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【實用】小學作文600字八篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文600字 篇1
秋高氣爽，景色宜人，在這美麗的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的秋游。
這次秋游的目的地是環(huán)球繽紛嘉年華。還沒有去，光聽到景點名字，我們大家已經非常興奮。 第二天，我們興高采烈地背上零食來到學校。在老師的帶領下，排隊坐上大巴車，一路向環(huán)球繽紛嘉年華駛去。
到了繽紛嘉年華，一下車，我們就被五花八門的游樂項目迷住了。什么摩天輪、魔鬼盒子、瘋狂水母……看得我們一個個躍躍欲試。跟著導游，我們先體驗了摩天輪旋轉的樂趣。我們三個一組，分別坐上摩天輪，坐在摩天輪上，我并沒有感受到想象中的刺激，一點兒也不好玩，因為它的速度太慢了。只有幾個嬌氣的女生，在上面大呼小叫的開心叫著。
下了摩天輪，我們看到一個外面涂滿紅色油漆的房子，里面還不時傳出陣陣怪聲。好奇的同學就讓導游帶我們進去玩。導游告訴我們，那房子叫惡魔盒子，也就是所謂的鬼屋。誰想玩就跟他走，不敢玩的.跟老師另的項目。我們一大群人最后只剩下十幾個，跟著導游來到鬼屋門口，只見鬼屋門口掛滿了骷髏頭，看著非常嚇人。導游帶著我們向里走，才走幾步，就看到一口棺材，還沒等我們走到跟前，“趴”地一聲，棺材就打開了，從里面跳出一個面目猙獰的黑鬼，他“嘿嘿嘿”地沖著我們怪笑�！鞍 保〈蠹冶粐樀眉饨衅饋�，我的心里也有些發(fā)毛。有幾個膽小的逃一樣退了出去。我跟著幾個膽大的，壯著膽子，硬著頭皮緊緊貼著導游繼續(xù)向前走，心里想，再怎么嚇人，我也不能當作膽小鬼退出去，那樣太丟臉了，大不了，我閉上眼睛不看。往下走的時候，我嚇得真閉上眼睛不敢再看，只聽身旁的同學大叫媽呀，媽呀！直到走出鬼屋，我才敢把眼睛睜開，深深地呼出一口氣�？磥�，這惡魔盒子還真是名副其實��！嚇死我了。
走出鬼屋，我跟著同學們又玩了一會兒旋轉木馬，坐在木馬上，我仿佛感覺自己回到了幼兒園的快樂時光。玩結束了旋轉木馬，老師就招呼大家吃飯。玩累了的我們，兩個一伙，三個一群，大樹下，草坪上，開始狼吞虎咽，大口吃喝起來。吃喝了一個小時左右，吃飽了肚皮的我們精神又來了，興致勃勃地玩起了叢林飛鼠和瘋狂水母。直到老師喊著集合回校，我們才戀戀不舍地從游樂中走出來。
這真是一次刺激又快樂的秋游 。
小學作文600字 篇2
前兩天，媽媽帶我去了動物園。
走進動物園內，映入眼簾的是一條像長龍一樣的小路。小路的一旁長著濃郁的樹木，而一邊則是欄桿，里面各式各樣的動物、有老虎、有豹子、有考拉還有許多我叫不上來名字的動物。我看到有的老虎站著不動，而有的老虎跑來跑去精力很旺盛，還有的就趴在石頭上愜意的享受著美好的陽光。一直以速度著稱的豹子們個個像是打了雞血一般，一會跑到這一會跑到那，我感覺自己的眼睛都快跟不上它們了。這時候一只慢悠悠的考拉就出現(xiàn)在了我的眼前，緩慢地爬上樹干，吃著離嘴邊最近的樹葉。我轉頭對媽媽說：“考拉爬的慢，吃的也很慢呢�！眿寢岦c了點頭說：“我感覺考拉真可愛！”
接下來我們去參觀了大象園，大象身體就像一堵移動的厚實肉墻，兩只耳朵則像兩把扇子，可能這是大象特有的避暑方式吧！媽媽指著大象長長的.鼻子對我說：“你看大象的鼻子像什么呢？”，我撓了撓腦袋說：“像澆花的花灑”。大象園里有很多小朋友，他們一會說著大象像柱子一樣的大腿，一會說著繩子樣細細的尾巴，大象園里可熱鬧了！
