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一個好地方作文600字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一個好地方作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個好地方作文600字1
幼兒園安全工作重于泰山，為進一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識，增強師幼火災逃生技能，xx中心幼兒園以“11。9”全國消防日為契機，于20xx年11月12日上午10點進行了消防安全疏散演練活動。
演練前，負責安全工作的崔園長召開了消防演練專題會議并做了周密部署，明確了演練步驟、老師們的職責、疏散路線等具體要求，使教職工明確了解活動的目的、活動的程序和注意的事項等。
演練正式開始，大四班x老師發(fā)現(xiàn)火情后立即拉響警報，組織班里幼兒快速撤離。
后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。
防警鈴響徹全園，后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源，并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作，每個班級的幼兒在老師的'組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個按照本班的疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負責的老師迅速到達所負責區(qū)域，做好疏散撤離工作。
全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后，教師迅速清點人數(shù)并上報給園長。途中無發(fā)生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。
警報解除，演練結束，崔園長對本次消防演練活動進行了總結，并希望全體教職工在平時加強幼兒的安全教育，增強幼兒應對火災等突發(fā)災害的應急能力。
通過本次演習活動，不僅讓師幼們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走，更懂得突發(fā)重大事故時要沉著冷靜，緊急有序撤離。在以后的教學中，xx中心幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
一個好地方作文600字2
為進一步加強xxx幼兒園消防安全教育，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，提高教師和幼兒對突發(fā)事件的應變能力，xxx幼兒園于xxxx年10月13日舉行消防應急疏散演練活動。
活動前老師給幼兒講解消防安全知識和應急逃生方法，家長和幼兒一起學習火災警示教育片。
疏散演習
演練開始，急促的警報聲突然響起，各班教師帶著幼兒以班級為單位，按消防逃生路線向安全出口進行應急安全疏散。捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮，孩子們跟隨教師的步伐，有序快速、無推擠、無沖撞地安全撤離到幼兒園操場！安全撤離后，各班班主任迅速維持秩序，及時清點幼兒人數(shù)，向園長報告人數(shù)，全校180多名學生、教職員工在3分05秒全部撤離至安全區(qū)域。
消防知識講座
為了進一步提高師生消防科普知識，我們幼兒園保安師傅給教師和幼兒進行了一次消防安全的科普講解，并現(xiàn)場提問：如果遇到火災應該怎么處理？怎樣報火警？怎么使用滅火器？小朋友們紛紛舉起手來回答。保安師傅還介紹了火場自救與逃生方法等基本知識。
在保安師傅的演練和指導下，老師和大班幼兒代表進行滅火器的使用演示：
1、查——檢查壓力，看是否在正常區(qū)域；
2、搖——先將滅火器拿在手中輕搖；
3、拔——拔掉保險栓；
4、握——握住噴頭；
5、瞄——瞄準火源根部，距離1。5至2米；
6、掃——由近及遠地滅火，逐步推進。
隨后園長對本次消防演練進行總結，肯定了大家在撤離時的冷靜有序，并鼓勵孩子們以后遇到任何緊急情況，都要像今天一樣聽從指揮，安全有序撤離。
本次的實操消防演練圓滿成功！此次消防安全演練活動不僅讓師幼體驗了火災逃生的場景，生動地學習了更多的安全小知識，還進一步鞏固了自救、自護的.應變技能，增強了防火意識。在以后的教育中，我們將進一步把安全教育滲透到幼兒的一日生活中！
一個好地方作文600字3
為營造“遠離火災珍愛生命”的消防安全氛圍，結合今年119消防日“關注消防生命至上”這一主題，我園根據(jù)上級有關文件精神及學校安全教育工作安排，扎實有序開展“119消防宣傳月”系列活動。
以練為戰(zhàn)防患未然
