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六一的作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的六一的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一的作文600字 篇1
清晨的陽(yáng)光在無(wú)限的天際泛起了縷縷剛出生的嬰兒般嬌嫩的光旭。于是，六一來(lái)臨了，這六一點(diǎn)燃了我們的歡樂(lè)， 還 放飛了我們心中的夢(mèng)想……“呵呵！”縷縷清風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲，蕩漾在我們的學(xué)校中。我輕聲道：“Bye，我的最后一個(gè)六一”六一兒童節(jié)是我們兒童自己的盛宴，在這盛宴中我們要展現(xiàn)自己的風(fēng)采。所以這個(gè)六一，是一個(gè)只屬于我們的節(jié)日，只屬于我們的舞臺(tái)……這個(gè)六一過(guò)去了，我們也就跨越了“六一”的門(mén)。
正所謂，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由……哦，我們今后將是祖國(guó)盛開(kāi)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，是祖國(guó)未來(lái)的領(lǐng)路人……
我們的六一文藝匯演提早了一天，并且在周二的晚上舉行。但這并沒(méi)有影響我們的心情，反而更好了。在文藝匯演中有許多精彩的節(jié)目且看不膩，在這個(gè)晚會(huì)上有星星，月亮的陪伴，它們?yōu)楣?jié)目增添了幾分姿色，讓節(jié)目更加的引人注目。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩：有啦啦操，學(xué)校道情組（祭），六（2）班（Shakeit）六（1）班的（call me baby）……我想你們也一定對(duì)這些節(jié)目很欣賞吧？
我們走上舞臺(tái)來(lái)，當(dāng)時(shí)的我們帶著激動(dòng)又帶著緊張的心情。我們慢慢的等待著音樂(lè)的響起，隨著音樂(lè)我們跳著熟練的步伐，擺著早已牢記于心的姿勢(shì)，我們慢慢的放松了剛才的緊張，忘記了之前的辛苦，忘記了臺(tái)下有著成千上萬(wàn)的觀眾。我們跳著優(yōu)美的舞蹈，展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)采。雖然汗水留在我們的.身上，可我們依然要跳好我們的舞蹈，讓我們的舞蹈成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。慢慢的音樂(lè)停了，可我們卻意猶未盡，想再來(lái)一次。我想我們已經(jīng)把最好的展現(xiàn)給觀眾了。我們帶著無(wú)法言說(shuō)的滋味響著后臺(tái)走去。
突然覺(jué)得時(shí)光是非常短暫的，就因?yàn)檫@樣才讓人覺(jué)得珍貴，但我不會(huì)因?yàn)樗牧魇哦z憾，因?yàn)槲乙煤谜洳�。我們跨越了“六一”的大門(mén)了。我們要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹笪覀儗⑹亲鎳?guó)的棟梁，領(lǐng)路人……
六一的作文600字 篇2
“萬(wàn)物有異同，護(hù)犢情意濃。六一是兒童，九五化蛟龍�！边@是表達(dá)“六一”的詩(shī)句。就在上周日，老師讓我們各自做一盤(pán)水果拼盤(pán)到小水滴培訓(xùn)中心，說(shuō)是要參加比賽。
今天是小水滴培訓(xùn)中心上課的日子，也是“六一”兒童節(jié)。中午我已做好一盤(pán)水果拼盤(pán)，就快步地端到小水滴。
我到的時(shí)候，桌上已擺滿(mǎn)了顏色各異形態(tài)不一的水果拼盤(pán)。等到大家都來(lái)齊了，活動(dòng)便開(kāi)始了。老師讓學(xué)員們一個(gè)一個(gè)上去看讓人眼花繚亂的水果拼盤(pán)，并從中選出兩個(gè)心怡的作品投票。經(jīng)過(guò)一番激烈的投票，最后是6號(hào)和17號(hào)獲勝。他們兩個(gè)笑瞇瞇地走上臺(tái)去，老師給他們頒獎(jiǎng)拍照。我們?cè)谂_(tái)下一臉羨慕地望著他們，心里別提有多么渴望也能得到呀！
