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饋贈(zèng)的600字作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的饋贈(zèng)的600字作文,歡迎大家分享。
饋贈(zèng)的600字作文1
最近我看了一本十分感人的小說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》,作者是美國(guó)作家懷特。文章主要講述了:威爾伯——一只小豬和夏洛——一只蜘蛛之間的友情故事。
小豬威爾伯一出生就因?yàn)槭菪〔铧c(diǎn)被殺死,幸好被小女孩阿芬救下。但幸運(yùn)之神不可能永遠(yuǎn)眷顧它。時(shí)間流逝,冬天馬上來(lái)臨,威爾伯將要變成熏肉香腸,這對(duì)他來(lái)說(shuō)真是一個(gè)噩耗。威爾伯還有愿望沒達(dá)成——看到冬天的雪。于是,它的伙伴們就展開了拯救小豬的計(jì)劃。蜘蛛夏洛4次在網(wǎng)上織出文字,終于拯救了威爾伯。而威爾伯還來(lái)不及感謝,夏洛就因?yàn)檫^(guò)度勞累和生孩子死去了。這是個(gè)凄美的故事,書中的威爾伯經(jīng)歷了一波三折,終于在夏洛的努力下,有了一個(gè)安逸的`晚年,實(shí)現(xiàn)了看雪的愿望。
書中一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的角色給我留下了深刻的印象。威爾伯是悲慘的,又是幸運(yùn)的。當(dāng)它身處水深火熱之中的時(shí)候,發(fā)出悲鳴:誰(shuí)來(lái)救救我?善良的夏洛挺身而出,答應(yīng)救它。一只小小的蜘蛛都知道要為朋友付出所有,更何況我們呢!夏洛對(duì)朋友無(wú)私的愛,讓我欽佩不已。
生活中的我們就像是威爾伯,處在滿滿的愛之中:親人無(wú)私的愛、同學(xué)真摯的友誼、老師的循循關(guān)愛……愛能幫助我們渡過(guò)生活和學(xué)習(xí)中一個(gè)又一個(gè)難關(guān),愛使我們的心靈豐滿而充實(shí)!
饋贈(zèng)的600字作文2
《夏洛的網(wǎng)》作者是E.B.懷特,出生在紐約,獲得過(guò)紐伯瑞獎(jiǎng)等各種各樣獎(jiǎng),還寫過(guò)《精靈鼠小弟》、《吹小號(hào)的天鵝》等作品。
我看了第一部“王牌的豬”,這里面講的是里面有一只小豬,因?yàn)樘×艘粴,幸好弗恩救了他,并給它取名威爾伯。
后來(lái)弗恩的爸爸準(zhǔn)備把威爾伯賣到朱克曼家里去。威爾伯試過(guò)逃跑,可是失敗了,他被食物引誘,又回到了豬圈里。威爾伯越長(zhǎng)越大,后來(lái)和一只叫夏洛的蜘蛛還成了好朋友……
圣誕節(jié)前夕,突然來(lái)了一個(gè)壞消息,主人要把威爾伯殺了做成火腿。驚慌失措的小豬嚇壞了,而小小的夏洛卻說(shuō):“我來(lái)想辦法救你!钡谝徊康竭@完了,后面還有兩部,真的'很精彩,我很喜歡看!
