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夢(mèng)想的作文600字6篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的夢(mèng)想的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想的作文600字 篇1
有人說(shuō),夢(mèng)想就像一只還沒(méi)長(zhǎng)出翅膀的小鳥(niǎo),不管怎樣嘗試卻怎么樣也飛不高。但觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我漸漸明白只要努力,夢(mèng)想就一定有展開(kāi)翅膀在空中翱翔的一天。
《開(kāi)學(xué)第一課》介紹的嘉賓中,和我追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷相似的是一位著名的鋼琴家朗朗。
他的夢(mèng)想來(lái)源于三歲時(shí)看的一部《貓和老鼠》里的湯姆貓,他懷著羨慕的心情看著湯姆坐上鋼琴凳,穿著燕尾服,彈奏著一首又一首優(yōu)雅的美妙的`曲子,所以,就從那時(shí)起便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)鋼琴,十幾歲的時(shí)候,他到國(guó)外演出被選上了第七替補(bǔ),按照正常的情況,他是不可能上臺(tái)彈奏的,但此時(shí),他毫無(wú)怨言,暗暗說(shuō)了一句話:“做替補(bǔ),也要做勤奮的替補(bǔ),做充分準(zhǔn)備的替補(bǔ)!彼蛶е@個(gè)信念去努力,最后終于成功地穿上了他夢(mèng)寐以求的燕尾服,走上華麗的舞臺(tái),彈奏著讓觀眾如癡如醉的樂(lè)曲。那種感覺(jué)多么美妙,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。這一刻,他是幸福的,觀眾也是幸福的。朗朗的成功告訴我們:“有夢(mèng)就要堅(jiān)持,有努力就會(huì)有出彩的那一天!”
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小畫(huà)家,在我很小很小還在讀幼兒園的時(shí)候,我和小雅是對(duì)好朋友,那時(shí),她畫(huà)的畫(huà)好美,好漂亮!我特別羨慕!所以也因此愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),我學(xué)了兩個(gè)學(xué)期的畫(huà)畫(huà),但不管怎么畫(huà)也只能進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn),最終我放棄了,沒(méi)有和朗朗一樣堅(jiān)持下來(lái),在“堅(jiān)持與放棄”的選擇中,我遺憾地點(diǎn)擊了放棄!
我想用自己的經(jīng)歷告訴大家:夢(mèng)想也像一只調(diào)皮的小鳥(niǎo),你一不留神,它就會(huì)飛走,你就會(huì)失去它!只有不斷的堅(jiān)持,夢(mèng)想才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻。
夢(mèng)想的作文600字 篇2
帶著夢(mèng)想,我開(kāi)始了人生的旅途,眺望遠(yuǎn)方……
童年時(shí)的夢(mèng)想就像是彩色氣球,鮮艷美好卻輕飄易碎。有的破碎了,有的泄氣了,有的隨風(fēng)飄走了。現(xiàn)在想想,覺(jué)得那時(shí)的我真的很幼稚。滿腦子童話情節(jié),夢(mèng)想著有一天能穿上水晶鞋,能在自己的城堡里與白馬王子跳上一支華麗的華爾茲,可以用七色花把世界變的更加美好,F(xiàn)實(shí)告訴我,這些是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。時(shí)光流逝,于是我乘著氣球飄到了少年時(shí)代,我看到了晶瑩的水晶。