過(guò)了一會(huì)兒，老師把水果拼盤(pán)送到我們眼前，讓我們放開(kāi)肚皮盡量吃。可是看著一盤(pán)盤(pán)栩栩如生的“作品”，我都無(wú)從下手。不過(guò)終究有人禁受不住誘惑，先動(dòng)手大口地吃起來(lái)。看著大家吃得那歡，我也加入了掠食行列，整個(gè)屋子頓時(shí)都充滿(mǎn)著咀嚼水果的聲音。
不一會(huì)兒，水果拼盤(pán)被大家一掃而空。接著，老師拿來(lái)兩盆餡兒和一袋面煎。大家小聲說(shuō)：“這是要做什么？”謎題很快解開(kāi)了，原來(lái)是做春卷。老師請(qǐng)四個(gè)學(xué)員幫忙，給我們示范包春卷。雖說(shuō)水果吃得有點(diǎn)撐，但聞到這春卷的香味，我還是忍不住誘惑，狼吞虎咽地吃起來(lái)。大家津津有味地邊吃邊討論春卷的味道，很快兩大盆春卷也被我們吃掉了。
大家吃得都很歡，可是桌子卻受罪了，它的全身都是菜屑和水果塊，我看不下去了，就邀幾個(gè)好友一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾清理干凈。最后，整間教室又變得干干凈凈的，我們心情美美地進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
這次的'“六一”我很開(kāi)心，這是一個(gè)“別樣的六一”。我喜歡這次的“六一”。
六一的作文600字 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了！
在這個(gè)特殊的日子里，我們不能旅游，不能度假，不能郊游，但是我過(guò)得很開(kāi)心。
說(shuō)到大食會(huì)，那可真是饕餮大餐！
大食會(huì)前一天晚上，我躺在床上，實(shí)在是興奮，一想到滿(mǎn)卓的零食，我就欣喜若狂；一想到可以穿自己的衣服參加，我就暗自發(fā)笑……想到這里，我竟然睡不著覺(jué)，翻來(lái)覆去，一直折騰到十一點(diǎn)多，我安心的睡著了。
“開(kāi)始吃零食了！”大食會(huì)的零食可真多：牛奶、面包、薯片……我們邊吃邊看了一部叫做《龍貓》的電影，吃了整整一個(gè)多小時(shí)，才吃掉了一小部分，剩下的我們裝在一個(gè)大袋子里面，分別帶回家，才被我們勉強(qiáng)的吃完，放眼望去，在這里的各個(gè)同學(xué)多吃的前仰后翻，肚子大的像懷孕了七個(gè)月的一樣。
要說(shuō)大食會(huì)收獲的是開(kāi)心，那聚會(huì)收獲的就是歡樂(lè)。為了慶祝六一兒童節(jié)，我和同學(xué)們舉行了一次聚會(huì)，媽媽給我們做的很多好吃的東西，而且一做就是一大鍋：麻辣小龍蝦、咖喱魚(yú)蛋、血鴨。尤其是小龍蝦，特別麻辣，非常香，肉也十分軟，先把腿拔下來(lái)，用嘴巴一吸下，肉立刻出來(lái)了，再把兩只用來(lái)耀武揚(yáng)威的大蝦鉗拔下來(lái)，將蝦殼捏破，把蝦肉拿出來(lái)，輕輕的把蝦線抽出，一口咬下去，那香味在你的`身體里回蕩，瞬間占領(lǐng)了你的胃，讓你回味無(wú)窮，意猶未盡。
兒童節(jié)，顧名思義，就是兒童的節(jié)日，怎么少得了玩呢？我穿上滑輪，帶上護(hù)膝，安全帽，在小區(qū)里飛快的滑來(lái)滑去。我跟弟弟比賽誰(shuí)跑得快，我們的賽道是一個(gè)橢圓形的跑道，“開(kāi)始！”隨著一聲令下，我們開(kāi)始了比賽，我騎著我心愛(ài)的滑輪，以最快的速度沖刺，把弟弟永遠(yuǎn)的摔到了后面。“�。 钡艿芩さ沽�，我聯(lián)盟跑回去扶他，可我沒(méi)想到，弟弟竟然是裝的，我一跑回去，他就猛的站起來(lái)，飛快的騎著他的滑板沖去，結(jié)果不用說(shuō)，肯定是他贏了。
“疫”樣的六一，“童”樣的精彩！
六一的作文600字 篇4
5月31日，老師為了幫我們慶祝“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，帶領(lǐng)全班同學(xué)舉行了一次聯(lián)歡會(huì)！