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強教師及幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年11月11日上午，我園進行了消防逃生演練活動。
演練前，我園安全工作領導小組根據(jù)演練要求和本園實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。組織教師學習，讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
上午9時30分，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任宣傳并組織幼兒進行快速組隊演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
上午9時50分，隨著警報信號的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，班主任迅速指導幼兒用毛巾捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，各班幼兒撤到指定安全區(qū)域后，班主任馬上清點人數(shù)，確保每位幼兒都安全到達，整個過程做到了快速、安全、有序。
演練完后，安辦黃老師對此次演練活動作了總結，并對幼兒進行相關的消防教育。之后各班按指定路線返回教室。整個活動過程緊張有序、實用性強，收到預期效果。
關注消防生命至上
此前，我園組織幼兒參加常太鎮(zhèn)“119消防日”進校園宣傳活動。本次宣傳主題為“關注消防生命至上”，城廂區(qū)消防大隊講師結合近幾年發(fā)生的火災案例，詳細講解了常見的火源種類、滅火器材使用方法及火災自救要點，佩戴防毒面具，使用消防錘，正確佩戴頭盔等消防知識，提醒師生務必注意消防隱患，防止火災發(fā)生。
此次宣傳活動，讓抽象的消防安全變成具體的操作實踐，使我園師幼對消防器材有了更深的了解，同時也更好地積累了滅火的.實戰(zhàn)經(jīng)驗，從而提高了學校整體防御火災的能力水平，真正做到消防安全知識，人人熟練掌握。
家園共育同筑“防火墻”
為營造良好的消防安全環(huán)境，普及家庭消防安全知識，進一步強化家長消防安全意識，我園各班教師通過家園聯(lián)系欄、家長群、發(fā)放宣傳單等方式，引導家長從思想深處深刻認識到火災的巨大危害，做到家園共育，共建平安和諧幸福校園。
家長群宣傳
“安全責任大于天”，了解消防知識，提高安全意識，需要全體師幼從細節(jié)做起，在實戰(zhàn)中提高，在學習中成長。
一個好地方作文600字4
每年的11月9日是全國消防安全日。在幼兒園，幼兒安全大于天，消防安全是幼兒園極為重視的安全管理工作中的一部分。在全國消防安全日即將到來之際，為了更好地樹立全體師生消防安全意識，提高全體師生防火救災、自救自護能力和增強防火逃生意識，xxx幼兒園于近日開展了消防安全逃生演練活動。
上午10點10分，隨著緊急的警報聲響起，xxx幼兒園消防疏散演練活動拉開了序幕。園內(nèi)消防安全小組成員迅速在警報響起的第一時間來到樓道口、樓道拐彎處堅守崗位，以防孩子緊急撤離時發(fā)生危險。而正在教室進行活動的孩子們聽見警報聲后，在老師的帶領下，用毛巾捂住口鼻迅速地沿著安全通道緊急疏散。孩子們撤離到操場安全地帶后，各班老師迅速維持好秩序和清點人數(shù)，并向副總指揮xxx老師報告。在孩子們都撤離后，每樓層都有負責安全的老師在教室、樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒。三分鐘內(nèi)，幼兒園全體人員安全撤離。整個消防疏散做到了快速、安全、有序。
全體師生安全撤離后，副總指揮xxx老師對本次演習活動作了全面的總結，肯定了全體師生在消防疏散演練中的表現(xiàn)，并在實踐演練的基礎上，為孩子們講解了消防安全知識，幫助孩子深入了解火警電話、怎樣報警和火災發(fā)生的成因，提醒孩子平時不玩火，深化幼兒對消防安全的認識。
活動最后安排了認識滅火器的`環(huán)節(jié)。通過比較認識滅火器的種類和構造，讓教職工親手體驗使用滅火器，加強教職工掌握正確使用滅火器的方法。
通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
一個好地方作文600字5
為更進一步加強全園師生消防安全教育，普及消防安全知識，提高師生遇到突發(fā)事件時的應變能力和自救、自護能力，20xx年11月4日上午9：10，新天天幼兒園開展了消防應急疏散演練活動。
活動前召開全體教師消防安全演練專題會議！
扎實工作隱患排查
消防安全責任人徐老師對教學樓樓道的滅火箱進行一一檢查。
消防安全教育走在前
演練前，為確保師幼在活動中的安全，制定了演練預案，規(guī)劃了幼兒的逃生路線，各班進行消防安全主題教育活動。學習消防安全知識，幫助幼兒了解火警電話、火災發(fā)生的成因，深化幼兒對消防安全的認識，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自我防護意識和提高幼兒逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災時應該如何應對。