少年時(shí)代的夢(mèng)想就像是水晶,單純無(wú)瑕卻堅(jiān)硬無(wú)比。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文教師,理由很簡(jiǎn)單:我愛(ài)語(yǔ)文,喜歡學(xué)生。因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,學(xué)習(xí)再苦再累,生活上有再多的困難都覺(jué)得不是那么難以克服了。家人希望我以后可以當(dāng)一名公務(wù)員,而他們的種種建議從未動(dòng)搖過(guò)我心中的夢(mèng)想。水晶球中,我看到了璀璨的星光,是希望的曙光。
萬(wàn)物變遷,但我相信,到了中年,我的心中依然擁有夢(mèng)想。中年時(shí)代的夢(mèng)想就像是星辰,璀璨而又深刻。那時(shí)的.夢(mèng)想可能并不那么光彩奪目,但一定很堅(jiān)定很執(zhí)著。我相信,我會(huì)用我辛勤的汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夜空中,我看到了北斗七星,它指引我來(lái)到了一個(gè)芳香四溢的花圃。
難以想象,到了老年以后生活會(huì)是怎么樣的呢?可能就像秋季的萬(wàn)物,蒼老、脆弱。但是心中的夢(mèng)想?yún)s不曾凋零。老年時(shí)的夢(mèng)想,就像是恬淡沁人的花香,不含一絲雜質(zhì)。爺爺奶奶的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)沒(méi)有一絲私心,他們唯一的心愿就是家庭和睦、身邊的人每天都很快樂(lè);ㄆ灾校铱匆(jiàn)愛(ài)在空氣中彌漫。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,帶上夢(mèng)想,才能走的更遠(yuǎn);蛟S,有了夢(mèng)想,遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)方……
夢(mèng)想的作文600字 篇3
我的夢(mèng)想是什么,我可以很認(rèn)真的說(shuō),在文字這方面有所成就。我們省有征文。學(xué)校讓我們寫(xiě)。但是題目太抽象,我一直沒(méi)有很肯定的思緒。
我想寫(xiě)爸爸今天說(shuō)過(guò)的那一番大道理,但是又感受不到其中我要體現(xiàn)什么價(jià)值觀,因?yàn)槲覊焊筒恢纼r(jià)值觀究竟是怎樣的一種東西,雖然思品總是在背,但是我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值觀是什么,同時(shí),我只知道他很高大尚。想要寫(xiě)今天跟一堆小屁孩玩的感悟,想闡明人生貴在簡(jiǎn)單,但是,又感覺(jué)太過(guò)于抽象。我覺(jué)得我應(yīng)該化抽象為具體。
玩的很嗨,現(xiàn)在有點(diǎn)累,突然間不想說(shuō)話 。只想一個(gè)人靜靜地輕敲鍵盤(pán),有太多的思緒要寫(xiě)。也不想聽(tīng)音樂(lè)了,不管情歌or輕音樂(lè)。只想聽(tīng)鍵盤(pán)敲出來(lái)的樂(lè)曲。
在回來(lái)的.路上,我不斷地很深情地哼唱:未曾綻放就要枯萎嗎?我有過(guò)夢(mèng)想~不斷地重復(fù),重復(fù),再重復(fù)!
我站在高樓處。望著遠(yuǎn)處,眼球發(fā)散,好是享受那放空的狀態(tài)。
回來(lái)的一段路,我不斷奔跑。因?yàn)橐粋(gè)小女孩告訴我,要讓風(fēng)箏飛起來(lái),你不跑的話,怎么讓她飛上天啊。聽(tīng)后我真的好壓抑好壓抑。因?yàn)樵趶V場(chǎng)有好多小孩子在放風(fēng)箏,還有很多同齡的男生在打籃球,各種校服的樣式,粉紅色,藍(lán)色,白藍(lán)色,黑白色,白色,還有我們的紅色。
我回家的第二件事就是跟媽媽說(shuō)我們有征文比賽。妹妹也需要寫(xiě)。媽媽微笑。老師說(shuō)的時(shí)候,自己一臉淡定。我告訴自己無(wú)所謂啦,如果太過(guò)于在意,到時(shí)候會(huì)讓自己失意,到時(shí)候會(huì)受挫,到時(shí)候會(huì)讓自己失去對(duì)文字的愛(ài)好。我不應(yīng)該把文字的層次降低。
未曾綻放就要枯萎嗎?我有過(guò)夢(mèng)想!該好好地奔跑,因?yàn)槟悴慌埽衷趺达w呢?
