[熱門]假如作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的假如作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

假如作文600字 篇1

　　生活中，我經(jīng)歷過(guò)很多事，但是，最難忘的是去年暑假去貴陽(yáng)。

　　那一次，我們坐了三天火車才到了貴陽(yáng)。一路上全家人充滿了歡聲笑語(yǔ)，我在想：貴陽(yáng)有什么好玩的呢？

　　到了目的地，我們先住進(jìn)了酒店。第二天早上，爸爸說(shuō)貴陽(yáng)有一個(gè)猴山，那里有很多猴子，特別機(jī)靈。人們還給猴子喝水喂吃的。我迫不及待地說(shuō)：“我要去，我要去！”爸爸和媽媽都說(shuō)：“好好好！”爸爸說(shuō)：“我要給猴子買香蕉，因?yàn)楹镒幼钕矚g吃香蕉。”東西買好后，我們坐上公交車，去了猴山。路上爸爸說(shuō)上山才能看到猴子。我走呀走呀，一點(diǎn)力氣都沒(méi)了。爸爸又說(shuō)：“很快就能看到猴子了，要堅(jiān)持！”我跑得大汗淋漓，才上了猴山。

　　爸爸說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，我看到了很多很多的猴子。當(dāng)我想從書(shū)包里掏出衣物時(shí)，爸爸說(shuō)：“千萬(wàn)別讓猴子看到食物在書(shū)包里，要不然會(huì)把書(shū)包給你搶了去�！蔽亿s緊到了一個(gè)沒(méi)猴子的地方掏食物。我先掏出一個(gè)香蕉來(lái)，把它分成兩份。不一會(huì)兒一個(gè)猴子撲過(guò)來(lái)，我馬上把香蕉扔到猴子跟前，猴子三兩下就吃完了。我又把另一半扔給它，它還是很快就吃完了。看來(lái)這猴子和我一樣是餓壞了。邊走邊看，我還看到猴子吃爪子，喝酸奶的情景，真是讓我哭笑不得的.。猴子喝酸奶的時(shí)候先用牙咬住酸奶的一邊，然后抬起頭來(lái)四處觀望，結(jié)果酸奶灑了一地。又來(lái)了一些猴子好像很饞，眼巴巴地看著地上的酸奶。那只猴子舔著嘴唇摸著臉，把那些猴子趕走了。好像在說(shuō)：“這是我的酸奶，你們別和我搶！”所有在場(chǎng)的人都被逗的哈哈大笑。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫！很快就是我們回家的時(shí)候了。我真希望下一個(gè)學(xué)期還能再來(lái)貴陽(yáng)！

假如作文600字 篇2

　　假如我是班主任，我一定要大刀闊斧地進(jìn)行一番改革，使學(xué)生們能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　假如我是班主任，我開(kāi)的第一個(gè)藥方是：大膽向校長(zhǎng)建議，嚴(yán)禁各科老師布置大量作業(yè)題。我們學(xué)生現(xiàn)在真是苦不堪言，一天八節(jié)課，上完語(yǔ)文，還有數(shù)學(xué)，上完數(shù)學(xué)還有外語(yǔ)，外語(yǔ)剛上完，還有那背不完的政治等著。一天到晚背著十幾斤重的書(shū)包披星戴月的來(lái)回折騰，真是“朝而往，暮而歸”，整個(gè)大腦像上緊的弦，繃得緊緊的，一會(huì)也不能松懈。早晨同學(xué)一碰面，都發(fā)現(xiàn)對(duì)方又是個(gè)“火眼金睛”，不用說(shuō)，昨晚的作業(yè)又多得夠嗆。

　　假如我是班主任，我開(kāi)的第二個(gè)藥方是：下午的活動(dòng)課一定利用起來(lái)，各科老師誰(shuí)也不能占用，對(duì)任何老師的“好意，請(qǐng)求”一概回絕，我要親自帶學(xué)生在操場(chǎng)上龍騰虎躍。如今，我們整天只知道拼命學(xué)習(xí)，身體素質(zhì)差得不得了，昨天的一節(jié)體育課1500米長(zhǎng)跑，全班及格者寥寥無(wú)幾，這不，今天我的同位孟博又感冒發(fā)燒，連今天的作文課都不能來(lái)上。