我覺得威爾伯不會(huì)動(dòng)腦筋,遇到急事都不會(huì)冷靜,而夏洛特別的聰明,還熱心幫助朋友。我以后也要學(xué)習(xí)夏洛。
饋贈(zèng)的600字作文3
這個(gè)寒假,我讀了美國(guó)小說(shuō)家E·B懷特所著的一本童話故事書——《夏洛的網(wǎng)》。書中主要講了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼以及在農(nóng)產(chǎn)發(fā)生的神奇故事。
春天已至。一天,一只年邁的老羊告訴威爾伯:“他們把你喂這么大,只是為了在圣誕節(jié)前夕把你做成熏肉火腿。”“什么,那有什么辦法?”威爾伯如熱鍋上的螞蟻。此時(shí),夏洛出于一個(gè)朋友的道義對(duì)威爾伯許下承諾一定會(huì)成功救下他。果不其然,他沒有食言。他用他的一生兌現(xiàn)了他的諾言?赡,這里面有牢不可破的友誼,也有著駟馬難追的承諾。
當(dāng)我讀到夏洛離開人世的那一幕,心中不免產(chǎn)生了一絲絲傷感。同時(shí)腦海中不斷浮現(xiàn)出生活中那個(gè)常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)上一些雞毛蒜皮的小事跟同學(xué)鬧得不可開交的自己。雖然老師常教育我們:“我們班的孩子來(lái)自不同的家庭能相聚在這里是一種緣分,我們應(yīng)該珍惜這種緣分!笨蓪(shí)際上,我卻把老師的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)。
有一次,課間,我和好朋友佳穎一起做游戲。我們玩的.不亦樂乎?煲Y(jié)束的時(shí)候,為了贏得游戲,我犯了規(guī),可惜被佳穎發(fā)現(xiàn)了。一開始,佳穎裝作什么也沒有發(fā)生,微笑地說(shuō):“我們?cè)賮?lái)一次吧!你犯了規(guī)。”明明是我贏了,我一聽再來(lái)一次,頓時(shí)有點(diǎn)火了。我就像煮熟的鴨子——嘴硬,硬說(shuō)自己沒有犯規(guī),自己是憑本事贏的。也正是因?yàn)槲疫@樣的態(tài)度,把一件平常小事搞成了大事。我們倆個(gè)爭(zhēng)吵起來(lái),我腳一滑,手推了她一下,她的頭撞到了桌角上,眼角滲出了血。同學(xué)見狀,趕緊找到老師,把她送進(jìn)了附近醫(yī)院,結(jié)果出來(lái)了,幸好佳穎沒什么大事,只是皮外傷。醫(yī)生說(shuō)只要好好休息,就會(huì)慢慢恢復(fù)。每次看到佳穎眼角的疤痕,我就深感內(nèi)疚。
仔細(xì)品讀了《夏洛的網(wǎng)》,想想之前我做過(guò)的不當(dāng)?shù)氖,想想老師的教誨,我更加感受到同學(xué)之間要坦誠(chéng)相待,彼此之間要學(xué)會(huì)付出。我們應(yīng)該珍惜眼前,別等失去時(shí)再后悔。雖說(shuō)我們做不了驚天動(dòng)地的大事,但我們可以互相分享,互相幫助,相親相愛的維持好這個(gè)大家庭。
饋贈(zèng)的600字作文4
弗恩是一個(gè)善良的小姑娘,正因?yàn)楦ザ鞯纳屏,才保住了小豬的生命。才有了后來(lái)的故事。
那是一個(gè)關(guān)于可愛的小豬和大蜘蛛的故事,從小豬搬到朱克曼家的谷倉(cāng)里,它沒有一個(gè)忠實(shí)的朋友,可有一天睡前有一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音說(shuō):“我愿意做你的朋友,明天你能看見我!弊x到這里的我心情一樣的期盼著,第二天我才知道威爾迫的新朋友叫夏咯,它是一只蜘蛛,沒過(guò)多久谷倉(cāng)傳來(lái)的一個(gè)壞消息,等到圣誕節(jié),威爾伯將要被做成薰肉火腿,這讓威爾伯焦急不安。夏洛一點(diǎn)也不著急,他說(shuō):“沒關(guān)系的,我能救你!庇谑,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”和“光彩照人”。威爾伯成了大新聞,人們都排著隊(duì)來(lái)看它。這徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。威爾伯和夏洛還有老鼠去參加集市的.大賽,夏洛又為織了“謙卑”。這再次轟動(dòng)了人們,威爾伯得了“特別獎(jiǎng)”。但這時(shí),夏洛卻要死了,它向威爾伯告別。聽到這威爾迫發(fā)現(xiàn)了的卵袋“這里裝著什么”,小豬問(wèn)是你的的卵?夏洛說(shuō):我可能再也著不見我的孩子了,我已經(jīng)活不到明天了,請(qǐng)你幫我把卵袋帶回谷倉(cāng)里!逼囬_走了。夏洛在一個(gè)無(wú)人知到的時(shí)候死去了。
