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    成長的作文600字

    時(shí)間:2024-02-15 11:02:12 作文600字 投訴 投稿
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    成長的作文600字必備8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的成長的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    成長的作文600字必備8篇

    成長的作文600字 篇1

      風(fēng)風(fēng)雨雨,踏過十幾載;一路走來,鮮花與荊棘陪伴著;腳下的路卻依舊在延伸著,延伸著……

      一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬從我的身邊掠過,我在成長;從一個(gè)呀呀學(xué)語的小孩變成一個(gè)能說會(huì)道的少年;從一個(gè)懵懂無知的小孩變成了一個(gè)喜怒哀樂的少年;從一個(gè)天真無邪的小孩變成略帶成熟的少年。時(shí)間如流水,我在成長,歡聲與笑語,汗水與淚水浸沒了我,將我的生活,我成長的歷程裝點(diǎn)得五彩繽紛。

      成長的感覺是什么呢?

      成長的感覺是春天拂過臉頰的微風(fēng)。春,溫暖,柔和。陽光在微笑,輕風(fēng)拂過。垂柳低垂,芳草萋萋。清晨的露水從上天的女兒那兒頑皮地落下,沿著葉子的脈絡(luò)滑動(dòng)著,歡笑著,好開心啊,它們滋潤綠葉,滋潤樹木;綠葉在成長,在變綠,樹木在吐芽,在醞釀。春的天空有許多的風(fēng)箏,自由自在。春的氣息夾著甜蜜,夾著清新,彌漫在我成長的天空。

      成長的感覺是夏日熾熱的太陽。在陽光,沙灘,碧海的世界中成長。一切都變得無邊無際,心豁然天開朗。游戲在碧海中,薄荷的清涼滲入身體心中,感覺從未有過的舒暢。陽光火辣辣地照著沙粒,光著小腳丫,小心翼翼地,擔(dān)心小腳丫會(huì)被悶壞了。夏的氣息夾著清涼卻又火辣,蕩漾在我成長的天空。

      成長的感覺是秋天通紅的楓葉。拾起地上的楓葉火紅,火紅,但卻感得悲傷;清晰的蔓脈有些蒼老,邊緣已不再完美了。望著天空旋轉(zhuǎn)兒下的楓葉,心中酸澀難耐。秋的`氣息夾著成熟卻孤寂,酸酸澀澀的,彌漫在我成長的天空。

      成長的感覺是冬日皚皚的白雪。望著雪白的一切,心中卻感到苦惱,綠意盎然的春何時(shí)消逝得無影無蹤了呢?冬的氣息夾著凄涼,夾著苦惱,蕩滌在我成長的天空。

      成長的感覺便是這般酸甜苦辣了。

      青春的尾翼在成長的樂章中搖曳,綻放出飛鳥即將高飛前的凱歌。我們拍打著剛出落的羽翼,淋漓在年齡的瘋長中,享受在成長的拔節(jié)中,讓我們一同飛向更廣闊,更蔚藍(lán)的天空把!

    成長的作文600字 篇2

      早在前幾天,媽媽就對我說,今天要去上梁。我問媽媽:“上梁是什么?”媽媽說:“具體我也不知道,只知道上梁是一個(gè)民間習(xí)俗!蔽矣謫枺骸盀樯鲜裁匆狭?”媽媽說:“因?yàn)槟棠痰姆孔涌焖,我們就把房子拆了,重新蓋了個(gè)房子!蔽以賳枺骸澳浅抢镉袥]有上梁呢?”媽媽說:“沒有,只有鄉(xiāng)下有!

      今天天氣很好,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上,飄著幾朵雪白雪白的云。我早早地起來就看見爸爸、媽媽讓公公、婆婆幫他們拿一下事先預(yù)定好的面包。然后爸爸、媽媽就開車帶我去了東壩。

      到了東壩,我問奶奶,什么時(shí)候上梁啊。她說,大約10∶00,還要等你公公他們過來了。我問媽媽:“為什么公公現(xiàn)在還不來?”媽媽說:“等阿姨、姨夫從南京回來接他們!