夢(mèng)想的作文600字 篇4
魚(yú)兒也暢游于海底的"翅膀",或在水草間愉快的舞蹈,吐出優(yōu)雅的氣泡。鳥(niǎo)兒也有一對(duì)翱翔于天空的翅膀,在云里鳴囀,背負(fù)著太陽(yáng)的光芒。而我,雖然沒(méi)有可使我上天入海的雙翼,但我有一雙載著我的母校——母校希望的隱形的夢(mèng)想翅膀……
如今我踏上了初中的殿堂,那一串串掛著五彩理想的氣球呈現(xiàn)在我的腦海,慢慢的回旋。這個(gè)美麗而又有著激烈競(jìng)爭(zhēng)的家園,母校讓我一步踏入了夢(mèng)想之地,它是有翅膀的。
母校是傳遞我夢(mèng)想的翅膀,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名合格的老師,而母校又是我成為老師夢(mèng)想的起飛平臺(tái)。從每個(gè)老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的`嚴(yán)格上來(lái)看,這個(gè)夢(mèng)想我又進(jìn)了一步。因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)園里,我感受到了同學(xué)們不甘落后的精神。在這種多方面的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中,我的學(xué)習(xí)目的更加端正了,而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
母校是傳遞我的夢(mèng)想。我插上了思想的翅膀,在歷史和現(xiàn)實(shí)中穿梭,掠過(guò)那個(gè)熟悉而又陌生的瞬間,我在時(shí)間的風(fēng)里微笑。我曾多次抱怨老師的嚴(yán)厲,讓我無(wú)法繼續(xù)在小學(xué)的時(shí)光中感受“快樂(lè)”,現(xiàn)在我錯(cuò)了。正是我來(lái)到了這里——母校中學(xué),我才改掉了一身的毛病,從幼稚逐漸走向成熟,有了面向未來(lái)的勇氣和力量,繼續(xù)踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路。
母校是傳遞著我的夢(mèng)想。我曾幻想這個(gè)世界是“百合花開(kāi)”“一帆風(fēng)順”的。現(xiàn)在我終于明白,這個(gè)世界不可能無(wú)雨無(wú)風(fēng),走在追夢(mèng)之上,有的是雨露風(fēng)霜,更有我不懈的堅(jiān)持。
如果,有一天我的翅膀停下,但我的夢(mèng)想仍會(huì)繼續(xù)。我不會(huì)忘記,母校的教誨,那個(gè)一直促進(jìn)我成長(zhǎng)夢(mèng)想的安慰——母校。
我是天空的一片執(zhí)著追求的云,母校是那一片美麗,寬容的藍(lán)天……
我是沙漠里一根執(zhí)著追求的樹(shù),母校是那一片廣闊的沙漠……
夢(mèng)想的作文600字 篇5
夢(mèng)想,這是多么美好的字眼!夢(mèng)想就是一顆種子,在我的心里發(fā)芽扎根,茁壯成長(zhǎng)。誰(shuí)能沒(méi)有夢(mèng)想?我的夢(mèng)想就是成為像鄭海霞那樣的籃球運(yùn)動(dòng)員。我愿在追夢(mèng)的道路上,跟隨夢(mèng)想的腳步飛向美好的未來(lái)!
現(xiàn)在,我要坐上“時(shí)光穿棱機(jī)”去一睹未來(lái)的我的風(fēng)采?,未來(lái)的'國(guó)家女子籃球隊(duì)中多了一個(gè)又高又漂亮的小姑娘,那個(gè)小姑娘就是我——杜未鑫。真的是太好了!我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我為自己驕傲,為國(guó)家女子籃球隊(duì)驕傲!那時(shí),我的球技高超,是國(guó)家女子籃球隊(duì)數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)員。因教練指導(dǎo)有方,我和我的隊(duì)員們?cè)诙鄨?chǎng)國(guó)際賽事中都摘金奪銀。因此,我也名揚(yáng)四海,成為了一顆冉冉升起的籃球之星。
“嗖”的一聲,迷迷糊糊中,我又來(lái)到了另一個(gè)未來(lái)世界。我在一家工廠打工,那里的環(huán)境糟糕極了,地下還不時(shí)穿棱著幾只又大又肥的老鼠。“不,不,不可能!我可是要成為一名球技高超的籃球運(yùn)動(dòng)員的!怎么會(huì)是這樣!”面對(duì)另一個(gè)未來(lái)的糟糕的“我”,我大聲尖叫了起來(lái)。
不一會(huì)兒,我又隨著“時(shí)光穿棱機(jī)”回到了現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)中,我和同學(xué)們正在體育課上打籃球比賽。我非常專注,用嫻熟的球技帶著球輕松地躲過(guò)對(duì)方隊(duì)員的阻擊,瞄準(zhǔn)球籃,稍稍發(fā)力,球進(jìn)了。在一片歡呼聲中,我進(jìn)了一個(gè)三分球。但,我不能有絲毫松懈,還需要不斷努力,因?yàn)槲覉?jiān)信未來(lái)的我應(yīng)該是國(guó)家女子籃球隊(duì)的一員,而不是工廠里的打工仔。
感謝“時(shí)光穿棱機(jī)”,它讓我看到了兩個(gè)未來(lái)的“我”。是的,夢(mèng)想固然美好,但只有付出艱辛的努力和創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)。我一定要懷揣著我美麗的夢(mèng)想,為祖國(guó)的未來(lái)增添無(wú)限榮光!