這個(gè)故事很感人,夏洛這種犧牲自己幫助他人的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
饋贈(zèng)的600字作文5
今天我要向你推薦一本書,書名叫《夏洛的網(wǎng)》,作者是美國(guó)著名作家懷特,這本書被評(píng)為“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”之首。懷特對(duì)塵世上一切都懷著“面對(duì)復(fù)雜,保持歡喜”的態(tài)度,其人格魅力與文字修養(yǎng)一樣高山水長(zhǎng)。他還為孩子們寫了三本書:《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號(hào)的天鵝》。
書里的主人翁是夏洛,他樂于助人、舍己為人。在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快活的生活著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的平靜。威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是變成熏肉火腿,作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑窍穆逵米约旱慕z在豬欄上支出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),讓它在大賽中獲得了特別獎(jiǎng)。但是夏洛的'命運(yùn)卻走到了盡頭。在臨死之前,說(shuō):“我一天活著,一天不會(huì)忘記這件事兒!痹诮酉聛(lái)的日子里,威爾伯活得非常開心,不用擔(dān)心被殺掉了,因?yàn)樗乐炜寺壬B(yǎng)它一輩子。威爾伯經(jīng)常想到夏洛每天站在那里,看著那張破網(wǎng),喉嚨一陣哽塞。沒有一個(gè)人知道,一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用,在它死的時(shí)候,沒有任何一個(gè)人陪在它身邊。
這本書告訴我們:一顆純真善良的心,能融化最為寒冷的堅(jiān)冰,能喚醒溫暖的感情。
饋贈(zèng)的600字作文6
星明日,媽媽說(shuō)給我買一本書,叫《夏洛的網(wǎng)》。過(guò)了幾天,書到了,我已經(jīng)迫不及待的想要打開它了,那時(shí),我的心情真是又開心又高興。
后來(lái)我打開這本書,一頁(yè)一頁(yè)的看了又看,讀了又讀。
我讀到故事中夏洛不斷的幫助威爾伯,擺脫被宰殺的'命運(yùn)。這時(shí),我想起了我和我的朋友,我總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾,誰(shuí)都不愿意認(rèn)錯(cuò)。夏洛為了自己朋友,在自己的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“謙卑”等字樣,從而使威爾伯榮獲大獎(jiǎng),而夏洛生命卻走到盡頭。
我感覺夏洛的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí),而且我也要像威爾伯一樣懂得感恩。
饋贈(zèng)的600字作文7
這已經(jīng)是我第二次看這本書了。這本書重點(diǎn)講了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間產(chǎn)生的友情,以及蜘蛛夏洛想辦法拯救小豬威爾伯不被人殺掉做成熏肉火腿腸的情節(jié)。
我現(xiàn)在才明白友誼和快樂是怎么一回事,這本外國(guó)出產(chǎn)的童話故事,讓我最最感動(dòng)的就是蜘蛛夏洛為了救小豬威爾伯,用自己的'絲在網(wǎng)上織出了幾個(gè)大字“王牌豬”和“朱克曼的名豬”,讓威爾伯在市集上獲得了大獎(jiǎng),并擺脫了成為熏肉火腿腸的命運(yùn),但自己卻最終死去了。我最最喜歡的就是夏洛這種答應(yīng)了別人的事,就決不放棄的的精神。
最后,我希望大家都要學(xué)習(xí)夏洛,以后無(wú)論什么事情都要為別人著想,甚至犧牲自我。
饋贈(zèng)的600字作文8
尊敬的E.B.懷特先生:
您好!
