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情的作文600字范例(4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的情的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
情的作文600字 篇1
隨著春姑娘的腳步慢慢走近，2月4日，一個特殊的日子，除夕。馬上就要到來了�；貞浧鸸枢l(xiāng)，我又想起小時候經(jīng)歷的家鄉(xiāng)傳統(tǒng)。雖然我已經(jīng)長大了。但畢竟小時候的是還是值得懷念的。走在路的一旁，路燈巍顫顫地照射著我的背影，與遠處的紅紅的窗花，殷紅的大燈籠。形成鮮明的對比。一聲“恭喜發(fā)財”勾引著我的記憶在時間長河中做時間旅行。
還是先介紹我的家鄉(xiāng)--銅官吧。我的故鄉(xiāng)叫銅官，坐落在湘江河下游東岸，是一個風景優(yōu)美，景色迷人的地方。
思緒再次遷回，轉(zhuǎn)眼到了十歲那年，吃過晚飯后，叫上了童年的玩伴，“Let go!”此行的目的`是轉(zhuǎn)遍銅官重建地，只為了那二百塊或一袋子的吃的，往往我們進入一個素不相識的人家，帶去一句“恭喜發(fā)財”無盡的祝福。往往想不到的是，這四個字可以抵上1塊錢，5塊錢，甚至是10塊錢或一些吃的。走遍“大江南北”，收獲著1，2，3百的喜悅。
在我們家鄉(xiāng)還有一個習俗：拜年(不一樣的拜年)�？赡苤袊鞯囟加邪菽辏覀冞@邊拜年是有規(guī)律的�！俺跻会蹋醵�，初三初四拜地方�！本褪浅跻唤o自己的爺爺，奶奶，父母親，叔叔伯伯們拜年。到了初二，成了家的就要去岳父岳母家拜年，當然像我們這樣的只能跟爸爸媽媽去外公外婆，和舅舅家拜年了。那么初三初四就是去鄰居，親朋好友家拜年。這就是我們家鄉(xiāng)與別的地方拜年習俗不同的地方了。
到了初五村里的族人們就要開始組織舞龍的活動了。初五之前，龍是不出門的。從初五開始，每天晚上，舞龍的活動會如期地進行。年壯的男人舞著龍把，婦女和小孩提著燈籠，跟在后面，還有我們這樣的什么也不拿，跟著龍跑，被家鄉(xiāng)的人們稱為“追龍族”。舞龍這個活動一直要進行到元宵節(jié)。
時光荏苒，歲月如梭。眼看13歲來了，從青澀走向成熟，從矮小走向高大，就如同《老男孩》里唱的：“看著滿天飄零的星河，在最美麗的時刻凋謝，只剩下了我，沒有了當年的熱血”再見了，小時候。再見了，童年。
情的作文600字 篇2
九月的風，寒涼寒涼，秋天的腳步臨近。我期盼著風，捎回你的信息。等侍，不僅失望，而是分手。一句分手，沒有理由。我給你發(fā)的短信，遲遲未見回音，我茫然若失。夢，出乎意料，看著飄落的片片黃葉，我感覺世境妻涼。愛，就此隨流逝遠，情，無聲無息埋藏落葉堆中。我苦苦挽留，無奈你的執(zhí)著，終究讓愛的列車結(jié)束旅行。
本想和你停車坐賞楓林晚景，可你選擇放棄愛的旅行，讓我孤芳自賞。愛的鵲橋遇見你，是上天恩賜你我緣分，如今緣去付流，情到盡頭。我的世界，看不見愛的煙花，聽不到情的召喚。楓橋漁火，孤寂的夜醉酒澆愁�；貞浤且粓鲲L花雪夜的時光浪漫廝守，此時的寂寞空虛，縷縷傷懷感言，抒不盡愁腸苦衷嘆息。歲燈憶往，找不回的愛，追不回的.夢，掙扎漩渦深淵。夜半鍾聲，月落烏啼，夢被驚擾亂了心，情無處躲藏，跌跌絆絆遍體鱗傷，愛在滴血痛吟，煎熬書寫。飄搖的愛，流離失所，情四處流浪逃竄。曾擁的避風港，失去了愛的溫暖平靜，蒼涼的天空下，籠罩一層悲妻色彩。
踽踽獨行鵲橋，鵲橋蝶去心茫惆。十年的時光，十年的愛，轉(zhuǎn)瞬即逝風葉夢廊。風吹過的地方，尋不到愛旅足跡，玫瑰花香。夢中殘片，情到深處鏡難圓。夜，早早的到來，街燈零星散落的光暈略顯孤清，白天似乎不懂夜黑滋味。鵲橋上的獨影在風中搖曳，風清醒了醉意。愛的枷鎖，情的困感，獨自飄舞風雪感悟，坦然面對。
明知相思苦，我卻忍耐寂寞考驗，明知玫瑰凋敝，我卻忍耐孤獨煎熬，明知情斷鵲橋煙雨，我卻忍耐傷痛折磨，明知夢隨花殘，我卻傻癡癡地在愛的碼頭等候。
