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    老師的作文600字

    時間:2024-02-28 10:08:52 作文600字 投訴 投稿
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    老師的作文600字必備(9篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的老師的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    老師的作文600字必備(9篇)

    老師的作文600字 篇1

      冉冉升起的五星紅旗帶我們走進新的一天,在溫暖的陽光下,我們即將迎來第27個教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校同學(xué),捧出我們最純真、最熱烈的心,祝關(guān)心愛護我們成長的全體教師:節(jié)日快樂!

      老師的工作是不辭勞苦、默默無聞的,卻是最偉大的`。老師之所以偉大,不僅僅在于辛勤的傳授我們科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了做人的典范。此時此刻,我們要說的話太多太多,但千言萬語凝聚成一句話:“感謝您,老師!”

      沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。

      老師,我感謝您,您就像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽。老師,我感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。

      老師,我感謝您!您就像桑樹,默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。

      老師,我感謝您!您就像辛勤的園丁,細心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。

      老師,我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心田。

      老師,我感謝您,您像路燈,照亮我們前進的方向。

      老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。

      老師,是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少心血和汗水啊!

      老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前。

      老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們付出的一切。

    老師的作文600字 篇2

    親愛的鐘老師:

      您好!這學(xué)期開學(xué)以后,您就不在教我了,和您見面的時光少之又少,這讓我有無比失落的感覺,突然間仿佛一切都變了,同學(xué)變了——以前的同學(xué)好友去了別的班,老師變了——您和以前的老師都去教別的班了,我覺得自己不堅強,接受這個新的環(huán)境還需要一段時間給自己勇氣。

      鐘老師,您知道嗎?您是我談心的好朋友,我有很多事情不愿意和媽媽說,卻都在不知不覺中告訴了您,您會耐心的聽我說的每一句話,給我解答每一個問題,讓我有時候豁然開朗,您總是鼓勵我,給我創(chuàng)造機會,讓我展示自己,現(xiàn)在我有很多的心里話,卻不知道告訴誰了,這真是郁悶!

      我記得有一次我生病了,您給媽媽打了幾次電話問我的情況,還告訴媽媽您治療拉肚子的`秘方,媽媽感動的對我說:“淇淇真有福氣,遇到一位好老師!蔽衣犃,心里美滋滋的,身體的不適也減輕了很多。

      鐘老師,好懷念和您一起相處的時光,好想還能和您一起共渡以后的時光,可是殘酷的現(xiàn)實讓我要學(xué)會面對,新的老師新的同學(xué)。這也許向媽媽說的那樣——人要學(xué)會慢慢長大。

      我有一個心愿就是讓我愛的人永遠都不會老,您也是我愛的人,我也希望您永遠都不會老,親愛的鐘老師,中國有一句古語:“一日為師,終身為父。”我的理解是:哪怕老師對我只有一天的教誨,我一生也會受益無窮。我會永遠記得您,我的好老師。

      今天是您的節(jié)日,我沒有給您華麗的禮物,只給您準備了一束花和我精心挑選的賀卡,還有一句我真心的問候:“親愛的鐘老師,祝您節(jié)日快樂!”

    老師的作文600字 篇3

      一年一度的教師節(jié)來了,當看到同學(xué)們花父母的錢去給老師送花表達心意的時候,我卻想用一篇文章來感激這么些年來對我諄諄教誨的老師。

      夜深了,只有您的窗口還亮著燈,天亮了,只有您起的是最早的'。從青春年華到白發(fā)蒼蒼,是您在默默的無私奉獻。您就是太陽下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師——老師!

      您把學(xué)校當做家園;把講臺當做舞臺,把學(xué)生當做孩子。當父母把幼小的我們送進學(xué)校里,您用汗水哺育了我們這些剛剛出土的嫩苗,給了我們一次人生的洗禮。我天生很瘦,又挑食。中午我在學(xué)校吃飯,有一次恰好是我的班主任王老師值班,他看見我盤子里剩了很多菜,卻把雞腿都吃完了,知道了我是挑食,于是坐在我身邊和我攀談起來:“你是不是不愛吃菜啊?是不是喜歡吃雞腿?”我不好意思的點了點頭。老師又說:“把老師的這根也吃了吧,老師不愛吃雞腿!蔽抑览蠋熓呛軔鄢噪u腿的,但我再三推辭,老師有偏讓我吃,我只好吃下了。在我吃下那根雞腿的瞬間,我嘗到了什么叫愛。從那以后,我變的不再挑食了。

      有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

      您就像一支紅燭,燃燒了自己,卻把我們迷茫的人生道路照亮了。您給了我們智慧;給了我們知識;給了我們理想;給了我們成功。您把我們培育成了參天大樹,把我們培育成了在天空翱翔的雄鷹。

      在這個教師節(jié)來臨之際,我想對全天下的老師送上一句祝福:老師,謝謝您!祝您教師節(jié)快樂!

