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    我什么作文600字

    時(shí)間:2024-02-28 13:00:14 作文600字 投訴 投稿
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    我什么作文600字[推薦]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我什么作文600字8篇,歡迎大家分享。

    我什么作文600字[推薦]

    我什么作文600字 篇1

      時(shí)光似夜空中綻放的煙花,轉(zhuǎn)瞬即逝。十五歲的我,在人生路上,發(fā)現(xiàn)肩上的擔(dān)子越來(lái)越重,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,而長(zhǎng)大就意味著責(zé)任。

      十五歲,我對(duì)班級(jí)多了一份責(zé)任。我所在的一班是一個(gè)充滿活力的大家庭,我在這個(gè)家庭中很快樂。所以,十五歲,我對(duì)自己多了一份責(zé)任,我要為一班爭(zhēng)光,我要讓一班變得更好。我會(huì)好好學(xué)習(xí),不光為了我,也為了讓一班在年級(jí)重力于“不敗之地”;我會(huì)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),收好作業(yè),盡力幫助同學(xué),讓一班有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛;我會(huì)在我值日那天,讓教室保持干凈,讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      十五歲,我對(duì)父母多了一份責(zé)任。隨著我的長(zhǎng)大,意味著父母臉上的皺紋會(huì)越來(lái)越多,也意味著我對(duì)父母的責(zé)任多了一份,意味著我將一步一步走向獨(dú)立。不久前,碰巧爸爸媽媽都要出差,這意味著我得獨(dú)立度過這兩天。臨走時(shí),爸爸媽媽都放不下我,媽媽甚至想過取消出差?晌覅s說(shuō)“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你們不用擔(dān)心我,我能獨(dú)立生活,你們放心吧!彼麄兟犕晗嘁曇恍,爸爸拍拍我的'肩膀說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,不讓我們操心了!敝蟮膬商欤要(dú)自學(xué)習(xí),生活,十五歲,我將走向獨(dú)立,我將不會(huì)讓父母再過多為我操心,我對(duì)父母多了一份責(zé)任。

      十五歲,我對(duì)社會(huì)多了一份責(zé)任。身為社會(huì)的一份子,我們的責(zé)任是重大的。我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行都代表著我們的國(guó)家、民族和文化的顏面。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,正確認(rèn)識(shí)過去的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取。

      十五歲的我,已明白自己肩上的責(zé)任是多么重要。十五歲的我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大意味著承擔(dān)更多的責(zé)任,有太多的壓力需要獨(dú)自承擔(dān),需要一顆堅(jiān)忍的心每每回身?yè)炱鹇飞祥W爍的記憶碎片,我就知道自己走進(jìn)了一個(gè)如煙花般美麗的青春時(shí)代!

    我什么作文600字 篇2

      去年暑假,我和我的好朋友明明一起來(lái)游泳館游泳。

      來(lái)到游泳池旁,我是第一次來(lái)游泳,所以膽量還不夠大,經(jīng)過明明的再三勸告,我終于下了水。

      明明像一只活蹦亂跳的小魚一樣游了起來(lái)。我呆呆地掃視著那蔚藍(lán)的池水,我多么希望我能像明明那樣游得那么好!

      過了一會(huì)兒,明明游了過來(lái),似乎看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“來(lái),我教你游泳!蔽翌D時(shí)感到熱血沸騰,跟著明明學(xué)起游泳來(lái)。

      我認(rèn)真地學(xué)起水下呼息來(lái),明明給我講了要領(lǐng),可是我的鼻子,耳朵里總是進(jìn)水,明明給我講了一些方法,我半信半疑地按照明明的方法試了一遍,果然的的鼻子、耳朵不再進(jìn)水了。

      接下來(lái)我們開始學(xué)習(xí)蛙泳腿,“你要以為剛才的水下呼吸簡(jiǎn)單,蛙泳腿可要比水下呼吸難得多!所以你一定要非常認(rèn)真地學(xué)才行哦”明明說(shuō)。我心想:哼,有什么難的,我一定能很快地學(xué)會(huì)蛙泳腿的.。

      明明給我講了蛙泳腿的要領(lǐng),又給我做了示范動(dòng)作,然后就讓我蹬200下。我不屑一顧地開始蹬,可我剛蹬了75下,腿就幾乎失去知覺了,我腳下那朵幸福的云立刻消失了。心里那顆燃燒著我一定要學(xué)好游泳的那顆隨之一落千丈。我對(duì)明明說(shuō):“明明,學(xué)游泳這么難,我不想學(xué)了,咱們回家吧!”“不!”明明堅(jiān)定地說(shuō):“無(wú)論做什么事情,都要堅(jiān)持不懈,持之以恒才能成功!所以你今天一定要學(xué)會(huì)游泳!”