中午，全班同學(xué)總動(dòng)員，一起來(lái)布置我們的教室。高個(gè)子、力氣大的同學(xué)負(fù)責(zé)搬講臺(tái)，個(gè)子小的同學(xué)便加入了女生們的`手工隊(duì)與粘貼隊(duì)。我兩個(gè)隊(duì)都加入了，我先剪好了幾個(gè)窗花，然后用膠帶貼上去，不一會(huì)兒我們剪窗花的紙就用完了，陳倩正好有一元錢(qián)，便拿著錢(qián)又去買(mǎi)了彩紙……很快，在所有同學(xué)的共同努力下，讓我們的教室煥然一新了……
一點(diǎn)整，我們便開(kāi)始了聯(lián)歡：
第一關(guān)——數(shù)學(xué)我能行。跟考試時(shí)差不多，一共有16道數(shù)學(xué)填空題，參賽選手要在30分鐘內(nèi)完成。難度真的不小，時(shí)間很快就過(guò)去了，可我還剩九題沒(méi)有完成，對(duì)這個(gè)結(jié)果我很不滿(mǎn)意。主要是我在第五題上面耽誤了不少時(shí)間，后來(lái)我想，下次遇到這樣的比賽，我要先從容易的開(kāi)始做，這樣才有更多的時(shí)間去完成后面難的題目。
第二關(guān)——石頭剪刀布的游戲。我很快就被淘汰了，哎，只能拿了點(diǎn)吃的回到了座位。原本這是我覺(jué)得最拿手的呢，結(jié)果很可惜我沒(méi)有被晉級(jí)。胡宇翔就比我幸運(yùn)多了，在這一關(guān)復(fù)活了。
第三關(guān)——背《古詩(shī)》。因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)活，沒(méi)能參加一項(xiàng)。
第四關(guān)——筷子夾彈珠。這關(guān)又沒(méi)有我的份了，只能做為一個(gè)旁觀者耐心的觀看同學(xué)們的比賽，而胡宇翔今天運(yùn)氣實(shí)在是太好了，在前幾關(guān)中每次都能復(fù)活。
第五關(guān)也就是最后一關(guān)了——綜合我能行。老師還是沒(méi)有在“幸運(yùn)星”里抽中我，我又只能旁觀了。到最后一個(gè)選手的時(shí)候，我終于轉(zhuǎn)運(yùn)了，獲得了一個(gè)“場(chǎng)外幸運(yùn)觀眾”，因?yàn)榱?hào)選手答不上來(lái)題，所以主持人選中了我答題。在這一關(guān)中，我獲得了第一個(gè)獎(jiǎng)品——鋼筆。 聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，雖然我只參加了兩關(guān)比賽，但還是很開(kāi)心！
六一的作文600字 篇5
星期五那天，學(xué)校為我們舉辦了“六一”文藝匯演。雖然已經(jīng)過(guò)去幾天了，但“六一”熱鬧的場(chǎng)面還清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
那天下午，我穿著白色的公主裙，扎著漂亮的頭飾，媽媽還為我們化了彩妝，我心里非常激動(dòng)。因?yàn)榈谝粋�(gè)節(jié)目就是我們班的詩(shī)朗誦《六月的'鮮花》，我和張俊杰是全隊(duì)的領(lǐng)合。這個(gè)節(jié)目，媽媽在班上排演了好多遍，但我心里還是有些緊張，怕到時(shí)候忘詞了。
當(dāng)音樂(lè)老師放起鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》時(shí)，我們已經(jīng)站在了表演臺(tái)上，我和張俊杰拿起話筒說(shuō)：“大家好，我們?yōu)榇蠹冶硌莸墓?jié)目是詩(shī)朗誦《六月的鮮花》，請(qǐng)欣賞！”同學(xué)們就熱烈的鼓起掌來(lái)，我心里慢慢平靜下來(lái)，接著，我們20人就分男女合，齊合等方式開(kāi)始了朗誦。臺(tái)下的同學(xué)們向我們微笑，幾分鐘過(guò)去了，我們的表演完了，我們說(shuō)：“我們的表演到此結(jié)束，謝謝大家！”頓時(shí)，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。我們高興地走下來(lái)臺(tái)。我覺(jué)得詩(shī)中最精彩的一句是“六月是巧克力面包，有著香甜的味道！”我想，等表演完了，要媽媽給我買(mǎi)巧克力吃。
