿寶寶的小公仔,一共有36個(gè)呢!雖然數(shù)量眾多,但是每個(gè)的形態(tài)、動(dòng)作都不一樣。這套“公仔”是我的最愛(ài),是去年過(guò)生日時(shí)叔叔送給我的禮物。書桌旁邊,就是我最愛(ài)的床啦!床單是米老鼠圖案,被子是小熊圖案,枕頭是小豬圖案,再加上床上放著的許多布絨娃娃,簡(jiǎn)直成了一個(gè)卡通樂(lè)園了。
房間的北面和南面各貼墻擺了一個(gè)衣柜。衣柜中間的空地上散落著一堆絨娃娃,各種各樣,有大有小。其中還有一個(gè)紫色的熊沙發(fā)呢,這可是我從揚(yáng)州“千里迢迢”帶回來(lái)的。玩具堆的正上方,掛了一個(gè)很大的貝殼風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,就會(huì)發(fā)出清脆的聲音。這串風(fēng)鈴是在連云港的海邊上買的`,頗有大海的風(fēng)味。
玩具堆的東面是書架,上面存放了許多書,我時(shí)常會(huì)隨意拿起一本書直接坐在玩具堆里看。坐在上面可舒服了,簡(jiǎn)直就是無(wú)與倫比的享受。
對(duì)了,我的房間還有兩個(gè)有趣的地方——窗臺(tái)和門背面。也許你會(huì)說(shuō):“窗臺(tái)上有什么好玩的呢?”告訴你,窗臺(tái)上放了一盆仙人球和許多陶瓷人物,每個(gè)陶瓷人物都差不多大小,我經(jīng)常會(huì)把它們組合成某個(gè)場(chǎng)景。門的背面掛著一個(gè)卡通人物的包,顯得特別可愛(ài)。
風(fēng)兒吹響貝殼風(fēng)鈴,給陪伴了我十幾年的小屋增添了美妙的音符!我愛(ài)我的小屋,因?yàn)樗o我留下了美好的童年回憶,陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)讀書的夜晚……我愛(ài)我的小屋!
溫馨作文600字 篇2
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,在嘉小大家庭中,我開心、幸福的成長(zhǎng)著。在這座溫暖而美好的校園中,我還有一個(gè)溫馨的小家,就是我的班級(jí)——四年級(jí)三班。這里有團(tuán)結(jié)的同學(xué)。負(fù)責(zé)的老師和美麗的教室。今天,我就為大家講講我們的教室吧!
一走進(jìn)我們班,首先映入眼簾的是一塊又大又干凈的黑板,黑板前有一個(gè)大講臺(tái),講臺(tái)上是擺放得整整齊齊的作業(yè)。講臺(tái)的右邊是展示墻,墻上是我們的“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”主題實(shí)踐作業(yè),記錄著我們的足跡、我們的'讀后感。墻上還有我們的成長(zhǎng)目標(biāo):每一個(gè)小開始都有可能成就一個(gè)大夢(mèng)想。每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì)在那里貼上我們新學(xué)期的目標(biāo),并努力去達(dá)到它。黑板的左邊是明亮的窗戶,窗與窗之間的墻壁上是我們的榮譽(yù)榜和照片墻。窗邊的藍(lán)色柜子上,擺著我們巧手制作的泡泡泥手工作品:憨態(tài)可掬的小熊、栩栩如生的小白兔……教室里還有老師為我們貼的淡綠色強(qiáng)制,不僅護(hù)眼,還讓我們的教室更加明亮。怎么樣,我們的教室漂亮吧?
教室里每天都有新鮮事發(fā)生,令我印象最深刻的還是今年元旦的故事。元旦那天,每個(gè)班都要搞慶;顒(dòng),我們班也不例外。王老師對(duì)我們的要求不高,讓我們每四個(gè)人為一個(gè)小組,排練節(jié)目、上臺(tái)表演就OK了。同學(xué)們聽后摩拳擦掌,積極準(zhǔn)備踴躍表演。有的小組講笑話,雖然笑話有點(diǎn)冷,但還是逗得大家哈哈大笑;有的演話劇,雖然簡(jiǎn)短但告訴了我們要尊老愛(ài)幼的美德;有的唱歌,《青春修煉手冊(cè)》《寵愛(ài)》《大夢(mèng)想家》……引發(fā)了一次次的全班大合唱。我們小組表演的是魔術(shù),雖然很簡(jiǎn)單,但還是讓大家看得目瞪口呆,紛紛猜測(cè)原理,直到我們揭秘后,大家才恍然大悟……教室里笑聲不斷,老師、同學(xué)們其樂(lè)融融,多么像一家人!這個(gè)元旦真美好!
