- 海上鋼琴師觀后感 推薦度：
- 海上鋼琴師觀后感 推薦度：
- 海上鋼琴師觀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
海上鋼琴師觀后感（精選17篇）
當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，在寫(xiě)觀后感時(shí)，需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場(chǎng)。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編整理的海上鋼琴師觀后感，歡迎閱讀與收藏。
海上鋼琴師觀后感 1
電影講述的是地點(diǎn)是一艘名為“弗吉尼亞人”的船，鍋爐工人見(jiàn)到一個(gè)放在鋼琴上的白人棄嬰，他就是主人公鋼琴天才1900——他的名字就叫1900，二十世紀(jì)的第一年的第一個(gè)月被撿到的天才。
他一生都在那艘船上，從未下來(lái)過(guò)，沒(méi)有身份，沒(méi)有了家人，似乎是飄在人間的一陣風(fēng)，帶著鋼琴聲，路過(guò)人間，驚艷過(guò)一段時(shí)光。最后船要被炸毀了，他仍然留在那里，和船一起消失。仿佛這一生并不是為了來(lái)過(guò)，而是一名使者，代表著鋼琴聲，來(lái)這一趟，只為展示天籟。他唯一留下的，是一個(gè)被毀掉的錄制了他為一個(gè)一見(jiàn)傾心的女孩演奏曲的光盤(pán)，光盤(pán)原本是要送給那個(gè)女孩的`，那個(gè)女孩告訴他可以去岸上找她。他一直在船上生活，一直漂泊在海上，“弗吉尼亞人”號(hào)就是他的世界，他曾穿上好看的駝色大衣，去岸上聽(tīng)聽(tīng)海的聲音，從岸上看看他的大海，但他沒(méi)有上岸�？粗鵁o(wú)窮盡的世界，他轉(zhuǎn)身回到了船上，并從此再未想過(guò)離開(kāi)。
“連綿不絕的城市，什么都有，除了盡頭，沒(méi)有盡頭�！彼f(shuō)音樂(lè)是無(wú)限的，但是鍵盤(pán)是有限的，他可以從有限的鍵盤(pán)看到無(wú)限的音樂(lè)，這讓他安心，讓他自得其樂(lè)，他過(guò)慣了這樣的生活。而世界是無(wú)限的，“無(wú)窮無(wú)盡，鍵盤(pán)無(wú)限大，無(wú)限大的鍵盤(pán)，怎奏得出音樂(lè)？”他說(shuō)世界這個(gè)“鍵盤(pán)”奏出的音樂(lè)“不是給凡人奏的，是給上帝奏的。”
他的才能足以在世界任何一隅活得瀟灑，他隨便一首曲子都可以帶來(lái)極大的財(cái)富和名譽(yù)，而他不是為了活著，他把那個(gè)光盤(pán)毀了，他說(shuō)“沒(méi)有我，我的音樂(lè)哪兒也不去”。
有些人把“佛吉尼亞人”號(hào)船比喻成作者眼中的世外桃源，1900不肯離開(kāi)船，提現(xiàn)的那個(gè)時(shí)代的人對(duì)“世外桃源”的追求和向往。但我想說(shuō)說(shuō)我的想法。
我很羨慕他，我很羨慕知道自己“使命”的人。有些人生下來(lái)就知道這一生的路怎么走，有些人經(jīng)歷跌宕，最后也能找到自己的路，關(guān)于成功，我不停地修正它于我的定義，后來(lái)，我覺(jué)得是，找的自己的使命，然后為之無(wú)怨無(wú)悔，便是成功。
有人求功名，有人求財(cái)富，有人繼承然后發(fā)揚(yáng)光大，追求使命的感覺(jué)如此崇高而無(wú)畏，以至于一路的艱難和困頓，誘惑和陷阱都不再。就像《穆斯林的葬禮》中去往耶路撒冷的年老的“巴巴”，一生以琢玉為生的的匠人梁亦清，看到玉就看到使命的韓子奇……可也不是所有的人都那么幸運(yùn)，可以得知自己的使命，于是這些人，就只能平庸，于世界平庸，于一生平庸。
1900的使命，或許只是為了向世人傳遞天使的聲音吧，他被遺棄在鋼琴鍵盤(pán)上，他死的時(shí)候沒(méi)有戶口，去到天堂或許都進(jìn)不了門(mén)，要問(wèn)這一生做過(guò)什么，那只能是畢生都在音樂(lè)中。大海把紛擾隔開(kāi)，把“佛吉尼亞人”號(hào)圍成一個(gè)天堂，他就這里完成他的使命，不用上岸，不用去面對(duì)無(wú)窮盡的世界，只在這海上過(guò)完這一生，船在人在，船靠岸炸毀，人也不愿留下。
平凡如我們，沒(méi)有讓世人驚艷的光芒，但也是每個(gè)人都帶著使命來(lái)到這個(gè)世間呀，或平凡或瑣碎，又或者能溫柔一寸天地。我看過(guò)有醫(yī)者兢兢業(yè)業(yè)，我看過(guò)工人勤勤勉勉，我甚至被拾荒者堆滿的小屋感動(dòng)過(guò)，努力地活著去承接生命賦予的責(zé)任，又何嘗不是在完成使命呢？
真希望足夠幸運(yùn)，找到能夠在生命的盡頭回想時(shí)，可以驕傲地說(shuō)出“我是為你而生”的，可以無(wú)悔地完成“使命”。
海上鋼琴師觀后感 2
主角1900是一個(gè)被遺棄在蒸汽船上的孤兒，被一個(gè)好心的黑人燒爐工老丹尼收養(yǎng)了�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，在一次意外中，老丹尼不幸死亡，七歲大的1900再度成為孤兒。當(dāng)美國(guó)警察上船搜查欲將他帶往州立孤兒院時(shí)，他躲了起來(lái)。直到幾天后的深夜中，人們才發(fā)現(xiàn)，1900滿身煤灰地在鋼琴上彈奏著不知名的美妙音樂(lè)！原來(lái)，從小被鋼琴所吸引的1900憑借過(guò)人的天賦無(wú)師自通練就了一身高超技藝。他的天才琴技令當(dāng)時(shí)最負(fù)盛名的爵士鋼琴家都甘拜下風(fēng)。但由于對(duì)紅塵世俗的戒備和對(duì)陸地的恐懼，1900堅(jiān)持不下船，哪怕是遇到了自己一見(jiàn)鐘情的女孩。一次次地放棄機(jī)會(huì)與猶豫導(dǎo)致他對(duì)陸地、對(duì)城市越發(fā)恐慌、畏懼，乃至終生沒(méi)下過(guò)船，直至船被炸毀的那一刻。
生于船，長(zhǎng)于船，死于船，是1900的一生。不敢下船，只因?yàn)楹ε玛懙嘏c城市；不肯讓人刻碟發(fā)行世界，只因?yàn)椴幌胱屪约旱囊魳?lè)離開(kāi)自己。作為音樂(lè)天才的1900的種種舉動(dòng)令我們十分不理解。
但這一切又是有跡可循的。1900從小被人教育，除了那艘船上的人，其他人都是壞人，因此，1900對(duì)陸地充滿好奇的同時(shí)又不得不對(duì)陸地心存戒意，以不大友好的目光去審視船上的游客；美國(guó)警察上船搜尋幼年的他時(shí)的跋扈，杰瑞鋼琴師的.自傲粗魯及對(duì)他的不屑，三等艙美洲人偷人衣服、偽裝成一等艙歐洲移民尋求艷遇的行徑等，都令他對(duì)世俗越發(fā)恐懼。同時(shí)，1900想盡一切去了解陸地、世俗的本質(zhì)意義。他對(duì)“未來(lái)”太過(guò)注重，想要因果，要盡頭的執(zhí)著，使他想不開(kāi)也放不開(kāi)。其實(shí)死，對(duì)于1900來(lái)說(shuō)，未必是件壞事，或許也算是某種程度上的解脫吧。
感慨天才鋼琴師的選擇。不過(guò)，如果1900能下船，有勇氣去追求，也許，又是另一番光景，甚至成就一段不同的人生。我們?cè)撟龅�，是珍惜�?dāng)下，把握機(jī)遇，不懼未來(lái)。
海上鋼琴師觀后感 3
有些電影是你看過(guò)之后心中涌現(xiàn)萬(wàn)千卻無(wú)從下筆，是你思緒紛飛卻不知從何整理的�！逗Ｉ箱撉賻煛肪褪沁@樣一部令人欲罷不能卻欲言又止的電影。也許多年之后，人們會(huì)忘記那場(chǎng)驚艷的鋼琴?zèng)Q斗，會(huì)忘記他心愛(ài)的女孩就住在莫特街27號(hào)，會(huì)忘記……但在維吉尼亞號(hào)殘骸中他與麥克斯最后的對(duì)白，眼神中所流露出的孤獨(dú)、決絕而溫柔，始終會(huì)出沒(méi)在心底，帶來(lái)生息。
這個(gè)故事的開(kāi)頭到結(jié)尾，始終是以倒敘的手法由邁克斯陳述而來(lái)的。所以，有人說(shuō)，邁克斯和1900其實(shí)就是“一個(gè)人”，因?yàn)槌诉~克斯，沒(méi)有人能作證，我們并不知道1900的故事是否真的存在。所以，1900代表的是某種境界，是和外界紛擾不一樣的存在狀態(tài)。
對(duì)于這樣的結(jié)尾，我一開(kāi)始感到的是惋惜和同情：為什么不能試著上岸迎接新的人生呢?為什么不能在喧囂繁鬧的世界中找到另外的一面美好呢?為什么非要以死來(lái)結(jié)束自己的生命捍衛(wèi)一生的夢(mèng)想呢?
