同學(xué)作文600字3篇[精華]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的同學(xué)作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學(xué)作文600字 篇1

　　在我腦里，在我眼內(nèi)，在我心中。有著一位總是能幫我們做一些事，總是幫我們扛著負(fù)擔(dān)，總是能幫我們負(fù)擔(dān)責(zé)任。在別人的眼里他可能是個(gè)傻瓜，可是在我心中他一點(diǎn)都不傻。

　　在我心中可能這件事讓我都感動(dòng)了。其實(shí)這個(gè)人就在和我一個(gè)宿舍的人，二號床。有些人叫干什么，他就干什么。有時(shí)候他不想他做，有一些人就壓迫他做，他做了后就躺在床是，雖然面無表情，但是我還是能看出他心中壓蘊(yùn)在心中的痛苦。如果他愿意幫別人做事的時(shí)候就會(huì)任勞任怨。大多數(shù)他都會(huì)幫別人的。有一次，宿舍里有倆同學(xué)說話。突然，一個(gè)教官把門踢開說：“講話的出來，等一下我過來還沒人出來，全宿舍出來�！苯坦僮吆�，那倆同學(xué)害怕地對二號床說：“xxx出去啊！不然我們以后欺負(fù)你�！倍�號床面對那倆說話的同學(xué)恐嚇，并不害怕。但是，他竟然下床走出去站著，甘愿受罰。為什么？為什么！是他走出去，而不是那倆同學(xué)站出去。難道他不會(huì)拒絕嗎？我真的為他的愚蠢行為感到可憐！

　　終于，有一天，我鼓起勇氣去問他為什么要幫別人做事情，為什么幫別人背負(fù)責(zé)任，為什么那么傻。他只告訴我一句話說：“我不想惹那么多麻煩�！�

　　他這一局話，我能聽出只要你不惹麻煩就不會(huì)有麻煩，但要，在一些特殊情況下要學(xué)會(huì)拒絕。其實(shí)他有很多優(yōu)點(diǎn)，只是他成績并不是那么理想，但他的品質(zhì)是好的。

　　這個(gè)同學(xué)真的印在我心中的`一個(gè)烙，真的，可以在他身上挖掘很多優(yōu)點(diǎn)。但我覺得他要懂得在一些背黑鍋的事情，要做出有力的回?fù)簟熬芙^”。

同學(xué)作文600字 篇2

　　一聽到那幽默、風(fēng)趣的話語，看到那滑稽可笑的樣子，誰都知道這就是聞名全校的“小機(jī)靈鬼”解波。

　　記得有一次，班上開展了辯論“科技是為懶人服務(wù)的嗎”的辯論會(huì)。男生代表甲方，女生代表乙方，我們甲方認(rèn)為科技不是為懶人服務(wù)的.，乙方則相反。

　　第一局，我們甲方人員都涌躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)，給了乙方一個(gè)下馬威，第一局我們獲勝了。第二局，我方一個(gè)辯手由于緊張而說錯(cuò)了，讓乙方有機(jī)可乘，使我們輸?shù)袅恕５谌�局開始了，我們的心怦怦直跳，因?yàn)檫@局是一決高下。乙方先發(fā)言，到我們時(shí)，忽然解波自告奮勇地站了起來，我們都為解波捏了一把汗，擔(dān)心他不能駁倒對方。只見解波眼睛睜得大大的，找準(zhǔn)了對方的漏洞，有力回?fù)簦�我們贏得了比賽，多虧了解波。

　　還有一次，我、解波和余敏一起去爬山，他們都帶有水和食物，我也不例外，我背著一個(gè)小布包，里面裝著一瓶水和兩袋零食。解波和余敏沒有帶口袋，他們嫌拿在手里不方便。解波突然眼珠子一轉(zhuǎn)，得意地對我說：“有了，可以把東西放在你的背包里，然后輪流來背�！庇嗝舾胶偷溃骸皩ρ�，就這么辦。”

　　過了好長時(shí)間，我們終于登上了山頂，在回來的路上，我背著小布包興高采烈地走著，由于沒注意路上有一些小石頭，不小心摔了個(gè)仰面朝天，瞬間身上臟兮兮的，像個(gè)小泥人。我害怕回家后被爸爸揍一頓，只好呆呆地站著。這時(shí)，“小機(jī)靈鬼”主動(dòng)擔(dān)任我“護(hù)駕”的任務(wù)。

　　我回到家后，爸爸看我一身狼狽樣，果然很生氣，不由分說，就找來一根細(xì)木條打我�！靶�機(jī)靈鬼”連忙上前一步，笑嘻嘻地對我爸爸說：“叔叔，按理說，長輩應(yīng)該給晚輩們做好榜樣，您今天的行為是為我們以后做榜樣嗎？”解波這句幽默的話語使我爸爸放棄了他的行為，真的要謝謝“小機(jī)靈鬼”解波呀。

　　解波就是這樣一個(gè)機(jī)靈、幽默的人，我們都稱他“小機(jī)靈鬼”。我真佩服他那股聰明勁兒。（指導(dǎo)教師：李祚忠）

同學(xué)作文600字 篇3

　　她，是我以前的班長，也是我的好伙伴。

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛；有一張圓乎乎的臉；有一張小巧玲瓏的嘴。

　　她是老師的小幫手；是同學(xué)的好榜樣；是我的小老師。

　　不和你賣關(guān)子了，她就是我的老同學(xué)——張靈兒。

　　“哎呀，這道題目好難呀！為什么我怎么算也算不出？”我皺著眉頭地說道。就在這時(shí)，張靈兒從我身邊走過。便跑了上來打情趣的說：“嘿，美女怎么了？我來看看吧�！睆堨`兒拿起作業(yè)，認(rèn)真地看了起來。不過一會(huì)，她笑了起來說：“你個(gè)小糊涂，仔仔細(xì)細(xì)看看細(xì)節(jié)有沒有少什么或者是把什么寫錯(cuò)了什么。我相信你一定可以找到這害蟲的�！�

　　我從頭到尾，從題目到做題一步一步的走流程地看�！把�，我可真粗心，怎么能把0寫成6呢�！蔽覒M愧地摸著頭。“謝謝你，我保證這是最后一次�！薄安恢x�！�

　　“鈴鈴鈴，上體育課去嘍！”只聽體育委員這么大聲地說。大家整齊地排好隊(duì)伍，走向大操場�！叭硕嫉烬R了，我們今天來學(xué)一個(gè)新東西——三步投籃�！敝灰娨粋�(gè)帥氣的演示和完美的解說，展示了三步投籃的`精髓。“我給你們?nèi)齻�(gè)星期，三個(gè)星期之后，我來檢驗(yàn)?zāi)銈兪欠駥W(xué)會(huì)三步投籃。解散！”大家都是扔下籃球，跑向大操場嬉戲打鬧。唯獨(dú)張靈兒早陽光下籃球場上，一個(gè)人默默地練球，一次又一次重來。陽光把她的影子拉長。汗珠子從她的額頭上淌過，她卻沒有休息的樣子。我被她的光芒所吸引，在那里站了很久.......

　　張靈兒就是我心中的榜樣，我并不能做到她那樣的神話，但是我會(huì)向她學(xué)習(xí)給我?guī)�來的所有的閃光點(diǎn)。

　　好好學(xué)習(xí)，向班長看齊。

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