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幫助的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的幫助的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幫助的作文600字 篇1
不食嗟來之食。是指在幫助別人的同時(shí)也要顧及別人的尊嚴(yán)。那一次,讓我明白了這個(gè)道理。
大前天老師說要交胸卡費(fèi),還有班費(fèi)。前前后后加起來總共40多元。
“!又要交費(fèi)!”李小闖趴在桌子上用書擋住臉痛苦地說。一個(gè)班里總有那么幾個(gè)家境好的,有錢的,又總有那么幾個(gè)家就是不好的,家里經(jīng)濟(jì)狀況不太好的。我呢,屬于前者,李小闖呢,屬于后者。聽說李小闖的書費(fèi)都是從親戚家借來的。這次班里說要繳費(fèi),班里怨聲最大的就是他了。
到了繳費(fèi)的那天,不見李小闖人影。一問才知道,他是去借錢去了。不知過了多久,李小闖終于回來了。他垂頭喪氣的,看來應(yīng)該是沒借到。這個(gè)時(shí)候如果我不伸出我的'援助之手,那么誰伸出援助之手呢?于是我甩了甩頭發(fā)從包里拿出50塊錢,高的走到他的面前。用著不可一世的語氣說“拿著,去繳費(fèi)吧。”他看了我一眼,除了說聲謝謝,他還承諾他下次會(huì)還給我。“不用啦,賞你的!”我愈加驕傲了!哪知這句話刺痛了他的心,他立馬從座位上站起來,將50塊錢甩到我臉上大聲地說“我不是乞丐,我不需要施舍!”他這么一吼班里所有人都看見了。多少困窘的情況。∵@和我的想象是不太一樣!
記得當(dāng)天回家就找媽媽訴苦了一番。把起因經(jīng)過結(jié)尾,通通說了一遍。
媽媽說“孩子!你幫助別人不是件壞事,但是在幫助別人的同時(shí)也要顧及別人的尊嚴(yán),不食嗟來之食,說的就是這個(gè)道理呀!你幫助你的同學(xué),但是你顧及到他的尊嚴(yán)了嗎?如果是別人怎么幫助你會(huì)接受嗎?你心里會(huì)好過嗎?”
媽媽的這番話,問的我面紅耳赤。我終于明白我錯(cuò)在哪兒了,也終于明白為什么李小闖不接受我的幫助了。李小闖那天沒有繳費(fèi),我第二天給了他50塊錢,并告訴他下次要記得還我。他很爽快地答應(yīng)了。
對(duì)的,在幫助別人的同時(shí)也要顧及別人的尊嚴(yán),不食嗟來之食。這是這次我所明白的道理。
幫助的作文600字 篇2
我?guī)椭^的人有很多,大都已經(jīng)忘懷了。但是我第一次幫助過的人卻一直深深地印在我的腦海中。
我八歲生日那天,恰巧在“求實(shí)”外語學(xué)校上輔導(dǎo)班。正當(dāng)我興高采烈地跟老師做英語游戲的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)平時(shí)歡蹦亂跳的同學(xué)王茹心蔫頭蔫腦的,臉色蒼白,手捂著肚子,好像很難受的樣子。我悄悄地用胳膊肘捅了捅她,小聲問道:“王茹心,你怎么了?”她歪過頭,正想回答我,突然一側(cè)身,彎下了腰,“哇”地一聲,吐了一地。一股難聞的氣味立刻在教室里彌漫開來。有的同學(xué)馬上用手捂住了鼻子,有的同學(xué)跑到了一邊,還有的皺著眉頭小聲說:“真惡心!”我的死黨劉奇佳早就跑過來,把我拉到她的座位上,埋怨我說:“這么臟,你怎么還站在那兒!”
