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我愛的作文600字精華[9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我愛的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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我愛的作文600字 篇1
我的校園――常平第四小學(xué)。愛它寬敞明亮的教室；愛它寬闊的操場；愛它花紅葉綠的景色；我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)。
站在校門口，映入眼簾的是一個又寬又長的電子屏幕，它是我們學(xué)校文化宣傳和家�；拥闹匾翱�。走進(jìn)校園，一座座整齊的教學(xué)樓高高矗立在我的眼前，里面的教室及各種功能室，是我們的老師傳授知識和學(xué)生吸取知識的領(lǐng)地。沿著寬寬的樓梯，長長的走廊上去，第一層是一年級學(xué)習(xí)的地方；第二層是2年級和3年級學(xué)習(xí)的地方；第三層是4年級和6年級學(xué)習(xí)的地方；第四層是5年級學(xué)習(xí)的地方。每當(dāng)上課時，同學(xué)們都聚精會神地聽著老師講課，朗朗的讀書聲充滿了整個校園。
下課了，同學(xué)們都進(jìn)入了娛樂場地――操場！看，同學(xué)們玩得多開心呀！有的玩跳繩；有的玩捉迷藏；有的踢足球；還有的打籃球……真是八仙過海，各顯神通。一條條長長的紅加白跑道把整個綠草盛開的足球場包圍起來。向籃球場望去，每個籃球架下都三五成群，一陣陣叫好聲隨之傳來。在操場的前面有座小山，花池里的花伸直了腰，走廊兩旁，松樹的`頭發(fā)也擺來擺去，花兒散發(fā)出一股股香氣，好像在叫老師和同學(xué)們一起分享這美麗的校園。
我愛我的校園，因為它有我和藹可親的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。上課時，老師微笑著向我們點(diǎn)頭，不僅傳授知識給我們，還教會了我們做人的道理。課后，老師和同學(xué)們親如兄弟姐妹熱情交談，追逐嬉戲玩成一片……不管日曬還是雨淋，老師們都在校門口迎接學(xué)生的到來，每當(dāng)學(xué)生有不舒服時老師們都會問寒問暖。學(xué)校還組織家長委員會，帶領(lǐng)家長們做好飯?zhí)�，交通工作。有了我們這個大家庭，我在四小讀書倍感溫暖，親切。
我愛我的校園，因為它給了我知識；給了我溫暖；給了我快樂。在這里我找到了自信，找到了夢想。
我愛的作文600字 篇2
我有一個與眾不同的媽媽。第一次在福利院見到媽媽，她是來接沈涵姐姐去家里。我多么盼望媽媽也能把我接走，能和姐姐一起學(xué)習(xí)生活游戲。不久，媽媽真的來接我了，我欣喜若狂地收拾書包，跟這媽媽來到我的新家。
一進(jìn)家門，媽媽請我坐下，和藹地對我說：“ 素素，從今天開始，你就是我們家一員，對哥哥姐姐要尊敬，不能直呼其名�！痹瓉恚以谲嚿辖薪憬愕拿�，媽媽聽見了，才有此一說。我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽一有空就帶我和姐姐 去外婆家，我們要幫外婆做事：洗碗，拖地，擦桌子，晾衣服，疊被子......外公外婆樂得笑呵呵，直夸我們倆乖，還給我們買許多好吃的！我要感謝媽媽的嚴(yán)格教育。
媽媽在生活上，細(xì)心指導(dǎo)我們要怎么做。鍛煉我們的自理能力也一點(diǎn)不含糊。開學(xué)前，媽媽給我和姐姐準(zhǔn)備好家里的鑰匙，讓我們自己上學(xué)，放學(xué) 自己回家。以前在福利院，都是阿姨接送我們呢！一下子聽說要自己回家，我的心里可發(fā)怵！媽媽卻說到做到，開學(xué)第一天放學(xué)，學(xué)校門口好多家長，我們在人群里找啊找，卻找不到媽媽的身影。我和姐姐硬著頭皮沿著路邊往家走，要過馬路了，我倆手拉手，等綠燈亮了再過去。終于到家了，我給媽媽打電話，媽媽在電話里笑了：“寶貝，我就跟在你們后面，難道你們沒發(fā)現(xiàn)嗎？”打開門，媽媽滿頭大汗站在門外，我的心里滿是溫暖，這就是媽媽愛我的`獨(dú)特方式。