      不一會(huì)兒,公公、婆婆他們來了。還陸續(xù)來了其他的親戚朋友,肩上都挑著籮筐,籮筐里有饅頭啦,包子啦等許多上梁的東西。

      只聽到“嘣啪…”一聲,小孩們高興地大喊“上梁了、上梁了”,附近的`鄰居們紛紛跑過來,各自站好自己的位置,等著搶饅頭。一眨眼的功夫,上梁開始了,只見一位長得很強(qiáng)壯的木匠把掛上紅布、綠布,貼上對聯(lián)的梁隨著鞭炮聲往上拉,拉上梁放在正中央,邊用錘子敲,邊說一些好話。接著,叫我媽媽接了兩個(gè)“寶”,然后,工匠們朝東南西北各個(gè)方向撒面包、饅頭、團(tuán)子、糖果等吃的東西。下面的人立刻去搶,各個(gè)位置的人都朝工匠們喊:“扔過來,扔過來”,只聽見“撲、撲”面包、饅頭的落地聲,大家爭著去搶,熱鬧死了,很快上梁結(jié)束了,個(gè)個(gè)臉上露出笑容,滿載而歸。雖然我只搶到一個(gè)面包和一個(gè)饅頭,但我還是很開心。

      上完梁,親朋好友、工匠們就在附近的一家餐館里共享竣工宴。那家餐館的飯菜真好吃,我一口氣吃了三碗飯,吃得飽得不得了。

      這就是我成長經(jīng)歷中的最快樂、有意義的一天。

    成長的作文600字 篇3

      我的成長在成長的歷程中,所遭受的艱難是不能用語言所表達(dá)的。從出生到現(xiàn)在,我已站在青春的路口,再向前再向前踏一步便會(huì)行走于青春間!}記童年的時(shí)光總是快樂而又短暫。

      曾幾何,那個(gè)瘋癲的身影已離我遠(yuǎn)去;曾幾何,無憂無慮的時(shí)間已飛逝;曾幾何,跌倒后便會(huì)落淚的我已消失,任時(shí)光匆匆飛逝,只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返,我不曾細(xì)細(xì)品味它便悄然逝去,如美味的.蛋糕入口即化。對于時(shí)間我沒有任何辦法,我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝,我唯一能做的只是將是他永記心間。

      處于童年與青春之間的我,與童年相比開始慮事,但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。

      青春是花季、還是雨季?

      站在青春十字路口的我,毫不畏懼,勇敢地踏出了第一步,無論對與錯(cuò)只是一味地低頭向前走,忽然有一天,猛地覺醒,發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里,像失去方向感的蜜蜂一樣,四處亂撞。時(shí)間久了,又回到了原地。

      青春,是一個(gè)充滿陽光的詞,它象征著希望與蓬勃,有青春在怕什么;青春是我不畏懼的資本,但是要在有限的青春里創(chuàng)造出應(yīng)有的價(jià)值實(shí)屬不易,因?yàn)榍啻航o我們帶來熱血沸騰的感覺但卻沒有,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄;的豪情壯志,青春或許會(huì)給我們帶來悠閑但卻不能做到,‘采菊東南下,悠然見南山’的意境。

      若青春在你的眼中是花季,那么你便讀懂了青春的含義,若是雨季,那么你還未能理解這之中的奧妙所在,青春是花季還是雨季需自己掌握。

      以出生到現(xiàn)在,我已走過14個(gè)春秋,經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨,將來的路還很長,方向需我們自己把握,所以;讓我們在通向未來的路上臂荊斬棘,最終迎來那一路的花開,讓花開的聲音伴我們前行。

      初二:悅君

    成長的作文600字 篇4

      有過錯(cuò)誤,改正了就是進(jìn)步;有過失落,調(diào)整了就會(huì)成功;有洞則補(bǔ),補(bǔ)丁驗(yàn)證了成長。

      美麗的錯(cuò)誤

      六月的一天,教室里一片狼籍,書本試卷等如雪花似的滿地,幾乎所有人都確信是姜進(jìn)偉的杰作,可他卻要我相信他……

      如果那是一個(gè)錯(cuò)誤,他選擇了一錯(cuò)再錯(cuò)。

      因?yàn)槟莻(gè)美麗的錯(cuò)誤,他逃離了學(xué)校,告別他口中所謂的無憂無慮的生活,提早步入了社會(huì),步入了那個(gè)教會(huì)他不輕易落淚的社會(huì),步入了那個(gè)明天不知將何去何從的社會(huì)。