      聽了明明的鼓勵(lì),我立刻全身熱血沸騰,憑著我心中那一顆永不放棄的心,終于學(xué)會(huì)了游泳,我和明明高興地看著那蔚藍(lán)的池水,臉上綻放出了喜悅的笑容。

      是我的朋友讓我懂得了無(wú)論做什么事情,都要堅(jiān)持不懈,持之以恒才能成功的道理,是我的朋友給了我堅(jiān)持不懈的力量,這股力量可真是頗為巨大!

    我什么作文600字 篇3

      一次次的考試失敗,讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,我想我可能真的不是一個(gè)學(xué)習(xí)的好材料?墒菨u漸的,我從大自然中找到了答案。

      我一個(gè)人坐在公園的長(zhǎng)椅上,我思考著我失敗的原因。今天的人很少,只有風(fēng)的呼聲。我看著那棵大樹,它已經(jīng)越來(lái)越老了,已經(jīng)不再抽出嫩芽了,樹上滿是枯黃的樹葉,可能風(fēng)一吹就全都飄落了下來(lái),樹干也已經(jīng)滿是傷痕。我感到它像我一樣,都是失敗者,而且也不會(huì)再成功了。正當(dāng)我望著大樹失望時(shí),一只美麗的白色的蝴蝶卷入了我的眼簾。它飛得有點(diǎn)慢,一會(huì)兒上一會(huì)兒下,好像是受傷了。我很想抓住它,可是突然下起了大雨,我馬上找到了一個(gè)亭子,坐在里面,看著蝴蝶在雨中掙扎。白蝴蝶非常顯眼,它被風(fēng)一次又一次地吹到了墻上,它好像起不來(lái)了。

      我心中想著,你一只小小的蝴蝶,怎么可以與大自然抗衡呢?終于,它好像聽見了我說(shuō)的話,翅膀又微微的'扇動(dòng)起來(lái)。它又開始了第五次飛翔,雨滴滴到了它的身上,它又用那翅膀扇動(dòng),雨滴從他的身上落下,微風(fēng)從它的身旁經(jīng)過。一次又一次把它吹到墻上。我想,它快死了吧。

      它已經(jīng)掉落在了地上。我想:失敗了就不可能再成功了。果然一切都是如此啊。突然,那個(gè)白點(diǎn)又動(dòng)了!它扇動(dòng)翅膀再次飛了起來(lái),它好像在向全世界說(shuō):“我是不會(huì)倒下的!”它又回到了空中!雨點(diǎn)、狂風(fēng)都已經(jīng)無(wú)法擋住它了,它飛到了亭子里。太陽(yáng)出來(lái)了,雨停了……是。∈×酥螅皇且恢笔,而只要努力,就會(huì)成功。

      蝴蝶又一次飛了起來(lái),我看著它那被風(fēng)雨打濕的翅膀,一定很重吧?可是在陽(yáng)光的照耀下看起來(lái)確是那么的輕盈。是它,教會(huì)了我答案,我看著它,不由得走出亭子,加快了前行的腳步。

    我什么作文600字 篇4

      在暑假里,我在不知不覺中迷上了讀書。

      一天,浩瀚的暑假作業(yè)終于被我寫完了!白鲂┦裁床拍芊潘煞潘赡兀俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。忽然,我得眼睛被一本書名叫《夏洛的網(wǎng)》所迷惑。我便拿書,拂去上面的灰塵,翻開書頁(yè),便會(huì)聞到一股筆墨的芳香。一瞬間,我就被這清香所迷住。我情不自禁地埋頭讀了下去。我這只愛啃“書骨頭”的小狗貪婪地啃著“骨頭”,汲取著豐美的“果粒”。我這只小狗還有一個(gè)特點(diǎn):只要是我迷上的.東西,就不肯放下。只要有時(shí)間,我就如饑似渴地啃那個(gè)“書骨頭”。