我們的雙休日也別具一格，別的孩子都去培訓(xùn)，補(bǔ)課，我的媽媽要求我們周五必須要把所有的作業(yè)完成。雙休日不是去爬山就是去做善事。每當(dāng) 我們給老人講故事，陪他們聊天時 看著老人疼愛我們的眼神，我覺得我們就是世界上最幸福的孩子！每當(dāng)我們行走在蔥蘢的樹林，呼吸著新鮮純凈的空氣，我覺得我擁有了全世界！!感恩媽媽無私的付出和教誨，媽媽用一言一行告訴我：奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比索取快樂！
我愛我的媽媽，我會用一輩子來愛她，孝順?biāo)?，尊敬她！
我愛的作文600字 篇3
年與歲的輪回，新與舊的交替。春節(jié)是末，亦為始。
我喜愛春節(jié)，更愛家鄉(xiāng)的春節(jié)。
它是熱鬧的，歡快的，使人幸福的。春節(jié)至?xí)r，家家戶戶的大門上無不貼著副紅對聯(lián)，奪目的正紅色惹人注意。兩個圓滾滾的紅燈籠，徹夜地亮著，按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，要一直點(diǎn)著直到正月十五元宵節(jié)結(jié)束后才能夠熄掉。春節(jié)期間，當(dāng)夕陽西下，收起遺留在天邊的最后一抹彩霞，每戶人家檐下的燈籠漸次亮起，點(diǎn)綴在這不打村落的黑夜里，好似空中的繁星墜落，裝飾著這片樸素的大地；又似簇簇火焰，照的這片古老的村落搖身一變，成了不夜的域，洋溢著青春的氣息與活力。
春節(jié)的年夜飯著實值得好好說道說道。那雪白的年糕，似是人們的寵兒，年夜飯的桌上總少不了它的聲影，“節(jié)節(jié)高”的美好寓意讓它的熱度一直延續(xù)了幾百年。魚蘊(yùn)含著“年年有余”的祝愿，這使它的身價在春節(jié)之際火速上漲，人們搶得火熱，爭著為自家的年夜飯增添色彩。
飯后，孩子們最愛的便是發(fā)紅包了，高高興興地拿到紅包后，仿佛如獲至寶，連忙藏進(jìn)了自己的秘密基地，接著就成群結(jié)隊地跑去放起了煙花。大人們便圍坐在一起閑話家常，不時傳來一陣哄笑聲，爽朗的笑聲在這喧鬧的夜里并不顯得突兀，平添了幾分趣味，熱鬧極了。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”接著是爆竹的舞臺。除夕夜里的關(guān)門炮，大年初一的開門紅，是春節(jié)雷打不動的慣例。在那聲聲巨響中，送走了舊年的煩惱憂愁，帶來了新歲的幸福快樂。直到正月十五過后，春節(jié)的.熱鬧才漸漸褪去。
然，這似于城市的熱鬧不大相同。比起城市里，一大家子去酒店里吃頓飯，小情侶去電影院里看場電影，一家三個在家觀看春晚，家鄉(xiāng)的春節(jié)似是更多了幾分說不清道不明的味道。在鄉(xiāng)水的溫柔中，迎面吹來的寒風(fēng)，凜冽中帶了幾絲節(jié)日里的柔情，多了幾分情味，使我的心軟軟的，不是懷人，不是傷時。
我喜愛家鄉(xiāng)的春節(jié)。
我愛的作文600字 篇4
我愛寂寞，愛冷清，愛涼涼的雨，淡淡的風(fēng)，靜靜的秋，別是一番的愉悅。秋天，天高氣爽。風(fēng)輕云淡。如詩的日子，如水的季節(jié)。清晨有星雨，零落地站在發(fā)絲間，眷念地停駐在衣衫上，便有了似涼非涼的感覺。與溫和的春、熱情的夏、冷峻的冬比起來，秋給了人更多的遐思。