對(duì)于這部電影，有很多不同的角度和主題。當(dāng)然，如果一部電影只能從單一的角度去分析，就不算一部經(jīng)典之作。
從追求夢(mèng)想的角度來(lái)看，當(dāng)時(shí)的'人們都朝著美國(guó)夢(mèng)不斷努力，世界充滿了欲望、利益和關(guān)系的紛爭(zhēng)，甚至很多人拼搏多年依然沒(méi)有獲得想要的成功，最終走向窮途末路。邁克斯為了生計(jì)可以把陪伴多年的小號(hào)賣(mài)掉，為了生存他放棄了自己的夢(mèng)想;而1900一生都留在了船上做自己喜歡的事情，為了夢(mèng)想他可以放棄一切，甚至于面對(duì)死亡，他依然無(wú)所畏懼。
不完美才是生命的常態(tài)，如果結(jié)尾沒(méi)有這么悲劇性的一幕，這部影片就沒(méi)有了升華的價(jià)值，在我看來(lái)，它反映了很多現(xiàn)實(shí)世界與理想主義的東西。如果1900走出了大船，擁有了和平常人一樣的家庭和財(cái)富，也許他就無(wú)法彈奏出在大船上那種純凈、自然的音樂(lè)了。所以，這部電影在一定程度上也歌頌了一種遠(yuǎn)離世俗喧囂的純潔夢(mèng)想。
海上鋼琴師觀后感 4
總覺(jué)得有夢(mèng)想的人很了不起，看了《海上鋼琴師》后才明白把理想當(dāng)作生命來(lái)敬重的人才真正的值得敬畏。
一個(gè)被遺棄在弗吉尼亞號(hào)船上的棄嬰，因?yàn)樗话l(fā)現(xiàn)于新世紀(jì)的第一年的第一個(gè)月，所以取了一個(gè)特別的名字1990。他生于海上，當(dāng)他八歲時(shí)就在歐洲和美國(guó)之間往返了50多次，“The ocean was his home”是對(duì)他最貼切的概括。
他向往自由，熱愛(ài)音樂(lè)，也給了音樂(lè)一個(gè)最好的詮釋。當(dāng)弗吉尼亞號(hào)在巨浪中搖擺時(shí)，當(dāng)大海在瘋狂的咆哮時(shí)，1990卻能歡快地沉浸在他的音樂(lè)中，在音樂(lè)中徜徉，任鋼琴和自己在音樂(lè)大廳里自由的游動(dòng)，他在與海共舞，于夜幕下金色大廳中沉醉在歡快的華爾茲里，是的，他是一個(gè)perfect and crazy dancer。
他有過(guò)自己心愛(ài)的女孩，卻沒(méi)來(lái)得及告白，離別時(shí)的一吻讓他驚喜到無(wú)法自拔。他試著離開(kāi)大海去尋找這個(gè)心愛(ài)的姑娘，可是，當(dāng)他踏上甲板，走下扶梯的那一刻，卻沒(méi)能說(shuō)服自己，于是他扔掉自己的帽子，轉(zhuǎn)過(guò)身又回到了那個(gè)他一生也沒(méi)能走出的.地方。轉(zhuǎn)身的那刻，他似乎知道了自己的一生該何去何從，就如同坐在鋼琴前彈奏一樣，態(tài)度堅(jiān)定而果斷；他似乎聽(tīng)到了琴鍵在等待那些把它們激昂成旋律的音符，而這些音符從他的手下流淌出來(lái)，像是性之所至、信手拈來(lái)，其實(shí)這些音符只是靜靜的流淌在他的血液里，與生俱來(lái)。
如果說(shuō)他這一生有兩次機(jī)會(huì)走出大海，那么一次是為愛(ài)，最后一次生命的呼喚，但是他卻為了自己的信仰——音樂(lè)——他活著的信仰放棄了最后一次生存的機(jī)會(huì)。當(dāng)他的朋友邁克斯在裝滿炸藥的廢船上找到他時(shí)，他毅然地拒絕了，他說(shuō)那個(gè)他出生的地方承載著他的夢(mèng)想，但他的夢(mèng)想?yún)s僅限于船頭到船尾，世界從他身旁經(jīng)過(guò)，他卻波瀾不驚。
當(dāng)熊熊的烈火燃燒時(shí)，1990還在用他的手在空氣中彈奏著那架“Gold’s piano”；當(dāng)熊熊的烈火燃燒時(shí)，燃燒的還有他那不滅的夢(mèng)想以及對(duì)音樂(lè)的信仰。
他的執(zhí)著化作烈火，漫燒于天際，染紅一方；他的炙熱化作陽(yáng)光，讓冷漠的心融化，讓熱忱的人讓發(fā)狂。
海上鋼琴師觀后感 5
喜歡鋼琴的儒雅與高貴，喜歡琴音或者精致或者激昂的感動(dòng)你心底的每一寸角落。我從來(lái)不會(huì)自詡自己有多么高貴有多么藝術(shù)，但是但凡聽(tīng)了1900動(dòng)情的曲調(diào)和行云流水般的演奏后，我都不會(huì)有絲毫的掩飾：我愛(ài)上了這種氛圍，雖然不是那么瘋狂，那么強(qiáng)烈，卻如沁人心脾的芬芳一樣揮之不去。在某天不經(jīng)意的一個(gè)瞬間，突然想起。
1900是一個(gè)人�；蛘呖梢赃@么說(shuō)，他是一個(gè)在1900年出生，被而父母拋棄在船上但卻擁有驚人音樂(lè)天賦的天才。好心的船員收養(yǎng)了他，教他讀書(shū)，教他寫(xiě)字，教他任何他好奇的東西。童心未泯的他很快就對(duì)自己的“父親”告訴自己的一切產(chǎn)生了懷疑，因?yàn)樗蓯?ài)的黑人爸爸經(jīng)常會(huì)告訴他與報(bào)紙上不符的知識(shí)。
有一天小家伙閃爍著自己純潔的雙眸問(wèn)了一個(gè)任何孤獨(dú)的小孩遲早都會(huì)想知道的問(wèn)題：“媽媽?zhuān)鞘裁茨�？”我的心頭因?yàn)檫@句話而微微一顫，我看著畫(huà)面，看著他父親的眼神，我不知道他要怎樣才能完美自己善意的謊言，怎樣來(lái)保護(hù)1900小小的心靈，“知道嗎，媽媽是馬，是賽場(chǎng)上跑的最快的馬！”
聽(tīng)了爸爸的話，1900煞有介事似懂非懂的重復(fù)了一遍，然后開(kāi)懷的笑了，笑聲中滿是天真的味道。我的心暖暖的.寬慰了，我突然想起了英國(guó)詩(shī)人華茲華斯的一句話：兒童是人類(lèi)的父親，他將人的天真性靈舉的太陽(yáng)一般高。1900從一開(kāi)始就生活在海上，那個(gè)雖然封閉卻永遠(yuǎn)沒(méi)有欺騙和虛偽的世界里，他永遠(yuǎn)都是天真的，沒(méi)有一絲的瑕疵，一直到他生命結(jié)束的那一刻。
從來(lái)沒(méi)想過(guò)一臉痞子氣，在昆汀的調(diào)教下不是演臥底就是強(qiáng)盜的TIMROTH竟然也會(huì)深情的落落大方，那紳士般的舉止言談沒(méi)有絲毫的矯揉造作。當(dāng)長(zhǎng)大成人的1900坐在鋼琴前，用纖細(xì)的雙手輕輕滑過(guò)琴鍵的時(shí)候；隨著海潮的洶涌，隨著鋼琴的滑輪和悠揚(yáng)的曲調(diào)在大廳里浮動(dòng)起舞的時(shí)候；當(dāng)他滿面陶醉的在下等船艙里，為那些窮苦的人們帶去自己的音樂(lè)的時(shí)候，我的心好像也在其中上下起伏，隨著船艙里的調(diào)調(diào)。隨著人們臉上的欣喜，隨著外面海潮聲。
有的人說(shuō)1900很幸福，他生活在他喜歡的音樂(lè)中，伴他左右的是對(duì)他沒(méi)有半點(diǎn)私心的朋友們，不用去擔(dān)心紛繁與擁擾。可是，只是這樣嗎？每次停船靠岸時(shí)他獨(dú)自向岸上遠(yuǎn)處眺望的眼神分明有掩不住的落寞，還有他偷偷的撥通陌生人的電話時(shí)那緊張和期待的語(yǔ)調(diào)：“你好，也許你不認(rèn)識(shí)我，但，我們能聊聊嗎？”尤其是當(dāng)他聽(tīng)那個(gè)路過(guò)的流浪人告訴他自己的經(jīng)歷，他愈發(fā)的想去體驗(yàn)：站在岸上，聽(tīng)海的聲音，到底是什么樣奇妙的感覺(jué)呢？我不是1900，但我分明可以抓住他心里最細(xì)膩的孤獨(dú)和向往——他渴望踏上陸地，那個(gè)他從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的世界，這讓他躁動(dòng)不安，但又讓他莫名的沖動(dòng)，像我們?cè)诤⑻釙r(shí)期待生日早日到來(lái)一樣。
可當(dāng)那一天真正到來(lái)的時(shí)候，站在下艙梯中間的1900，面對(duì)面前陌生的城市。凝視了良久，最終卻又回到了船上。我當(dāng)時(shí)并不明白他到底在想著什么，但當(dāng)結(jié)尾時(shí)，1900含著淚告訴老友“：在船上，我擁有鋼琴，我可以在它的88個(gè)琴鍵上奏出我所喜歡的無(wú)限的音樂(lè)，在這里，一切都在我的掌控之中�？僧�(dāng)我看著面前那個(gè)陌生的時(shí)候。我突然感到恐懼，那是一個(gè)無(wú)限的鋼琴，沒(méi)有限制，你行走其中，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道你要去彈奏什么。在這樣的世界，我要怎么去生活呢？”
