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    伙伴作文600字

    時(shí)間:2024-12-03 17:25:50 作文600字 投訴 投稿
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    伙伴作文600字

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的伙伴作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    伙伴作文600字

    伙伴作文600字 篇1

      當(dāng)我9歲的時(shí)候,我有一個(gè)非?蓯(ài)的“小伙伴”。

      在我9歲生日的那天早上,我父親說(shuō)他會(huì)送我一只小警犬。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我非常高興。午飯后,有人敲門,中間有幾只狂吠的狗。我興奮地跑去開(kāi)門,因?yàn)槲抑溃何业摹靶』锇椤蔽覀兊搅。這只狗非?蓯(ài),有一對(duì)長(zhǎng)耳朵,每只長(zhǎng)約10厘米。它全身都是棕色的,摸起來(lái)很光滑。眼睛是黑色的,光滑的,像一塊黑色的寶石。它一眨不眨地看著我,好像在說(shuō):你能成為新主人嗎?”我忍不住說(shuō):“多可愛(ài)!”聽(tīng)那個(gè)叔叔說(shuō):這只狗是兩只警犬的成果,它們?yōu)槲覀兊募彝プ龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。”我興奮地說(shuō):如果我把它培養(yǎng)好,它也會(huì)做出很大的貢獻(xiàn)嗎?”“哈哈!有可能!”叔叔笑著說(shuō)。我興奮地聽(tīng)著耶!”一個(gè)聲音。叔叔興奮地看著我,繼續(xù)說(shuō)道:這是窩里最小的小狗,只有一個(gè)月大!此外,這也是一只公狗。我告訴你,公狗不像母狗那么嬌寵,所以它們被更好地飼養(yǎng)。”

      晚上,當(dāng)我正要入睡時(shí),突然在我的床邊有一個(gè)奇怪的聲音。乍一看,原來(lái)那只小狗正在那里抓我的床。也許他想和我上床。旁邊的父親說(shuō):哈哈,這個(gè)房間里有三張床,但是這只小狗只想睡在你的床上,這說(shuō)明它已經(jīng)把你當(dāng)成它的主人了!讓它整夜睡在你的床上!”我想:據(jù)說(shuō)沒(méi)有母親的女性氣質(zhì)。我認(rèn)為它比母親的更迷人。絕望中,我把小狗帶到床上。當(dāng)狗上床睡覺(jué)的時(shí)候,它似乎很感激我,在我的'臉的左邊和右邊各加了一點(diǎn)。我把口水舔得滿臉都是,拿過(guò)紙巾,擦了擦,對(duì)父親說(shuō):爸爸,我突然想到了兩首詩(shī)。你想聽(tīng)聽(tīng)嗎?我自己做的!”“我當(dāng)然知道!我想聽(tīng)一些我女兒寫的詩(shī)!彼晕覍W(xué)會(huì)了詩(shī)人的語(yǔ)氣,說(shuō):今晚我和狗睡了,我的臉上沾滿了狗的唾液!卑职终f(shuō):是的,創(chuàng)意!”之后,我閉上眼睛睡覺(jué)。但是我睡不著,因?yàn)樘稍谖疑砩系墓愤^(guò)一會(huì)兒會(huì)換到另一個(gè)地方睡覺(jué)。雖然狗的眼睛總是閉著,但它在床上爬來(lái)爬去,讓我想起“夢(mèng)游。這個(gè)詞。

      看,我的朋友多可愛(ài)!