秋的心是愁。我們的先人至少這樣認(rèn)為。古人將離別的怨怪罪于秋，因而有了“多事之秋”一詞。寂寥、冷清的季節(jié)，落木蕭蕭，雁字南歸，衰草滿目的古道，執(zhí)手相看，千言萬語，只化得“珍重”二字，揮手之間，不覺已淚灑塵埃，點(diǎn)點(diǎn)是恨，滴滴是愁，更是難舍；望月思鄉(xiāng)，懷遠(yuǎn)記掛的夜，也只能與秋相顧而泣，但君可知，人生苦短，或悲或喜，多情的人兒怎能讓秋蒙冤？秋，何過之有？清冷是它的`別具一格，君豈能怨之？蕭索是它的獨(dú)有風(fēng)韻，君忍恨之？
要別離時，便輕揮衣袖，瀟瀟灑灑邁步，怎可一步三回頭，濕了面顏？天下無不散之筵席。離別的哀愁，只為重聚的歡喜。前路漫漫，過客匆匆，傷感哀愁之時，已事過境遷，易逝歲月不留情，怎容得你愁腸百結(jié)？眼下的憂人自憂，庸人自擾，卻怪罪于無辜的秋，難道不可笑又可悲么？
天地萬物本無過錯，縱然寂寞，也不應(yīng)該獨(dú)嘆秋風(fēng)秋雨愁煞人。沒有鐵石心腸的冬，又有誰會用火爐的溫情，呼喚溫文爾雅的春？灼人的夏的囂張氣焰也需如水的秋撫平。好和壞又怎需擁有有色眼鏡的人們來評價？好之為好，不過一時的稱心如意；壞所以為壞，也只因瞬間的不得志。對于花兒來說，好與壞也只不過是綻放與凋謝的一瞬間。或許說花兒只是為了凋謝才開放，根本無所謂好壞。
多愁善感的人們啊，爾等焉能以春之暖、夏之炎、秋之涼、冬之寒強(qiáng)加的情愫，來掩蓋自己的殘忍與多情？
我愛秋。
我愛的作文600字 篇5
春天到了，奶奶帶著我到家鄉(xiāng)種黃瓜。那里有幾根長長的木棍做成的搭黃瓜藤的支架。
首先，奶奶用鏟子把支架周圍的.土翻松軟，挖個小坑，再種上種子，最后把土埋上。這樣一個黃瓜種子就種好了。我看著奶奶種得滿頭大汗，心想：“既然奶奶這么辛苦，那為什么我就不能幫一幫她呢？”于是，我連忙搶過鏟子，挖了起來�！斑�？怎么挖不動呢？”我奇怪地說。然后我使出了吃奶的力氣，弄得滿臉通紅，滿頭大汗，還是挖不動。奶奶看見了，笑著說：“月月，還是我挖吧，你力氣還小，是挖不動的�！薄安恍�！”我堅定地說道，“我一定能行，我一定能成功的�！庇谑�，我又挖了起來。終于，一個，兩個，三個……“終于種完了！”我高興地說。奶奶說：“月月真棒！”
時間一天一天過去了，黃瓜也慢慢地成熟了。
夏天到了，奶奶說：“我領(lǐng)你去看看黃瓜吧！”我說：“好哇！”我們來到了黃瓜地，那時候黃瓜已經(jīng)能吃了，一根根渾身長著小刺的黃瓜掛在藤蔓上，綠得仿佛要滴下來，有的黃瓜頭上還頂著一朵小黃花，有的小黃花已經(jīng)蔫了。我趕緊摘了一根帶花的黃瓜，迫不及待地咬了一口，“哇！奶奶，這黃瓜為什么這么澀呀？”我咧著嘴說道。奶奶笑著說：“傻孩子，你應(yīng)該摘那花快要謝掉的黃瓜，你吃的那根還沒成熟哩！”原來是這樣，我按照奶奶說的又摘了一根，果然，好吃極了。原來，黃瓜沒有長成時吃起來有點(diǎn)澀，味微苦。當(dāng)它成熟時，就變得甜滋滋了，連它的‘小尾巴’都發(fā)甜。而那些深綠色的黃瓜就有點(diǎn)老了，不好吃了。奶奶說：“這老黃瓜可以打籽，明年又可以種黃瓜了。”
我愛家鄉(xiāng)的黃瓜，因為它是我和奶奶勞動的成果。
我愛的作文600字 篇6
我的祖國有著五千年的文明歷史，在經(jīng)歷了滄桑之變后，我的祖國依舊佇立在東方，我愛我的祖國。
我的祖國是頑強(qiáng)不息的，不管古時候的分分合合，還是近代的世紀(jì)巨變，我的祖國都以它那堅韌不拔的姿態(tài)挺了過來。祖國里的英雄們更是讓我們敬仰，他們不屈的斗志，不言敗的精神都一一震撼著我們，也感動著我們。
尤其是在面對近代的巨變之時，祖國可敬可愛的人們用他們的鮮血滋潤著祖國的大地，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！ ”的譚嗣同，他的.絕命詩帶著一種甘愿赴死的大氣，他深愛著祖國，為了祖國，為了祖國的人民，何懼一死。
如今歷史的車輪滾滾而過，進(jìn)入了現(xiàn)代的我們目視著我們的祖國越來越強(qiáng)大，這是我們的一種幸運(yùn)，如今的美麗祖國是多少人期待的到來。