一切疑問(wèn)像煙云一樣散失在他依然純潔的眼神當(dāng)中，當(dāng)我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣那樣去生活，當(dāng)我們把持著自己的方向擁有著自己的目標(biāo)向遠(yuǎn)方的地平線風(fēng)雨兼程的時(shí)候，我們可曾想過(guò)，如果失去了習(xí)慣，失去了方向抑或是堅(jiān)強(qiáng)的信仰，那么面前的遠(yuǎn)方，是否也是灰暗如是，散發(fā)的恐懼是否也會(huì)讓我們止步不前呢？這樣一個(gè)超然物外的鋼琴師始終沒(méi)有邁出那跨越的一步，即使岸上有令他譜出無(wú)比華美樂(lè)曲令他砰然心動(dòng)的女孩，即使踏上岸能使他聽(tīng)到向往已久的另一種海的聲音，他最后還是選擇了停留，即使這個(gè)決定的砝碼，是他的生命。
不能說(shuō)這是一種愚昧，沒(méi)有脫離生活的你我都無(wú)法去揣測(cè)1900那顆孤獨(dú)的心。只是，在他娓娓訴說(shuō)的琴聲最后響起時(shí)，那雙手在憑空輕輕滑動(dòng)。只是，1900抬頭看看天空時(shí)那異常平靜的眼神，早就讓舊船爆炸時(shí)的震耳欲聾，湮沒(méi)的無(wú)影無(wú)蹤。
海上鋼琴師觀后感 6
初一的時(shí)候，我問(wèn)了問(wèn)饒老師值得一看的電影，饒老師脫口而出：“海上鋼琴師。”，到了暑假，電影單中又一次出現(xiàn)了這個(gè)名字�！斑@一定是一部好電影�！庇谑�，我?guī)е@樣的心情，細(xì)細(xì)地品味了這部電影。
這是一部意大利電影，由朱塞佩·托納托雷執(zhí)導(dǎo)，蒂姆·羅斯、比爾·努恩、梅蘭尼·蒂埃里主演的劇情片。故事是以兩個(gè)人的對(duì)話形式展開(kāi)的，以第三人稱(chēng)，和第一人稱(chēng)視角的轉(zhuǎn)換，介紹了一位鋼琴天才1900的鋼琴故事。
幼時(shí)的1900，是在襁褓中被人發(fā)現(xiàn)的，他的母親拋棄了他，因此他成了一名孤兒，生活在燒煤工人的船艙里，大家都照顧他，疼愛(ài)他，教他說(shuō)話，寫(xiě)字。直到有一天，他的現(xiàn)任父親因救人而死，他便非常地傷心。1900離開(kāi)了父母，沒(méi)有出生證明，悄悄地來(lái)到這世界，有得悄悄離去。正好比一個(gè)人死了，你找不到任何他的相關(guān)信息，沒(méi)人相信他的存在，也沒(méi)有一座屬于他的墓碑，但他確實(shí)來(lái)到過(guò)這個(gè)世界，真真實(shí)實(shí)地活過(guò)。
1900對(duì)不好的事情十分厭惡，但不會(huì)用嘴說(shuō)，會(huì)用音樂(lè)去表達(dá)。1900與小號(hào)手聊天，當(dāng)他們看見(jiàn)小偷時(shí)，鋼琴的音樂(lè)也變得斷斷續(xù)續(xù)，模仿著小偷的形態(tài)；當(dāng)他們猜想老婦女是一個(gè)謀害親夫而得到萬(wàn)貫家財(cái)?shù)娜藭r(shí)，鋼琴的音樂(lè)是一種怪怪的音響，充滿著陰險(xiǎn)，他的音樂(lè)總是能生動(dòng)的表現(xiàn)各式各樣人的心理特征。
有的人說(shuō)1900很幸福，他生活在他喜歡的音樂(lè)中，伴他左右的是對(duì)他沒(méi)有半點(diǎn)私心的朋友們，不用去擔(dān)心紛繁與擁擾。但是，只是這樣嗎？每次停船靠岸時(shí)他獨(dú)自向岸上遠(yuǎn)處眺望的眼神分明有掩不住的落寞，還有他偷偷的撥通陌生人的電話時(shí)那緊張和期盼的語(yǔ)調(diào)：“你好，也許你不認(rèn)識(shí)我，但，我們能聊聊嗎？”尤其是當(dāng)他聽(tīng)那個(gè)飄過(guò)的'流浪人告訴他自己的經(jīng)歷，他愈發(fā)的想去體驗(yàn)：站在岸上，聽(tīng)海的聲音，到底是什么樣奇妙的感覺(jué)呢？
影片結(jié)局，1900在一艘即將炸毀的船中被找到，但他仍不愿下船，現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)于別人的選取，我們會(huì)感到匪夷所思，就像這部影片一樣，可能很多人也不解他的這種選取，但是，無(wú)論是誰(shuí)，作出怎樣的選擇，無(wú)論在我們看來(lái)是多么的荒謬，多么的不明智，多么的讓人不解，這都是他的選擇�；蛟S，到了天堂，他仍會(huì)彈鋼琴，就像原來(lái)在海上一樣。
海上鋼琴師觀后感 7
“城市那么大，看不到盡頭。”
“我停下來(lái)，不是因?yàn)樗?jiàn)，而是因?yàn)樗灰?jiàn)。你明不明白？是因?yàn)榭床灰?jiàn)的東西�！�
“拿鋼琴來(lái)說(shuō)，鍵盤(pán)有始也有終。有88個(gè)鍵，錯(cuò)不了，并不是無(wú)限的。但音樂(lè)是無(wú)限的，在琴鍵上，你可以奏出無(wú)限的音樂(lè)�！�
“我喜歡那樣，我活得慣。”
……
1900是一個(gè)被人遺棄在蒸汽船上的孤兒，被船上一位好心的燒爐工收養(yǎng)，然而燒爐工在男主角8歲的時(shí)候在意外中死亡。過(guò)人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意，縱使后來(lái)遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女，他思量再三，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)地留在了船上，即使到了最后，唯一的好朋友馬克斯警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開(kāi)，于是從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號(hào)的1900最終與船葬于海底。
他用音樂(lè)來(lái)表達(dá)他看到的人和事，極盡其力，鮮明又生動(dòng)。也用音樂(lè)來(lái)填充自己，揮灑生命，可以放縱，像把所有的音符擠在最狹窄的指尖一瀉而下的暢快，也可以享受，抒情般慢慢流逝，在最適合的時(shí)間壓下那一指黑鍵，聽(tīng)旋律的優(yōu)雅和輕盈。一流的鋼琴家?guī)е梢暫统靶?lái)到了船上的宴會(huì)，三曲終，他用皎潔瀟灑的笑和一根琴弦點(diǎn)燃的煙，把鋼琴家的高高在上燒得一干二凈，把聽(tīng)者的情緒燒得澎湃激昂，把世界的不平都撫平驅(qū)除，什么等級(jí)，什么高貴，不過(guò)如此，不堪一擊。自討沒(méi)趣的'人，總?cè)鄙僖环輧?nèi)心的安寧。
我們或許從來(lái)都不是天才，但是我們至少能做到勤懇、踏實(shí)。我們從堅(jiān)硬和純白開(kāi)始，學(xué)會(huì)圓滑，學(xué)會(huì)世故，但內(nèi)心深處，終究會(huì)一直記得，這一生所做的種種妥協(xié)，不過(guò)是為了在這個(gè)微塵世界，在這架上帝給予的鋼琴上，創(chuàng)作出獨(dú)屬于自己的旋律與琴音。 黑白交錯(cuò)的琴鍵彈奏出一曲又一曲清脆悅耳、沁人心脾的旋律，也彈奏出一段又一段不同人生際遇中的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。
或許從某種意義上，他奏響的是自由理想主義輕靈完美的挽歌。
海上鋼琴師觀后感 8
《海上鋼琴師》是一部感人至深的電影，它不僅展現(xiàn)了音樂(lè)的力量，更講述了友誼、愛(ài)情和人生的意義。影片中，主人公托馬斯與小男孩特奧展開(kāi)了一段跨越時(shí)間和空間的奇妙旅程，他們之間的感情溫暖而深厚，讓觀眾動(dòng)容。
首先，影片通過(guò)音樂(lè)將人們的情感與內(nèi)心世界相連。托馬斯的鋼琴演奏不僅是技藝的展示，更是靈魂的表達(dá)，他用音樂(lè)溫暖了每一個(gè)聽(tīng)眾的心靈，讓他們感受到了生命的美好和希望。
其次，影片中的友情和愛(ài)情讓人感慨萬(wàn)分。托馬斯和特奧之間的相互扶持和理解，展現(xiàn)了真正的`友誼是多么的寶貴；而托馬斯與女主角塔蒂亞娜之間的愛(ài)情故事，則讓人感受到了愛(ài)的力量和美好。