這時(shí),正在上課的老師走到同桌面前,關(guān)切地詢問了她的`病情后,對(duì)大家說:“哪位同學(xué)幫忙把這里收拾一下?”我感到老師的目光掃過我,連忙低下了頭,心想:“平時(shí)我要是看到臟東西,早就跑‘八百里’遠(yuǎn)了,更何況今天我穿的是大姨給我買的新裙子、新鞋子!”一陣微風(fēng)從窗口吹了進(jìn)來,鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄動(dòng),輕輕的掃到我的臉上。我的臉“騰”的紅了,再也坐不住了,鼓起勇氣,大聲對(duì)老師說:“老師,我來吧!”老師朝我贊許地笑了。我按老師的吩咐,用撮子從樓下撮來些沙土蓋在臟東西上。在我的帶動(dòng)下,又有幾個(gè)同學(xué)拿來笤帚和墩布,很快就把地面收拾干凈了。王茹心向我投來了感激的目光。我心里別提有多美了,老師還發(fā)給我一張團(tuán)結(jié)友愛的獎(jiǎng)狀。
是王茹心——這個(gè)我?guī)椭^的人,讓我第一次感到幫助別人,快樂自己。我會(huì)永遠(yuǎn)記住她!
幫助的作文600字 篇3
快樂是船,幫助是槳,槳?jiǎng)哟,槳停船停;快樂是船,幫助是帆,帆升船?dòng),帆降船停;快樂是船,幫助是浪,浪動(dòng)船動(dòng),浪平船停;快樂是船,幫助是風(fēng),風(fēng)吹船走,風(fēng)停船停。。。。。。幫助是一種美德,我就幫助過一位 看似八十多歲的老奶奶。。。。。。
那是一個(gè)星期六的早上,我們一家急急忙忙的登上了開往盧龍的汽車。車上的人真多,摩肩接踵,我們好不容易擠到了前面很窄小的地方坐穩(wěn)。我急切的盼望著車上的人下去一些,好讓自己的`空間大一點(diǎn)兒。不過偏偏不如我所愿,一位看似八十多歲的老奶奶又上來了,這樣,這車更擠了。這時(shí)所有的人就該干啥干啥,有的人假裝打電話,有的假裝睡覺,還有的人真的無事可干了干脆就視而不見?傊褪菦]有一個(gè)人肯給老奶奶讓座。這時(shí),我的面前也出現(xiàn)了兩只貓?zhí)焓,一只說:"不要讓,車上那么多人,堅(jiān)持一會(huì)兒,就有人讓座的。再說你讓了,你上那坐去呀!"另一只說:"讓,如果你不讓你對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?"最后,還是白勝了黑,我決定讓。我走到老奶奶面前說:"奶奶,到我那里坐。"奶奶激動(dòng)的握著我的手說了一聲:"謝謝"。這時(shí),車上的人都動(dòng)了起來,夸我是個(gè)好孩子。我一轉(zhuǎn)身看到那些不讓座的人都紛紛低下了頭。此時(shí)此刻,我心里一熱,這事我做對(duì)了。
幫助是一種美德,幫助使整個(gè)社會(huì)得到愛的滋潤(rùn),減少了各個(gè)環(huán)節(jié)的矛盾,使我們的生幫助別人的作文600字存環(huán)境更加和諧,我們每個(gè)人也能生活的更加美好。這時(shí)我深信一句話"幫助別人快樂自己"。幫助是人一生中有過的感動(dòng),不論是你幫助別人,還是別人幫助過你,那永存心底的情愫,都會(huì)令人心動(dòng)神搖。
幫助的作文600字 篇4
記得我四歲那年,有一次跟爸爸去他單位玩?煜掳嗟臅r(shí)候去爸爸辦公司發(fā)現(xiàn)爸爸不在,我又跑到停車場(chǎng)找爸爸的車子,結(jié)果車子不在,心想:“爸爸肯定是把我忘了,自己回去了!庇谑俏覜Q定獨(dú)自走回去。