      一次,媽媽又像平時(shí)一樣,讓我翻來(lái)覆去地做數(shù)學(xué)題。做到一半時(shí),我已經(jīng)不想再做了。恰好,《夏洛的網(wǎng)》也在我身邊陪著我。于是,我自然地翻開書頁(yè)繼續(xù)啃著那塊“書骨頭”。不知不覺中,一個(gè)小時(shí)神秘地消失了。誰(shuí)知媽媽走進(jìn)屋子里觀察我學(xué)習(xí)情時(shí),看我正在看書,她慢慢走向我,想看個(gè)究竟。不知怎的,媽媽也被迷上了。我呢,正沉迷其中,猛一抬頭我才發(fā)覺到媽媽在我旁邊。“啊——呀!”我驚叫一聲。一聲過后,我才發(fā)現(xiàn)了自己的手變成了“小面包”!八姥绢^!我叫你做題!沒叫你看這種書!你不務(wù)正業(yè)!”媽媽喊道!澳牵悄灰部磿藛?”我的一句話讓媽媽走投無(wú)路。媽媽只好忍著一肚子氣,回到房間里看電視。

      唉!討厭死了!人家迷上讀書了,就讓人家看一會(huì)唄!真不知道他們這些大人是怎么教育孩子的。

      “吃一塹,長(zhǎng)一智”。從此以后我可不在該學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間看課外書了。專時(shí)專用,也是一種學(xué)習(xí)規(guī)律呀。

    我什么作文600字 篇5

      十七歲我收獲了什么?我問自己。在人生最重要的時(shí)候我收獲了什么?

      十七歲,在繽紛的花季,我收獲了好多第一次……

      那是個(gè)有夢(mèng)的季節(jié),那是每個(gè)花季少女最純真的季節(jié),那也是我們充滿激情的歲月。

      十七歲,我真正懂得了父母,在老師的指引下,我終于寫出了第一篇飽含深情的寫父母的作文,<<我懂了>>,那一刻,我真正懂了,我讀懂了最最淳樸的愛,我收獲了最最深情的'愛……

      十七歲,我更欣賞黛玉了,我不在聽別人眼中的黛玉,對(duì)黛玉我有了自己獨(dú)特的見解,我喜歡他的敢愛敢恨,對(duì)封建禮節(jié)的抨擊,但我不喜歡她的柔弱多情,給人一分自私,小氣的感覺,我收獲了自己真實(shí)的想法……

      十七歲,我第一次為老師哭了,我她病了,永遠(yuǎn)不能給我們上課了,只是依稀記得在最后一節(jié)課好像是星期五,第一節(jié),好后悔沒有好好珍惜,也許,失去了才懂得珍惜,可是為什么,為什么連最后一次機(jī)會(huì)都沒給我,記得她剛離開的那天,我看見新老師來(lái),搬桌子,我哭了,看見同學(xué)們偷偷議論著,我哭了,看見新老師走進(jìn)班級(jí)的那一刻,我哭了,也許我的淚水太不值錢,即使哭盡,也不能再將她挽回,但是我覺得她好幸福,因?yàn)樵谒x去的這段日子,同學(xué)們心中依舊裝著您,想著她,為她祈禱,祝!沂斋@了一句話“失去了,才懂得珍惜。”我開始珍惜身邊的一切……

      十七歲,我收獲了純真的友誼,118宿舍我一生難忘,因?yàn)槟怯形易詈玫呐笥眩怯形颐垂餐哌^的腳印,那有我們愛的橋梁,那有我們新的交替,那有我們共同值得回憶的歲月……

      十七歲,在人生中最美的季節(jié),我收獲了好多,十年二十年之后再拿出來(lái)翻曬,不知會(huì)有怎樣的感覺,只愿那天早日到來(lái),我還會(huì)在吧那時(shí)的感覺銘記,等到以后慢慢回憶……