    老師的作文600字 篇4

      五月的春天,花壇里各種花兒紛紛開放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。

      春天給我們帶來了生機,春天也給我們帶來了歡樂。但是,今年的五月有點暗,有點黑又有點悲。5月18日,“珍珠”臺風(fēng)來襲那天,張紅燕老師護送學(xué)生回家,意外遇難。5月27日中午,紹興縣平水鎮(zhèn)中心小學(xué)的祝香云老師也同樣為了護送同學(xué)回家,為了保護一個小男生,自己卻倒在了汽車輪子下的血泊中,到醫(yī)院搶救,但因傷勢過重,搶救無效,不幸身亡了。

      天下所有的老師,在刮風(fēng)下雨天都會堅持護送學(xué)生回家,在危急關(guān)頭,都會挺身而出。這種高尚的負責(zé)精神值得我們?nèi)w學(xué)生尊敬。

      當我知道這些消息時,我的鼻子有點兒酸,眼睛有點兒模糊,朦朦朧朧一個老師的高大的形象矗立在我的眼前。

      老師是一棵小草,點綴著每一個學(xué)生的生命。老師是一只春蠶,吐完最后的一縷蠶絲,寧可丟掉自己的性命,也要努力保護學(xué)生。老師是一支蠟燭,照亮的是學(xué)生。老師的光輝形象,在張紅燕老師、祝香云老師身上淋漓盡致的體現(xiàn)出來。

      張老師、祝老師愿你們的靈魂在天堂安息。

      我們?nèi)B興市的學(xué)生,一定會學(xué)習(xí)您們的事跡。老師的.影響是通過無聲的線路傳送的,潛移默化,造就了學(xué)生們一顆顆善良、寬厚、正直的心。

      請老師們放心,我們一定會好好地學(xué)習(xí),沒有任何理由不把學(xué)習(xí)搞好,現(xiàn)在多學(xué)點知識,長大了為社會服務(wù)。

      各位老師們請你們珍惜自己的生命,注意安全,學(xué)生需要你們,家庭需要你們,您們的孩子更需要你們。

    老師的作文600字 篇5

      有些人說母親的愛人世間最杰出的愛,可我認為老師的愛宛如母親的愛一樣不求回報、杰出。

      還記得四年級開學(xué)前,院校由于推行小循環(huán)系統(tǒng)課堂教學(xué),大家要換教導(dǎo)主任了。第一天開學(xué),等待在教室大門口的是我們班的新教導(dǎo)主任——辛老師。她細高挑的身高,瘦小臉部長著一雙神采奕奕的大眼,好像在和大家講話,一笑也有倆梨渦。

      在開學(xué)的前幾日,班級的好多個頑皮的學(xué)員一直上課講話、玩耍。原以為老師會重重地指責(zé)她們一頓,想不到老師居然運用業(yè)余時間,跟她們交心,細心的與她們溝通交流。好多個月過去,這種頑皮的同學(xué)們一個個像發(fā)生變化本人一樣。她們上課留意認真聽講了,也愛解答問題了。

      辛老師對工作中很承擔(dān),每日很早以前地趕到課室,機構(gòu)大家晨讀。課堂教學(xué)上的一節(jié)課,老師都把握住授課內(nèi)容的關(guān)鍵一部分和難以理解的.知識要點授課,不明白的大家在課堂上立即明確提出來,每一次老師都不辭勞苦地給我們解讀,有時候乃至?xí)v上一三遍、二遍,直至大家聽得懂已經(jīng)。

      辛老師不但工作中盡職盡責(zé),并且還十分愛崗敬業(yè)。她身體不好,但從未缺過大家一節(jié)課。她帶故障上課的事經(jīng)常發(fā)生,經(jīng)常吃幾顆藥就再次給我們上課。最難以忘懷的是有一次老師左手小指做了切骨手術(shù)治療,用紅布吊住胳膊到課堂教學(xué)給我們上課,使全班學(xué)生和父母深深感動,我們班的考試成績也自始至終遙遙領(lǐng)先。

      時間慢慢地過去,但每日都產(chǎn)生著一樣的事兒,大家犯錯誤了,老師為大家而著急。我深深覺得,辛老師是對小朋友們關(guān)懷的好老師,這不由自主使我對老師造成一切為了你。老師,要我深深道一聲:“老師,我喜歡你!”