下午我和媽媽去看了能變換很多顏色的變色龍，聰明的海豚寶寶，當然最最最重要的還是頂著兩個黑眼圈的大熊貓。不過也有讓我害怕的大灰狼，綠油油的眼睛里面泛著兇狠的目光，嚇得我和媽媽一哆嗦趕緊走了。
一天的時間很快就過去了，我和媽媽準備回家了。雖然還有很多小動物沒有跟它們見上面但下次肯定還有機會的，我跟媽媽約定好下次有時間一定再來動物園�？粗@些可愛的小動物在飼養(yǎng)員叔叔阿姨的照顧下生活的很好，我心中有了一個想法。我一定要保護好身邊的小動物們！
就這樣充實的一天伴隨著回家結束了！
小學作文600字 篇3
今天因為上課需要，譚老師讓我們玩一個游戲——快樂傳真。
老師先講了規(guī)則：把我們這個班的人分成兩組，每組派出四個人來參加比賽，再在四個人里選一個隊長。
1、隊長面對老師，其它隊員背對老師，對著墻；
2、老師手里有兩張紙，紙上寫了字，把紙給隊長看，再讓接在隊長后面的同學轉過來。隊長要通過肢體動作來告訴隊員紙上的字，最后一個隊員看過之后告訴大家答案，哪個隊更接近紙上的答案哪個隊就獲勝。老師特別強調觀眾可以笑，但不可給隊員任何提示。
講完規(guī)則，下面便熱鬧起來。他們都在討論誰來參賽？誰當隊長？可這中間來了個小插曲兒，有人很積極，有人很沉默，意見不統(tǒng)一。沒辦法，只好讓老師來選。
第一大組是談沖、鄭淞仁、羅鴻宇和周佳棟，隊長談沖。第二大隊是張楊思慧、賀彬榕、李楊和龔璞，隊長張楊思慧。
比賽正式開始。第一大組的四個人有點不自信地走上講臺，可能是怕自己表演不好別人嘲笑他吧！
來看看題目吧。譚老師把紙展開給談沖看，也給大家看�！叭獍哟蚬贰保靠戳诉@個題目，大家都笑了起來�？烧剾_看到這題目似乎很犯難，紅著臉，手捂住腦袋，好象不知該怎么表演。譚老師提示：“談沖，可以先表演一下它的形狀�！边@句話似乎給了談沖靈感，他用手做出一個圓形，做出一個扔出去打的.動作，甚至還學了一聲狗叫，這可讓我們觀眾笑翻了天。
可是這詞不常接觸，后面的鄭淞榕似懂非懂地把談沖做的動作傳給了羅鴻宇。當傳完要公布答案的時候，笑聲小了許多。先來聽聽周佳棟的答案吧，他說的是溜狗，呵呵！那樣子溜狗，估計晚上那只狗就“越獄”了！羅鴻宇說是丟給狗雞蛋，鄭淞仁說是丟給狗球，當譚老師公布正確答案時，他們長長地嘆了一口氣，心想：這么簡單我怎么都沒猜出來呀！
到第二組了，他們的題目是豬八戒背媳婦。張楊思慧看到這答案，低著頭沉思了一會便比劃起來。
她先做了一個背的動作，雖表達得不是很清楚，可聰明的賀彬榕一下就明白了。
他一開始也是做豬，可他還表示出了豬八戒的大肚子。最好象的是，他居然把手放在臉旁嫵媚地扭了一下身子，這一舉動讓在場觀眾來了個捧腹大笑。你看，羅鴻宇拍著桌子，笑得眼淚都出來了。后面的人都明白了這個詞語，順利地猜了出來。
“哈哈哈……”作文課在笑聲中結束了。
小學作文600字 篇4