我憑著想象沿著人行道小跑,當(dāng)我跑到一座橋上的時(shí)候我停住了,因?yàn)槲也恢老铝藰蛟撏膫(gè)方向走。我迷路了,東張西望,有點(diǎn)不知所措,看著一個(gè)個(gè)陌生的路人從我身邊走過心里不由地急起來,可是沒人注意到我,就在這時(shí)一位叔叔突然停下來走到我身邊輕輕地問:“小朋友,你怎么一個(gè)人在這,你的家人呢?”我瞟了他一眼沒有回答。因?yàn)閶寢尳?jīng)常跟我說在外面不能跟陌生人說話,否則會(huì)被騙賣掉。那叔叔見我不應(yīng)他有又溫和地說:“小朋友,別害怕,我不是壞人,你家在哪,我送你回去吧,要不你打家里電話讓你家人來接你好嗎?”說著那叔叔把他手機(jī)遞過來。我抬起頭仔細(xì)地看著他,他看上去四十多歲,黑黑瘦瘦的,頭上還戴著一頂安全帽,可能是在工地上干活的?粗吞@可親的樣子不像是壞人。我伸出手剛要接過手機(jī)可馬上又縮了回來,我又想到了媽媽對(duì)我說過的話:“不能碰陌生人的東西,上面會(huì)有藥把人迷暈倒!”想著這些話我不由害怕起來連連往后退并搖頭說:“我不要你的.手機(jī),你是壞人!笔迨逡娢也幌嘈潘炊ζ饋聿(duì)我說:“不用害怕,要不你說號(hào)碼我來?yè),這樣你總該放心了吧!蔽乙幌脒@個(gè)主意挺好,于是我說了爸爸的手機(jī)號(hào)。電話接通了,里面?zhèn)鱽砹税职值穆曇簦骸拔,你好,哪位?”“你家孩子一個(gè)人在索山橋上,快來接他,怎么能讓這么小的孩子一個(gè)人在路上走,多危險(xiǎn)。 笔迨遑(zé)怪起爸爸來。收起手機(jī)叔叔又對(duì)我說:“以后可不能一個(gè)亂跑,這樣很危險(xiǎn),家人也會(huì)很著急!蔽彝迨宀蛔〉攸c(diǎn)頭還輕輕地說了聲:“謝謝叔叔,”叔叔開心地笑了。
爸爸很快趕來了,可叔叔還沒等爸爸把車停好就騎著電動(dòng)車走了,他的背影是那么的瘦小,可他助人為樂的精神是那么的偉大,我會(huì)銘記在心。
幫助的作文600字 篇5
晚上,我和媽媽從“文體中心”打籃球回來,滿頭大汗地往家走。
突然看見前面人行道上,一個(gè)人直直的往前走,他好像不知道自己將要撞上停在路邊的一排自行車。我再仔細(xì)看時(shí),發(fā)現(xiàn)再有兩步就要發(fā)生像“多米諾骨牌”一樣的效應(yīng)。
“那人好像是個(gè)盲人,快去幫他!”旁邊的媽媽催促我。
我情急之下喊了聲:“嗨!停一下,小心前面!”
然后快步走上前去扶住了他,他果然是個(gè)盲人。我細(xì)心的問:“你要到那里,我扶你!”
那人側(cè)耳細(xì)聽,然后指指旁邊聲音發(fā)出的地方。“你要到音像店?”
盲人微微點(diǎn)點(diǎn)頭,上音像店要上三四級(jí)臺(tái)階,我提醒他:“要上臺(tái)階了,小心點(diǎn)!好,抬腳……”盡管有我的攙扶,他仍習(xí)慣性小心翼翼、試探著,終于進(jìn)了音像店。
看著他緩緩的背影,我嘆息著:“唉!他是多么的不幸!失去了光明,看不見一切東西,整天生活在黑暗中,是多么的.糟糕!”
媽媽隨聲說:“我們擁有明亮的眼睛,應(yīng)該去幫助像他這樣的盲人,兒子,你做的真棒!”
回想起剛才盲人面對(duì)危險(xiǎn)的茫然,我深刻地體會(huì)到了光明的重要與失去光明的悲哀,如果我們每個(gè)人都能伸出援助的雙手,給予他們溫暖與快樂,那么他們的黑暗世界也會(huì)透過絲絲陽(yáng)光。雖然這只是一件小事,舉手之勞,但對(duì)于那個(gè)盲人,絕不僅僅如此,他感受到的是關(guān)心、善意與友好!
暖暖的春風(fēng)習(xí)習(xí)拂過我的面頰,我心情特別的好,跳躍著帶球前行。媽媽也被我感染了,溫和地說:“助人乃快樂之本!貴在堅(jiān)持!做一個(gè)有愛心的人!媽媽喜歡這樣的孩子!”
