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老師作文600字【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的老師作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師作文600字 篇1
今天上午,我參加了高青縣的百靈藝術(shù)節(jié)。
在臺(tái)上,大家都盡力了,也都超越了自己。其中,有的讓人發(fā)笑,有的讓人感動(dòng),還有的,讓人感覺水平一般,就像一張白白的紙,讓人看著一點(diǎn)意思也沒有……
一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),一出臺(tái)就叫人連連發(fā)笑:土話,一張嘴就是。這并不是都那么好笑,而好笑的是,他們普通話、土話放在一起說,那可真是笑死人了……
再回過頭來說我們自己。那演得還算不錯(cuò),我們以前從來都沒演得這么好過。聽當(dāng)時(shí)評委老媽說,她差一點(diǎn)感動(dòng)哭了。
不過,差一點(diǎn)兒也是沒哭?蓪(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)“校園劇”吧,那可真叫絕!觀眾和評委們不但哭了,就連那演員,都不禁流下了眼淚。
這個(gè)讓人感動(dòng)、讓我永遠(yuǎn)記住了的“校園劇”,名字叫做“老師媽媽”。它的劇情是,在一所小學(xué)里,一位小記者聽到了一件感人的事情,可是他只知道有那么一件事,并不知道具體情況,他便到一個(gè)班里來調(diào)查,并找到了當(dāng)事的人。最后,他明白了事情的經(jīng)過:當(dāng)時(shí)的三個(gè)人是一個(gè)學(xué)習(xí)小組,放學(xué)后,他們到冰上去玩,結(jié)果落水。他們的班主任老師正好看見,便去救人。而他們?nèi)齻(gè)一個(gè)是新來的小女孩,一個(gè)是小男孩,另一個(gè)也是小女孩。而這位老師在那個(gè)新來的小女孩身邊往返了四回,卻沒有救她。當(dāng)她把那兩個(gè)小孩救起時(shí),她昏了過去。而這位老師正是這個(gè)新來的小女孩的母親。這個(gè)小女孩恨她的母親,可在她的'同學(xué)們和她母親的錄音的幫助下,她終于改變了她的觀點(diǎn)。
看了這個(gè)美麗的校園劇,我從此也理解了我的媽媽,她,也是“老師媽媽”。
老師作文600字 篇2
她身體修長,步履輕盈,像楊柳那樣婀娜多姿。她的眼睛又黑又亮,好像沒有一點(diǎn)兒特別之處,可是你仔細(xì)一瞧,啊!老師的眼睛還會(huì)說話!我們常?梢詮乃难凵窭镏浪胝f的話,哪怕我們在學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她的眼睛就會(huì)閃閃發(fā)光,好像在說:你真行!,當(dāng)有同學(xué)上課吵事的時(shí)候,她就會(huì)睜大眼睛盯著他們,仿佛在說:上課不認(rèn)真聽講,呆會(huì)你們就知道錯(cuò)了。當(dāng)老師受到委屈時(shí),她的眼睛就會(huì)黯然失色,她也許在說:你們怎能這么不理解我呢?
老師講課講得可好了!岸×懔恪鼻宕嗟纳险n鈴聲響起,她步入了我們的課堂,用她那標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音流利地念著課文,那聲音是那么純正,那么悅耳。一會(huì)兒只見她熟練在黑板上寫著需要我們掌握的知識要點(diǎn)。
老師還特別體貼學(xué)生。有一次,我們班有一位同學(xué)心神恍惚,上課總是打不起精神,,老師看到后,用她那雙會(huì)“說話”的眼睛望著他,好像在說:什么回事?下課后,老師找到了這位同學(xué),了解到原來這位同學(xué)的父母最近鬧矛盾,老師對這位同學(xué)說:“我去和你父母談?wù)劇。過了幾天,我們發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)臉上掛上了笑容,看到他上課認(rèn)真聽講的.樣子,大家都笑了,我們的老師也笑了。
老師不僅人長得漂亮,心腸也特別好。有一天,放學(xué)了,
老師和我們一同走出了校門,大家有說在笑地往回家的方向走著,忽然,老師她大步走向前去,我們正詫異,抬頭一看,只見前邊有一位老太太搖晃地走著,老師敢緊扶老太太,用她那雙會(huì)說話的眼睛望著我們,好像在說:快點(diǎn)過來,幫幫忙。于是我們一起把老太太送上了公共汽車。
這是一個(gè)眼睛會(huì)說話的漂亮老師,這是一個(gè)熱心腸,體貼人的好老師。你們一定會(huì)問,這個(gè)老師是誰?其實(shí)這個(gè)老師可能就在你身邊。
老師作文600字 篇3
九月,是秋的季節(jié),更是感恩的季節(jié)。九月的樂章已奏響,親愛的老師,請接受我真誠的謝禮!