就在前不久,我有幸讀了您的名著——《夏洛的網(wǎng)》。拿起您寫的這本書,我就放不下去了,我一連反復(fù)讀了好幾遍。在您的筆下,蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友情令我震撼。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起了我心中無(wú)盡的愛與溫情。讀著這本書,讓我不禁想起來(lái)一句名言:患難見真情。人的一生中離不開友情。真正的友情就是當(dāng)一個(gè)人遇到困難的時(shí)候,朋友可以不遺余力的去幫助他,不求任何回報(bào),就像夏洛和威爾伯的友情一樣,當(dāng)威爾伯遇到困難的時(shí)候,夏洛能夠舍己救人,幫助威爾伯。
在這本書中您向我們講述了朱曼克家的谷倉(cāng)里一群動(dòng)物們的快樂生活。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情,然而天有不測(cè)風(fēng)云。一次,威爾伯從老羊口中知道他未來(lái)的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿,作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)。然而看似渺小的夏洛卻對(duì)小豬威爾伯說(shuō):“你不會(huì)死的,我救你。”于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字“光彩照人,王牌豬,了不起,謙卑”,這徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。終于讓它在集市大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。而當(dāng)夏洛死后,小豬威爾伯懷著感恩的心也盡心地照顧著夏洛的后代。
我知道,您寫這本書是想告訴我們要相信人世間存在著最自然、最真誠(chéng)的友情。您希望我們像夏洛和威爾伯一樣,信守承諾,珍惜友情,學(xué)會(huì)和朋友一起分享快樂,一起承擔(dān)痛苦和困難。您同樣也想讓我們知道,友情是無(wú)價(jià)的,是不需要回報(bào)的。您的這種對(duì)于友情的和承諾的執(zhí)著深深地感動(dòng)著我。
感動(dòng)之余,也引起了我的'沉思。我的思緒不由地回到了幾天前……那天,我正在完成美術(shù)老師布置的美術(shù)作業(yè),朋友走過(guò)來(lái)讓我給她講解一道數(shù)學(xué)題。這次美術(shù)作業(yè)可是要評(píng)比的,我得多花些時(shí)間和精力來(lái)完成它。我要是給她講題,多耽誤我的時(shí)間啊,我可沒工夫,于是,我擺了擺手,不耐煩地說(shuō)了一句:“你沒看見我正忙著呢嗎,你去問(wèn)別人吧!”看著朋友失望地走了,我居然都沒有挽留她。現(xiàn)在想想,我不禁有些臉紅,好慚愧!夏洛為了朋友可以付出那么多,可我卻如此自私,在朋友真正需要幫助的時(shí)候,我卻拒絕了她,真是太不應(yīng)該了。
我要因此感謝您,是您的這本書讓我真切地感受到了什么是真正的友誼,也明白了真正的友情的意義。您放心,我以后一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的朋友,也會(huì)努力交到更多的朋友,與朋友一起互幫互助,共同進(jìn)步。我也一定會(huì)向我的每一位朋友推薦您這本書,讓我們共同守護(hù)這人世間珍貴的友情。
饋贈(zèng)的600字作文9
這個(gè)暑假,老師讓我們讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,《夏洛的網(wǎng)》是《精靈鼠小弟》的作者、美國(guó)大作家E·B·懷特的著作。
文章最令我感動(dòng)的是最后幾句話:“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。”讀到這,我被感動(dòng)了,因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龆袆?dòng),為威爾伯記住夏洛而感動(dòng),被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。是啊,朋友在心中的位置是無(wú)可取代,是無(wú)可比擬的。夏洛的那句話:一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值,誰(shuí)都知道人活著該做一些有意思的事。夏洛幫助了威爾伯,沒有向威爾伯討“謝謝”,卻反過(guò)來(lái)認(rèn)為這是自己該做的,可以提高自己生命的價(jià)值,這種高尚的.品質(zhì),讓人敬佩,讓人感動(dòng)。夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng),這網(wǎng)既救了威爾伯的命,也喚起了每一個(gè)讀者心中無(wú)盡的溫情。
這本書的主要內(nèi)容是:在朱克曼農(nóng)場(chǎng)了,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。當(dāng)威爾伯知道自己未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿時(shí),看似渺小的夏洛卻用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),但這時(shí),蜘蛛夏洛自己的生命卻走到了盡頭的感人故事。作者喻意夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)既挽救了威爾伯的生命,我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛和友誼的寶書推薦給所有人,讓更多人擁有一本好書,擁有一份真情!