“媽媽,放心吧!幫助別人,自己也會(huì)變得快樂,高尚!我還會(huì)繼續(xù)需找快樂的根本!”
幫助的作文600字 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來。我?guī)凸霉梅鲋妱?dòng)車,她忘了拔鑰匙,我也沒看見,于是不小心動(dòng)了一下車把手。電動(dòng)車倒了,我的胳膊被重重地撞了一下,我強(qiáng)忍著,但眼淚還是不爭(zhēng)氣地跑了出來。我試著想把電動(dòng)車扶起來,但只是白費(fèi)力氣。我呆呆地站在那兒,看著電動(dòng)車痛苦地躺著。我等了很久,但郵局門口還是沒有出現(xiàn)姑姑的身影。
站久了,我有些累,便蹲下了。我抬起頭,看著馬路邊一大群人,多么希望可以有一個(gè)好心人來幫我扶一下,但他們只顧說笑,沒有看見我這個(gè)弱小的身影?磥,這是不可能的了,只能等姑姑出來了。就在我絕望的時(shí)候,一位陌生的叔叔朝我走來,他和正常人沒有什么特別的地方,除了那個(gè)綁著繃帶的胳膊。
他的臉上掛滿了慈祥的笑容。我站了起來,他親切地問我:“小朋友,你怎么啦?”我看他也不像壞人,就擦了擦眼淚,把事情經(jīng)過簡(jiǎn)單地說了一遍。聽了之后,他想幫我把電動(dòng)車扶起來,但是他另一個(gè)胳膊繃著繃帶,他也是白費(fèi)力氣。于是,他又小心翼翼地讓電動(dòng)車躺下了。他對(duì)我說:“小朋友,別著急,我去找個(gè)人幫你。”說完,他走到馬路前面一點(diǎn),找了一個(gè)叔叔,他對(duì)那個(gè)叔叔說了以下原因,他們又走過來,另一個(gè)叔叔幫我把電動(dòng)車扶了起來。我模模糊糊地說了聲:“謝謝!”但馬路上的.噪音把這句話吞沒了。然后這兩個(gè)叔叔就走了。我又等了一會(huì)兒,姑姑終于出來了,她看見我淚流滿面問我:“蕾蕾,你怎么了?”我剛要回答,那個(gè)叔叔不知道從哪走了出來說了原因。
我想,只要我們每一個(gè)人都懷著一顆美好的愛心去對(duì)待別人,只要我們所有的人不斷向社會(huì)注入一股又一股愛的清泉,那么我們的社會(huì)就一定會(huì)充滿著愛,就一定會(huì)變得更美好!
幫助的作文600字 篇7
那是一個(gè)下午,我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的上課,突然,外面刮起了大風(fēng),還伴隨著閃電出現(xiàn)了,不一會(huì)兒,雨點(diǎn)下來了,大雨傾盆而下。同學(xué)們都開始竊竊私語了,問著旁邊的人有沒有帶傘,想著要怎么回家。
不一會(huì)兒下課了,同學(xué)們都急急忙忙的向門外跑去,這時(shí),雨已經(jīng)變小了,同學(xué)們顧不了那么多了,直接跑回家?墒牵裉焓俏抑等,所以只能打掃完衛(wèi)生才能走了,希望到時(shí)不要再下大雨了。
好不容易打掃完了教室,我和同學(xué)關(guān)好門窗向門外走去,可是,偏偏這個(gè)時(shí)候,雨越下越大了,我問同學(xué):“你帶傘了嗎?”“沒帶!巴瑢W(xué)說道?磥碇荒芸亢眯娜藖砭任覀兞恕_@時(shí),語文老師突然出現(xiàn)了,問道:“你們?cè)趺催沒走?“我說:“因?yàn)槲覀冏鲋等眨瑒偞驋咄杲淌!袄蠋熡謫枺骸澳悄銈儙懔藛幔俊拔覀儺惪谕暤鼗卮鸬溃骸睕]有。“老師聽完后,就徑直回到了辦公室,等他出來時(shí),手上多了一把黑色的雨傘,老師直接遞給我們說:“你們倆打著這把傘回去吧,別淋雨感冒了!蔽液屯瑢W(xué)接過老師給的雨傘,連聲說道:“謝謝老師,謝謝老師!薄安挥弥x,天都這么黑了,你們快回家吧。”我們說了句“老師再見”就打著傘走出去了。
我們的語文老師不僅在生活上幫助我們,也在學(xué)習(xí)上幫助著我們,每次我們遇到一些不懂的問題,老師都耐心的替我們解答,一遍不行就兩遍,直到我們聽懂為止。老師就像那黑暗中的一盞明燈,點(diǎn)亮了我們未來的道路,帶給我們無限的溫暖。
老師,您對(duì)我的.幫助,我一定不會(huì)忘記,將來我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答你的。
幫助的作文600字 篇8
晚飯后,我如往常一樣來到了天臺(tái)。此時(shí),玉兔當(dāng)空,清亮的銀輝傾灑一地。屋前滿樹的梨花在墨色的葉的幕布下泛著點(diǎn)點(diǎn)柔和的光,好不悅目!