十里桃花，鵲橋夢蝶，留下過往的愛，一世的情。當花落風雨時，愛的殘枝敗葉，情的狼狽落魄，在筆下鵲橋詩夢里醞釀傷感愁韻。時光的畫面，歲夢浮現(xiàn)。鵲橋夕風，枯藤老樹，斷腸人在傾思，張望。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。既然夢巳殘碎，情斷鵲橋何堪。愛不要奢望，情不要幻想，一切順其天意。情斷鵲橋，我期待愛情鳥的早日到來，但愿夢成真吧！
情的作文600字 篇3
春末夏初，沉睡了一個冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘，慢慢地從睡夢中蘇醒了。
靜悄悄的，泥水中開始冒出一支支嫩綠色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。偶爾有一兩只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了幾分生氣。正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
在微風的愛撫下，小荷逐漸長大了，嫩綠的葉角慢慢地舒展成一個圓形的大盤子。再過幾天，你看到的不再是什么“大盤子”，再不是原先嫩綠的小荷角，呈現(xiàn)在你眼前的已是一把把碧綠晶瑩的“小雨傘”。不是我夸大其詞，長大以后的荷葉真像一把小雨傘，細長帶刺的“傘柄”頂住又大又圓的“大傘帽”，筆直地挺立在荷池中。你可別小看這些碧綠的“小雨傘”，它的用處可大呢！不管誰發(fā)燒感冒，只要摘下它煮水喝，保證“葉到病除”。夏季喝了可以避免中暑，還能夠提神醒腦呢！
盛夏，在這些“小雨傘”旁邊，長出了一支支淺綠色的小花蕾。小花蕾漸漸長大了，潔白似玉的花瓣輕輕地綻開。啊，花瓣白中帶點兒淺綠，一片片有規(guī)律地圍成一圈，中間是一個淡黃色的小蓮蓬，樸素而淡雅，遠遠看去，就像是一個穿白色衣裙的'少女在翩翩起舞。這樣美麗的花朵，如果不親眼看到，誰會相信是從又黑又臟的泥水中長出來的？荷花也可以泡水喝，你將荷花瓣剪下來洗凈，放在杯子中，再沖水，加點兒白糖，然后蓋上杯蓋泡幾分鐘。當你揭開杯蓋，一陣清香便撲鼻而入，那清涼甘甜的味道使你久久難忘。
隨著夏天的消逝，秋天的來臨，荷花逐漸枯萎了。然而它為人類貢獻出了最后兩件“寶貝”——蓮籽和蓮藕。蓮籽既可吃，也可入藥。蓮藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳肴。
情的作文600字 篇4
若只是喜歡，何必夸張成愛。
初中三年，有老師眼中的混混，到同學心中的好學生，我用三年的時間體驗了初中生的很多狀態(tài)：懵懂無知、叛逆少年、努力奮斗......
回首曾經(jīng)，今自己最譏笑不已的便是初中生的“愛情”，似乎談及愛情二字，同學們的話語中都令我有一個同樣的感受——人小鬼大！
記得是初一的一件事：一個隔壁班的同學，趁著中午老師們午休的世界把自己的班內(nèi)布置的像個求婚現(xiàn)場一般，然后關(guān)上班門等著自己心儀的對象，記得但時他的同班同學皆是嘻嘻哈哈的和他說著什么，表情很是......卻說那女孩不知是怎么得到了消息，進了校門后硬是在操場上坐等上課，就是不上樓。接下來戲劇性的一幕就出現(xiàn)了，如此大的動靜驚醒了他們班的班主任，然后——那位男同學就手捧鮮花的跟著老師進了辦公室。
故事中的男同學與那為女同學認識不過半個學期，因為女同學文靜，長得好看，便心生小小的喜歡。居然花大錢辦出如此荒唐之事，然而更荒唐的還在后面，在事后他竟給了那位女同學這樣一句話：“給臉不要臉，哼——真當自己是枝花��！”
很可笑不是嗎？
愛字不可輕談，像我們這中年齡更不應(yīng)該因小小的喜歡而沖動化成魔鬼，也許我說得過激，卻也是想給大家提個醒。
不管是愛情還是友情，最終的`目的不是歸宿，而是理解、默契。什么季節(jié)干什么季節(jié)的事，請不要在春天去干秋天的事情。
有些人，朝夕相處，卻形同陌路；有些人，只一眼相知，便魂魄相依。愛，無需太多語言，有時只需一眼凝眸，它是靈魂與靈魂的對白，它是心與心的共鳴。因為有愛，所以慈悲；因為有愛，所以相惜。愛不是一個字，而是一顆心。
雨愛云知其沉重，固義無反顧；風惜葉懂知無奈，方純情起舞。愛真的無需太匆忙......
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