      美麗的錯(cuò)誤,改變了他很多很多。

      美麗的相遇

      再見到他是12月30日下午,他改變了很多,但卻仍保持著微笑,他說了很多,看出他眼里充滿了失落和難過,還有對班級(jí)的眷戀,對老師的懷念和歉意。

      他說上次到學(xué)校本想看看同學(xué),也不想打架,只是被迫出手,他很想對老師說句對不起。曾經(jīng)恨過老師,可是不久之后就變成了思念,他怕老師,怕老師的眼睛……

      受過傷之后,才能真正學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著成長,學(xué)著生活。

      他讓我懂得了人應(yīng)該怎樣堅(jiān)強(qiáng)的生活,更讓我明白了生命其實(shí)并沒有想象中的那么脆弱,他向我證明了每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,任何人都無法取代……

      美麗的相遇,讓他說出了心中的不快樂,釋放了他的抑郁,讓他開朗了許多。

      美麗的告別

      一句再見,望者他騎著車的背影遠(yuǎn)去,又不知將去往何方,好像是蘇州,將不會(huì)再有聯(lián)系,新年之季,他決定把手機(jī)號(hào)碼換了,一切都忘了……

      他用了一句‘祝你開心’回敬了那句‘祝你幸!。我希望每個(gè)朋友都一生平安,包括曾經(jīng)的敵人。

      美麗的告別,兩個(gè)字取代了永遠(yuǎn)……

      美麗的補(bǔ)丁

      補(bǔ)丁,很美,它給成長染上了色彩。

      補(bǔ)丁,很小,它改變了一個(gè)人的思想。

      補(bǔ)丁,生命中的一個(gè)美麗的`錯(cuò)誤……

      美麗的補(bǔ)丁,成長的腳印,將來的回憶。

      美麗的補(bǔ)丁,驗(yàn)證了那個(gè)在挫折中成長的人……

    成長的作文600字 篇5

      這世界充滿了想像,乘著音符一起飛揚(yáng),經(jīng)過所有快樂悲傷,謝謝你一直陪在我的身旁。

      ——題記

      曾以為時(shí)光是一盤永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)個(gè)不停的老唱片,于是便恣意地使用;曾以為青春是一張刷不完的信用卡,于是便縱情地?fù)]霍。匆匆地,還沒來得及回首往事,我就踏進(jìn)了高三的門檻。

      一張張練習(xí)撲面而來,一場場測驗(yàn)接踵而至,我只能艱難地應(yīng)對,我感到我就像一只小小的蝸牛,背負(fù)著父母的希望、老師的期望和自己的夢想。我感覺我就快被壓碎了,但是,沒有。在創(chuàng)新高三(2)班這個(gè)大家庭中,我感受到愛的'暖流,十指相握的幸福。

      我們高三的老師忠于職守,全心全意地把自己的熱情奉獻(xiàn)給工作,他們披星戴月,不厭其煩地為我們批改作業(yè),一遍又一遍地為我們疏導(dǎo)知識(shí)。我想,這時(shí)候他們不僅僅是我們的老師,更是我們的親人,他們在舉手投足之間都撒下了關(guān)愛的種子。

      不僅我們高三的老師關(guān)愛我們,我們同學(xué)之間也是互相關(guān)愛的。至今我仍然記得我上課困倦的時(shí)候同桌狠狠掐我的時(shí)候,那是痛,但更是溫暖;我也記得我們早晨天蒙蒙時(shí)一起奔跑走進(jìn)教室的感覺,那是累,更是我們在一起的奮斗。時(shí)間在流逝,我想這些美好的回憶永遠(yuǎn)都不會(huì)流逝。因?yàn)檫@是我們之間永恒的關(guān)系,我們之間的一路成長。

      蒲公英告別枝丫,是為了去另一片土地綻放剎那芳華。轉(zhuǎn)眼間,我們也將要告別創(chuàng)新,去奔赴我們新的征程。回首這三年來,我們在這里學(xué)會(huì)了好多知識(shí),也在這里學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我想,學(xué)校對我們的關(guān)愛,就像是一種巨大的火焰,在指引著我們整個(gè)高三前進(jìn)。