我有些驚詫,為何白天的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)這美麗的梨花?我抬頭望了望頭頂?shù)拿髟拢_始明了:正是這月光的反射,才使這梨花在這暮色中顯得如此珊珊可愛。這月,在不知不覺中幫助了梨花,而它,也在不知不覺中,成就了“花弄影,月流輝”的美景。是月的幫助,成就了這樹梨花,而也正是這梨花,幫助月成就了自我。
忽然間,我想起了鮑叔牙與管仲。管仲無疑是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麚碛絮U叔牙這個(gè)知己。正是鮑叔牙,將管仲推薦給齊桓公,管仲才能發(fā)揮自己的治世之才,成為一代賢相,名垂青史。鮑叔牙幫了管仲,也成就了自己“伯樂”的美名,萬古流芳!笆烙胁畼罚缓笥星Ю锺R”,然而,事實(shí)上伯樂在成就了千里馬的同時(shí)也成就了自己。
又想到了小姐魚。這種可愛的小生靈,穿梭在茫茫的大海中。幫助其他的魚兒們免收疾病的.困擾,與此同時(shí),他也從受“治療”的“病號(hào)”身上尋找到自己的食物,使自己得以生存。小姐魚在幫助魚兒們的同時(shí),也幫助自己成就了“醫(yī)生魚”的美譽(yù)。
造物主的這種智慧,也為今人所借鑒。耐克公司在代言人劉翔因傷退賽的12小時(shí)后發(fā)表官方聲明以表示對(duì)劉翔的理解和安慰。他們因此設(shè)計(jì)制作了一則主題為“愛運(yùn)動(dòng),即使它傷了你的心”的平面廣告。這不僅幫助了劉翔重振信心,也因其充溢著的人性深入人心。該創(chuàng)意廣告推出以后,耐克體育用品的銷量不僅沒有因“劉翔退賽”而減少,反倒大幅度上升!
不知不覺中,我沉思了許久,想了很多很多,終于得到了一個(gè)明確的答案:幫助他人,成就自我。
迎面的風(fēng),涼爽而又舒適,喚醒了我周身每一個(gè)毛孔。一陣酥麻的涼意向我襲來,我的心情十分舒暢,又望了一眼那梨花,在晚風(fēng)的吹拂下,宛若一條流動(dòng)的銀河,倒映著我雙眸中閃爍的滿足。這一夜,梨花未眠。
幫助的作文600字 篇9
關(guān)于幫助別人的作文 幫助別人,快樂自己!