    我什么作文600字 篇6

      風(fēng)吹樹葉的聲音,靜靜地在耳邊絮語(yǔ)。獨(dú)自一人走在田野間的羊腸小道上,有時(shí)踢一踢路上的小泥塊,有時(shí)停下腳步,扔一塊小石子道路旁的水渠中······

      余光不經(jīng)意間瞥到了一抹瘦弱的身影,目光慢慢地轉(zhuǎn)移,是一棵樹。我走上前去,仔細(xì)地觀察它。這是一棵小銀杏樹,幾片樹葉聳拉地掛著,葉片還有些泛黃。不知是什么風(fēng)把它吹到了這里,它就在這慢慢地生根發(fā)芽。如今,怕是······我立刻打消了自己的.念頭,起身回家了。

      之后的幾天,這棵樹似乎已被我漸漸淡忘,直到……

      天氣總是說(shuō)變就變,正在外面玩耍的我感受到一滴雨點(diǎn)滴到鼻尖,便跑回了家。我坐在窗前,靜靜地看著來(lái)往的人群熙熙攘攘地走過,聽著車子的鳴笛聲,不覺有些厭煩。突然,像是想到了什么似的,我拿起自己的傘,拉開門,沖進(jìn)了大雨里。

      鞋子上已沾滿了泥濘,衣服也被打濕了大半。我找到那抹熟悉的身影,朝著它慢慢走去······

      我來(lái)到了它的跟前,看者它在雨中飄搖不定,雨水順著它的葉片滑落下來(lái)。透過雨水,看見它的枝干已變得粗壯許多,葉子也長(zhǎng)得更大更綠了。雖然看上去還是那么不起眼,但還是精神了許多。我蹲下身,給它撐起了傘,伸手去撫摸它的葉子;锪锏挠|感傳來(lái),上面濕潤(rùn)的要滴出水來(lái)。我就這樣靜靜地看著這片葉子,想把它摘下來(lái)。又像是想到了什么,手縮了回來(lái)。我站起身,將傘離開了它。失去了傘的保護(hù),它馬上被打得東倒西歪。但它一次次的又挺直了腰板,繼續(xù)迎接暴雨的沖刷,始終沒有放棄過。我又看見那片葉子在雨中掙扎著,但那雨還是沒有折斷它的莖。唉!它自己都沒有放棄自己,我又有什么理由去結(jié)束它的生命呢?想罷,一種對(duì)那片葉子,對(duì)那棵樹的敬佩感油然而生。我緩緩地轉(zhuǎn)過身去,安穩(wěn)地回到家中······

      時(shí)間紅了櫻桃,綠了芭蕉。我渴望在時(shí)間上徘徊,時(shí)間又催著我奔跑。但,那棵觸動(dòng)我的樹,會(huì)被我記錄在紙上,銘記在現(xiàn)在······

    我什么作文600字 篇7

      我喜歡深?yuàn)W的數(shù)學(xué)課,我喜歡充滿藝術(shù)的美術(shù)課,但我更喜歡李老師上的作文補(bǔ)習(xí)班。

      在二年級(jí)下半學(xué)期,那時(shí)我們因?yàn)槿昙?jí)要寫作文,媽媽把我送到了李老師的.作文補(bǔ)習(xí)班去,要知道作文可是我最討厭的事,我可不愿意。

      終于,“開學(xué)”的時(shí)間到了,我被媽媽連拖帶拉給拽到了教室。

      一到教室,我的面前出現(xiàn)的是個(gè)大胖子——臉上堆著肉,手指也很粗,和蘿卜差不多,最胖的還是肚子,腰圍至少也有三尺。一看肚里肯定都是脂肪,能教好嗎?