友誼是一棵大樹,是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。人與人,貴在彼此理解,那么,讓我們將心去比心,以心去換心吧!
饋贈(zèng)的600字作文10
讀一本好書,好比看一場(chǎng)電影,動(dòng)情時(shí)你會(huì)感動(dòng),會(huì)高興,會(huì)浮想連篇,感慨萬(wàn)千。一本《夏洛的網(wǎng)》,讓我深陷其中,里頭最忠誠(chéng),最珍貴的友誼讓我牽腸掛肚、回味無(wú)窮。
在朱克曼家的谷倉(cāng)中,一群小動(dòng)物在快樂地生活著,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字,成功逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),但夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀完整本書后,我心中的想法五味雜陳,也許是對(duì)這種友誼的羨慕與贊美,又或是深感震撼,夏洛用自己的后半生為威爾伯創(chuàng)造了一個(gè)安享天樂的未來(lái),死后還將孩子留給威爾伯撫養(yǎng),這是要有多信任對(duì)方才能做到的.事。在威爾伯遇到挫折時(shí),盡管夏洛的力量很渺小,他還是會(huì)盡自己所能去幫助威爾伯,給予他溫暖,夏洛為威爾伯付出了一切,這是多么珍貴的友誼。
看到如此忠誠(chéng)的友誼,我不禁看向自己,與朋友總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵起來(lái),從來(lái)都不懂得包容對(duì)方,有時(shí)還會(huì)猜疑對(duì)方,相比起夏洛和威爾伯,我們的友誼是多么脆弱!從此,我下定決心,要像夏洛和威爾伯一樣,放下猜疑,多點(diǎn)包容,與朋友相處時(shí)真誠(chéng)對(duì)待,帶給他們歡樂,聽他們傾訴,陪他們一起歡樂,做一個(gè)忠誠(chéng),讓人信賴的伙伴,好好珍惜如今珍貴的友誼。
合上《夏洛的網(wǎng)》,我意識(shí)到的不只是夏洛的忠誠(chéng),更多的是對(duì)友誼新的認(rèn)識(shí),我們應(yīng)該好好的珍惜如今美好的友誼!
饋贈(zèng)的600字作文11
今天我讀了夏洛的網(wǎng)中的第一章《早飯前》。
爸爸拿著那把斧子去哪了?吃早飯的時(shí)候弗恩問(wèn)他媽媽。
去豬圈,阿拉布爾太太回答,昨天夜里下小豬啦。
阿拉布爾太太告訴她有一只小豬是落腳豬。因此你爸爸決定不要他了。
弗恩明白了他爸爸要?dú)⒘四侵恍∝i。
從爸爸手中奪過(guò)斧子不讓爸爸殺小豬。
經(jīng)過(guò)他的'勸說(shuō)后,爸爸打算不殺小豬啦。
他和小豬形影不離。
你這只小豬取名為威爾伯。
讀這個(gè)故事后,我從中體會(huì)到了弗恩勇敢的從爸爸手中奪走斧子。不讓爸爸殺小豬威爾伯時(shí)的心情。我要一向她學(xué)習(xí)她勇敢的精神。
饋贈(zèng)的600字作文12
在去年的秋天,老師給我們推薦了一本書 《夏洛的網(wǎng)》 ,從這本書里我讀到了許多感人的故事。
這本書主要講了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事。