大樹每日每夜幫小草遮風(fēng)、遮雨但它們并不認(rèn)識(shí);雨滴時(shí)常在花朵感到酷熱時(shí),給予它希望但它們從未見過;高樓大廈每時(shí)每刻都讓大地背著大地毫無怨言,但它們從未看過彼此一眼。人也是如此互幫互助,讓我感受到了人間的美好心靈。
還記得那是個(gè)熱火朝天的夏天,太陽(yáng)公公用熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地。我和爸爸媽媽約定好一起去麗水冒險(xiǎn)島,這個(gè)消息讓我好幾天都高興地睡不著覺,真是激動(dòng)地很。
當(dāng)天早上,我早早地起了床,和爸爸一起到后面的公園晨跑,“一二一,一二一......”每一句鏗鏘有力的吶喊,都表達(dá)了要出去玩的無比興奮,眼前的實(shí)物都變得美妙了起來:天空中的云朵,召喚這風(fēng)姐姐,將涼爽帶給了我們;停在樹枝頭的小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌,好像正在開一場(chǎng)特殊的歡迎儀式;小路也莫名的平坦了許多。
跑了一會(huì)兒,無數(shù)的小水珠從頭頂串下,我和爸爸決定在旁邊的亭子里休息,就在坐下的那一瞬間,我突然感到不對(duì)勁,眼睛一瞧,竟然做到了一個(gè)錢包上。心里想:“一定是有人落這了,現(xiàn)在這位失主一定很著急!蔽异`機(jī)一動(dòng),和爸爸商量著要去交給警察叔叔,結(jié)果將錢包打開一看,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)錢包的主人正是我家的鄰居,阿春阿姨家的。我二話不說,將錢包歸還它的主人。我敲著她家的門,“砰,砰”當(dāng)大門打開時(shí),只見叔叔的臉上顯出了久違的'微笑:“心如,你這是在哪里找到的?我可找了很久!這里有我全部的積蓄呢!”我心里也十分樂意幫助了叔叔這個(gè)大忙,回答說“叔叔,這是在公園的亭子里找到的,你下次可不能這么粗心,要是被壞人拿走了,你該怎么辦呀!”叔叔摸著我的頭說:“是,我太粗心了,但這次真的要感謝你!”叔叔和阿姨將我請(qǐng)進(jìn)了家里,十分熱情地款待我,使我很不好意思。
這件使我下定決心,以后要像雷鋒叔叔一樣,幫助身邊的任何人!
幫助的作文600字 篇10
對(duì)于六年級(jí)的小學(xué)生來說,馬上要進(jìn)行小升初,那么周末補(bǔ)課是少不了的。爸爸媽媽忙于工作,所以我只好自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己帶鑰匙回家。
上完一天的培訓(xùn)班的課,我已經(jīng)疲憊不堪,走在路上,火辣辣的陽(yáng)光迎面撲來,籠罩著我整個(gè)人。正是三伏,天氣炎熱,小花被太陽(yáng)曬彎了腰,曬得大地像要冒煙似的。我也被曬得像霜打的茄子———蔫了,衣服都被汗?jié)窳恕N壹涌炝瞬椒,恨不得馬上飛到家中。
到了鐵門外,我翻開書包,卻始終找不到門卡,麻煩了!我忘拿門卡和鑰匙了,爸爸媽媽不知道什么時(shí)間才回家呀!
想來想去,我只好向保安叔叔求助借手機(jī)打電話給媽媽,可是保安叔叔卻說不帶,我又向路過的一位叔叔借,他卻說沒有。我想怎么這么巧,都沒有帶手機(jī),我害怕再被拒絕,于是不再去借手機(jī),所以只好的路邊走來走去。
“小朋友,這么熱的天,看你衣服都濕透了,為什么在這游蕩?會(huì)中暑的! 一位叔叔焦急地對(duì)我說。我不好意思地向這叔叔解釋我的.困境。“唉!快去我店里去,我店就在馬路對(duì)面,去我店里打電話吧”
我跟隨著叔叔,來到他的飯店,打完電話給媽媽,叔叔讓我坐在店里等媽媽,叔叔擔(dān)心我餓,又給我拿了一些小點(diǎn)心和一杯飲料。
媽媽來后,對(duì)叔叔萬分感謝,并要付賬給叔叔。可是叔叔卻執(zhí)意不肯收,并說:“這只是我舉手之勞,也是我們大人對(duì)小孩應(yīng)該做的事。”可是叔叔你可知道你的幫助對(duì)我來說就是雪中送炭。叔叔,我忘不了你的幫助!我要學(xué)習(xí)你助為人樂的精神,幫助需要幫助的人。
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