最后，影片通過(guò)托馬斯的人生經(jīng)歷，讓觀眾思考人生的意義。他在漫長(zhǎng)的海上旅途中，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但他始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想和信念，最終找到了內(nèi)心的平靜和滿足。
綜上所述，《海上鋼琴師》是一部充滿溫情和感動(dòng)的電影，它讓我們重新審視自己的人生，珍惜身邊的友情和愛(ài)情，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想和信念，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，追求內(nèi)心的真正自由與幸福。
海上鋼琴師觀后感 9
《海上鋼琴師》從一個(gè)名為邁克斯的號(hào)手的視角，分別向不同的人敘述了他的摯友——一生都在船上渡過(guò)的鋼琴大師——1900的故事，最終邁克斯在1900曾生活的船上發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)的1900，他試圖勸說(shuō)1900離開(kāi)這艘廢棄多年的船，卻遭到拒絕，1900與這艘大船一起被炸藥化為碎片。
背景
影片的開(kāi)頭先介紹了故事的敘述者——幾乎身無(wú)分文的小號(hào)手邁克斯。隨后鏡頭切換到1900生活的大船——Virginian號(hào)，船上的煙囪冒著滾滾黑煙，船頭人滿為患，鏡頭先后展示了貴婦、老者與貧民在船上的活動(dòng)與神態(tài)。憑借不到兩分鐘與僅僅幾個(gè)鏡頭，影片就展示出了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的貧富差距。
對(duì)于社會(huì)的貧富差距，影片在富人與貧民之間明顯地更“偏愛(ài)”貧民：領(lǐng)養(yǎng)1900的是在船底燒煤的工人丹尼、1900更熱衷于在三等艙給貧民演奏,這大概是因?yàn)楫?dāng)他在頭等艙開(kāi)始自己的即興表演時(shí)，那些紳士與貴婦們所能做的只有驚叫著，邁著小碎步“群魔亂舞”，而相比之下，三等艙的人們卻能隨著他翻飛的手指跳出歡快整齊的舞步。
在幾個(gè)乘客的特寫(xiě)后，有人指著不遠(yuǎn)處朦朧的自由 女神像大喊：“美國(guó)!”鏡頭逐漸拉近，變成第一個(gè)喊出“美國(guó)”的人眼睛的特寫(xiě)，他的眼睛里投射出美國(guó)紐約林立的高樓大廈。在這之后，影片中曾多次出現(xiàn)主要人物眼睛的特寫(xiě)，而影片開(kāi)頭對(duì)這一小人物的特寫(xiě)，恰好反應(yīng)了社會(huì)上人們一種普遍的，追名逐利的心態(tài)。
影片中還多次出現(xiàn)爵士樂(lè)的元素。邁克斯擅長(zhǎng)吹奏爵士;1900還是嬰兒時(shí)被名為丹尼的黑人領(lǐng)養(yǎng)(爵士樂(lè)最早被黑人創(chuàng)造出來(lái)，是“黑人的音樂(lè)”);1900的彈奏模式也與爵士樂(lè)很相似：1900總是即興編曲，而最初的爵士樂(lè)也需要演奏與即興創(chuàng)作同時(shí)進(jìn)行;影片的高潮部分是爵士的鼻祖杰尼與1900用鋼琴對(duì)決……
不僅如此，影片向觀眾透露著“喜愛(ài)爵士的人數(shù)正在減少”的信息：如樂(lè)器店老板對(duì)想要賣(mài)掉小號(hào)的邁克斯說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，人們想聽(tīng)點(diǎn)快樂(lè)活潑的音樂(lè)，不愛(ài)聽(tīng)爵士了�！比�1900在船上演奏時(shí)總被指揮告誡：“按照正常的音調(diào)彈!”即按照寫(xiě)好的譜子演奏，而對(duì)于真正的爵士，即興創(chuàng)作才是其精髓，因此這樣的做法不免顯得本末倒置。
線索
這部影片共有三條線索，分別是情節(jié)線：邁克斯的敘事過(guò)程以及尋找1900的過(guò)程;故事線：1900的人生經(jīng)歷;暗線：1900了解與接觸陸地的過(guò)程。情節(jié)線與故事線以插敘的形式同時(shí)進(jìn)行，合并成為主線，而暗線則埋藏在故事線中。
影片以情節(jié)線開(kāi)始，邁克斯在大船上，自述人生中最大的目標(biāo)便是吹小號(hào)，這一充滿希望與理想的鏡頭結(jié)束后，下一個(gè)鏡頭便是夜幕中，落魄的邁克斯將小號(hào)賣(mài)給樂(lè)器店店主的場(chǎng)景，從充滿希望的暖色鏡頭到凄冷而充滿無(wú)奈的場(chǎng)景，反差與對(duì)比引起的矛盾引起了觀看者的興趣。接著經(jīng)過(guò)邁克斯與店主的“討價(jià)還價(jià)”、邁克斯口中無(wú)人相信的故事、店主的盤(pán)問(wèn)，一個(gè)個(gè)矛盾進(jìn)行疊加最終引出了影片的主體——故事線。
暗線是直接關(guān)系到電影主旨的線索。雖然1900一生從未踏上過(guò)陸地，但他的一生中，與陸地間的關(guān)系是在不斷變化的。1900還是一個(gè)嬰兒時(shí)，Virginian號(hào)上的工人、廚師不知如何使他對(duì)外面的世界有一個(gè)正確的認(rèn)知，將他藏在船底。幼年的1900，對(duì)于陸地的印象一直都是模糊不清的。
幼年的1900獨(dú)自穿過(guò)船艙上的走廊時(shí)乘客們對(duì)他拋來(lái)的目光是他第一次接觸外面的`世界和“陸地上的人”，但這樣的了解十分淺薄。
1900第一次真正被外面的世界發(fā)現(xiàn)是在他的青少年時(shí)期，他在深夜彈奏鋼琴時(shí)被驚訝的乘客發(fā)現(xiàn)。純粹的音樂(lè)與陸地帶來(lái)的世俗，這兩樣截然相反的事物幾乎在同時(shí)進(jìn)入了他的生命。
1900遇到剛被選為船上樂(lè)隊(duì)隊(duì)員之一的邁克斯則是暗線的一轉(zhuǎn)折點(diǎn)：原本來(lái)自陸地的人們只是聆聽(tīng)1900的琴聲，他們之間并沒(méi)有任何交流，仍然存在著鮮明的隔閡，就像舞廳的門(mén)將1900與跳舞的乘客相隔一樣。而邁克斯的出現(xiàn)打破了這一隔閡，1900第一次與來(lái)自陸地的人交流、成為朋友，第一次從船員們之外的人的口中聽(tīng)到對(duì)外面世界的描述。1900與陸地的聯(lián)系因?yàn)檫~克斯而出現(xiàn)了飛躍——他們坐在鋼琴凳上隨著船身的搖晃顛簸而在空曠的舞廳里肆意滑行，接著，他們沖破、撞碎了那扇曾將1900與陸地上的人們隔開(kāi)的那扇舞廳大門(mén)，這正象征著1900在邁克斯的幫助下，沖破了與陸地間的隔閡，對(duì)陸地的認(rèn)知進(jìn)入了一個(gè)新階段，陸地在他的腦海中從朦朧變得清晰。
從那以后，1900與陸地，與陸地上的人們的接觸越發(fā)頻繁：他在舞廳里為人們伴奏、在三等艙為人們帶來(lái)音樂(lè)、與來(lái)自陸地的好友邁克斯交談……接著，又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了——當(dāng)1900在夜晚獨(dú)奏時(shí)，一位意大利農(nóng)民情不自禁地拉著手風(fēng)琴與他進(jìn)行了一小段二重奏。這位意大利農(nóng)民因?yàn)槁?tīng)到了大海的聲音而下決心放棄苦守自己的一小份田地，而到美國(guó)放手一搏。農(nóng)民告訴1900生命是無(wú)限的，不應(yīng)該永遠(yuǎn)停留在原地，而應(yīng)該放手去追求新事物。他的經(jīng)歷深深打動(dòng)了1900，讓1900也想聽(tīng)大海的聲音，也想到陸地上開(kāi)始一段新生活。隨后，聽(tīng)眾的夸贊和期許、邁克斯極力地勸說(shuō)他踏上陸地，這些都一步步加深了1900對(duì)邁上陸地的渴望。
接著，由于1900的知名度，讓爵士樂(lè)創(chuàng)始人杰尼開(kāi)始關(guān)注他，杰尼相約與他用鋼琴“決斗”，這是兩條主線的高潮，卻并不是暗線的高潮，而是為暗線的高潮做的一個(gè)響亮有力的鋪墊。如果1900與陸地之間相聯(lián)系的緊密程度可以用數(shù)值計(jì)算，那么這場(chǎng)精彩的“斗琴”在大大提高了1900的知名度之外，也讓他與陸地之間的聯(lián)系值一路飆升到從未有過(guò)的高峰。因此，專(zhuān)門(mén)有人前來(lái)為他刻下了他與陸地間緊密聯(lián)系的最好證明——一張碟片。