接下來(lái)還有很多節(jié)目，精彩紛呈的節(jié)目讓我們目不暇接，輪到我們班表演《七色光之歌》時(shí)，我們像蝴蝶似得飛上了舞臺(tái)，一共12個(gè)女同學(xué)，6個(gè)女生一隊(duì)，我們是分兩邊入場(chǎng)的，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩……”我們就隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈……
我最喜歡的是三二班表演的舞蹈《好媽媽》，她們優(yōu)美的舞姿真是美若天仙��！當(dāng)音樂(lè)響起：“我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊�，勞�?dòng)了一天多么辛苦��！”我想：我們的媽媽為我們成長(zhǎng)操了許多年的心，我們應(yīng)該感謝媽媽?zhuān)?/p>
“六一”真快樂(lè)��！真令我難忘！
六一的作文600字 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來(lái)臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié)，這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節(jié)。
記得那一天，我和同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準(zhǔn)備了很多好玩的游戲：有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……
我最喜歡玩的`是搶椅子游戲。只見(jiàn)老師在教室的中心位置留了一個(gè)空位，中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹(shù)。大樹(shù)下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的：老師叫十位同學(xué)上來(lái)，沿著椅子圍成一個(gè)圈。老師放音樂(lè)，十個(gè)同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂(lè)停的時(shí)候，同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒(méi)有搶到椅子坐下的，老師送他一張便利貼，祝他們下次好運(yùn)。而搶到椅子坐下的同學(xué)，他們就可以把便利貼放在桌子上面，寫(xiě)出你最想說(shuō)的話，然后把它貼在大樹(shù)下，還可以得到老師的禮物。
輪到我玩的時(shí)候，我緊張極了。生怕自己搶不到椅子，因?yàn)槲液芟胂袼麄兡菢�，把自己的心里話貼在大樹(shù)下。老師好像看出了我的心思，拍了拍我的肩，笑著對(duì)我說(shuō)：“加油！要相信自己�！庇谑牵异o下心來(lái)，專(zhuān)心地加入游戲中。歡快的音樂(lè)響起來(lái)，我們都開(kāi)心地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，音樂(lè)停了。我的反應(yīng)最快，馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼，在上面寫(xiě)下：“你是我最好的老師。”然后把它貼在大樹(shù)下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦，居然是一把玩具弓！
雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，現(xiàn)在我已經(jīng)不在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū)�？墒俏疫�留著這把弓。在我心中，這是最好的禮物，這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。
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