我愛(ài)我的教室,她明亮而美麗;我愛(ài)我的班級(jí),她溫暖而美好;我愛(ài)我的學(xué)校,她活潑而向上。嘉小大家庭,4.3大家庭,感謝你們伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!我愛(ài)我的教室,我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的家!
溫馨作文600字 篇3
“咔噠!彪S著鑰匙與鎖芯的契合聲,屋內(nèi)飯菜的香氣再也阻擋不住,傾瀉而出,我站在門口用力吸了吸鼻子,真是久違了的溫馨氣息啊。
本來(lái)陷在沙發(fā)里打瞌睡的爸爸被關(guān)門的聲音驚醒,看到我提著大包小包站在門口,他立刻從沙發(fā)上彈起來(lái),三步并作兩步?jīng)_到門口,接過(guò)我手里的包!霸趺催@么晚才回來(lái)?”爸爸的聲音里含著責(zé)備和擔(dān)心,卻沒(méi)再多說(shuō)什么。我追著飯菜的香氣來(lái)到餐廳,透過(guò)玻璃窗看到媽媽正在廚房忙碌,昏黃的燈光灑下,與飯菜的香味交織在一起,將廚房填滿、再溢出,讓整個(gè)家都充滿了溫馨的氣息。
還冒著熱氣的一盤盤菜被端上桌來(lái),我們一家三口圍桌而坐,家中的小狗似乎還不適應(yīng)我的突然歸來(lái),它緊緊地靠在我的腳邊。我夾起一根土豆絲,夾到一半它卻斷了,軟綿綿地躺在桌子上,爸爸笑著為我解釋道:“知道你今天下午要回來(lái),你媽一高興從老早就開始炒菜,等啊等啊你也不回來(lái),她想讓你一回來(lái)就吃上熱乎的,涼了又炒,炒了又涼,折騰來(lái)折騰去,把好好的一盤土豆絲給弄成這樣。”媽媽也笑了,有些局促地在圍裙上搓了搓手,問(wèn)我道:“要不你再等等,先吃別的,媽媽再去炒一盤?”我搖了搖頭,夾了一大口土豆絲放到嘴里咀嚼,“不用再炒了,好吃著呢!”皺紋隨著笑容的綻放在媽媽臉上顯現(xiàn),“那就好!眿寢屜袷前参孔约核频,喃喃的說(shuō)著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。綿軟的土豆絲給舌尖帶來(lái)了溫馨的觸感。
飯后,還沾著點(diǎn)點(diǎn)油星的盤子相互依偎在水池中,我正想刷碗,媽媽卻走過(guò)來(lái)制止了我,把橡膠手套從我手上拽了下來(lái),把我往廚房外推:“你還是去學(xué)習(xí)吧,水挺涼的,我刷吧我刷吧!蔽彝庾呷ィ瑡寢寯Q開水龍頭的聲音,水流沖刷盤子的.聲音和清洗球摩擦盤子的聲音,流入我的耳朵,振動(dòng)著我的耳膜,形成一支溫馨的交響曲。
晚上,我躺在床上,被溫馨的氣息環(huán)繞,被溫馨的觸感包圍。我有一個(gè)溫馨的家!