鮮花盡情怒放,是為了感謝太陽的恩澤,我們茁壯的成長,是為了感謝老師無私的奉獻(xiàn)。我希望把每一份快樂都送給您——敬愛的老師。還記得在運(yùn)動(dòng)場上,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們奮勇爭先奪得勝利,我們歡呼雀躍的時(shí)候,我分明看見您臉上掩飾不住的笑容,那一刻,我知道,您是快樂的;還記得在作文課上,當(dāng)您聽到一篇優(yōu)美的文章時(shí),您從不吝嗇您熱烈的掌聲,那一刻,我知道您是快樂的;記得每一個(gè)同學(xué)一次次進(jìn)步,一次次提高時(shí),您總是毫不猶豫的向他們豎起了大拇指,那一刻,我知道,您是快樂的。……敬愛的老師,您的快樂,就是我們的幸福。我們會(huì)更加努力,把更多的快樂送給您!
敬愛的老師,您辛苦了!那沉默無語的.黑板,那飛揚(yáng)的粉筆灰,那被汗水浸濕的衣裳,都是您辛勤耕耘的見證者,當(dāng)誰的英語成績落后時(shí),您會(huì)提醒他多記單詞,并提議他參加英語補(bǔ)習(xí)班;當(dāng)誰的數(shù)學(xué)成績需要提高時(shí),您會(huì)想他的父母提議,讓他在家多做題,多思考;當(dāng)誰的作文需要加強(qiáng)時(shí),您會(huì)積極督促他,輔導(dǎo)他;當(dāng)我們參加團(tuán)體比賽時(shí),您總是提前和我們一起訓(xùn)練,一起準(zhǔn)備。您常告訴我們:“勝利永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人”……親愛的老師,您是那么操心,那么辛苦,我們都體驗(yàn)到了您的一片苦心,一片真情。我們成長道路上因?yàn)橛心泳省?/p>
在這感恩的季節(jié),鳥兒要感謝藍(lán)天,花兒要感謝太陽,而我要感謝我敬愛的老師感謝所有教育我的所有老師們!
老師作文600字 篇4
我身邊的老師 南京市瑯琊路小學(xué)五(四)班 孫笑然 從幼兒園到小學(xué),我接觸了許多老師。雖然他們相貌不同,但他們都有一顆愛學(xué)生、愛講臺(tái)的心。在他們的關(guān)心教育下,我們一天天地長大成人,我們越來越有智慧、我們越來越有禮貌、我們越來越健康……他們的事跡令我感動(dòng)、令我難忘。劉玉勇老師就是其中最令我難忘的一位。
劉老師是我四年級的數(shù)學(xué)老師,三十歲左右。他長得高高的,皮膚黑黑的,看起來挺精干的。鼻梁上架著一副有著厚厚鏡片的眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛加上薄薄的嘴唇,讓你一看就知道他是個(gè)能說會(huì)道的老師、有智慧的'老師、很幽默的老師。
劉老師非常敬業(yè)。每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)教室,就看見劉老師已坐在講臺(tái)前為我們批改作業(yè)了,那神情可專注啦:眼睛睜得大大的,時(shí)而鎖眉、時(shí)而微笑。每天傍晚,其他老師都下班了,劉老師卻還在教室里,給幾個(gè)當(dāng)天作業(yè)有問題的學(xué)生講解題目,直到弄懂為止。他常對我們說,當(dāng)天的問題決不留到明天,所以寧可推遲下班,他也要幫助同學(xué)弄懂題目。
劉教師是個(gè)愛鉆研的人。常常把很抽象、枯燥的數(shù)學(xué)內(nèi)容做成生動(dòng)形象、豐富有趣的幻燈片,讓同學(xué)們一邊看動(dòng)畫,一邊學(xué)數(shù)學(xué),理解題目;脽羝闹谱鞣浅YM(fèi)時(shí),聽別的老師說,劉老師有一次做到深夜才做好。利用幻燈片教學(xué)已成為劉老師的教學(xué)特色了。
說劉老師幽默,是因?yàn)閯⒗蠋煇壅f俏皮話。課間他常帶著我們在操場上玩,和我們搶球、捉迷藏,歡聲笑語常圍繞在我們身邊。就是上課時(shí),劉老師也常逗得我們班級內(nèi)笑聲一片,同學(xué)們笑得前仰后翻,上他的課,我們都覺得輕松快樂!
劉老師就是這樣一位平凡而可近、認(rèn)真而執(zhí)著的好老師!
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