　　假如我是班主任，我開(kāi)的`第三個(gè)藥方是：我會(huì)讓學(xué)生自己選擇任課教師�，F(xiàn)在有些老師還是用老牛拉破車的講課法，一點(diǎn)新鮮感都沒(méi)有，好多同學(xué)在課堂上昏昏欲睡，這樣怎么能提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量呢？我們都喜歡那種朝氣蓬勃的、富有改革魄力的老師，他能引導(dǎo)我們?cè)诓恢�不覺(jué)中掌握有關(guān)知識(shí)。

　　假如我是班主任，我會(huì)開(kāi)一個(gè)名為“互相理解”的主題班會(huì)，請(qǐng)來(lái)所有的任課老師，師生們互相敞開(kāi)心扉，了解對(duì)方的心理，讓學(xué)生知道老師的良苦用心，讓老師了解學(xué)生的內(nèi)心世界，師生之間的感情融為一體，師生共同攜手建立一個(gè)完美的班集體。

　　唉！只可惜我不是班主任，不能實(shí)現(xiàn)自己的“宏偉”計(jì)劃，如果將來(lái)有機(jī)會(huì)夢(mèng)想成真，我一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。

假如作文600字 篇3

　　煙雨朦朧中，終于與你相遇，多少個(gè)扣人心弦、引人深思的文學(xué)作品，多少個(gè)血淋淋的事實(shí)，都被你隱晦地寫入了文章里。那是多么感人肺腑的文章�。∶總�(gè)字都有一個(gè)靈魂，為之嘆息。

　　“先生，喝杯茶吧！”佇立在窗前的你，似乎沒(méi)有聽(tīng)到，你向著雨中望去，腦海中滿是困惑與斗爭(zhēng)。良久，嘴邊囈語(yǔ)般吐出一句：“我不當(dāng)醫(yī)生了�！边@話如同晴天霹靂般，足以震驚在場(chǎng)的任何人�！翱墒�，先生！您當(dāng)初苦讀醫(yī)書(shū)，那么努力，終于成為了一名稱職的醫(yī)生，被每一個(gè)病人敬佩，多少人羨慕您呢！怎么能……”話未說(shuō)完，就被你所打斷：“作為醫(yī)生，我需要治病救人。這幾年，我漸漸發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人的病，不是醫(yī)生能夠治的！中國(guó)人所得的病，是刻于靈魂上的！想要治他們的病，只能去醫(yī)治他們的靈魂！”說(shuō)完話，你就想出門去，我急忙側(cè)身?yè)踉陂T前：“先生，您可要想清楚，現(xiàn)如今您的收入才能讓您有這么安適的生活！更何況，您不做醫(yī)生了，又有何辦法去醫(yī)治別人呢？”思忖良久，你堅(jiān)定地說(shuō)出一句話：“寫文章�！�

　　窗外，雨下的愈發(fā)大了，黃昏時(shí)分，你才回來(lái)，穿著一身濕透了的衣服。你一言不發(fā)，就開(kāi)始伏案寫作，直到深夜，我為你熱的飯，沏的茶，一口未動(dòng)，在你急切的落筆和不時(shí)的嘆息聲中，我仿佛看到了一個(gè)正在心急如焚為病人看病的醫(yī)生，我知道中國(guó)的`病少了你，一定無(wú)法痊愈。

　　當(dāng)我起身，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，沒(méi)有與你說(shuō)再見(jiàn)。窗外的雨，似乎漸漸小了，微弱的燈光中，你的背影竟也顯得如此高大，仿佛光明的道路在你的文章中已經(jīng)開(kāi)始鋪砌，祖國(guó)的明天一定會(huì)健康無(wú)比！

　　一百多年后，我手捧印刷的書(shū)籍，看著那天你寫下的字跡，仿佛又見(jiàn)到了那時(shí)毅然決然的你！周先生，中國(guó)的明天是這么美麗的，你看到了嗎？

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