溫馨作文600字 篇4
夏日的風(fēng),可以帶來(lái)涼爽,也可以帶來(lái)溫暖。
——題記
六月末,正是盛夏,天熱的“要命”。只在外面站上一會(huì)兒,就像進(jìn)了蒸籠,而坐公交車,又像闖入烤箱。太陽(yáng)無(wú)情地用一道道強(qiáng)烈、熾熱的光抽打在我們身上。愛(ài)美的女生們都早已做好了防御準(zhǔn)備,我們這些男孩子雖然不是特別在乎,可也被曬得受不了,被迫帶上了遮陽(yáng)帽。
這天下午一點(diǎn),正是一天中最熱的時(shí)候,我偏偏被叫去參加學(xué)校的公益講座。走在路上,我已是“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,可當(dāng)?shù)搅藭?huì)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn),更大的痛苦才剛剛開始。雖沒(méi)有了烈日當(dāng)空的`暴曬,但是會(huì)場(chǎng)里人員眾多,熙熙攘攘,整個(gè)會(huì)場(chǎng)著實(shí)讓人悶熱難擋。
雖說(shuō)開著空調(diào),但對(duì)于這樣的人山人海來(lái)說(shuō),可謂杯水車薪。大家將一切能降溫的方法都用上了:涼毛巾、小電風(fēng)扇……可并沒(méi)有起多大作用。我將一本書扇得“嘩嘩”作響,企圖給快要“冒煙”的腦袋降一降溫,然而汗水仍然在我的臉上縱橫肆虐。
我望了望四周,其他人的處境也比我好不了多少,都在忙于散熱,對(duì)于講座,想來(lái)大家連半個(gè)字也聽不進(jìn)去。
忽然,我的目光定格在了一處:有一位母親,懷里抱著熟睡的孩子,一只手正拿著一把小扇子,輕柔地給懷里的孩子扇著小風(fēng),眼睛望著孩子那恬靜、安詳?shù)男∧,眼神里流露出充滿慈愛(ài)的笑意。懷里的孩子也好像迷戀上了這股小風(fēng),睡得很香甜。
我已陶醉在這迷人又親切的畫面中,那個(gè)孩子,他該多幸福啊。我不由地想起我的母親,她何嘗沒(méi)有給予過(guò)我同樣的愛(ài)?我想,那時(shí)的我,應(yīng)該也很幸福吧。
六月的盛夏,每個(gè)母親都將愛(ài)注入到這股涼爽而又溫暖的小風(fēng)中,讓我們永遠(yuǎn)幸福下去。
溫馨作文600字 篇5
在我的眼中,溫馨也就是愛(ài)。愛(ài),可以是家人與家人之間的愛(ài)與被愛(ài);可以是自己在無(wú)意之中受陌生人的關(guān)愛(ài);還可以是……
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”隨著鬧鐘一聲又一聲的細(xì)聲尖叫,我極度不耐煩的關(guān)上了鬧鐘,正準(zhǔn)備再次翻身睡去,可卻被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的打臉。媽媽不厭其煩的、高聲的喚醒我,終于從睡夢(mèng)之中、正與周公下棋的我拎了出來(lái),我睡覺(jué)的姿勢(shì)由180°變成了90°,我以5分59秒的速度穿好了衣服,慢騰騰的走向餐桌前,在餐桌上擺著一碗熱氣騰騰的打鹵面,白花花的面條上搭配著少許翠綠的蔥花,再撒上一些細(xì)小火腿肉丁,最讓我感到高興的'是,放上了一個(gè)好似小太陽(yáng)一般的荷包蛋,一碗熱氣騰騰的打鹵面就這樣立在我眼前。這碗打鹵面讓本來(lái)十分挑食的我瞬間就有了食欲,我拿起了架在上面的筷子,大口大口的吃了起來(lái)……這面條可真好吃。
但我終究還是抵擋不過(guò)自己的小肚子,但又轉(zhuǎn)念一想:不行,這是媽媽親手為我做好的營(yíng)養(yǎng)早餐,我一定不能辜負(fù)了媽媽的一番苦心,想到這里,我又拿起了筷子,又吃了幾口,我瞧了瞧,還剩下小半碗面。我實(shí)在是撐了。于是,我想媽媽投已求助的目光,那眼神好像在向媽媽傾訴著:“我撐的不行了!”而媽媽好像也接受到了我所發(fā)出的信息,走了過(guò)來(lái):“今天吃的還不錯(cuò),以后,要是天天這樣吃,一定能長(zhǎng)高。”話音剛落,一陣風(fēng)卷殘?jiān),面條就被吃完了,碗底也只剩下了一些稀湯。
我又再次望向了媽媽,眼上好像有一層薄薄的玻璃,隨時(shí)都可能碎掉,剎那之間,那層薄玻璃碎了,“一瀉千里”。
生活中存在著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng),絲絲溫情。于我而言,最溫馨的事情莫過(guò)于早上聽媽媽的嘮叨聲,吃媽媽做的打鹵面……
溫馨作文600字 篇6