    老師的作文600字 篇6

      我,學(xué)習(xí)不怎么樣,中等偏低,這令老師與家長著急,我也曾奮斗與努力過,但最終支持我的是老師那期待、堅定的目光!學(xué)校經(jīng)?荚嚕铱嫉囊膊辉趺礃,回家就是一頓爆罵,在我考得很好時,就會有豐富的獎勵。我不喜歡天天悶頭學(xué)來學(xué)去,可父母非逼著我悶頭去學(xué),到最后還不變成書呆子了?老師都說過,人不能盲目去學(xué)習(xí),要有疑問與興趣的去學(xué)習(xí)。我很感謝老師給予我提醒,所以,以后的學(xué)習(xí)我要有興趣的和有疑問的去學(xué)。 以前我非常不愛學(xué)習(xí),到了初中以后就換了一個男老師,那時候我并不知道老師的厲害,所以經(jīng)常不完成作業(yè),不專心學(xué)習(xí)導(dǎo)致我被找家長,還被送到小黑屋與老師單獨談話,我長大了,當然也明白些事了,努力做到不被老師厭煩,F(xiàn)在的我什么也不怕,但是維一一件事令我苦腦,就是老師鄒眉頭。媽媽說:老師一鄒眉頭就是我又表現(xiàn)不好了,讓老師著急了。所以,每次看到老師鄒眉,我就馬上埋頭認真地學(xué)習(xí),可是不知道為什么,我的`成績始終不能穩(wěn)定,為什么自己不能在認真一點,在努力一點啊!我害怕看到老師看到我考的很差的成績時的表情,害怕老師看我時是鄒眉而不是愉快的神情。老師的目光好像是有魔力的,它鼓舞著我前進,在我淘氣的時候,它好像又在訓(xùn)斥著我,促使我安穩(wěn)下來。我喜歡老師的目光,不僅僅是害怕,還有喜歡!喜歡老師看到我考好成績時的愉快的眼情;喜歡看到老師滿足的眼神。有時候,我真的真的非常喜歡我的老師,老師說的每一句話我都會往心里去,老師訓(xùn)斥我時,我不會埋怨老師,我會努力改正我的缺點,不讓老師再訓(xùn)斥,而我會把這次的訓(xùn)斥記為榮耀,暖暖的留在心里。老師,您的目光是多變的,為了看到您愉快的目光與滿足的神情,我會努力學(xué)習(xí)的。

    老師的作文600字 篇7

      現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了,在我六年的小學(xué)生涯中,有一位人,她給我的印象特別深刻,她就是我現(xiàn)任的語文老師。我想在她面前對她說聲:“謝謝你,我的好老師!”

      我的老師姓江,她是我們的語文老師。我們習(xí)慣叫她“老江”也許你會驚訝地問:“什么?!學(xué)生竟然敢這么稱呼老師?”嘿嘿,別急,聽我為你慢慢道來。

      在我們第一次上她的課時,她首先做了自我介紹:“同學(xué)們,你們好,我姓江,你們可以叫我‘老江’!蔽覀円宦,全都炸開了鍋,哪有學(xué)生這么叫老師的!袄辖毙σ饕鞯亻_了口:“其實,這是上一屆學(xué)生給我起的綽號,我覺得很好玩,所以就讓你們這么叫我咯!迸叮瓉硎沁@樣,我們恍然大悟。畢竟學(xué)生給老師起綽號也不是一件很奇怪的事。這件事讓我和我們班同學(xué)覺得老江的一個特點就是:風(fēng)趣幽默。

      老江上任后,可謂是盡職盡責(zé)地教我們了。老江除了給我們傳授課本上的知識以外,還會在早讀時間繳我們被送一些初中才學(xué)的儒家經(jīng)典。例如《出師表》、《誡子書》、《大學(xué)》等文言文作品。這些知識本該在初中學(xué),可是在經(jīng)過老將的指導(dǎo)下,我們班的同學(xué)都已經(jīng)背熟了。老江在給我們講解這些作品的意思時,說的.頭頭是道,讓人不敬佩都難。而且老江還在學(xué)習(xí)心理學(xué),那些書深奧難懂,老江卻看得津津有味。所以我認為老將還有一個特點:博學(xué)多才。

      雖然老江在上課時一本正經(jīng),可是在課下時是平易近人的,經(jīng)常和同學(xué)們一起談天說地。不像有些老師,總是板著個臉,讓我們不敢接近。而老江在下課時,隨便你怎么和她開玩笑,她都不會在意。而且她不會偏心,不管是優(yōu)等生還是差生,她都一律公平對待。優(yōu)等生做錯了事,老江照樣罰,差生做了好事,老江使勁夸。正因為如此,我們才如此喜歡她。所以老將還有兩個特點:和藹可親、公正無私。

      這就是我們的老師,我最喜歡的“老江”老師。“老江老師”,您陪我們度過了兩年的時光,我愛您!