我特別喜歡開頭的.那一段:當(dāng)時(shí),小落腳豬被生下后,弗恩的爸爸覺得這頭小落腳豬長(zhǎng)大后肯定沒出息,所以準(zhǔn)備殺掉它?墒潜8歲的弗恩阻止了,經(jīng)過(guò)再三懇求,家人終于同意讓弗恩收養(yǎng)這頭小豬。弗恩把它當(dāng)作洋娃娃,給它在蘋果樹下造房子,推著嬰兒車帶它出去散步、曬太陽(yáng),還給它沖牛奶喝。無(wú)微不至地照顧它、給它溫暖。從這里可以看出來(lái)弗恩是個(gè)很有愛心的小女孩,她讓小豬威爾伯感到快樂,從此有了更多的朋友。
夏洛是小豬威爾伯最好的朋友。它為了挽回威爾伯的生命,不惜犧牲自己,用絲在網(wǎng)上織成 “光彩照人” 四個(gè)大字。夏洛愿意為威爾伯付出,是因?yàn)樗鼝弁柌@個(gè)好朋友,最后自己卻默默地死去。而威爾伯也沒有忘記夏洛,心里永遠(yuǎn)珍藏著對(duì)它的美好回憶。
從這篇文章中,使我懂得了友誼的珍貴,只有用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,別人才會(huì)真心對(duì)你,才能獲得真正的友誼,織一張美麗的友誼之網(wǎng)。
饋贈(zèng)的600字作文13
樹林里鳥兒啾啾的叫著,河邊綠道上走過(guò)一個(gè)個(gè)早起鍛煉的人們,我和媽媽也在其中。早起的太陽(yáng)呀,撒下金子般的陽(yáng)光,忽的我看見灌木叢里閃閃發(fā)光,定睛一看,原來(lái)是蜘蛛網(wǎng)上掛上了晶瑩的小露珠。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看,那是夏洛的網(wǎng)呢!”“夏洛的網(wǎng)?”媽媽疑惑的問(wèn)道,“在哪呢?誰(shuí)是夏洛?”
你們是不是也和我媽媽一樣不認(rèn)識(shí)夏洛呀?那就讓我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧!
夏洛,是一只蜘蛛,它是小豬威爾伯的好朋友。朱克曼家的谷倉(cāng)是他們的家,這生活著很多小動(dòng)物,只有蜘蛛夏洛愿意和它做朋友,小豬威爾伯漸漸長(zhǎng)大,他無(wú)法逃脫被做成熏肉火腿的命運(yùn),在它苦惱時(shí),蜘蛛夏洛用細(xì)小的`聲音說(shuō)“我?guī)湍!蹦悴虏驴,夏洛?huì)用什么方法來(lái)幫助小豬威爾伯?讓我來(lái)告訴你吧,夏洛是通過(guò)在網(wǎng)上織字的辦法來(lái)幫助威爾伯的。她陸續(xù)織出了“王牌豬”、“了不起”,然后織了“光彩照人”,這些字讓所有人都認(rèn)為威爾伯是一只非比尋常的豬,最后夏洛織出了“謙卑”,讓威爾伯在集市比賽中贏得了特別獎(jiǎng),得到大家的認(rèn)可,使他有了一個(gè)安詳?shù)耐砟。然而因(yàn)榭椌W(wǎng)和做卵袋消耗了夏洛的身體,她迅速地衰弱下去,死在了集市上。更重要的是威爾伯帶著夏洛的514個(gè)未來(lái)兒女的卵袋回到農(nóng)場(chǎng),整個(gè)冬天它都在精心照料著夏洛的卵袋,在春天孵化出蜘蛛寶寶,從此蜘蛛們世代幸福地生活在谷倉(cāng)里。威爾伯用自己的力量呵護(hù)夏洛孩子的成長(zhǎng),也使夏洛與威爾伯的友誼得以延續(xù)。
媽媽說(shuō),如果沒有夏洛,威爾伯肯定逃不過(guò)變成熏肉火腿的命運(yùn)。如果沒有威爾伯,也許夏洛只是一只普通的蜘蛛。是真摯的友誼改變了他們彼此的生活,所以他們真誠(chéng)地幫助對(duì)方,不計(jì)回報(bào)地付出一切。
伙伴們,你的身邊有這樣的朋友嗎?我想一定有,讓我們珍惜友誼,對(duì)朋友多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)愛護(hù)!