溫馨的母親節(jié) 母愛(ài)是冬天里的一束陽(yáng)光;母愛(ài)是沙漠中一泓清泉;母愛(ài)是一場(chǎng)久旱后的甘霖。我們沐浴在愛(ài)河里,卻少有感恩之心。 母親節(jié)那天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄地鉆進(jìn)房間,我伸了個(gè)懶腰,揉揉眼睛,一翻身坐在了床頭,盤算著給媽媽買什么樣的禮物:陽(yáng)光、清泉、甘霖,這些我都沒(méi)有。每天都唱的'歌,我今天再唱一遍?不行。這是一個(gè)多么特殊的日子呀,我要為媽媽做一件特別的事。
洗臉的時(shí)候,我突然想起,小時(shí)候,媽媽經(jīng)常為我梳頭、洗澡……我心頭一亮,我來(lái)為媽媽洗頭吧。 很晚了,媽媽才回來(lái)。我上前抱住媽媽,輕輕地說(shuō):“媽媽,您累了一天,我?guī)湍搭^吧!眿寢屆业念^,欣然接受:“好!” 我來(lái)到洗手間,調(diào)好水的溫度,然后搬來(lái)一把凳子讓媽媽坐下。我把媽媽的頭發(fā)散開,用水打濕了。媽媽說(shuō):“少擠一點(diǎn)洗發(fā)液,多洗一下頭發(fā),頭有點(diǎn)昏,再給我按按頭皮,啊!蔽覒(yīng)了一聲,開始洗頭發(fā)了。細(xì)膩的泡泡淹沒(méi)了我的手,我輕輕地在媽媽頭上揉著,按著。清洗的時(shí)候,一根刺眼的白發(fā)闖進(jìn)了我的視線——啊,我心頭凜地一驚,媽媽什么時(shí)候有白發(fā)了?眼前的媽媽歷經(jīng)歲月的風(fēng)霜,黑發(fā)中多了銀絲,身段已不再苗條,面容也不再年輕。
水嘩嘩地流,我的淚水也溢出了眼眶。媽媽毫無(wú)知覺(jué),她陶醉地說(shuō):“啊,乖女兒,今天可真享受啊!” 洗完了,我?guī)蛬寢尠杨^發(fā)吹干,梳整齊。媽媽摟住了我,說(shuō):“孩子,媽媽愛(ài)你!币豢|好聞的香味飄過(guò)來(lái),我輕輕地說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!母親節(jié)快樂(lè)!” 啊,多么溫馨的一刻,做媽媽的女兒,我是多么的幸福!
溫馨作文600字 篇7
我今年已經(jīng)過(guò)完了12歲了,我們的家庭還是比較大,而且非常和睦,我們家有婆婆、爺爺、爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、小姨、姨爹、姐姐、妹妹、還有我。我們經(jīng)常都會(huì)在一起吃飯、聊天度過(guò)愉快的周末和節(jié)日。從中我體會(huì)到了家庭的溫馨。
記得在去年的春節(jié)我們?nèi)以诰茦抢锒藞F(tuán)圓飯,我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,我們互相敬酒,互相祝福,晚輩給老輩盡酒,晚輩就會(huì)拿出紅包給晚輩。我這才感到了真正的家庭幸福和溫馨。
我門吃完飯我們來(lái)到茶樓一家人坐在電視機(jī)前,等待著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái),在這里我們自己親手泡了一壺茶,爺爺說(shuō):“我雖然不愛(ài)喝茶,但我喜歡品味家人親手泡的茶,因?yàn)檫@可以品出家人對(duì)自己的愛(ài)和關(guān)心!蔽液攘艘豢诓瑁米约旱淖齑郊(xì)細(xì)的去抿,突然我身子一震,我從心里冒出一句話:“好茶。”這茶是普通的茶但味道蘊(yùn)涵著全家人的甜蜜,我閉著眼睛想可能是家庭的溫馨吧!我又抿了一口茶搖頭晃腦的吟起:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這時(shí)爺爺說(shuō):”以前我們家里很貧苦,沒(méi)有茶喝,只有喝地里的薄荷,雖然味道不怎么樣,但還是有家庭溫馨。
這時(shí)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了,隨著音樂(lè)響起開始了,PAGEANT。我們一家子都做在電視機(jī)前,有說(shuō)有笑,愉快的看著電視,心情舒暢,隨著時(shí)間的流過(guò),聯(lián)歡晚會(huì)也完了,新的`一年又開始了,我們一家人走下樓去,車子上裝滿了火炮,我們開著車子在公路上飛奔,奔向郊外,到了郊外剛剛好12點(diǎn),我們把火炮搬了出來(lái),舅舅說(shuō):“我們要把新的一年爆得轟轟烈烈!被鹋邳c(diǎn)燃了我們一家人揍著耳朵看著天上,隨著幾聲爆炸的聲音,天空上出現(xiàn)了美麗的禮花,這時(shí)妹妹被這響聲驚哭了,但我知道這哭聲是代表著溫馨,代表著一家子人的幸福和快樂(lè),我又看著天空,那禮花仿佛寫著“祝你們一家人新年快樂(lè)”,我們登上車向回家的路開去。
溫馨作文600字 篇8
每一個(gè)季節(jié)到來(lái)之時(shí),都有一位信使傳遞著消息。清甜甘露是春天的信使,烈日炎風(fēng)是夏天的信使,金燦燦的麥浪是秋天的信使,白雪飄飄則是冬天的信使。我們?cè)诩彝ブ凶钕氲玫降木褪菧剀,而溫馨的信使就是母親帶來(lái)的愛(ài)。