實戰(zhàn)演練快而有序
9：10消防警鈴響起，全體教職工立即停下手中的'工作，孩子們在老師的組織下，捂住口鼻，彎腰低身，按照逃生路線有序逃生。
用時3分13秒全體師生到達安全地帶。
安全員再次向老師們普及滅火器的正確使用方法：一拉、二拔、三提、四按，對準火苗根部將其撲滅！
楊園長提問孩子們消防知識及逃生常識，并對本次演練做出總結。
消防安全工作是一個長期而艱巨的任務。我園始終堅持深入開展消防安全工作，全面提高全體教職工防控能力，增強師生的消防安全意識，樹立火災防范觀念。在今后的工作中，我園會繼續(xù)加強日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實做到防患于未然，從而有效地預防和遏制幼兒園火災事故的發(fā)生。
以下這些消防安全小常識大家可以了解一下哦！
一個好地方作文600字6
安全工作重于泰山。為落實《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發(fā)事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點，我幼兒園全體師生進行了安全逃生演練活動。
活動之前，各班主任講解關于如何迅速逃離火災現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。
隨著緊急的警報聲響起 “師生消防疏散演練”活動開始了。全園210名幼兒在教師的帶領下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。每個小朋友在老師的帶領下有秩序地撤離到安全地點，幼兒到達指定的安全位置后，各 班 老師迅速就位維持好各班幼兒的紀律，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命，并清點人數(shù)，及時把幼兒人數(shù)及安全情況報告給幼兒園安全演習總指揮朱園長。本次活動，從警報的`拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了3分多鐘，演習取得了圓滿的成功。
此次消防演演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會在孩子的心目中留下深刻的印象，強化了師幼的安全意識，進一步明確了安全重于一切的思想意識！
一個好地方作文600字7
消防演練的目的
安全工作重于泰山，為了進一步增強全園師幼的消防安全意識，提高自救的'能力，做到在火災發(fā)生時保護自己的生命安全。20xx年10月12日上午向日葵幼兒園開展了消防安全演練活動。消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災危害及自救措施。
消防演練要認真
演練前，為確保師幼在活動中的安全，我園制定了詳細的演練預案，規(guī)劃了幼兒的逃生路線，幫助幼兒掌握基本的自我防護意識和逃生技能，讓寶貝們知道發(fā)生火災時應該如何應對。
師生一起來演練
隨著緊急警報的響起，消防安全演練活動正式開始，老師們迅速到崗，沉著冷靜的指揮幼兒捂住口鼻，手拿濕毛巾，有序撤離本班教室。
消防演練總結
演練結束后，xxx老師組織全體教師及幼兒進行了現(xiàn)場總結，并指導教師和幼兒如何正確逃生。
滅火器的使用
隨后，xxx老師向全園師幼講解了滅火器的使用，教師們鞏固學習了消防器材的使用方法。教師與幼兒進行了實際操作。
最后，x園長為小朋友們，總結本次的消防演練活動�！跋腊踩懹浻谛摹保瑥哪阄覐默F(xiàn)在做起。通過這次的消防安全演習演練，使我們大家更加明確，一旦發(fā)生危險每個人應該做什么，如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中，向日葵幼兒園將繼續(xù)敲響安全的警鐘，不定期的開展安全演練活動，讓安全始終伴隨著孩子們的成長！
一個好地方作文600字8
為貫徹落實“安全文化進校園”活動，使全體幼兒牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，提高自救自護的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力，我園成立了安全演練小組并組織開展了幼兒交通安全演練活動。
主題教育活動
演練活動開始前，各班級組織開展了交通安全主題教育活動。讓孩子們正確認識紅綠燈，并在實際生活中得以實踐運用；過馬路要走人行橫道，不在馬路中央嬉戲打鬧，從而進一步增強幼兒的交通安全意識，提高自我保護能力。
交通安全演練
情景演練活動中，利用孩子們喜聞樂見的方式讓他們在情境中親身體檢。在游戲中實際操作，認識斑馬線，懂得識別過馬路的標志，安全地過馬路；能夠大膽地進行交流，勇于表達自己的`想法；體驗游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。
