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感動(dòng)文作文600字（通用10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的感動(dòng)文作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)文作文600字 篇1
“爸……我這次……”沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就冷著臉把那張寫(xiě)著“88”分的試卷甩在我面前，憤怒地吼道：“你看看你，哪一次能達(dá)到我的目標(biāo)，八十幾分，你怎么考的？”我強(qiáng)忍著淚水，抬頭倔強(qiáng)地看向你：“這次我真的很努力了�！薄昂芘�(huì)才考八十幾分嗎？”我發(fā)不出一點(diǎn)聲音，只是倔強(qiáng)地看著他�！耙鞘悄泻⒖隙ǜ谐鱿ⅲ 鳖D時(shí)，我僵住了，甚至忘記了呼吸，腦子除了這句話也失去了其他任何聲響。握緊拳頭，我用盡全身的力氣向他吼道：“你一直都是這樣想的吧！”說(shuō)完，不帶一點(diǎn)猶豫，我沖出了家門(mén)。
“要是是個(gè)男孩肯定更有出息。”
“要是是個(gè)男孩肯定更有出息�！�
“要是是個(gè)男孩肯定……”一遍一遍地回響，迄今為止，你說(shuō)的唯一一句傷害我的話，即使可能是無(wú)意的。突然好像又想起了什么……
時(shí)間倒退到十五年前。冬日晨曦微現(xiàn)，細(xì)碎的光線點(diǎn)點(diǎn)滴滴在你期待的臉上勾畫(huà)著棱角，你站在產(chǎn)房外漫著薄霧的回廊里焦急地等待徘徊。醫(yī)生抱著我走出來(lái)說(shuō)“恭喜你啊！是個(gè)千金”，你失望得差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)。
這個(gè)不知真假的橋段，作為當(dāng)事人的我也是從作為當(dāng)事人的'醫(yī)生那里聽(tīng)來(lái)的。
即使不知真假。僅因?yàn)榇藭r(shí)內(nèi)心的憤怒，理所當(dāng)然地將這事與那句話聯(lián)系在了一起。不顧刺骨的風(fēng)，不顧冰涼的淚，一切的一切都不顧了。只是竭盡全力地向前跑。直到徹底失去了方向，我才無(wú)力地蜷縮在地上。路燈像燭火，用卑微的氣力將我圍繞。冰冷。
“丫頭！”“丫頭！”一聲一聲急促地呼喊傳入耳畔，我懷著忐忑地心情探出頭，便看見(jiàn)你慌慌張張地從巷子口跑出，一遍又一遍地急促而有力地叫著這個(gè)我專(zhuān)屬的昵稱(chēng)。
不經(jīng)意地回眸，便看見(jiàn)，深藍(lán)色的夜空下的無(wú)邊黑暗里，你的身影，什么時(shí)候，你的身影變得不再挺拔。我真傻，總以為自己足夠強(qiáng)大，殊不知，一切都是自己年少輕狂。而你也早已年華不再。
背影，隱沒(méi)在失去聲響的暗夜里。思維一瞬間跳了閘，整個(gè)世界只剩下你那蕭條的身影。感動(dòng)伴潮汐升漲，淚腺宛如蒼空。
眼淚怎么也止不住。此時(shí)此刻，才明白，我是你最?lèi)?ài)的女兒，誰(shuí)也替代不了……
忘不了，回眸處，你的身影帶給我的那一份感動(dòng)。
感動(dòng)文作文600字 篇2
小學(xué)畢業(yè)后，我擁有了一本紀(jì)念簿，我視若珍寶。上面有我們小學(xué)全班同學(xué)畢業(yè)照和老師的寄語(yǔ)，在最后的幾頁(yè)，有一個(gè)“同學(xué)留言”的版塊。上面的內(nèi)容，激勵(lì)著我成長(zhǎng)。
還記得剛得到它時(shí)，是個(gè)上午，同學(xué)們都忙著看畢業(yè)照上的自己，然后互相在“同學(xué)留言”上簽名，或是寫(xiě)同學(xué)錄。我?guī)?lái)了一個(gè)同學(xué)錄，所以沒(méi)有讓同學(xué)在紀(jì)念簿上簽名。一個(gè)上午很快就過(guò)去了，回到家里，媽媽翻開(kāi)紀(jì)念簿，看到了空白的“同學(xué)留言”，問(wèn)：“這上面怎沒(méi)人給你寫(xiě)留言呢？”當(dāng)時(shí)我很不耐煩的回答：“我有同學(xué)錄，要什么留言�！眿寢屚Ａ艘幌拢终f(shuō)：“那媽媽給你寫(xiě)留言好嗎？”我更不耐煩了：“隨你便�！比缓缶陀职炎⒁饬D(zhuǎn)移到我的.虛擬世界中去了。
日子如流水般過(guò)去，不管我在意不在意，桃花謝了春紅，炎熱的陽(yáng)光消退，涼爽的秋風(fēng)又起。帶著新奇，懷著憧憬，我升入了初中，迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。我的入學(xué)成績(jī)并不理想，又因?yàn)閭�(gè)子高，在班里坐最后一排，沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)氛圍，第一次考試只考了三百多名，當(dāng)時(shí)不知道這個(gè)名次是好是壞，只知道如果中考考這個(gè)名次是上不了市高中的，于是我決定努力學(xué)習(xí)。我的媽媽也在紀(jì)念簿里，給我記錄了我這次考試的成績(jī)，還在下面給我留下了一小段話。沒(méi)有責(zé)怪，只是關(guān)注，是媽媽給我指明了方向，給了我動(dòng)力。