在刻制碟片的過(guò)程中，1900從窗外看見(jiàn)了先前意大利農(nóng)夫的小女兒，1900將他對(duì)這位年輕漂亮的女孩的愛(ài)慕之情化為了樂(lè)章被刻在了碟片中，希望將這張碟片贈(zèng)給她。1900在她即將下船時(shí)叫住了她，他們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的對(duì)話，由于人群過(guò)于嘈雜，1900卻未能將碟片送出去。女孩在與1900告別時(shí)，邀請(qǐng)他有空時(shí)來(lái)拜訪，女孩的這一舉動(dòng)將1900對(duì)陸地的向往與好奇推上了最高峰。
最終，1900下定決心要到陸地上看看，隨著他一步步走下舷梯，隨著城市的面貌在他面前越來(lái)越清晰，他的神色漸漸從原本的堅(jiān)定而神采奕奕變得迷茫悵惘，最后，他停了下來(lái)，望著從煙囪向上空升去的黑色濃煙和縱橫交錯(cuò)的馬路。這一刻正是暗線的悄無(wú)聲息的高潮，此時(shí)1900與陸地聯(lián)系的緊密值達(dá)到了最高峰——他從未如此近距離地凝視城市。但這一刻只保持了幾秒鐘，他又大步返回了船艙。
接連幾天他都閉門(mén)不出，將刻好的碟片扳成碎塊扔掉——這樣一來(lái)，他就親自銷(xiāo)毀了與陸地之間聯(lián)系的證明。
最終，當(dāng)邁克斯在廢棄的Virginian號(hào)上找到躲藏多年的1900，1900才向他說(shuō)出拒絕踏上陸地的真正原因——城市看上去無(wú)邊無(wú)際，一直習(xí)慣彈奏擁有有限的琴鍵的鋼琴的他面對(duì)無(wú)限的城市感受到無(wú)限的恐慌與迷茫;他看見(jiàn)滾滾濃煙，看見(jiàn)數(shù)不盡的大廈，看見(jiàn)匆匆來(lái)往的汽車(chē)和人群……他意識(shí)到這并不是屬于他的世界。于是他選擇在船艙里渡過(guò)余生，即使輪船被廢棄，即使輪船被裝上了炸藥，即使自己與輪船一起被炸成 碎片。
人物形象
丹尼·布德曼·TD·萊蒙·1900
他的名字由黑人養(yǎng)父的名字、他被發(fā)現(xiàn)時(shí)所躺在的盒子上的檸檬廣告(TD Lemon中的TD也被黑人養(yǎng)父丹尼認(rèn)為是“Thanks Danny”，即“感謝丹尼”的縮寫(xiě))與他被發(fā)現(xiàn)的年份組成。
他的一生充滿了傳奇色彩，這一點(diǎn)在影片中被充分地體現(xiàn)出來(lái)。首先，因?yàn)?900是個(gè)棄嬰，沒(méi)人知道他的生日、出生地、原父母，他沒(méi)有身份證、出生證明等等一切正常公民應(yīng)有的證件，因此在這個(gè)世界看來(lái)，他可以說(shuō)是根本不存在的——他并不存在與所謂的人間，他更像是一個(gè)誕生在大海上的精靈，與世俗的人們截然不同。
這樣類(lèi)似于神話的元素在影片中有更多體現(xiàn)。當(dāng)幼年的1900透過(guò)舞廳大門(mén)看向舞廳內(nèi)時(shí)，他所看到的場(chǎng)景是模糊而迷蒙的，仿佛是尚未接觸過(guò)人間的精靈(我并不同意稱(chēng)他為天使)撥開(kāi)朦朧的云層，或是滾動(dòng)的海水第一次看向人間。既然人們眼中的神怪世界是虛幻朦朧的，那么反過(guò)來(lái)，從神怪，或者1900這樣的精靈的角度，人類(lèi)世界必定也是一片迷幻而不真切——“其視下也，亦若是則已矣�！�(出自《莊子》)
第三處神話元素是這部電影中我最喜歡的一個(gè)片段——邁克斯與1900的相遇。初次登上輪船，因?yàn)橥居鲲L(fēng)暴，受不了船只的顛簸而頭暈?zāi)垦５倪~克斯為了找個(gè)可以嘔吐的盆跌跌撞撞地摸索到了有著鋼琴的舞廳附近。接著邁克斯的頭頂傳來(lái)一個(gè)聲音：“嘿，康恩牌，怎么了?”在這里，我認(rèn)為1900對(duì)將邁克斯小號(hào)的品牌名用作邁克斯的稱(chēng)呼很巧妙，因?yàn)樯形疵芮械亟佑|人間的1900心中幾乎只有大海與音樂(lè)，而當(dāng)他逐漸與人間建立起聯(lián)系后，“康恩牌”就變?yōu)榱恕斑~克斯”，直到最后他親自斷絕了與人間的聯(lián)系后，“邁克斯”又變回了“康恩牌”。
聽(tīng)到聲音，邁克斯抬起頭，發(fā)現(xiàn)一位從未見(jiàn)過(guò)的青年衣冠整齊，在不斷搖晃的地板上站得筆挺，臉色還掛著愉快的笑容。在這之前，邁克斯就聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于海上鋼琴師的傳聞，但此時(shí)在陰暗空曠的舞廳里，伴隨著窗外的電閃雷鳴，眼前的人比起鋼琴之神，更像是幽靈。隨后1900帶邁克斯走向鋼琴，1900步伐輕快而絲毫不晃動(dòng)一下，邁克斯卻踉踉蹌蹌，幾乎站不起身來(lái)。這鮮明的對(duì)比正反映出1900不同于常人之處，仿佛有什么超自然力量讓他對(duì)滔天巨浪的搖撼無(wú)動(dòng)于衷。
還有很值得一提的是一個(gè)重要的意象——煙。影片中，邁克斯以及意大利農(nóng)民都為1900遞過(guò)香煙，并都被拒絕了;1900走下舷梯準(zhǔn)備迎接陸地時(shí)，畫(huà)面也給了足夠的空間呈現(xiàn)出緩緩上升的黑煙;1900與杰尼“斗琴”時(shí)，香煙作為一種比賽道具頻繁的出現(xiàn)……無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于煙的鏡頭，我認(rèn)為這大約也反映了1900“不食人間煙火”般的特殊，不知這是否有些牽強(qiáng)。
諸如此類(lèi)的鏡頭都指明：1900并不是活在世俗中的“人類(lèi)”，他是一個(gè)由海洋與音樂(lè)組成的純粹的精靈，不受半點(diǎn)塵世里追名逐利風(fēng)氣的污染。當(dāng)人們的眼中都投射著城市林立的大廈時(shí)，他的雙眼中是海洋起伏的波濤。他以旁觀者的視角俯瞰在人世掙扎的蕓蕓眾生，他可以為貧民帶來(lái)快樂(lè)，也可以犀利地洞察富人內(nèi)心的秘密(他對(duì)所有人類(lèi)并沒(méi)有憐愛(ài)或同情，這也是為什么他不能被稱(chēng)作上帝或天使)。他曾被吸引著踏上陸地，但人間的復(fù)雜與污濁讓他透不過(guò)氣——人們?cè)跓o(wú)限的欲望和利益中掙扎，因此永遠(yuǎn)無(wú)法得到無(wú)限的幸福。于是他返回了自己的海上世界，將與生俱來(lái)的純粹延續(xù)至生命的盡頭。
邁克斯
邁克斯是1900一生中唯一的摯友，雖然他與1900有著相同的愛(ài)好，但他終歸是一個(gè)世俗的人。他顯然熱愛(ài)著小號(hào)，但他吹小號(hào)的初衷是為了謀生。因此，為了溫飽，他甚至可以用僅僅25美元的價(jià)格將心愛(ài)的小號(hào)賣(mài)掉。邁克斯在影片中常與1900一同出現(xiàn)，兩人因此形成了鮮明的對(duì)比。
杰尼
身為爵士的鼻祖，杰尼被奉為神明一樣倍受仰慕。他也許曾經(jīng)也是純粹地?zé)釔?ài)著音樂(lè)的人，但邁克斯對(duì)他出場(chǎng)的描述卻標(biāo)明了他現(xiàn)在的狀態(tài)：“他全身雪白，戴著像肉丸子一樣大的鉆石戒指……”我認(rèn)為最精妙的便是他“全身雪白”：他是黑人音樂(lè)的鼻祖，如今卻想通過(guò)穿著雪白的衣裳來(lái)成為“更高等的”白人;1900是個(gè)白人，卻被黑人領(lǐng)養(yǎng)并熱愛(ài)著黑人的音樂(lè)，這一組對(duì)比不僅凸顯出種族歧視的社會(huì)矛盾，也立刻構(gòu)成強(qiáng)烈的沖突。1900甚至在“斗琴”結(jié)束后將代表著“世俗”的香煙塞到杰尼嘴里：“給你抽吧，因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)抽煙�！�
意大利農(nóng)夫與他的女兒
農(nóng)夫與女兒的先后出現(xiàn)一步步地加深了1900對(duì)踏上陸地的期望。農(nóng)夫告訴1900在陸地上可以聽(tīng)到海的聲音、人的生命是無(wú)限的、要勇敢踏出自己的“一小塊田地”、等等;而他的女兒的年輕美麗與離別時(shí)的邀請(qǐng)則讓1900魂?duì)繅?mèng)繞。但同時(shí)，農(nóng)夫的遭遇、女兒由于人群的擁擠不得不早早告別卻提早向1900透露了人間的復(fù)雜與無(wú)奈。