    伙伴作文600字 篇2

      “再來(lái)一碗!好菜,好菜!”這一聲吼把周圍人嚇一大跳。一瞧,聲音正來(lái)自我班的勤勞“吃貨”。

      肥嘟嘟的臉上有一雙被肉擠成一條縫的雙眼,洋溢著憨厚的神采,再寬松的衣服也掩飾不住的大肚子柔軟無(wú)比,我們稱他為“行走的.五花肉”。憨憨的他從不生氣,總是一副笑瞇瞇的樣子。

      他對(duì)一切食物都有著天生的“激情”,午飯鈴一響,他早就按捺不住自己的心情,蠢蠢欲動(dòng)了。老師一下課,他就像一匹脫韁的野馬,飛也似地沖出教室,抄起勺子盛菜盛湯,仿佛捧著一頓“滿漢全席”回到座位。一頓狼吞虎咽后,飯碗里只剩一堆菜渣。他看了一眼餐盤,包著飯的嘴里含糊不清地囔著:“不夠不夠!苯又质⒘艘蛔鞍咨椒濉焙鸵黄扒嗲嗖菰被貋(lái),細(xì)細(xì)抿了一口“美味湖泊”后,像美食家一樣慢條斯理地拿起筷子吃肉,胖嘟嘟的臉上陶醉地?fù)P起一片笑意。能把白米飯、青菜和湯吃出氣吞山河的氣勢(shì)來(lái)全校估計(jì)只有他了。六碗飯下肚后,他才滿意地拍拍肚皮去洗手?吹梦覀兡康煽诖!

      別以為他只會(huì)吃,他可是咱班數(shù)一數(shù)二的“勤勞小蜜蜂”!每次吃完飯,他都搶著用拖把拖地,嘴里還“嘿喲嘿喲”地喊著口號(hào)哩!我們班餐后衛(wèi)生基本沒(méi)被扣過(guò)分,這可全是他的功勞。

      還有一次我和他一起做值日,看著滿桶垃圾,我覺(jué)得有點(diǎn)臟,不想倒,就故意在一邊磨磨蹭蹭地擦窗臺(tái)。他見(jiàn)了二話不說(shuō)提起垃圾桶,小心翼翼地不讓里面的垃圾撒出來(lái),“呼哧呼哧”地爬上爬下,來(lái)來(lái)回回倒了幾次。我奇怪地問(wèn):“你不怕臟嗎?”他鄭重地對(duì)我說(shuō):“如果每個(gè)人都怕臟,那誰(shuí)來(lái)倒垃圾呢?我們的校園豈不成垃圾的樂(lè)園了嗎?倒完洗手就行了!蔽衣(tīng)后覺(jué)得也對(duì),他樸素的話語(yǔ)中句句是理。對(duì)呀!“勿以善小而不為”,從這以后我也愛(ài)起了做值日。

      我們班有這么一個(gè)勤勞的“吃貨”,我有這樣一個(gè)率真的朋友,真令人高興!

    伙伴作文600字 篇3

      還記得那個(gè)盛夏,微風(fēng)吹動(dòng)的一瞬間,似乎吹翻了一切,劃過(guò)寂靜的夏日。那一年的那一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      我們匆忙的腳步,總也趕不上時(shí)間的飛快。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)分離了這么久。我的小伙伴們,你們還好嗎?當(dāng)初懷揣著年少夢(mèng)想的我們,如今已是分隔已久,那些曾經(jīng)哭過(guò)的事情,我們現(xiàn)在能笑著說(shuō)出。那時(shí)的我們每天迎著陽(yáng)光,保持著微笑,卻不知自己幸福著。

      那時(shí)的我們每天聽(tīng)著乏味的數(shù)學(xué),面對(duì)模棱兩可的數(shù)學(xué)題,總是滿臉愁容。同桌成了我最好的伙伴,每天上課給我聲情并茂地講“天書”,而在一旁的我,總是拖著下巴,一邊聽(tīng)著老師講課時(shí)唾沫紛飛,一邊聽(tīng)著同桌念的“緊箍咒”不知不覺(jué)的睡著了......隨后一陣清脆悅耳的下課鈴把我叫醒,我的同桌,你還好嗎?