饋贈(zèng)的600字作文14
這幾天,我讀了一本書,名叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書主人公是威爾伯(一頭有趣的小豬)和夏洛(一只又大又可愛的灰蜘蛛)。這本書主要講了:一頭小豬受到了一個(gè)孩子的喜愛,這個(gè)孩子就天天去小豬的家:豬房里去看它,小豬好像就是她的掌上明珠,所以,小豬威爾伯每天都開開心心地過(guò)著悠閑的生活。
第二天,小豬威爾伯交上了一個(gè)友好的'朋友,那就是一只又大又可愛的灰蜘蛛:夏洛。夏洛是一只友好的蜘蛛,幫了小豬威爾伯許許多多的忙,還在自己的網(wǎng)上寫到“王牌豬”、“了不起”、還有“光彩耀人”……讓其它人看了贊嘆不己,還以為小豬威爾伯真的是王牌豬呢!真的了不起!真的非常的光彩耀人呢!最后,他們才知道是夏洛搗亂,不過(guò),小豬威爾伯在展覽會(huì)上獲得了一等獎(jiǎng)。
最后一天,夏洛生了三個(gè)孩子,小豬威爾伯便給他們?nèi)×嗣郑骸翱鞓贰、“?nèi)莉”、“安納利”,這幾只小蜘蛛一直陪伴著小豬威爾伯,使威爾伯更快樂。
我們要學(xué)習(xí)夏洛樂于助人的精神,當(dāng)別人需要幫助時(shí),伸出自己的援助之手,送給別人一份關(guān)愛,自己也快樂;當(dāng)別人遇到困難時(shí),每人都捐5元錢,幫助他們,也等于幫助自己;當(dāng)別人傷心時(shí),給別人一份安慰,讓別人變得快樂些;當(dāng)別人無(wú)聊的時(shí)刻,陪他一起玩玩,讓他不再無(wú)聊。
饋贈(zèng)的600字作文15
我相信,大家對(duì)《夏洛的網(wǎng)》一點(diǎn)都不陌生,我們都讀過(guò)這本書,也看過(guò)這部電影。當(dāng)我看完這部電影時(shí),我便被小豬威爾伯與蜘蛛夏洛特的那種深厚的情誼深深的打動(dòng)了。
這個(gè)作品的作者原著是一位美國(guó)作家,E.B懷特,他也就是我們小孩子十分喜歡的《精靈鼠小弟》的作者!断穆宓木W(wǎng)》在他的手筆下十分生動(dòng)有趣,觸動(dòng)人人心,他又一次的發(fā)揮了他天才般的想象力,使故事十分深入人心,看完后久久不能忘懷。
生命固然是重要的,但在這部影片里,便演繹了一出愿意為友誼付出生命的一個(gè)“人”。那,就是夏洛。夏洛為了幫助可愛又可憐的威爾伯,不讓他被送去熏制室面臨死亡,便一次又一次的為威爾伯織字,但她自己卻到了生命的盡頭。但是,這一切在夏洛的眼中都是值得的`。當(dāng)我看到夏洛得知自己快要死亡時(shí),卻任用盡全身力氣為威爾伯織字,我心里便感嘆到:“夏洛,你真?zhèn)ゴ?”當(dāng)夏洛快死亡時(shí),卻仍用盡最后的力氣向威爾伯告別時(shí),我的眼淚再也忍不住了,一顆接著一顆流了下來(lái),全班同學(xué)大部分也紅了眼睛,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。連一只小蜘蛛也能付出自己的生命而換來(lái)別人的幸福,難道人,就不應(yīng)該如此嗎?我還記得魯迅伯伯說(shuō)過(guò):“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,但他還活著。”難道不是嗎?有的人雖然活在世上,但卻謀害他人利益,只顧自己,那他活著也沒用。有些人已經(jīng)死了,但他生前為他人利益著想,所以她活在每個(gè)人的心里。片中的夏洛正是這種愿意為他人利益犧牲的人。
同學(xué)們,請(qǐng)記住:給,永遠(yuǎn)比拿快樂。付出,永遠(yuǎn)比回報(bào)幸福。
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