    老師的作文600字 篇8

      親愛的老師:

      您好!

      老師,最近身體好嗎?忙不忙。孔詮纳狭肆昙,功課負擔(dān)重了許多,學(xué)習(xí)壓力也增多了。在前二年里,我感覺,我從一個調(diào)皮的小男孩慢慢地不給您添麻煩了。您覺得呢?

      漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。

      每一次我們犯了錯誤,您都不用尖酸刻薄的話語來批評我們。記得有一次,我們一些同學(xué)在馬路上騎飛車,您知道了,并沒有在教室里當眾罵我們,而是在下課之后,把我們這群讓你操心的人叫到了辦公室,語重心長的跟我們說:“騎飛車很不安全,如果出事了,許多人將為我們擔(dān)心……”事后,你把我們的車鑰匙全部給沒收了,我們悔恨不已,決定以后堅決不騎飛車。您看著我們一副痛改前非的樣子,露出了會心的`微笑。也真不知道您葫蘆里賣的是什么藥。我們放學(xué)時,你把我們都叫過來了,先把我們的車鑰匙還給我們,然后在對我們說:“這次諒你們是初犯,就先饒了你們,如果下次在敢騎飛車,別怪我無情!我們聽了,連連點頭。

      老師,您的熱情像太陽;您的教誨像春雨,潤物細無聲,滋潤著我們的心田。您關(guān)愛我們,如同關(guān)愛自己的兒女。我真想對你說一聲:“老師,謝謝您!”

      人非草木,孰能無情?您全心全意對我們好,用心愛學(xué)生,學(xué)生一定會以優(yōu)異的成績報答您。俗話說的好:“投之以桃,報之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益!

      祝您

      身體健康,萬事如意

      您的學(xué)生xx

    老師的作文600字 篇9

    敬愛的老師:

      您好!

      該怎么感嘆時光的匆忙?只是一眨眼,卻發(fā)現(xiàn)已離開您的教導(dǎo)半年了……

      今日的陽光特別燦爛,讓我特別容易想起幾月前在同樣燦爛的陽光下,我們布滿哀愁的眼。內(nèi)心惆悵略帶一絲憂傷。半年不見,不知你還記得我們走過的歲月?不知道您現(xiàn)在看著哪些朝氣蓬勃無憂無慮的孩子們干凈而童真的笑臉?隨著時光的流逝,我卻愈加的想念您。上課看見老師在黑板上龍飛鳳舞的板書會想著您清晰蒼勁的字體;有時抬頭仰視天空,腦海會浮現(xiàn)您晴朗溫暖的笑容……

      時間讓我告別稚嫩,告別天真。還記得我的夢想嗎?我要當一名教師。這個因您而點燃的夢想,它照亮了我前進的方向!看,我正在朝我的夢想一步一步攀登,現(xiàn)在的'我每天都充滿動力,每天都在憧憬未來!在我眼里,老師是最美的,他沒有豪言,沒有怨言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人。我不到要當老師,還要當一名優(yōu)秀的小學(xué)老師!想著:拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月我站在講臺上。心里是多么的自豪,那一雙雙渴求知識的眼光包維著我,那一顆顆幼小的心靈緊靠著我。可是現(xiàn)實告訴我,只要努力,才有希望。我會不停地奔跑,步伐很堅定,很穩(wěn)重,即使遍地荊棘,我的心也會矢志不渝。

      老師,謝謝您。因為您,我有了奮斗的目標,感謝您對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩……

      感謝您,給我前進的動力;

      感謝您,給我飛翔的翅膀;

      感謝您,給我指明人生的方向;

      感謝您,給我放眼世界的慧眼……

      蒼白的只言片語難敘我的感恩之心,只是情到深時文字也是最佳的表達方式。我是您永遠的學(xué)生,您是我永遠的老師。在今后的日子里,愿您永康!

      您永遠的學(xué)生:游惠敏

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