      現(xiàn)在的我在創(chuàng)新的日子在一天一天地減少,我不知道這是該喜還是該憂。喜,我們可以插上美麗的翅膀,飛向想去的地方;憂,我們將會(huì)告別這里的一草一木,一磚一瓦。但是,不管怎么樣,心靈里都會(huì)藏著這樣的一個(gè)充滿關(guān)愛的大家庭。

      我清楚地知道,這里是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我的青春將會(huì)在這里揚(yáng)帆,我的夢想將要在這里起航。

    成長的作文600字 篇6

      時(shí)間悄悄的走著,我們慢慢地成長,“滴滴答答”、“嘻嘻哈哈”……

      耳旁伴著風(fēng)聲,心里帶著緊張,我望著窗邊,腦海里回蕩著幾十分鐘前的事兒。

      媽媽急著端午節(jié)給外婆去送些東西,又走不開,我見到了,說:“我去吧,反正已經(jīng)放假了!庇谑恰

      上了車,媽媽便走了,我也緊張了起來,這畢竟是我第一次一個(gè)人坐車去外婆家,心里難免有些緊張。但是,我必須打起精神來,加油啊!

      車開動(dòng)了,我的心便一緊,腦海出現(xiàn)了一些莫名其妙的東西——-怎么辦?車上有沒有小偷?到站了有該怎么辦?我會(huì)不會(huì)走錯(cuò)?還有我……

      車內(nèi)已滿是人,我便把頭轉(zhuǎn)向窗邊。

      窗外是似乎望不盡的田野,正值夏季,那是似乎望不盡的黃,還有一眼望不穿的綠?晌业男睦锍錆M了緊張,覺得這色調(diào)分明是對我的嘲笑。

      “滴答滴答”,我似乎能感覺到時(shí)間,它還在繼續(xù)走,我只求他能走得更快,快走,快走。

      不知何時(shí),我的緊張?jiān)诼,也許是因?yàn)榇巴獾拿髌G,也許是因?yàn)闀r(shí)間長了,也許是因?yàn)椤?/p>

      忽的,天空灑下一團(tuán)明艷的陽光我的'心似乎被暖化了,眼前,一片明艷。窗外依舊是那一眼望不透的綠與黃,經(jīng)過陽光的照射,似乎變得更加明亮了。哦!這是醉心的黃綠,我緊張的心似乎放松了。

      時(shí)間似乎聽從了我的意愿,開始飛跑,我的心在飛揚(yáng),車兒飛速前進(jìn)。

      我把目光再轉(zhuǎn)向車內(nèi),沒有誰曾注意到我,我感覺到一顆安寧的心。

      陽光不知不覺的灑了下來,照亮了樹,照亮了花,照亮了一切,也照亮了我。

      也許并沒有那么可怕,我靠在椅子上,望著窗外,享受著這一刻內(nèi)心的寧靜。

      我看到越來越熟悉的景物和越來越明亮的陽光,我的心不再充滿緊張,也隨著陽光變得明亮。車子緩緩的停下,我走出車門,一片陽光灑在我的身上。

      面對困難,不要害怕,相信陽光,明亮?xí)蹬R身上。我們會(huì)慢慢走向成熟,慢慢成長。

    成長的作文600字 篇7

      人生就像一場戲,因?yàn)橛芯壊畔嗑。人生就像一盤菜,有甜也有辣,有酸也有苦,有淡也有咸……有這么多的‘味道’哇!我們的回憶就像天上光彩奪目的繁星,也像地上黯然無光的貝殼一樣,多的數(shù)不清。里面記載了我們的生活。從出生到現(xiàn)在的生活里,我們哭過,笑過,委屈過,后悔過,氣憤過……!我就吃過這么多的‘家常菜’、數(shù)過‘光彩奪目的繁星’、撿過‘黯然無光的貝殼’。不僅我有吧?你們也有對嗎?我想每個(gè)人的最難忘是在小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)然,也有中學(xué),高中以及大學(xué)?晌疫是覺得小學(xué)生活難忘。