此次交通安全演練活動，不僅使幼兒掌握了基本的交通安全知識，還讓幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育，促使幼兒從小樹立交通安全法治意識、文明交通意識和遵守交通規(guī)則的良好習慣，更是激發(fā)了幼兒的社會責任感。
一個好地方作文600字9
重安全、保平安是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了增強全園師生的消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力。我園于xx月xx日上午9點10分，舉行了一場消防應急疏散演習活動。
為確保師生活動中的安全，幼兒園安保小組做了精心的策劃和準備。演習前，安保小組成員熟練地學習了演練方案，操作了一鍵式報警系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等安全設施，做到人人懂操作、人人會操作。
隨著警報聲的響起，各班教師快速、有序地依據(jù)疏散路線帶領幼兒捂住口鼻、彎下身體，有序地疏散到指定地點。整個消防疏散歷時3分20秒，做到了快速、安全、有序。
這次緊急消防疏散演習鞏固了幼兒所學的安全防護知識，使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教師們掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事的`應變能力。為幼兒園預防火災事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預期效果。
一個好地方作文600字10
每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中，“119”是火災報警電話，與11月9日中這3個阿拉伯數(shù)字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。
為加強校園的消防安全教育常態(tài)化，進一步深入提高幼兒的防火意識，尚仁里中心幼兒園以“11。9”消防日為契機，11月9日上午9：30分開展消防安全教育主題活動——“消防安全人人有責”。在師生互動中，孩子們又一次了解并掌握了消防知識。這次班會主要教給孩子們一些自救的方法，介紹了一些發(fā)生在身邊的火災實例，教育孩子要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同伴間還要互相監(jiān)督、互相提醒。
逃生疏散演練
接著開展了全園規(guī)模的消防避險逃生演練。整個演練過程組織有序，緊張而不慌亂，迅速撤離到安全地。最后，安全管理員做了總結講話，既肯定了演練的成功之處，也明確指出了存在的問題，強調(diào)了演練改進的方向。安全管理員對滅火器使用方法進行講解和實戰(zhàn)演練，先由教師做示范，然后大班的1名幼兒做演示，增強了全園師生的防滅火意識，提高了全園師生應對突發(fā)火災事故的能力，演練活動取得了良好的效果。
消防安全知識延伸及鞏固
隨后，班級教師對幼兒再一次進行了消防日的活動總結，我們深知校園的`消防安全工作是一項長期的艱巨任務，不是一節(jié)安全課、一次安全演練就能達成的，以后的工作中，我們將在此基礎上不斷加強消防安全的日常管理，進一步加強“幼兒安全習慣”的養(yǎng)成教育模式，管防結合、養(yǎng)防結合，以確保校園長治久安。
一個好地方作文600字11
大火蔓延時，他們是一條通道；洪水肆虐時，他們是一葉方舟；地動山搖時，他們一線希望。他們是生命守護者，他們是中國消防員。今天是11月9日全國消防日，XXX幼兒園呼吁大家關心消防救援隊伍，關愛消防救援隊員，學習消防知識，消除火災隱患，共建平安家校。
近日，我園邀請了白土鎮(zhèn)消防中隊，到我園給老師和孩子們講授消防安全知識，進行消防安全疏散演練和指導熟悉使用消防設施設備。中隊長詳盡的講解和生動的展示，老師和孩子們都受益匪淺，對消防安全知識有了更深刻、更形象的理解。
課堂上，老師應用多媒體、游戲等多樣形式，教授消防安全知識。寓教于樂，應用生活化場景，加深孩子的認識。
感謝白土鎮(zhèn)消防中隊，給我園的老師和孩子們上了一堂十分有意義的.消防安全課程。消防救援隊伍的大無畏精神，值得我們敬重！我園呼吁家長朋友們，關愛消防員，關注消防安全；時刻留心身邊的安全問題，積極消除安全隱患，也是對消防救援隊伍的支持！生命至上，關愛生命！
一個好地方作文600字12
為進一步加強校園安全工作，增強全園師生的消防安全意識，提高師生防災及突發(fā)事件應急處理能力，并且掌握正確的逃生方式，開學之初，XXX區(qū)金色悅城幼兒園開展了消防應急疏散演練。