現(xiàn)在我的我們要為如今的和平的時代而感恩，我們能有如今這種生活，全是用我們祖國先輩的熱血鋪就的，戰(zhàn)場上祖國的士兵們在吶喊、廝殺，面對侵華的敵人，他們誓死保衛(wèi)著身后的祖國，他們愛祖國，也正因為他們的愛，所以才成就如今祖國的輝煌，如今的我們更要愛祖國，我們要知道祖國能有今天是多么的來之不易。
我愛我的祖國，愛祖國上的英雄，愛祖國土地上的景象，萬里長城氣勢磅大，北京故宮正氣浩然，巍峨泰山雄偉宏闊，絕壁華山驚心動魄，萬里黃沙絲綢之道，碧波蕩蕩絕美青�！鎳拇蠛煤由剑呀�(jīng)足夠讓給我們嘆服與驕傲。
我愛我的祖國，當(dāng)我迎著金色的暖陽站在墻頭上的時候，當(dāng)我眺望著無盡的蔚藍(lán)大海的時候，當(dāng)我看著每一個從我的身邊路過的行人的時候，這時候的祖國是最美的，我們要為如今崛起的祖國喝彩，不忘祖國的辛酸歷史，對祖國的未來奉獻(xiàn)自己的一份薄力。
我愛的作文600字 篇7
漢字是世界上最優(yōu)美的文字，可從前的我并不這么認(rèn)為。
以前，我常常寫錯別字，于是跟做語文老師的媽媽埋怨說：“漢字真難寫，哪像英文字，就26個字母，簡單多了！”媽媽笑著說：“許多漢字都是形聲字，只要你掌握了構(gòu)字方法，其實漢字一點(diǎn)兒也不難。比如說‘江’、‘河’、‘湖’、‘海’這四個字，它們都有三點(diǎn)水旁，三點(diǎn)水就像一滴滴的水，而江河湖海不就是由一滴滴的水匯成的嗎？”我聽了，覺得有道理，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可我一轉(zhuǎn)頭又看到了“笑”字，我問媽媽：“那這‘笑’字難道跟竹子有關(guān)嗎？”媽媽想了想，說：“有關(guān)啊，你看，一個笑彎了腰的人，就像一根被風(fēng)吹彎了的竹子，而且，竹子被風(fēng)吹起時還能發(fā)出‘喀喀喀’的聲音，跟笑聲也很像。”
“那這‘黑’字呢？跟四點(diǎn)底有什么關(guān)系呢？”“這……”媽媽也被我問倒了，但她一拍腦袋說：“有了！”不一會兒，媽媽取來了一本書，名字叫《漢字樹：活在字里的中國人》。媽媽說：“答案就在這里�！蔽易屑�(xì)一看，原來書中把這個字解釋為：臉上被刺字并涂墨的人。書上還說，“黑”字的.金文表示一個人的臉上四處都有黑點(diǎn)，而身體周圍也有四個黑點(diǎn)，這是描寫一個人的臉上被尖刀刺刻了許多符號，然后用墨汁涂滿了臉，多余的墨汁則四處滴灑。隨著時光的流逝，“黑”字經(jīng)過逐步調(diào)整筆順，張開雙手雙腳的人已轉(zhuǎn)變?yōu)橥�，這就是現(xiàn)在的“黑”字。這樣的解釋我覺得還是非�？茖W(xué)的。
看完了這個字的解釋，我又饒有興趣地繼續(xù)翻看了下去……
我通過閱讀這本書，明白了漢字的起源和演化的過程，無形中受到了漢字文化的熏陶，體會到了漢字之美、漢字之妙！
我愛的作文600字 篇8
奇怪，奇怪！這學(xué)期我們班新來了一位數(shù)學(xué)老師——陳老師。陳老師真奇怪！這是我們對陳老師的第一個評價。第一次數(shù)學(xué)考試后，陳老師發(fā)了試卷。所有人都很驚訝�！霸趺椿厥�，紙上沒有十字的痕跡，只有點(diǎn)。你沒有號碼嗎？你是怎么得到分?jǐn)?shù)的？”這時，陳老師說，“奇怪嗎？每個人都在六年級，所以我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立思考和測試我們的學(xué)習(xí)。扣幾分只是幾個錯誤的問題。首先，將你能判斷對錯的問題劃掉，并在你不確定的.問題下面劃線，然后圈出它們�！苯Y(jié)果，全班同學(xué)沒有了過去關(guān)于更換試卷的喧鬧討論，所有人都安靜而努力。原來陳老師就是這么“奇怪”的。