      我的母校六街中心小學(xué),雖然它只是在一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)里,可是,里面充滿了我們的歡聲笑語。雖然,我們被老師批評過,可也有被老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候。就像以前我們班很亂的一位男同學(xué),現(xiàn)在不打架了,而且學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。那么,在六小生活六年的同學(xué)們,還記得那些辛勤的園丁嗎?還記得那太陽底下最光輝的職業(yè)是什么嗎?還記得教師是人類靈魂的工程師嗎?老師們就像蠟燭燃燒自己,照亮別人!在此,我們不應(yīng)該感謝六街嗎?不應(yīng)該感謝六小嗎?六街是我們的家!六小是我們的‘大’家!離開六小的同學(xué)們,希望你們永遠(yuǎn)記得在六小生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!同學(xué)們,等我們走出了,這輝煌的知識(shí)殿堂,還會(huì)記得六小嗎?還會(huì)記得六小的生活嗎?還會(huì)記得六小的老師嗎?還會(huì)記得那些同學(xué)們嗎?唯一報(bào)答六小的方法是:好好學(xué)習(xí),天天向上!報(bào)答老師的方法是:學(xué)會(huì)感恩,努力學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對社會(huì)有用的人!報(bào)答父母的方法是:認(rèn)真聽父母說的任何一句話,努力做到。因?yàn)楦改敢彩遣赣覀兊?家庭教師!我們不僅要報(bào)答六小、老師、父母,還要報(bào)答一起陪伴我們,鼓勵(lì)我們的同學(xué),朋友!六小你的家,我的家!六小隨時(shí)敞開輝煌的知識(shí)殿堂的大門,默默的等待我們成功歸來的喜訊!六小會(huì)展開雙臂,擁抱我們的未來!

      擁抱六。圩o(hù)六!

      保護(hù)六!守護(hù)六!

    成長的作文600字 篇8

      如同一棵搖搖欲墜的閏樹,在汲取了足夠的養(yǎng)份后開始成長,綻放出屬于自己的芬芳;像一只嗷嗷待哺的小鷹,在母親的精心喂養(yǎng)下茁壯成長,又在母親那殘酷的訓(xùn)練中艱難求存,學(xué)習(xí)本領(lǐng),終于開辟了一片屬于自己的天空;又如同一條小魚,在危機(jī)四伏的大海中東躲西藏,不斷變強(qiáng),不斷變大,終有一天能夠自由地遨游在蔚藍(lán)的大海中;而我,也將像一只蛻繭的蝴蝶,歷經(jīng)磨難之后,能俯瞰世界的美麗,奔向成功的殿堂……

      童年時(shí)的純真,少年時(shí)的'叛逆,加上如今的迷茫,構(gòu)成了那特別的成長歷程,生命中的1/5就這樣匆匆滑過,湮滅在歷史的長河中。

      依稀銘記,童稚時(shí)頑皮又不聽話,經(jīng)常四處亂跑,回家時(shí)總是灰頭土臉,母親總會(huì)心疼地把我摟在懷中,仔細(xì)地給我洗手洗臉,在一些擦傷外涂抹藥膏,叮囑我事事小心,在夕陽的余暉中,母親的身邊鍍上了一層金邊,是如此的柔和,溫暖……

      懂事后,便進(jìn)入了叛逆的時(shí)期,總是愛撒脾氣,稍有不如意便耍性子,曾多次和母親發(fā)生矛盾,弄得彼此都很不愉快,后來回想仍然覺得自己當(dāng)初太傻太天真,同時(shí)也擁有了很多“悲傷”回憶,哭過,笑過,焦急過,憂傷過,到頭來還是和好了,但每經(jīng)歷一次都要比原來成熟很多,顧慮更多,做事雖然急燥,但也不會(huì)遇事就手足無措,這或許就是成長所必須經(jīng)歷和遭遇的吧!

      現(xiàn)在我已經(jīng)徹底明白了學(xué)習(xí)的含義,那不僅是一個(gè)簡簡單單的分?jǐn)?shù),還是一種能力;一種力量;一份尊嚴(yán);為自己而活,為自己的未來而活,為自己的尊嚴(yán)而活,才算活的有意義,有價(jià)值,成長總會(huì)帶來一些意想不到的東西,在成長中學(xué)習(xí),在成長中完善自己,在成長中追求生命的真諦!

      成長是必然的,成功卻是努力才能得到的,學(xué)了東西不一定會(huì)知道,知道的東西不一定理解,理解的東西不一定會(huì)運(yùn)用,只有在不斷摸索學(xué)習(xí)中前進(jìn),去研究探索出一條屬于自己的道路,才是真正的成功之路!

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