連日的高溫把大家都給熱壞了，教師里的電風扇從早上一直工作到晚上，同學們則安靜的待在教室里，好好的做了回“淑女”、“紳士”。好不容易，天終于下雨了，澆去了炎熱，也蕩滌了我們的心靈。面對著這陣雨帶來的涼爽，心間仿佛都舒展了。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，雨輕輕地來到人間，滋潤著我們的心田。靜靜地坐在書桌前，聽著雨落下時敲擊地面美妙的樂音。我很享受這一刻，因為雨落下聲音能讓我們的心靈得到沉淀�！暗巍钡匾宦�，仿佛是不經意的一滴雨水，但是卻蘊含深深的溫情。仔細地去體會，那是外婆慈祥的結晶。外婆是永遠那么體貼，小心地關懷著我的點點滴滴。多少個那樣的夜晚，外婆在廚房里辛苦地忙碌著，我就站在一旁安靜地聽著外婆和我訴說的家長里短的瑣碎事。雖然沒有童話那樣唯美，沒有小說那樣曲折，更沒有散文那樣清新，但是外婆說的那些事永遠那么吸引著我。每次和我講話時，外婆總是笑咪咪地的一幅滿足的感覺。那一刻我感覺外婆是我生命里最溫情的一部分，如“滴”的一聲雨落下的聲音一般，細膩清新。
再仔細的去聽，那“沙沙”落在草上的雨滴聲是外公不善表達的.心聲。人們常說“父愛如山”，外公對我不也是這樣的嗎？還記著昨天傍晚，勞累一天的外公拖著疲憊的身體帶著倦容回家時，我湊上去輕輕說了一句：“我高中可能要到蠻遠的地方去讀�！蓖夤畔落z頭，用沙啞的喉嚨說：“讀書怕什么遠呀，讀書當然要出去讀嘍�！蔽液苊靼�，外公雖然是一副不在乎的樣子，但他卻總是在默默的關心著我。許多年前，我總覺得外公不關心我，但當我開始學會長大了之后才明白外公就是我精神上的“父親”�！吧成场钡挠曷暎此撇唤浺獾秋柡钋�。
“嗒”的一大滴雨水，落在母親節(jié)的這一天。康乃馨以它最純潔的白向我展示媽媽的功勞，淡雅的香氣仿佛是媽媽不倦的教誨和鼓勵的神情。媽媽是每個孩子心目中最美的女人，她擁有最獨特的氣質，最讓我們安心的笑容，最讓我們的貼心的關懷。默默地仔細的觀察媽媽一會兒，才會發(fā)現(xiàn)媽媽是那么讓我們動情。
“滴”的一聲帶來一份溫情，“沙”的一聲傳來一陣深情，“嗒”的一聲遞來一瞬動情。恍惚間，雨原來已經停了，但是我心中的雨一直都在下。雨，給予了我最美好的一段時光。
小學作文600字 篇5
成長，伴隨著我們的童年，當我們回過頭來看看我們走過的路：都是逐漸而大的腳印。這說明了什么？不就是說明我們長大了嗎？哦，“長大”·他是什么意思呢？
記得我剛上一年級沒幾天，爸爸有一天神秘地對我說：“你都上了一年級了，是否該考慮自己睡了呢？”這句話像是一道閃電，在我眼前劃過，使我手足無措。
那天晚上，爸爸便與媽媽開始“行動”了。我正在衛(wèi)生間洗漱，聽到爸爸媽媽好像在運什么東西�！斑�！”“啪！”“刷……刷……刷！”的聲音在我耳邊想起。“咦？他們在干什么呢？”好奇心促使我走出衛(wèi)生間，向發(fā)生處走去。頓時，我眼呆了——爸爸媽媽正在另一個臥室鋪床。爸爸見到我，笑了起來：“你可別瞎猜，今天這床就是給你鋪的哦。”一旁放枕頭的媽媽接過爸爸的話茬說道：“對，從今天開始，你就要自己一個人睡了�！薄澳俏疫�能和您們睡在一起嗎？”“能呀！反正等你睡著了，我可以再把你抬回去嘛！”爸爸笑道。聽到此話，我便只能答應了。我乖乖的爬上床，把衣服脫掉，鉆進了被窩里。
自己睡覺的感覺可真有些可怕。我把身子縮成一團，用小眼睛掃著臥室里的.一切：電動車、鋼琴、書柜和我的小自行車。他們像怪物似的，張牙舞爪地向我撲來。我不敢再看了，一骨碌躲進被窩里，迷迷糊糊地睡著了�？砂胍刮彝蝗惑@醒，怎么都睡不著。夜靜靜的，路燈的光照在窗簾上，昏暗的光顯得很柔和。靜下心來，細細傾聽，都能聽到心臟“撲通撲通”的跳動聲。我索性不睡了，跑去將窗簾拉開，哦，一片光芒！又將門打開，啊，多么寬敞！我笑了，笑得很開心。還環(huán)視了四周——“啊，這個不錯！”我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起，躺在床上，便又進入了夢鄉(xiāng)……