我的數(shù)學(xué)成績不是很好，而且我是中產(chǎn)階級，很容易被老師忽視。有一次，當(dāng)我完成陳老師布置的作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)有一個問題可能有兩種算法，于是我把它寫了下來�！罢l的？”第二天上課時，陳老師興奮地走上講臺，微笑著舉起我的練習(xí)本。陳老師贊許地看著我，親切地說:“同學(xué)們，向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。他對解決問題的常用方法不滿意。他找到了一種新方法，并提出了另一種更簡單的方法。他真的很喜歡思考，真的可以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！這是我們班的數(shù)學(xué)天才！”看著全班同學(xué)投來的羨慕的目光，我非常自豪。從那時起，我總覺得學(xué)數(shù)學(xué)不再困難，我的成績越來越好�！捌婀帧崩蠋熣嬗修k法。我們班的數(shù)學(xué)成績直線上升。為什么她如此令人驚訝？
一天，陳老師的備課筆記本落在了講臺上。我擦了擦黑板，翻了翻。啊，它寫得很厚，充滿了錯誤問題的原型和對每個練習(xí)中錯誤的分析。我立刻被感動了，陳老師為我們的學(xué)習(xí)付出了多么大的努力！我們必須努力學(xué)習(xí)。這是我們奇怪的老師。她真是一個好老師。我們怎么能不愛這么好的老師呢？
我愛的作文600字 篇9
時光的長河中，流水潺潺。古今多少文人墨客，他們的思想，他們的哲理，就像是這條長河里的石子，在歲月的打磨下愈加光滑。
波濤洶涌的江河，定能載著你的靈魂之舟和夢想之帆，緩緩駛向你渴望的遠(yuǎn)方。
書籍是人類智慧的結(jié)晶。我們可以通過書籍與素未謀面的先哲進(jìn)行對話；我們可以從書籍中看遍浮生百態(tài)，品嘗人情冷暖；我們可以借助書籍得知遠(yuǎn)古的今天發(fā)生著什么，遠(yuǎn)古的人們經(jīng)歷著什么，遠(yuǎn)古的世界充滿著什么……
書籍是旅途中的指路明燈。有人說，迷茫時是父母的棒喝點(diǎn)醒了他，也有人說，是某本書指引他走向光明。書中，作者以自身的經(jīng)歷或是他人的故事勸說、警醒我們。書中匯聚著的，是作者畢生的心血，像是黑暗中的一盞燈，給予我們光明。
書籍是人類進(jìn)步的一條捷徑。宋太祖趙匡胤說：“開卷有益，豈徒然也�！敝骷腋郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！焙悺P勒說：“一本新書就像一艘，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無垠寬闊的海洋�！�
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”馬克思喜歡讀書，他的一生雖然顛沛流離，生活十分艱難，但他依然克服各種困難，堅持讀書和科研，最終留下了給予后人許多啟發(fā)的《資本論》，勤學(xué)苦讀數(shù)十年的'他，沒有被埋沒在歷史的滾滾巨浪里�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂�！钡姆吨傺停讜r生活貧苦，后來出門求學(xué)，五年的日子里幾乎都是和衣而睡，經(jīng)過苦讀終于被錄取，才華得以施展。
劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！毙⌒∧昙o(jì)的方仲永，天資聰穎，父親卻不給他后天良好的教育，只是帶著他四處拜訪鄉(xiāng)鄰，使一個有天賦的孩童淪為一介平庸之人。王安石在結(jié)尾處說：“今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？”
老子說：“吾生有涯，而知無涯�！睂O敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，車胤家貧捉螢火蟲當(dāng)燈使用來讀書……古人的這些故事都令我們自愧不如，書籍是無窮無盡的知識寶庫，我們有什么理由不讀呢？
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