小細(xì)節(jié)
除了影片的背景、線索與人物，電影中仍有許多嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鼗ハ嚓P(guān)聯(lián)著的小細(xì)節(jié)，如，當(dāng)?shù)つ岚l(fā)現(xiàn)1900時(shí)，他正躺在一個(gè)印著“TD.LEMON”的小箱子里，丹尼認(rèn)為“TD”代表“感謝丹尼”而認(rèn)為這是命中注定�？稍谝荒恢�，丹尼正讓1900讀報(bào)，報(bào)紙中有一頁(yè)印著“TANO’D MANTO，KING OF LEMONS”，顯示出“TD”只是一個(gè)檸檬的廣告。
其次，船上的醫(yī)生因?yàn)橛袀�(gè)很長(zhǎng)的名字，而被小1900調(diào)侃：“如果他們找你有急事，那就有麻煩了!”丹尼所工作的船底雜音非常大，以至于工人直接無(wú)法通順的交流。因此，當(dāng)一個(gè)沉重的鐵鉤滑下時(shí)，丹尼沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)其他工人的警告，被鐵鉤砸中了后腦。而當(dāng)一個(gè)工人前去找醫(yī)生時(shí)，卻因?yàn)榭诔远畈怀鲠t(yī)生“冗長(zhǎng)”的名字，導(dǎo)致丹尼的救治被延誤，最終去世。這些小細(xì)節(jié)互相關(guān)聯(lián)，最終引出一個(gè)重大事件的發(fā)生，顯得嚴(yán)謹(jǐn)而耐人尋味。
另一值得注意的是，1900曾說(shuō)過(guò)城市的道路太多、選擇太多，讓他無(wú)法面對(duì)，而影片的結(jié)尾是邁克斯沿著一條小路緩緩離去的背影。畫(huà)面里只有這一條道路，邁克斯的步伐雖慢但很是堅(jiān)定，這也許暗示著什么，不過(guò)我仍沒(méi)有思路。
后記
以上是我看完《海上鋼琴師》后所有的感想與分析。這部電影表達(dá)出許多難以用文字表達(dá)的、感性的東西，我希望我的表述足夠嚴(yán)謹(jǐn)。也許上文中仍存在許多錯(cuò)誤，也許這部電影里仍存在許多我沒(méi)有觀察到的細(xì)節(jié)，我會(huì)盡力修復(fù)這些錯(cuò)誤，在以后的時(shí)間里更多地用這種寫(xiě)觀后感的方式鍛煉自己的語(yǔ)言。
海上鋼琴師觀后感 10
天才大多是執(zhí)拗的，1900也是如此，他在船上出生，也在船上死去。他也曾想要改變，在遇到了那個(gè)女孩之后。可是在舷梯上他說(shuō)看不到城市的盡頭，而那其實(shí)是一種恐懼吧。無(wú)法預(yù)知的人生，無(wú)法預(yù)知的世界，無(wú)法預(yù)知的未來(lái)，這些當(dāng)然比不過(guò)他能掌控的琴鍵，他一直生活的`船�？墒钱�(dāng)一切必須被改變，他寧可死去。
這會(huì)不會(huì)是我們內(nèi)心所羨慕的呢？寧可失去生命，也要堅(jiān)持自我，而作為普通人的我們，卻必須一次一次向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。因?yàn)槲覀冇袪繏�，有�?fù)擔(dān)，即使是甜蜜的。
影片的最后，我哭了，不知是因?yàn)檫z憾天才鋼琴師的逝去，還是遺憾我們不得不面對(duì)的生活。
海上鋼琴師觀后感 11
電影《海上鋼琴師》講述的是一個(gè)在“維珍利亞”號(hào)船上的棄嬰——1900在輪船上成長(zhǎng)的故事，他在鋼琴上的天賦和造詣讓我嘆為觀止。然而，才華橫溢的他最終未離開(kāi)輪船，并選擇與船同歸于盡。這似乎是一個(gè)悲劇，常人無(wú)法理解，我覺(jué)得這與他的身份——棄嬰有非常大的關(guān)系。父母的拋棄，與母親的分離，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)這是最大的創(chuàng)傷，而鋼琴成了他的過(guò)渡客體，充當(dāng)著母性客體的代理人。我們看到，以后這一生他都與鋼琴相伴。
1900一出生就沒(méi)看到媽媽?zhuān)怀錾蜎](méi)有愛(ài)。他遭受了兩次被拋棄，第一次是他的父母在他一出生就放棄了他，后來(lái)雖然有丹尼撫養(yǎng)他，丹尼在他8歲時(shí)也死掉了，未成年就遭受如此創(chuàng)傷。丹尼雖然非常愛(ài)他，但丹尼向來(lái)傳遞給他的信息就是說(shuō)船以外的世界有多么可怕，讓1900不要離開(kāi)船，1900因?yàn)闆](méi)有足夠的安全感，所以始終不敢走下船。在丹尼的葬禮上聽(tīng)到了音樂(lè)，從此音樂(lè)成了他可以依戀的客體1900無(wú)師自通成了一個(gè)鋼琴大師，彈琴，是他生命中唯一可做的事情，然而，1900兩次可以依戀的客體都離他而去，他無(wú)法相信這世界還有什么安全感，無(wú)法感受那種愛(ài)。1900留在船上，他的生命意義在那里，他與船構(gòu)成了緊密的.關(guān)系，船是證明他存在的客體，如果他下了船，而船被炸毀，和他有關(guān)系的客體也就隨之一起都會(huì)消失，那么他就感覺(jué)不到自己存在的價(jià)值。
一個(gè)完成“自我同一性”的人，對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，知道自己是我認(rèn)為的這個(gè)人。但1900沒(méi)有真正出生，因?yàn)橐粋�(gè)人的出生包括生理、心理和社會(huì)。1900在生理、心理上出生了，也成熟了。但在社會(huì)層面上沒(méi)有出生過(guò)，他從來(lái)沒(méi)有走入過(guò)真正的社會(huì)，不敢走下船，人是社會(huì)的，他沒(méi)有走進(jìn)真正的社會(huì)過(guò)，也無(wú)法扮演他的社會(huì)角色，所以他走在懸梯的半中就不敢往下走了，他感到了恐懼，他不是一個(gè)真正的人，他從來(lái)沒(méi)有出生過(guò)。
影片一開(kāi)始就有句旁白“他沒(méi)有國(guó)籍，沒(méi)有出世紙，連生日也沒(méi)有，可以說(shuō)還未出世”從心理層面，1900確實(shí)還停留在未出世的嬰兒狀態(tài)。呆在母親的子宮里，感覺(jué)肯定是最安全舒適的，他也沒(méi)覺(jué)得有什么不妥。姑娘離開(kāi)之后，他改變?nèi)松膭?dòng)力徹底被激活，決定下船。也許對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)1900，下船是一個(gè)重生的過(guò)程，1900必須依靠自己的力量完成，他走下舷梯，卻又慢慢地停下來(lái)，整個(gè)世界在他的眼中變得黑暗，恐懼充滿了內(nèi)心。最終他選擇與船同歸于盡，這是偶然，但卻也是命運(yùn)的安排
海上鋼琴師觀后感 12
藝術(shù)是有生命的，這句話在《海上鋼琴師》這部電影中被表現(xiàn)得淋漓盡致。
《海上鋼琴師》是意大利著名導(dǎo)演朱塞佩·托納托雷的“三部曲”之一。講述了一個(gè)被命名為“1900”的棄嬰在一艘遠(yuǎn)洋客輪上的傳奇一生。電影是由1994年的劇場(chǎng)文本《1900：獨(dú)白》所改編而成。
這部電影里，音樂(lè)的運(yùn)用很能夠打動(dòng)觀眾，給人留下最深刻印象的還是那個(gè)帶有悲劇和傳奇色彩的1900。