生活中，我不愛(ài)跟媽媽說(shuō)話，特別是在媽媽工作調(diào)動(dòng)之后，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)多了，我跟媽媽說(shuō)的話卻更少了。每每在考試之后，媽媽總會(huì)摘錄成績(jī)后給我寫(xiě)一段話。雖然我表面裝作滿不在乎，但總會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候去看。
有一次，我考的非常差，年級(jí)四百八十多名。心理難受的不能行，真想找一個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)，更希望媽媽狠批一頓，內(nèi)心也許會(huì)好受一些�？蓩寢屢廊缓芷届o，只是在紀(jì)念簿上批了一段話，至今難忘。“孩子，我不希望你有多出色，只是希望你在以后的生活中擁有選擇的權(quán)利，而不是被迫謀生�！碑�(dāng)我有了些許進(jìn)步時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我；當(dāng)我主持完班級(jí)的活動(dòng)時(shí)，媽媽會(huì)為我驕傲；當(dāng)我擔(dān)任了副班長(zhǎng)之后，媽媽會(huì)給我分享自己當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)……
現(xiàn)在，每當(dāng)我又翻開(kāi)了這本紀(jì)念簿，會(huì)覺(jué)得上面記錄了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽的真情厚意，我知道我以后不管走到哪里，總有媽媽做我永遠(yuǎn)的后盾，我也會(huì)走好每一步，不再為我擔(dān)心。
感動(dòng)文作文600字 篇3
在我演講之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。前段時(shí)間，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的活動(dòng)，大家知道是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選。因此，今天我演講的主題是——感動(dòng)生命。
說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我只簡(jiǎn)單地將它當(dāng)作一個(gè)形式，認(rèn)為只是走過(guò)場(chǎng)，并沒(méi)有真正去關(guān)注自己的從前。但是，當(dāng)一位位同學(xué)站在講臺(tái)上真情流露時(shí)，我深深地被感動(dòng)了。伴隨著決堤的淚，我與大家一起分享曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
就好象一起翻閱了自己成長(zhǎng)的頁(yè)碼，而那用淚水和感動(dòng)交匯的篇章，在那瞬間凝滯成最為雋永的一頁(yè)。可以說(shuō)，誰(shuí)也沒(méi)有想到這個(gè)活動(dòng)會(huì)帶給我們?nèi)绱苏鎸?shí)而平凡的感動(dòng)。同學(xué)們?cè)谥苡浿幸布で榕炫取?/p>
有人說(shuō)：“將生命中的感動(dòng)儲(chǔ)存起來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人�！�
有人說(shuō)：“只要你活得幸福，那么你身邊愛(ài)你的人也會(huì)跟著幸福。因此，為了那些感動(dòng)，為了那些愛(ài)我們的人，要勇敢地生活下去，要微笑著面對(duì)生活。你要相信一班有足夠的肩膀讓你靠。”
更有人說(shuō)：“感動(dòng)不是因?yàn)閭ゴ�，而是因�(yàn)閻?ài)�！倍嘤星楦械脑捳Z(yǔ)啊，你是否也深有感觸呢？那么，好好享受文中帶給我們的感動(dòng)吧。
人之所以偉大在于他有思想，因此，在我們享受感動(dòng)的同時(shí)，我們也要?jiǎng)?chuàng)造感動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校。
一走進(jìn)教室，你就會(huì)注意到，我們的后墻五彩繽紛，那里有“溫馨之家”，一張張充滿笑容的照片，記載著入學(xué)以來(lái)的美好回憶；那里有“夢(mèng)想之星”，一顆顆金色的星星寄寓著一個(gè)個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)，成為我們學(xué)習(xí)的推進(jìn)器。