在演練之前，為了進一步增強XXX區(qū)金色悅城幼兒園教職工掌握火災的處理流程以及提升在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合能力，XXX區(qū)金色悅城幼兒園特邀請都市消防的高教員給老師們進行了消防安全培訓。高教官通過一個個真實的火災事故案例，給老師們講述了消防安全的重要性，結合消防器具的使用對火場逃生和滅火基本知識以及消防相關的.法律法規(guī)等進行了逐一講解。通過本次消防培訓活動，進一步強化了老師們的消防安全認識，提高了消防安全防范意識和在火災事故中迅速、有序、安全逃生的能力。
演練警報響起，負責樓道和安全出口的教師迅速到位，老師們立即停下手中的工作，各班教師迅速按照緊急預案的疏散線路帶領幼兒捂住口鼻，彎腰小步快走，按照每個班級的安全路線進行撤離。孩子們在老師地帶領下有條不紊地從教學樓撤離，全體師生集合到空曠的操場上清點人數(shù)，并向總指揮報告，整個疏散過程僅用了2分30秒。
通過本次演練活動，使幼兒園全體師幼更深入了解了逃生常識，再次熟悉了疏散路線，提高幼兒消防安全意識，在演練中對消防安全多了一份更為深刻的認識，讓安全伴隨每一位幼兒健康成長！
一個好地方作文600字13
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。3月30日我園組織全體教職工及幼兒舉行了防踩踏、地震、消防安全演練活動。
演練準備階段
演練準備階段，陳園長組織各班老師進行消防演練部署。各班老師對幼兒進行防踩踏、消防、地震應急安全教育，讓幼兒掌握基本的應急自救知識。
模擬演練正式開始
上午9點整消防模擬演練正式開始，隨著一陣陣急促的火警鳴笛聲響起，立即提醒了全體幼兒及教職員工迅速撤離逃生。教師迅速打開教室門，每位幼兒手拿一塊濕毛巾，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰匍匐前進，幼兒聽從老師的.指揮通過安全出口，按照疏散路線，依次有序的下樓，迅速撤離，不在中途留。全體人員集合到空曠的操場清點人數(shù)，確定無人員遺漏等，并向園長報告。整個疏散活動只用了5分鐘。
演習結束后，陳園長對此次演練活動進行了簡單的總結。隨后陳園長現(xiàn)場模擬并講解了發(fā)生火災如何正確使用滅火器：“一搖二拔三壓”，各班老師也進行了現(xiàn)場實操，看著“火苗”被成功的滅掉，頓時贏得了小朋友的歡呼和掌聲。最后各班按指定的返回路線安全有序地返回教室，返回教室后各班主任根據(jù)本班情況進行小結。
教職工滅火器使用培訓
為提高教師安全防火意識，進一步做好安全防火工作，演練活動過后我園開展了教師滅火器使用培訓活動。陳園長首先給教師講解消防安全的重要性、手提式滅火器的使用方法；接著，為大家示范滅火器的使用方法。首先一只手握住噴筒把手，另一只手拔去保險銷，將扶把上的鴨嘴壓下，對準火源根部滅火。
這次消防演練活動增強了師生的安全意識，對普及安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例火災、地震等災害的應變能力。
一個好地方作文600字14
為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強師幼消防安全意識，我園在119消防宣傳日當天，各班開展了以消防安全為主題的'安全課活動。
為了提高師幼的緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園下午3：00，舉行了一場消防應急疏散演練活動。3：00整，警報聲響起，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。
很快孩子們集中到大廳安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告，整個疏散活動只用了2分40秒。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學的安全防護知識，使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，為創(chuàng)建平安校園打下堅實的基礎。
一個好地方作文600字15
為了加強幼兒園的安全工作，幫助全體師幼建立消防安全意識，初步掌握基本的逃生技能，在119消防日來臨之際，寧冠幼兒園結合今年消防主題——“防范火災風險建設美好家園”開展了消防安全日系列活動。
利用周一升旗晨會國旗下講話活動，主持人與小朋友以問答方式進行“119”的相關小知識的互動，引導幼兒懂得防火小常識、安全逃生技能和方法。
各年級各班開展了消防安全知識的宣傳教育活動，通過視頻播放、圖片展示、觀察幼兒園疏散圖、逃生路線以及通過游戲模擬逃生自救等方式，讓孩子掌握了當發(fā)現(xiàn)火情的.時候“勇敢鎮(zhèn)定”及“動作迅速”，在火災中正確逃生方法。
此次消防安全日活動不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力，而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的應變能力。
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