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鋼琴作文600字
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的鋼琴作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鋼琴作文600字 篇1
媽媽經(jīng)常給我放理查德克萊德曼的鋼琴曲，不論是《獻給愛麗絲》，還是《秋日私語》，每每那些悠揚的旋律響起，我的身心連同樂曲一起舞動著，徜徉其間，流連忘返。
這日我對媽媽說想要去學鋼琴，在媽媽的安排下，我走進家門口的音樂堡，跟隨一位年輕漂亮的老師，開始了自己的鋼琴學習之旅。
老師和顏悅色，她那溫柔的聲音打消了我的緊張與迷茫，讓我能夠輕松應對初學鋼琴時的種種問題。老師先讓我來尋找鋼琴鍵盤的秘密。是呀，我發(fā)現(xiàn)，黑色和白色鍵盤有規(guī)律的`排列著。三三兩兩。而在我沉迷于觀察時，老師似乎看出我的心思，順勢讓我知道了每個“哆”的位置。多么神奇的發(fā)現(xiàn)，至此，我愿意繼續(xù)學習下去。
接著，老師要了解我的音準。老師揚起漂亮的十指，在鍵盤上飛舞起來，一首《小星星》的曲子歡快地從老師手指間流出，老師對我擠擠眼，示意我跟著唱。我聽得出，老師在變換音高，而我也自如地跟著切換。在最后一個音結(jié)束后，老師夸贊我音準好。嗯，我有了進一步學習的欲望。
老師讓我閉上眼睛，她彈奏起一些沉悶的調(diào)子，接著，她問我些聲音像什么，我說像沉重的步調(diào)，讓人心生壓制。老師兩眼放光，對我說這就是低音。繼而彈奏出的叮叮咚咚的聲音，仿佛山間清泉，枝頭小鳥的啁啾，讓人心情愉悅，老師說，這是高音。至此，我明白了高低音，我好高興。
“孩子，跟我談一首簡單的曲子吧。愿你由此找到屬于你自己的指尖音樂�！崩蠋熆粗�，笑容可掬地說。我隨著她的指尖，“哆來咪，哆來咪，哆哆，來來，咪來哆！”我簡直不敢相信，我那雙一直用來捏著筆寫字的手指間，能傳出一首可愛的曲子。
音樂，讓我找到另外一個屬于自己的世界。初學鋼琴，讓我看到另外一個自信的自己！
鋼琴作文600字 篇2
今天上午，天氣晴朗，陽光明媚。鋼琴班老師為我們上了一節(jié)公開課。鋼琴公開課是什么呢？就是學生和家長都來聽課，學生一個個彈琴，老師一個個指導。
我和媽媽來到鋼琴教室的時候，已經(jīng)有好多同學和家長到了，我們坐了下來，還沒有開始上課的時候，我們嬉戲打鬧，熱鬧了，后來老師說開始上課了，教室頓時安靜了下來。老師說：“誰先第一個上來彈琴請舉手。”我們沒有一個人舉手，可能是因為我們都太膽小了吧。老師又問了一遍，這時，有一個女生舉起了手，我們都佩服這個膽大的女生。這位女生上去彈了一首曲子，老師問我們：“這位女生彈得怎么樣？”我們都說：“好！”老師說：“其實這位同學彈得不夠好，漸強漸弱音沒有分清，力度不夠，她可以彈得更好。”老師給這位女生演示了一下，還講了許多鋼琴知識。接下來又有兩位女生彈奏了，老師也為他們指點了，還講了許多鋼琴知識。我是第四個上場的，我彈了一首《哈農(nóng)》練習曲，我彈的時候，老師叫了三位同學上來觀看我的`手指和手型。我彈完了，老師問那三位同學我彈得好不好，他們竟然都說好！我覺得有點不可思議，老師說我的手指立得好，手型放得好。就是速度有點快，應該慢點彈。我一直以為我彈得不好，以為老師會批評我，沒想到老師還夸獎我呢！我怪不好意思呢！臉都有些紅了。
由于家里有事，我彈完以后，媽媽就帶我先走了，雖然我沒有上完這節(jié)課，但我一點也不難過，覺得很開心，因為以前我總是缺少自信，今天的公開課增加了我的自信！
鋼琴作文600字 篇3
昨天，我的鋼琴興趣班有一個鋼琴匯演，全興趣班的同學都一起去和樂春繭音樂廳表演，我表演的是四手聯(lián)彈《草原英雄小姐妹》。