我們班的生日賀卡一直是感動(dòng)的代言人，當(dāng)生活委員將寫(xiě)滿全班每一位同學(xué)親筆祝愿的賀卡送給過(guò)生日的同學(xué)和老師時(shí)，感動(dòng)之情溢于言表。每天中午的勵(lì)志演講不僅鍛煉了大家的膽量，更激發(fā)了聽(tīng)眾的熱情。每周的`班會(huì)課，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己，了解了他人，為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
在老師的無(wú)私奉獻(xiàn)下，在家長(zhǎng)的殷切期盼下，在同學(xué)們的刻苦拼搏下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們沒(méi)有辜負(fù)五中對(duì)我們的期望。
在相互的感動(dòng)中，我們用燃燒的心、怒放的生命點(diǎn)燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號(hào)角在這里宣誓：要腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)、勤奮努力，為實(shí)現(xiàn)一年半以后的金色輝煌而拼搏！請(qǐng)相信，今天我因X中而感動(dòng)，明天X中因我而感動(dòng)。
感動(dòng)文作文600字 篇4
茫茫滄海，只是那一片悲傷，朦朦云海，只有那一片孤寂，縷縷陽(yáng)光，只落下一絲感動(dòng)，陽(yáng)光沖破濃云，投射下的陽(yáng)光，只有一種色，云海在追逐，陽(yáng)光在嬉鬧，成許感動(dòng)從中無(wú)形消失，感動(dòng)那份感動(dòng)，我要珍惜，直到那晨曦再度灑下……
穿梭的絲帶交織是我的夢(mèng)，帶動(dòng)著我憂郁的浪花，變幻成了感動(dòng)，陽(yáng)光的照射讓它更晶瑩，如同因感動(dòng)而劃過(guò)臉龐的淚珠，是那么一剎那，即使如此，也依然美麗。
感動(dòng)，泛起了金色……
我，家中“國(guó)寶”盡管在家中受盡痛愛(ài)，也沒(méi)有留念感動(dòng)，冷漠，孤寂困擾著我，我無(wú)法從之個(gè)白色天堂中留下感動(dòng)，然而，這開(kāi)始改變……
呼——滿天的烏云聚攏著，狂風(fēng)使勁地拍打著窗外的樹(shù)，樹(shù)沒(méi)有反抗，沒(méi)有掙扎。只是等待著那可怕的判決，沉重的神色讓我痛苦，突然，我想起我種下的小樹(shù)苗，纖細(xì)的樹(shù)干，綠色的“膚色”怎能抵擋狂風(fēng)，我定了神，沖出了房間，頓時(shí)，我楞住了，只見(jiàn)父親拿著傘為小樹(shù)苗擋風(fēng)擋雨，身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉，往日整齊的白發(fā)卻被無(wú)情吹亂，我啜泣了一下，拿起了傘牽出家門(mén)，為父親遞上傘，我紅而濕潤(rùn)的眼睛望著他，“爸爸，你為什么這樣？”父親沒(méi)有神色，只是淡淡地說(shuō)：“因?yàn)檫@樹(shù)是你種下的`，我要讓它成長(zhǎng)。”我頓時(shí)眼眶濕潤(rùn)，我不禁抱著父親，胸襟是那樣廣闊，我港灣受到了濕潤(rùn)，我哭了，感動(dòng)地哭了。
天晴了，陽(yáng)光灑落在樹(shù)苗上，泛著金燦爛的光，是那么的可貴，可愛(ài)。
珍惜那份感動(dòng)。是它讓我感受博大的愛(ài)，讓我找到 青春中失去的額那份活動(dòng)，珍惜它，讓我始終等到著陽(yáng)光的來(lái)臨，等待是溫暖浸透……
感動(dòng)文作文600字 篇5
生活是豐富多彩的，有喜悅，有悲傷，有憂愁，也有感動(dòng)。你知道嗎？感動(dòng)是份可貴的東西，它是靠人的心靈傳遞的。
那已經(jīng)是去年的事了，但我依然記憶猶新，當(dāng)時(shí)的情景歷歷在目。
當(dāng)時(shí)學(xué)校大隊(duì)部要選大隊(duì)委員，我是其中競(jìng)選者之一。大隊(duì)部輔導(dǎo)員葉老師要求我們每個(gè)競(jìng)選者都要組織好親友團(tuán)，至少四人。
我當(dāng)然早有準(zhǔn)備，已經(jīng)安排好九個(gè)同學(xué)作為親友團(tuán)：同桌杜鑫韜，好友陸斌、張昊翔，和吳錢(qián)俊等幾位同學(xué)。他們個(gè)個(gè)都一口答應(yīng)，只有杜鑫韜和吳錢(qián)俊對(duì)上學(xué)校電視臺(tái)有點(diǎn)緊張，但經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，也答應(yīng)了。
到周五中午快要競(jìng)選大隊(duì)委員的時(shí)候，我點(diǎn)了點(diǎn)親友團(tuán)的人數(shù)，才發(fā)現(xiàn)少了兩人，這是怎么回事？
“陳韓，葉倩衡在班里負(fù)責(zé)管理，華家煒去上象棋課了�！标懕蟾嬖V我了其中的'原因。