      翻開(kāi)記憶的相冊(cè),洗滌歲月的塵埃。時(shí)光如水,總是無(wú)言;你若安好,便是晴天。相冊(cè)中承載了我們太多的回憶,回憶中蘊(yùn)含了太多的無(wú)言,無(wú)言中氤氳了太多的.溫暖。

      在我們拍畢業(yè)照的時(shí)候,每個(gè)人的心中總有著太多太多想說(shuō)的話,但到了嘴邊又戛然而止不知該說(shuō)些什么好。當(dāng)相機(jī)按下快門的那一刻時(shí),每個(gè)人的臉上都承載著微笑,想給同學(xué)留下一個(gè)最美的自己。拍完畢業(yè)照后,我們就出了校門,各奔東西了。轉(zhuǎn)身后的校園就已經(jīng)成了我們的“回憶城”了,但是那份愛(ài),我依然不會(huì)忘記。如今的你們還好嗎?

      陽(yáng)光滲透窗簾才能射進(jìn)來(lái),快樂(lè)要去追求才能擁有;貞浨逦瑲q月靜好,F(xiàn)在的我懷念曾經(jīng)的曾經(jīng),以后的以后,我又懷念現(xiàn)在的現(xiàn)在。所以珍惜現(xiàn)在珍惜眼下你所擁有的。

      我的小伙伴們,你們還好嗎?

    伙伴作文600字 篇4

      有一個(gè)人,從小她與我一起長(zhǎng)大;有一個(gè)人,她和我一起分享快樂(lè)時(shí)光;有一個(gè)人,她同我一起度過(guò)重重難關(guān)。她就是我志同道合的發(fā)小——依依。

      那年暑假的夏令營(yíng)讓我們收獲良多,而令我記憶十分深刻的就是那一塊依依的手帕。

      記得那是一年級(jí)的暑假,為了鍛煉我倆的獨(dú)立生活能力,媽媽們給我們報(bào)名參加為期一周的“熊孩子農(nóng)場(chǎng)夏令營(yíng)”。第一天,遠(yuǎn)離了爸爸媽媽的“嘮叨”來(lái)到郊外農(nóng)場(chǎng),我們倍感新鮮,開(kāi)開(kāi)心心地玩!教锢镎,喂牛喂羊,染布,到池塘里劃竹筏、游泳……

      記得第五天的早上,我們一起去食堂吃早飯,一位狂奔的小朋友迎面撞倒了我,農(nóng)場(chǎng)的路有土還有小石子,我的膝蓋被磨破了皮,流血不止,我又害怕又疼痛,嗚嗚地哭了起來(lái)。依依跑上前,小心翼翼地把我扶到旁邊的木凳上,用她隨身攜帶的`小手帕給我做一個(gè)臨時(shí)包扎。等到我平靜下來(lái),她輕輕地對(duì)我說(shuō):“你看,這塊布手帕雖然很普通,但是很有寓意:手帕上有一個(gè)紅太陽(yáng),它代表著我們要樂(lè)觀向上,上面還有兩個(gè)小朋友,那代表著我和你,我們不分開(kāi),我會(huì)陪著你。我們的友情就像這小朋友手中的愛(ài)心氣球,是不是?不要再想媽媽了!”我聽(tīng)了,破涕為笑了。

      隨后,萱萱扶我去大木屋,老師嫻熟地幫我處理了傷口,膝蓋纏上了厚厚的繃帶。她怕我一個(gè)人寂寞,就放棄了參加其他活動(dòng)的機(jī)會(huì)一直陪著我聊天、下五子棋。晚餐后,我倆搬著小椅子坐在院子里,聞著泥土的芬芳,聽(tīng)著田里傳來(lái)的陣陣蛙鳴,望著夜空中的小星星。我輕聲說(shuō)道:“我的腿受傷了行動(dòng)不方便,自己后面的活動(dòng)是不能參加了,同時(shí)還拖累你照顧我,你不用管我了。”依依扶著我的肩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,朋友就該有福同享,有難同當(dāng),互幫互助是應(yīng)該的。”我聽(tīng)了,心里暖暖的。

      后來(lái)依依家移民去了國(guó)外,雖然我們天各一方,但是我倆仍惦記著對(duì)方。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我一直珍藏那塊象征著我們友誼的愛(ài)心小手帕,看到它就會(huì)想起我的小伙伴——依依。

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