在劇中，最讓我感動(dòng)的地方就是1900在踏上木板準(zhǔn)備下船，但是最終還是回到了他一生生活的地方-郵輪弗吉尼亞號(hào)。在這艘船上，密集著形形色色的人，唯獨(dú)有一個(gè)人，他對(duì)大海，有著始終如一的鐘情。對(duì)名利，他從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)心。對(duì)音樂(lè)，他是在用自己的生命在演奏。他說(shuō)“拿鋼琴來(lái)說(shuō)，鍵盤(pán)有始，也有終。有88個(gè)鍵錯(cuò)不了，并不是無(wú)限的，但音樂(lè)是無(wú)限的，在鍵盤(pán)上，奏出無(wú)限的音樂(lè)。我喜歡，我應(yīng)付得來(lái)。走過(guò)跳板，前面有無(wú)數(shù)的`鍵盤(pán)。事實(shí)如此，無(wú)窮無(wú)盡，鍵盤(pán)無(wú)限大。無(wú)限大的鍵盤(pán)，怎么奏得出音樂(lè)？那是上帝的鋼琴，我彈奏不來(lái)。”他說(shuō)：“只是街道，已經(jīng)好幾千條。上了岸，何去何從？愛(ài)一個(gè)女人，住一間屋，買(mǎi)一塊地，望一個(gè)景，走一條死路。太多選擇，我無(wú)所適從。漫無(wú)止鏡，茫茫無(wú)際，思前想后，那樣的日子怎么過(guò)？”有時(shí)候，我們?cè)趬m世中感到痛苦，并不是因?yàn)槲覀兊貌坏侥承〇|西而痛苦，而是因?yàn)槲覀儾恢涝撊绾紊釛壎纯�。有太多的選擇，就會(huì)有很多的雜念，這些往往會(huì)讓我們忘記了我們最初想要的東西是什么。在1900的心中，他只愛(ài)大海，只愛(ài)雙手在琴鍵上飛舞。音樂(lè)和他是融合在一起的，在那艘船上，只要有音樂(lè)陪伴著大海，他的靈魂就找到了棲息的地方。
1900用他的一生守護(hù)著大海，熱愛(ài)著音樂(lè)。他最好地詮釋了自由來(lái)自內(nèi)心，真正的熱愛(ài)是細(xì)水長(zhǎng)流的堅(jiān)守，是堅(jiān)如磐石的信念。
海上鋼琴師觀后感 13
這部經(jīng)典影片以音樂(lè)為載體，向我們展示了一位天才鋼琴師的一生
作為鋼琴師，1900的一生非常傳奇，但同時(shí)也非常令人惋惜：
他對(duì)彈奏鋼琴有著極高天賦，無(wú)師自通，甚至打敗了前來(lái)挑釁的Jazz創(chuàng)始人；
但他的一生也非�！蔼M窄”，完全僅限于一艘輪船的一架鋼琴上。
他不諳世事，不知如何向喜歡的一位姑娘開(kāi)口，只一廂情愿想把自己的唯一一張唱片送給對(duì)方，即便不知道對(duì)方會(huì)不會(huì)接受。
而在他為了喜歡的姑娘終于下定決心要離開(kāi)輪船下到地面、走在下船的途中時(shí)他停了下來(lái)。他的目光所及是高樓大廈與密密麻麻的街道，但無(wú)論他怎么眺望，就是望不到盡頭。
那一刻，可能是他第一次感到害怕恐懼的時(shí)刻。
在他的眼中，鋼琴是有限的，因?yàn)殇撉僦挥?8個(gè)鍵，所以他能夠很好地掌控，由此成為一名鋼琴師；然而此刻他發(fā)現(xiàn)城市是無(wú)邊際的，道路也是無(wú)限蜿蜒的，目之所及遠(yuǎn)無(wú)法看清前方的未知，他不知道下船后應(yīng)該沿著哪條路走。
于是，他選擇了后退、回到船上自己的避難所，并再也不動(dòng)下船的念頭，由此就有了最后耐人尋味的結(jié)局。
為何會(huì)產(chǎn)生如此悲劇？在我看來(lái)，1900之所以會(huì)這樣做，有兩個(gè)原因。
一是恐懼戰(zhàn)勝了好奇，被未知的恐懼所扼殺。
看得見(jiàn)的事物是清楚的，我們不必害怕；但看不見(jiàn)的事物是神秘的，常常經(jīng)由我們的想象變得可怕
不只是1900，我們所有人都有過(guò)害怕未知的時(shí)候
但未知難道就一定意味著毀滅嗎？未知雖然看似恐怖，但有時(shí)不也是一種隱藏的機(jī)遇嗎？
如果1900當(dāng)時(shí)鼓起勇氣下了船，他難道就真的會(huì)因道路的紛雜迷路，因城市的繁華而喘不過(guò)氣嗎？而如果為此他遇到了他喜歡的姑娘呢？
我們總認(rèn)為自己很了解周?chē)氖挛�、了解世界，于是把自己關(guān)在自己的.世界里，不去觸碰外部的世界，但其實(shí)這樣做僅僅是為自己挖了口井，成為那井中的蛙。
不去嘗試，不去向外發(fā)展，你永遠(yuǎn)不知道裝在盒子里的是巧克力還是毒藥。
那為什么1900會(huì)對(duì)世界有這樣少的了解，因而產(chǎn)生這樣的觀念呢？那就涉及到第二點(diǎn)原因：環(huán)境決定我們的思維，而思維決定我們與世界相處的方式。
愛(ài)爾維修曾說(shuō)過(guò)：“我們?cè)谌伺c人之間所見(jiàn)到的精神上的差異，是由于他們所處的不同環(huán)境，由于他們所受的不同教育所致�！�
因?yàn)?900自出生以來(lái)一直生活在那艘輪船上，每次船上都只有2000人，所以他對(duì)世界的認(rèn)知幾乎就停留在那不斷變化的2000人身上。且除了那架鋼琴，1900就很少接觸其他的事物，可以說(shuō)鋼琴就是他的所有。
世界是什么？那與我無(wú)關(guān)。我只需要琴就足夠了，或許他就是這樣想的。
正因?yàn)樗恢鄙钤谶@樣一個(gè)狹小舒適的空間，所以他會(huì)產(chǎn)生“這就是世界”的想法，并始終與鋼琴為伴。
但世界并非像他想象的那么簡(jiǎn)單，only discomfort makes you grow。
一方面，只有走出舒適圈才能讓自己不斷成長(zhǎng)：
如果不下來(lái)看看其他的鋼琴家與其他的音樂(lè)作品，1900或許會(huì)一直陷于自己的琴聲，最終可能陷于瓶頸；而如果他能在保持自身的同時(shí)也向外吸取，或許他能獲得更多靈感。
當(dāng)然作為藝術(shù)家確實(shí)并不是所有人都需要向外求索，有很多人就是憑借堅(jiān)守自己開(kāi)創(chuàng)了新的藝術(shù)流派。但對(duì)于大多數(shù)人甚至是國(guó)家而言，如果不保持一刻開(kāi)放的心態(tài)，那就會(huì)像清朝一樣故步自封，自取滅亡。
另一方面，走出舒適圈可以讓你發(fā)現(xiàn)自己更多的可能：
如果1900能夠鼓起勇氣時(shí)不時(shí)走下船來(lái)到陸地上看看，認(rèn)識(shí)更多的人與事物，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界很大，而不僅僅局限于那一架小小的鋼琴，而且他也可能會(huì)找到自己更多的興趣，找到自己更多的可能性，而這不也正是我們存在的意義之一嗎！
以上是我對(duì)這部影片劇情內(nèi)容的一些想法，結(jié)局令人嘆息，但很喜歡這種令人產(chǎn)生思考的影片
同時(shí)一些特色也很令人贊嘆：以友人康恩視角開(kāi)頭引起懸念；現(xiàn)實(shí)與回憶交織的多元敘述結(jié)構(gòu)使得情節(jié)起伏、前后對(duì)應(yīng)；還有今昔對(duì)比盡顯當(dāng)年豪華輪船與備受矚目1900現(xiàn)在無(wú)人問(wèn)津、被人遺棄的荒涼、悲慘，不得不感嘆世事無(wú)常
很幸運(yùn)終于看到了這部影片，也謝謝你觀看至此
海上鋼琴師觀后感 14
之前聽(tīng)過(guò)這個(gè)影片、今天抽時(shí)間看了一下、怎么說(shuō)呢？這個(gè)片子的很多地方值得我們深思！我想說(shuō)的是演員很棒、制片贊！
一個(gè)在游輪頭等倉(cāng)出生的白人小孩被遺棄在游輪上、陰差陽(yáng)錯(cuò)的被一個(gè)黑人鍋爐工收養(yǎng)、這就已經(jīng)埋下伏筆他的人生終究不會(huì)同于常人！他的身世是個(gè)謎、可能是哪家的富貴子弟小王子般的生活，但是現(xiàn)實(shí)卻是在雜亂無(wú)章的不見(jiàn)天日的郵輪底倉(cāng)長(zhǎng)大！影片中有一幕很有意思讓人不經(jīng)意會(huì)瞎想、他是在一個(gè)TD檸檬箱子里、放在鋼琴上被發(fā)現(xiàn)的，注定他與鋼琴有緣。后來(lái)有一幕在度報(bào)紙，報(bào)紙上的TD檸檬大王、也許他可能是他的孩子！
正因?yàn)樗B(yǎng)夫怕他被帶走所以他的童年是孤獨(dú)的`沒(méi)有小伙伴沒(méi)有父母的陪伴沒(méi)有社交、有的只是黑暗的倉(cāng)底及無(wú)邊無(wú)際的大海、而電影中貫穿著他沒(méi)有出生證沒(méi)有國(guó)際、始終漂泊在大海上、像一個(gè)從來(lái)都不存在的人。也因?yàn)檎侨绱怂朴诎l(fā)現(xiàn)別人看不見(jiàn)的聽(tīng)不見(jiàn)的東西、養(yǎng)父的離去讓他更加的孤獨(dú)、這些都后續(xù)他的音樂(lè)天賦埋下伏筆！
他的音樂(lè)不是在演奏、而是在講故事，游輪上每個(gè)人，背后不為人能知的故事在他那他用鋼琴?gòu)椬嗟男问絹?lái)講述他們的故事、所以他的音樂(lè)是獨(dú)一無(wú)二的也是清澈見(jiàn)底的。什么金錢(qián)什么地位這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不重要，之所以這樣他的音樂(lè)才會(huì)那么的讓人心動(dòng)不已。