原來(lái)如此，這應(yīng)該沒(méi)有什么大礙，少了兩人，還有七人。我松了一口氣。
一號(hào)選手已經(jīng)開(kāi)始讀競(jìng)選稿，馬上就輪到我了。不過(guò)，就在這時(shí)候出了問(wèn)題——杜鑫韜、吳錢(qián)俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脫逃”。轉(zhuǎn)眼之間，九人變成了三人，啊，人數(shù)不夠！
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這燃眉之急，忽然有人拍了拍我的肩膀，原來(lái)是陸斌，他沉著地對(duì)我說(shuō)，他和張昊翔都把要說(shuō)的話都練好了，還叫來(lái)了兩位同學(xué)來(lái)“助陣”。
聽(tīng)了這番話就像給我吃了定心丸一樣，我頓時(shí)安下了心。同時(shí)，我心里也暖暖的，仿佛有股暖流流過(guò)我的心田。我想，這一定是所謂的感動(dòng)了。
啊，我找到了一份感動(dòng)找到了一件美好的東西。是它裝飾著多彩的生活，是它點(diǎn)綴著多彩的生活！
感動(dòng)文作文600字 篇6
們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當(dāng)母親給了我們到人間走一遭的機(jī)會(huì)時(shí)，我們還能說(shuō)什么比這更令人感動(dòng)。也許嬰兒的啼哭并不是毫無(wú)意識(shí)的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子，跟隨著你，讓你永不孤獨(dú)。
清早，影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，清晰地伴在你的身后。扶著你學(xué)不，領(lǐng)著你學(xué)語(yǔ)，一起忘形的笑。這是所有人的童年，甚至是所有動(dòng)物的童年。從生命開(kāi)始，我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何在感動(dòng)，其實(shí)這感動(dòng)已溶入習(xí)慣之中。有人說(shuō)孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的狗，你罵他，打他，他都跟著你，依靠著你。張大寫(xiě)，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來(lái)找你。成年了，卻又變成了忠實(shí)的狗，保護(hù)著你，陪伴著你。而母親扮演的.角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來(lái)。我不認(rèn)為母愛(ài)是不求回報(bào)的，母愛(ài)是用愛(ài)來(lái)回報(bào)。
中午，影子便斷了。當(dāng)你如日中天的時(shí)候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開(kāi)母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí)，總會(huì)一下子想到母親，這是人類(lèi)尋求庇護(hù)的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無(wú)比高大和力量，僅僅是為了要保護(hù)自己的孩子。記得開(kāi)過(guò)一則報(bào)道，一對(duì)母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開(kāi)刺中了心臟，而在三天后旅游結(jié)束歸來(lái)，母親才倒地死去。醫(yī)生只說(shuō)了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊，原來(lái)愛(ài)不僅僅是生命之中的關(guān)懷。
感動(dòng)文作文600字 篇7
紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來(lái)沒(méi)得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類(lèi)默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jī)。
你看，大自然在傾聽(tīng)：“五日三省吾身”之道；你聽(tīng)，大自然在吟唱，是老師教我們成長(zhǎng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的.道路。