“嘿，小伙子，你成功了！”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，臉上綻出了笑容�！澳汩L大了！你長大了！”媽媽不停地夸我。
啊，我長大了！
小學作文600字 篇6
教學目標：
1、引導學生對未來的事物，進行大膽地科技設想，把自己的設想寫下來。
2、想象要豐富。
3、引導學生學會修改自己的習作。
教學重、難點：
引導學生充分發(fā)揮想象，把內容寫具體。
教學過程：
一、課前導語
同學們，你想象過未來的世界嗎?將未來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車……會是怎么樣子的呢?今天，我們就來張開想象的翅膀，自由地飛翔吧!
二、明確目標：
1、課件出示寫作要求：
你想過嗎?將來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車……是怎么樣子的呢?請你選擇自己最感興趣的一樣東西，展開想象，寫一寫。比如：可以自動調溫的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以推著走的房子，人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道……想好以后，說給同學聽，然后再寫下來，寫完后，多讀幾遍，修改自己的不滿意的'地方。
2、引導學生認真讀題目，從題目中提煉本次習作的目標：
�、�、對未來事物進行大膽的科技設想。
�、�、內容要具體。
三、資料回顧
回顧課文，引導學生找出本單元課文中有哪些內容與本次習作的訓練目標同步，從中借鑒寫作方法，使學生的讀與寫有機地結合起來。
四、習作構思。
引導學生從如何選材，如何入手來寫。
1、這次作文應該選擇什么事物來寫?(最感興趣的事物)
2、從哪些方面來展開想象?(可以根據生活的需要)
3、這個事物應具備怎樣的特點?
4、會給人們帶來什么樣的方便?
5、討論、交流、確定習作材料。
五、習作方法。
1、注意寫清你想發(fā)明的東西的樣子、特點和作用(功能)。
2、可以運用本單元學過的說明方法。
3、想象要大膽、合理。
六、開心練筆。
把自己的設想寫下來，讀給同學們聽，互相評議。
七、小結：
學生談談自己在本次習作中的收獲。
教學反思：
作文是心靈的宣泄，是一種表達自我的方式。在整個教學過程中，我特別注重學生的自我表達能力,學生在小組間交流自己的想法，充分發(fā)表自己的看法，在同學之間可以達到互補的效果。可是也有很多不足之處，比如：學生在評議環(huán)節(jié)表現(xiàn)得不夠熱情，氣氛有點沉悶。平時應該引導學生在生活中多積累一些素材，積累一些好詞佳句，只有這樣，學生就不會再視寫作為難事，無話說可以變成有話說，不會寫可以變成會寫，用詞干巴可以變成行文流暢，千篇一律可以變成百花齊放。
小學作文600字 篇7
今天是壯泉的生日，戶外陽光明媚，風和日麗 。媽媽突然發(fā)布一條好消息說：“今天外面天氣真棒，帶你們出去看電影�！蔽覀兟犃诵睦飫e提有多開心了，樂的連午飯都沒有吃得下