還沒有開始表演時，大家擠在音樂廳外面，有說有笑，場面非常的混亂。可是開始表演了，大家突然一下把嘴巴閉上了，好像嘴巴被透明膠粘住了，再也張不開了，估計是被自己同伴那精彩的表演給吸引住了吧！反正我呢，就是和同伴一起說說話，討論討論上面那些同伴談的怎么樣，好的就熱烈地鼓掌，如果覺得他彈得不好，就在下面討論他哪里不好？自己有沒有這樣的錯誤？在和同學討論的`時候，我突然一下感覺，時間過的好快呀！感覺還沒有跟同伴討論什么，就已經(jīng)到我表演了，上臺時我的腦子里塞滿了樂譜，絲毫不敢想任何其他的東西，生怕自己到了臺上會彈錯，會被人嘲笑。當我開始彈的時候，總感覺跟平常練習的時候不一樣，總覺得自己有哪里彈錯了，所以我緊張得不得了，但是我還是非常注意細節(jié)，想著老師說過哪里要笑，哪里要做抬手的動作，那里要有呼吸……在彈琴的時候，我默默地在心里倒數(shù)，還有兩面，還有一面，還有五個小結(jié)，還有兩個小結(jié)，啊，終于結(jié)束啦！我飛快地站起來，向臺下鞠了一個躬，就和搭檔一起走下去，在下樓梯的時候，我的心情就像剛剛被人放通籠子里放出來的小鳥一樣，好開心！聽著家長和同學們，為我鼓掌我感覺心情好得不得了，就像考試得了100分一樣。
當我走下樓梯，媽媽就跑過來了，對我說：“瀚宇！你彈得真棒！”她擁抱了我，還在我臉上親了一下。我回到了看臺，過了一會兒，媽媽走過來，她把她的手機拿給我，對我說：“你看一下�！蔽姨ь^一看，原來，媽媽把我彈鋼琴的事發(fā)到朋友圈了，還得到了好多好多的贊，那些贊的長度至少有五厘米呢！
等最后一個選手彈完了鋼琴曲，我們每個人都得到了1塊1模一樣的金牌獎勵上面寫著最佳學員。好多人都覺得自己被坑了，但是我想沒關系想要和別人不一樣的獎勵那就要努力，希望下一次的匯演我能表演出更精彩的節(jié)目。
鋼琴作文600字 篇4
一次震撼人心的鋼琴演奏會提升了我對鋼琴的認知，那是一場穿透心靈、難以忘懷的演奏會。
夜幕降臨，整個世界安靜了，在柯橋藍天大劇院，一場理查德·克萊德曼的演出使原本寂靜的劇場變得人聲鼎沸，座無虛席，大家都想親眼目睹傳說中“鋼琴王子”的風采。
演奏會開始了，理查德身著紅色禮服坐在琴凳上，雙手拂在黑白相間的琴鍵上，行云流水般地按動著琴鍵，身子隨著琴聲上下緩慢起伏，悠揚婉約的旋律慢慢地從琴鍵中瀉了出來。劇場突然變得安靜了，空氣好像停止了流動，竊竊私語的`大人靜靜地仰頭傾聽；哭鬧的嬰兒停止了哭泣；坐在我身旁心情浮躁的一個男孩情不自禁地揚起嘴角，時不時地點頭稱贊。連劇院中的幕布和紗簾也停下了它們的舞步，正悄悄地駐足傾聽。時間仿佛戛然而止，唯有那直擊心靈的旋律在眾人之間回旋著。我把咳嗽的聲音藏在了喉嚨深處，生怕打攪了那靜謐如夢幻般的氣氛。
一首首曲子終了，人們仿佛飛入琴聲的世界去游歷，陶醉其中久久回不過神來。又一首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古曲——《梁祝》響起，那琴聲賽過母親的雙手，安撫著煩躁的心緒；那琴聲賽過冬日的陽光，溫暖著我們的心田；那琴聲賽過遠方的夜鶯，傳來深情悠揚的旋律……終了，劇場寂靜了三秒鐘，隨即爆發(fā)出山洪雷鳴般的掌聲，久久沒有散去。
最后，理查德以一首鏗鏘有力的《命運》完美收場，全場千人不約而同地肅然起立，使勁拍起手掌，稱贊聲、喝彩聲此起彼伏。
演奏會結(jié)束了，我走出了劇場，琴聲仿佛還余音繞梁，心還隨著理查德的琴聲激動得狂跳。
我不禁想到：理查德·克萊德曼今日轟動世界的精彩演出，都是昔日的汗水與堅持的回報，今日的輝煌離不開他日復一日的練習和努力。我回到家，雙手輕輕拂在琴鍵上，腦海中浮現(xiàn)出理查德的精彩演出，暗暗發(fā)誓：我要努力堅持，實現(xiàn)我的鋼琴夢。
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