老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來(lái)給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做，留下來(lái)耐心地講給我們聽(tīng)，直到我們聽(tīng)懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫(xiě)完了，我想要是我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完，老師一定會(huì)批評(píng)我，因此我沒(méi)有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有寫(xiě)完已經(jīng)不對(duì)了，再說(shuō)謊話，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？以后記著千萬(wàn)不要這樣了，做人一定要誠(chéng)實(shí)�！蔽覒M愧地低下了頭。
老師是祖國(guó)的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國(guó)的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國(guó)下一代的接班人。老師，是你為帶來(lái)新世紀(jì)的曙光；是你為帶來(lái)春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
感動(dòng)文作文600字 篇8
想到這，我很感動(dòng)！
父母很愛(ài)我自己的孩子。他們用不同的方式表達(dá)孩子的愛(ài)，比如生氣、哭泣、打罵。最常見(jiàn)的擔(dān)憂是“擔(dān)心”。想到這，我就感動(dòng)。
那天，我發(fā)燒了。我父親帶我去了醫(yī)院。我排隊(duì)看病的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：“你怎么發(fā)燒了？”我無(wú)精打采，沒(méi)有回答他。父親見(jiàn)我不說(shuō)話，就向醫(yī)生借了個(gè)水銀溫度計(jì)，給我量了體溫。看到的時(shí)候是37.8度。我父親來(lái)之前緊急歸還了溫度計(jì)�！疤m！”一個(gè)沉重而嚴(yán)厲的聲音叫著我的名字，“我們被召喚了�！卑职终f(shuō)。爸爸把我的情況告訴了醫(yī)生…
醫(yī)生給我開(kāi)了很多藥，看到白色的藥就害怕。
過(guò)了幾天，睡到凌晨一點(diǎn)，醒來(lái)就頭疼，受不了。我哭了，“爸爸！”我父親立刻醒了。他很快給我量了體溫。沒(méi)想到是39度。父親馬上穿上我的外套，帶我去社區(qū)醫(yī)院，馬上掛號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒，我們吃了藥就回家了。
每次想起來(lái)都很感動(dòng)。每個(gè)父母都不一樣，但有一點(diǎn)是一樣的，那就是父母總是把自己最好最溫暖的一面展現(xiàn)給孩子。但是，總有人說(shuō)：“父母不懂孩子的心。他們每天只談?wù)撍�。�?duì)我一點(diǎn)好處都沒(méi)有。他們只關(guān)心我們！”不，他們沒(méi)有。他們只是希望我們做得更好，成長(zhǎng)。如果你不聽(tīng)父母的建議，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，你可能只能接受分娩。哪些父母不愛(ài)自己的孩子？所以，不能讓父母操心。我們應(yīng)該在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，在家里幫助父母做家務(wù)。
現(xiàn)在，你還為你的父母感到難過(guò)嗎？他們?cè)谖覀冇形ｋU(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)我們，在我們難過(guò)的'時(shí)候安慰我們，所以我們的父母在任何時(shí)候都是最好的。當(dāng)他們年輕的時(shí)候，他們保護(hù)我們。當(dāng)他們老了，我們應(yīng)該保護(hù)他們，幫助他們。即便如此，相對(duì)于他們的努力，我們永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)他們所有人，但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草。
感動(dòng)文作文600字 篇9
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