母親的愛(ài)是偉大,默默無(wú)聞的。這種母愛(ài)有時(shí)是平平淡淡,有時(shí)是從言語(yǔ)中可看出來(lái),還有一種是對(duì)你嚴(yán)格要求中體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)?晌,一位平凡的人。我不能像冰心奶奶那樣用優(yōu)美的詩(shī)句去歌頌,也不能像朱自清那樣用唯美的散文去贊揚(yáng),更不會(huì)像魯迅那樣用樸實(shí)而雋永的文字去記錄。我,只能用我笨拙的文字去描繪那一個(gè)個(gè)溫馨的'片段。
有些母愛(ài)只有在你放下心的束縛,去靜靜凝想有關(guān)母親的記憶,那時(shí)你便能深刻體會(huì)到。我的母親和父親為了給我送吃的(我是住校生,一周只放一天假),在瑟瑟的秋風(fēng)中等了我兩個(gè)小時(shí)。我當(dāng)時(shí)在上晚自習(xí),并不知道他們來(lái)了。事后我問(wèn)母親為什么不把吃的拿到我教室來(lái),母親只是笑笑。當(dāng)我回想時(shí),才懂得了原來(lái)母親是為了不打擾我學(xué)習(xí)才這樣做的。當(dāng)時(shí)只覺(jué)心中有一股暖流在身體里流淌。這樣的片段在我的生活中很多很多,多到會(huì)被我忽略,多到會(huì)被我認(rèn)為這是理所當(dāng)然?桑@就是母愛(ài)!一絲絲融化著我的心。
溫馨的信使就是母愛(ài)。母愛(ài)也是偉大的愛(ài),不要擁有了不珍惜,不要等失去了再后悔。
母愛(ài)如三月的春風(fēng),輕撫著我的臉;
母愛(ài)如清甜的甘露,滋潤(rùn)著我的心靈;
母愛(ài)如雨后的彩虹,炫彩著我的世界,彩虹下的天空依然那么藍(lán),那么亮。
溫馨作文600字 篇9
7月15日和8月12日,可能對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),很普通,可是對(duì)于我,這兩個(gè)日子是很特殊的,使我感受到了溫馨。
這兩天是我在火車站擔(dān)任城市志愿者的日子,7月15日那天,我來(lái)到火車站服務(wù)的地方,映入眼簾的是身著橙色制服的老師和同學(xué)們?cè)诠ぷ髦,在為他人服?wù),為市民們指路;為市民咨詢;在陪市民們玩游戲,這一幕的一幕,讓我感覺(jué)到了瞬間的溫馨!斑!你愣著干嘛?一起幫忙。 币晃焕蠋熥哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)!芭!蔽毅读艘幌抡f(shuō)。接著,一位志愿者走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你是剛來(lái)的吧!你應(yīng)該還不熟悉這里的環(huán)境吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就跟著她走了。
“這里是洗手間;銀行在對(duì)面;便利店在前面左轉(zhuǎn);的士站在前面50米處……好了,這里大概就是這樣吧!”這位志愿者為我講解道。我的心里暖暖的,在這一瞬間,我感覺(jué)到了溫馨。
“嗯,請(qǐng)問(wèn)一下巴士站在哪里?”一位市民走過(guò)來(lái)問(wèn)我!班拧蔽蚁肓税胩煲矝](méi)有想起在哪個(gè)方向。突然一只手搭在我的肩膀上,我回頭一看,是一位老師,她面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“行了,我來(lái)吧!”接著,老師轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)市民講話。那只手是我信心倍增,心里充滿了溫暖的感覺(jué)。
8月12日這一天,是我服務(wù)的最后一天,這一天里上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來(lái)看我們。過(guò)了2個(gè)小時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)了,其中一位領(lǐng)導(dǎo)手捧玫瑰花對(duì)我們說(shuō):“大家工作了10個(gè)小時(shí),你們辛苦了!比缓蟀衙倒寤ㄟf給我們。其中一位老師說(shuō):“不辛苦,這是我們應(yīng)盡的義務(wù)!蔽彝倒寤ǎ睦镱D時(shí)充滿了力量,覺(jué)得我們工作了10個(gè)小時(shí)是值得的。
志愿者的'無(wú)私奉獻(xiàn);話語(yǔ)的溫暖;一只手的力量;玫瑰花的鼓勵(lì),這些,使我感受到了瞬間的溫馨。
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