雖然總是在漂泊，總是表現(xiàn)的不在意任何事或展現(xiàn)的很開(kāi)心、但是終究到了荷爾蒙的年紀(jì)他遇到喜歡的人，而羞澀于表達(dá)，始終把自己圈在這坐游輪上，導(dǎo)致有些悔恨。他可以下船但是他的腳始終都沒(méi)有踏過(guò)陸地。他有選擇地權(quán)利、而他選擇了大海，他在這長(zhǎng)大熟悉大海的一切，陸地對(duì)他來(lái)說(shuō)很陌生，也沒(méi)有在意的東西，在意的人，太多的未知讓他有些膽怯，他嘗試過(guò)下船但是最終還是選擇了海上漂泊！
看到這讓我想到人的一生就是這樣、有很多的未知，面對(duì)未知有些人膽怯了、安于現(xiàn)狀，熟悉的人、熟悉的生活方式、熟悉的工作、熟悉的朋友圈，不想嘗試去改變什么，因?yàn)椴幌肴L試、未知的領(lǐng)域！我想說(shuō)的不去嘗試怎么會(huì)知道呢？換個(gè)角度看世界可能會(huì)有所不同！
影片的結(jié)局我不喜歡但是我能接受、因?yàn)槊總�(gè)人會(huì)選擇適合自己的路，雖然與我想要的不同、畢竟是他的選擇！
最終我想說(shuō)的是跳出現(xiàn)狀，換個(gè)角度看世界、可能看到的是另一番景象、或許不是你喜歡的但是畢竟你見(jiàn)過(guò)！有對(duì)比才會(huì)有選擇！
海上鋼琴師觀后感 15
今日重溫一下經(jīng)典的電影《海上鋼琴師》這已經(jīng)是我第三次看到這部電影的
海上鋼琴師”，以主人公為線索，描述了一個(gè)一生都在海上度過(guò)，從沒(méi)踏入陸地的杰出鋼琴師。片中很令人嘆息的時(shí)刻便是他已打算走向陸地去追求自己的幸福，可是在那一刻，他，有往回走了，走回了他一生的家——那艘船。片中，多少人慕名而來(lái)，甚至邀他制作唱片，讓他過(guò)上富裕的生活，可是他始終堅(jiān)持自己在船上這種簡(jiǎn)單而又單純的生活。即使在最終生與死的選擇中，他也選擇了與船共生死。他，就這樣葬身于大海，一生都沒(méi)踏上陸地，不知這是否是他的遺憾，還是說(shuō)這是他的追求。并且他到底在執(zhí)著什么到死都不愿意去感受一下那個(gè)他從未了解過(guò)的世界
當(dāng)看到他將要下船片段時(shí)！當(dāng)他站在云梯上思考，丟掉帽子又走回船上的那一刻無(wú)從下手，無(wú)從選擇，怎樣辦他扔下了帽子，給了城市一個(gè)背影，回到他的船再不后悔。這，便是他的選擇！他會(huì)在腦海想象美麗的景色，從未下船看上一眼，他選擇的是忠于自己的內(nèi)心，他是一個(gè)活在內(nèi)心世界的人他不適合很復(fù)雜的人生城市充滿雜亂，是個(gè)喧鬧的世界，在那里，沒(méi)有恬靜的生活，沒(méi)有美妙的音樂(lè)創(chuàng)作靈感，僅有船上才有清凈的音樂(lè)。這是他的世界。感受著他的世界，這是現(xiàn)實(shí)無(wú)法比擬的世界。完美的世界。
“他的世界就在汪洋大海上，他，把音符留給了大海和天空。”
“他彈琴，不是為了追求彈琴技法的高超，更不是為了追求物質(zhì)上的滿足，而是為了表達(dá)他的內(nèi)心世界”
“毅然決然，再不后悔�！比松軌驓w結(jié)為一種簡(jiǎn)單的選擇：不是忙著活，就是忙著死，何不用自己的方式來(lái)詮釋了自己的人生
每個(gè)人都有自己的.路，我們都要經(jīng)過(guò)電影去反映自己的生活，電影中的主人公就象那個(gè)我們從不示人的自己，他孤獨(dú)，他對(duì)感情有著孩子般的憧憬，他相信很多，又懼怕很多，是的，主人公就是靈魂中的我們自己，我們自己，就是船上孤獨(dú)的主人公
世界很大，可是屬于自己的很少。怎樣為自己在這樣大的世界里找到一片空間！很難！所以，當(dāng)你找到后，不要放棄，不要離開(kāi)，留在那里吧，守住這只屬于自己的空間！
海上鋼琴師觀后感 16
在眾多影評(píng)中覓得這么一句話：凡人只能望其項(xiàng)背而興嘆，過(guò)后走向萬(wàn)家燈火，各自喧鬧。
在影片帶來(lái)強(qiáng)烈視覺(jué)沖擊與心靈震撼之后讀到這句話，心底驀地一暖。
眼前回放著一幅畫(huà)面。當(dāng)船頭人高喊America時(shí)，原本徜徉于音樂(lè)的人群蜂擁而出，只余1900（主人公名）一人留于室內(nèi)，伴著他的鋼琴。
對(duì)比如此，暗自心酸。
如此人物，縱有經(jīng)天緯地之才，也只是可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的荷花一擎。他注定是孤獨(dú)的。他的所有的音樂(lè)才能，凝成一顆無(wú)法觸碰的含淚明珠，化為不可攬懷的清冷月光。音樂(lè)奏響時(shí)，眾人為他燃起的燈火，僅是過(guò)眼煙云。
萬(wàn)家燈火捧出一世輝煌，與他無(wú)關(guān)。
人都是趨向利己性的'，那些不為他駐足流連，趕著追逐自家燈火的人，我們無(wú)法歸咎于他們。他們只是甘于平庸，只是將海上鋼琴師這樣的境遇視為日常，無(wú)法體察其中的詩(shī)意與遠(yuǎn)方。
常人只是驚羨于煙花綻放時(shí)的奪目，卻少有人為落幕時(shí)悄然的灰埃感慨。
城市格子間里講述著的庸常繁瑣，兀自生動(dòng)與凋謝。
許許多多執(zhí)拗的天才，以常人難以理解的追尋，以遠(yuǎn)離萬(wàn)家燈火為代價(jià)，去裝飾自己的精神家園。而對(duì)此種人而言，把酒言歡者難尋，棋逢對(duì)手者難逢，高山流水的知音比萬(wàn)家贊譽(yù)更為珍貴。
他一生未曾離海，以身殉船。陸地上的人浪費(fèi)太多時(shí)間在為什么上，冬天害怕夏天的遲來(lái)，夏天擔(dān)心冬天將至，永遠(yuǎn)在追尋著哪里永遠(yuǎn)是夏天。凝望萬(wàn)家燈火，他看到的只有茫然。
他說(shuō)：我不會(huì)讓我的音樂(lè)離我而去。
他說(shuō)：我已經(jīng)和這個(gè)世界擦身而過(guò)了。
他曾受陸地上所謂大師的挑戰(zhàn)，第三曲慷慨昂揚(yáng)，熱汗淋漓�，F(xiàn)在想來(lái)，那是他在彈奏自己生命的華章。
海上鋼琴師觀后感 17
我在船上看了人間百態(tài)，遇到了千千萬(wàn)萬(wàn)種人，但出現(xiàn)的愛(ài)情還是錯(cuò)過(guò)。我在海上終其一生創(chuàng)造了千千萬(wàn)萬(wàn)首曲子但終究沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)海的聲音。我在城市和海洋之間選擇了海洋；在自由和死亡中選擇了死亡，因?yàn)槲也幌朐跊](méi)有盡頭的末知中茫然；不想在上帝的琴鍵里茍活，我要在有限的時(shí)間有限的空間里創(chuàng)造屬于自己的無(wú)限的音樂(lè)和價(jià)值。
這短短的幾句話便涵蓋了海上鋼琴師“1900”的一生。電影的故事很簡(jiǎn)單，講述一個(gè)在海上出生的棄嬰，憑借與生俱來(lái)的天賦，自學(xué)成才成一代天才鋼琴師，但他只在Virginian號(hào)游輪上演奏，一輩子從沒(méi)踏足陸地，最終跟隨輪船炸毀、殉身大海的故事。
主人公叫做1900，他的`故事之所以動(dòng)容，就是因?yàn)樗呐陆Y(jié)束自己的生命都不愿上岸，而我們上岸了。海上是已知，看似不自由，但琴鍵在自己手上，可以很純粹的創(chuàng)造快樂(lè)。上岸是未知，看似自由，但是把琴鍵交給上帝，任由上帝把每個(gè)人都雕刻成一樣的樣子，疲于生活的樣子。
美好的東西之所以美好，就是因?yàn)樗蠖坏�，甚至是不存在的，我們每個(gè)人生下來(lái)就要面對(duì)衣食住行，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)壓力，這就是命啊，但是身不能至，心向往之，于是人人贊頌《海上鋼琴師》，用來(lái)寄托我們精神之自由。
【海上鋼琴師觀后感】相關(guān)文章：
海上鋼琴師觀后感海上鋼琴師觀后感01-07
《海上鋼琴師》影評(píng)10-07
海上鋼琴師臺(tái)詞10-07
海上鋼琴師影評(píng)11-22
海上鋼琴師影評(píng)06-07
海上鋼琴師經(jīng)典臺(tái)詞10-09
《海上鋼琴師》影評(píng)范文10-07
海上鋼琴師經(jīng)典臺(tái)詞09-30
海上鋼琴師影評(píng)5篇11-23