有一次上寫(xiě)字課的時(shí)候，老師叫我們拿出《練字書(shū)》，我本以為自己有帶書(shū)，就去翻書(shū)包，但怎么找也找不到，我非常著急。我的同桌轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“你怎么了？”我非常傷心的說(shuō)：“我忘記帶《練字書(shū)》了，我怕老師罵我。“同桌說(shuō)：“不要哭了，我們一起寫(xiě)吧�！蔽乙幌伦娱_(kāi)心起來(lái)了，對(duì)同桌說(shuō)：“好的，謝謝你。”老師叫我們練習(xí)第一課，同桌總是寫(xiě)錯(cuò)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)同桌把書(shū)都推到我這邊來(lái)了，同桌只看到一點(diǎn)點(diǎn)，所以有時(shí)看錯(cuò)，跟著就寫(xiě)錯(cuò)了。我把書(shū)推回同桌眼前，他又推到我這邊，這樣推來(lái)推去同桌假裝生氣地說(shuō)：“你再這樣，我就不給你看了。”我說(shuō)你的`好意我心領(lǐng)了，但你也很清楚，學(xué)習(xí)是爭(zhēng)分奪秒的，書(shū)只給我看不行，書(shū)我們倆都要看，如果我們?cè)谶@樣推來(lái)推去，人家復(fù)習(xí)好了，我們卻什么也復(fù)習(xí)不到，這樣就會(huì)被老師留堂，來(lái)，我們一起看，爭(zhēng)取一起過(guò)關(guān)，這次你聽(tīng)我的，把書(shū)放在中間我們一起看�！蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里想：還好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了�！岸ｂ忊彙庇窒抡n了。
有一次上寫(xiě)字課的時(shí)候，老師叫我們拿出《練字書(shū)》練鋼筆，我以為我?guī)е谑蔷痛蜷_(kāi)了文具盒一看沒(méi)有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借，不借我，我就向同桌借，他說(shuō)有兩根就借了我一根。直到下課，我才還給他，我一看他全是用圓珠筆寫(xiě)的。這時(shí)我眼角濕潤(rùn)了。
那一幕幕瞬間，如今會(huì)為，人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回憶……
感動(dòng)文作文600字 篇10
人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像航行在的海上的帆船，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，順風(fēng)順?biāo)�。而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，逆水而行。在我的生活中就有一件令我感動(dòng)的事。
有一年的冬天我們?cè)庥隽税倌瓴挥龅拇笱?zāi)，天氣變得非常寒冷，回到家里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，天氣這么冷媽媽給你織一件毛衣�！倍覅s說(shuō)：“織什么織去商店買(mǎi)一件不就行了”。媽媽又說(shuō)：“外面買(mǎi)的毛衣薄，不保暖”。媽媽說(shuō)完就轉(zhuǎn)身回到房間里，織起了毛衣，而我覺(jué)得媽媽只是說(shuō)說(shuō)而已。
第二天，我放學(xué)回家看到媽媽在沙發(fā)上聚精會(huì)神地織著毛衣，夜里我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看見(jiàn)媽媽房間的燈還亮著，便懷著好奇的心推開(kāi)了媽媽的房門(mén)。我被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)媽媽的雙手正上上下下地織著毛衣，還看見(jiàn)媽媽的頭上有了幾根閃閃發(fā)光的銀發(fā)，原本平整的眼角也添加了幾絲皺紋。我那涌泉般的淚水頓時(shí)奪眶而出，一下子撲到了媽媽的懷里，大聲地說(shuō)道：媽媽別織了，早點(diǎn)睡吧。而媽媽卻說(shuō)：“天冷了你還穿著單薄的衣服，快回屋睡覺(jué)去吧，明天還要上學(xué)”。我回到屋里躺在床上，腦海中呈現(xiàn)出了媽媽那張微笑的臉龐，我便枕著媽媽的'愛(ài)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早，我看見(jiàn)了媽媽織好的毛衣放在我的床頭，我立刻穿上了它，到鏡子前照一照這毛衣合身極了，我要穿上它上學(xué)去，讓全世界的人都知道，我的媽媽雖然沒(méi)有林黛玉那樣美麗的面容，也沒(méi)有冰心奶奶知識(shí)淵博，但是她有一雙靈巧的雙手，就是這樣一雙靈巧的手為我編制了一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋。陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖。
歲月從林中走過(guò)，留下圈圈年輪。時(shí)間從我身邊走過(guò)，留下了不可
磨滅的記憶。這件令我感動(dòng)的事猶如一縷輕煙在我心中久久不能散去。
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