夢(mèng)想的作文600字 篇6
在星期四那天,我看了《夢(mèng)想的力量》那篇文章。
《夢(mèng)想的力量》主要寫(xiě)的是:1998年的一天,6歲的小男孩瑞恩。杰里克一放學(xué)就向媽媽要70元錢(qián),他要為非洲的孩子挖一口井。
媽媽就讓他自己去掙錢(qián),媽媽在冰箱上方一個(gè)餅干盒,畫(huà)了35個(gè)格,每做一件事就畫(huà)掉一格。瑞恩第一項(xiàng)先是為地毯吸塵干兩個(gè)小時(shí),擦窗子兩個(gè)小時(shí),然后又去撿松果,去撿落下的樹(shù)枝,考試考的好,爸爸就給他獎(jiǎng)勵(lì)……
終于掙到70元錢(qián)了。4月旬的一個(gè)早上,瑞恩抱著裝有零錢(qián)的餅干盒交給四季柘钅康母涸鶉耍70元只能買(mǎi)一個(gè)水泵,挖一口井要20xx元,瑞恩雖然還小,但是決心卻很大,瑞恩媽媽的朋友被瑞恩的執(zhí)著感動(dòng)了,要幫助瑞恩。她把瑞恩的事寫(xiě)成了文章,登在報(bào)紙上,瑞恩的故事傳遍了加拿大。瑞恩受到了很多捐款,很快籌齊了20xx元,但是要一臺(tái)鉆井機(jī)才行,那樣會(huì)快一點(diǎn),但又要錢(qián),瑞恩要攢買(mǎi)鉆井機(jī)的錢(qián),讓非洲的孩子喝上干凈的水。瑞恩的井快打好不久,20xx年7月,瑞恩和爸爸媽媽去了烏干達(dá)的安格魯。非洲的孩子們都很感謝瑞恩,一個(gè)夢(mèng)想,竟有如此大的力量。
整篇課文,沒(méi)有一句華麗的詞藻,沒(méi)有半句歌頌式的語(yǔ)言。然而,故事中的瑞恩身上卻折射出了人性的真、善、美,顯示了人間夢(mèng)想的力量,扣人心弦,使人深受學(xué)習(xí)。
人們都說(shuō),夢(mèng)想的力量是不可估計(jì)的。然而,一直以來(lái),夢(mèng)想的`力量總是被人追求著,卻似乎很難得到。讀了《夢(mèng)想的力量》這篇課文,我才深切體會(huì)到,其實(shí)。夢(mèng)想一直藏在每個(gè)人的心中,只要你愿意去實(shí)現(xiàn),你就會(huì)成為一位擁有夢(mèng)想的人,這甚至是一筆永遠(yuǎn)花不完的財(cái)富,只要你愿意去實(shí)現(xiàn),它就有可能成為現(xiàn)實(shí)。瑞恩是一個(gè)心中充滿夢(mèng)想的人,他的夢(mèng)想是那么的平凡——為非洲的孩子挖一口井?梢哉f(shuō),夢(mèng)想是瑞恩的體能,夢(mèng)想已經(jīng)融進(jìn)他的心里,是夢(mèng)想給了他無(wú)窮的勇氣,為非洲的孩子挖一口井。
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