      那老師見我一直盯著他的肚子看,就樂呵呵地說(shuō):“人都到齊了,我自我介紹一下,我姓李,大家可以叫我李老師,在我這兒上課有個(gè)優(yōu)點(diǎn),可以快快樂樂、輕輕松松地學(xué)好作文!笨炜鞓窐罚枯p松?作文可不是個(gè)簡(jiǎn)單活兒,能開心嗎?我半信半疑,但我已經(jīng)開始接受而且喜歡這個(gè)老師了。

      說(shuō)完了開場(chǎng)白,李老師變戲法似的拿出五條不同口味的口香糖,這我就納悶了,老師這是要干什么?老師突然發(fā)話了,“老師給你們個(gè)任務(wù),要你們閉上眼,捏著鼻子吃出口香糖是什么味……”還沒等老師說(shuō)完,大家便議論開了,“老師,你也太小瞧我們了吧!”“對(duì)啊,太簡(jiǎn)單了!”“大家都說(shuō)簡(jiǎn)單就來(lái)試試吧!”說(shuō)著就由露露打頭陣——失敗,小薈——失敗,我居然連草莓和檸檬也分不出——失敗!按蠹也皇嵌颊f(shuō)簡(jiǎn)單嗎?怎么?那是因?yàn)樾嵊X是味覺的輔助器官……”

      “老師問你們,剛剛的游戲好玩嗎?”“好玩!”“順序記得嗎?”“記得!”,“好!”老師頓了頓,“現(xiàn)在把順序具體地記下來(lái),寫作文就是這么簡(jiǎn)單!

      我低下頭,“唰,唰,唰”地寫了起來(lái),一小時(shí)后,我竟寫了500字!在沒上作文課前,我半小時(shí)還寫不出一個(gè)字呢?

      快樂的時(shí)光總是過得飛快,我完成了這篇“愉快作文”。老師問:“作文簡(jiǎn)單嗎?快樂嗎?”“簡(jiǎn)單,快樂!”

      從這節(jié)課后,我喜歡上李老師,更重要的是,我愛上了作文,這樣一節(jié)課,我怎能不喜歡呢?

    我什么作文600字 篇8

      我姓孔,媽媽說(shuō)我是孔子的后代,給我起名叫“孔子杰”,希望我長(zhǎng)大了能像孔子一樣杰出有成就。很小的時(shí)候,媽媽就開始教我朗誦《三字經(jīng)》和《論語(yǔ)》,一句句讀起來(lái),抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口,像唱歌一樣。雖然那時(shí)不大明白其中的意思,但是非常喜歡,覺得別有一番韻味。

      漸漸的,我開始明白其中的意思!坝癫蛔,不成器;人不學(xué),不知義”,這句話告訴我們,一塊沒有經(jīng)過雕琢的玉石,是不能成為美玉的。同樣,一個(gè)人如果不經(jīng)過教育,是不會(huì)懂得知識(shí)和道理的?鬃诱f(shuō)的好,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”,“溫故而知新,可以為師矣”。

      上幼兒園時(shí),我參加文化宮組織的《三字經(jīng)》誦讀演出,我們表演的一段是“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知”。表現(xiàn)禮讓、謙和、孝敬長(zhǎng)輩的中華傳統(tǒng)美德。這次表演獲得了圓滿成功,燈光閃爍,掌聲雷動(dòng),得到了觀眾的一致好評(píng)。

      小學(xué)開始,我們學(xué)校開設(shè)了經(jīng)典誦讀課程。每周有兩節(jié)課,我更有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多的古典作品,對(duì)《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),很多語(yǔ)句至今回味無(wú)窮。比如:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆!本褪钦f(shuō):學(xué)習(xí)了而不深入思考,就會(huì)迷惑;只去空想而不去學(xué)習(xí),那就危險(xiǎn)了。在學(xué)習(xí)中,我們要刻苦鉆研,深入思考,不能空想,這樣才能理解所學(xué)的內(nèi)容,就不會(huì)被迷惑。

      現(xiàn)在,我又喜歡上了唐詩(shī)。閑暇時(shí)朗誦一首唐詩(shī),真是讓人心曠神怡呀!我最喜歡孟浩然的`《春曉》了,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”。它在腦海中就像一副水墨畫,鳥鳴、花香似乎就在眼前,詩(shī)人懶洋洋的起床,呼吸著新鮮度的空氣,看著花朵含苞欲放,雨滴在花瓣中間花落,多么的形象生動(dòng),意境深遠(yuǎn)。

      通過朗誦一篇篇美妙的經(jīng)典誦讀,不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理,而且提高了我的文學(xué)素養(yǎng)。希望學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀課程能夠教我們更多、更好的經(jīng)典作品,讓經(jīng)典誦讀伴我成長(zhǎng)!

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