出發(fā)了，我們祖孫仨親親熱熱的出門了，到了大門口，媽媽讓我和壯泉去門口叫車，我們一路飛跑過去問了第一輛車是15元，我們又問了第二輛車，我們左顧右盼的就是沒人出現(xiàn)，第三輛 第四倆。。。都沒人 ，我們只好做了第一輛車。一路上我和媽媽談笑風生，媽媽和我說著她童年的樂趣，最后媽媽還說她們那會想看回電影比登天還難呢。
車子一會就到了目的地，因為在路邊不好停車，車子就拐了一個彎，我們下車了，媽媽竟然有點迷路了，不知往哪走。幸好我的腦子轉的快，看見前方有個去國信電影城的路標，我一路得意洋洋的.把她們領進了國信電影城，到了樓下我和壯泉一股足氣就爬到了三樓，這回可把我倆給累趴下了，我累得氣喘吁吁滿頭大汗就像一個累趴下的哈巴狗一樣直喘氣。外婆也累得不輕，媽媽一直把她攙扶到三樓，她嘴里一直念叨，這是哪兒呀？因為外婆從來沒有來過這些地方，對這里的一切她都感到陌生。
一進門，一股涼風迎面而來，我和壯泉聽了媽媽的安排決定看《車在囧途》這部電影，聽到這名字我們感到很好奇，很想知道囧途是什么意思，就讓我們帶著這種好奇去看吧！
進了電影院我們耐心的等待電影播放，電影一共有90分鐘，在這期間我除了吃零食以外，我的眼睛一直沒有離開過屏幕哦，電影的內容有時會讓我開懷大笑，有時又會讓我淚流滿面。外婆呢！在那里看了也不大懂，有時也會嘰嘰喳喳。
說幾句，逗得我和壯泉哈哈大笑，老媽呢！看到劇情有些感人的地方就用手紙擦拭著臉上的眼淚 哎！我的媽媽真是一個多愁善感的人啊！電影結束了，我依依不舍的離開了電影院。
今天我們雖然玩的不刺激，但是我們把外婆帶出來讓她開開眼界，看看現(xiàn)在的社會有多發(fā)達，讓她了解更多外面的世界有多精彩，我們大家都很開心。
小學作文600字 篇8
暑假已經開始了，天好熱啊，盡管每天還有作業(yè)要做，但是我還是很開心。
今天爸爸答應帶我去公園玩了，心情真高興！一大早我們就出發(fā)了，爸爸媽媽和我，很快的我們就到了。到了公園，人可真多了，天氣再熱，也沒有阻擋小朋友們的熱情。一如既往的，大家都還在嬉戲，我也不例外，我一開始就奔往旋轉木馬，爸爸去買了2張票，我和媽媽就上去了，爸爸說自己不上去，要在下面看著我和媽媽，呵呵，還有點不好意思呢，我和媽媽趕緊就上去了，音樂開始了，木馬隨著音樂一上一下，就開始的轉了起來，風輕輕吹的我的臉，好生舒服！每次來公園我都要坐旋轉木馬，坐在著木馬上，我有一種說不出的喜悅。
我們又坐了激流探險，我觀察了一下周圍，來的都是和我差不多大的小朋友，和他們的爸爸媽媽，看來這也是一個“家庭”探險！很快的就排隊輪到我們上小船了，呵呵，看起來不太大的船，竟然也能裝我們3個人，小船慢慢隨著水漂了出去，水也沿著原來的水泥道漂了出來，我伸出頭看了看，水中有固定的'好的齒輪，也就是說這個小船底也是有齒輪，船才隨著水的沖力漂出去，我吧這個想法告訴了爸爸媽媽，他們都說我真是會觀察生活！之后船漂了一大圈，到了一個高處，突然“嘩”，我們從一個最高點沖了下去，我和爸爸媽媽都叫了出來，幾秒鐘的時間，我們就到了出發(fā)的遠點，真是刺激，呵呵，那個瞬間真是令人難忘~��！
下一站是動物園，又好多可愛的小動物，有猴子，老虎，大象，獅子，鴕鳥，好多好多······我還有幸和他們做了朋友，合了影呢，他們都像是我可愛的朋友！
時間如逝，很快就到了傍晚，我依依不舍的離開了公園，不過爸爸說，只要我好好計劃我的暑假生活，還會帶我來的。那我要回去好好規(guī)劃一下我的暑假，期待下次再次到來~！~！
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