寫伙伴的作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的寫伙伴的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫伙伴的作文1
我好不容易在“陽光飛揚的”英語班熬過了四年的學習時光，終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。原以為從此以后，星期六上午將會成為一片閑暇時光，不想僅過了一個空閑星期六上午，便被老媽送進了“新概念英語學校”。唯一值得慶賀的是我在這所學校里，找到了一個新伙伴。
我的這個新朋友名字叫楊晉爽。人如其名，他做事一向很爽快，如問他一個問題，他回答得很爽快，向他借一樣東西，他答應得也很爽快，這位說話做事如此爽快、沒有一點拖拖拉拉的同學，正好符合我的性格，于是，我和他交上了朋友。
他除了為人做事很爽快以外，還跟我有許許多多的共同愛好。比如說，我們倆都是圖書愛好者。有一次，他冒著危險，帶來了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的第二卷，這可是一本我在書店找不到的好書呀！他說，他很喜歡看這些書，家里還有幾本呢！他和我一樣都是書迷，豈不是“書友”也。而且，我們倆都有同一個愛好——酷好變形金剛。有一天，我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉(zhuǎn)向的語法知識，這時，坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向課桌內(nèi)看，只見一個帥氣十足的“野狼號”正靜臥在里面。他真是一個正經(jīng)的變形金剛愛好者，竟敢在上課時炫耀，下次我得訓訓他了。
他不僅和我有著很多共同的愛好，而且，還是我的“知心”朋友。上一節(jié)課，張老師正在一本正經(jīng)地講著記憶單詞的巧妙方法，為了方便我們記住這個比較難的單詞，老師突然說出了一句十二分可笑的`笑話，結果把我們笑得前俯后仰，導致我沒來得及把那一個方便的記憶法抄在書上，而張老師已經(jīng)把那句話擦得一干二凈。怎么辦？我十分著急，如果我沒有記住這個方法，下次聽寫麻煩可就大了嘍！楊晉爽不愧為我的知心朋友，當即把他的本子遞給了我，我趕緊把剛才未聽清楚地那最后一個單詞抄在了書上。
雖說楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無完人，金無足赤�！彼灿腥秉c，而他這個缺點真是個要命的缺點——英語弱！上一次開家長會突擊聽寫，聽寫11——26課的部分單詞，最后，張老師從中挑選出了4個寫得很差的同學，他不幸名列其中，看來以后，我要幫一幫他補習單詞了。
楊晉爽雖然有缺點，但他畢竟是我的知心朋友��！魯迅先生說過：“人生得一知己足矣！”我應當珍惜他這個朋友啊！
寫伙伴的作文2
不曾忘卻，你我共同走過的時光。
那時的我們有一顆天真的心，嘴里嚼著一塊糖，用并不熟練的步伐行走著，你帶著一個淺紅的圍巾，厚厚的小棉襖披在身上，臉上的兩個小酒窩是那么討人喜歡，而我提著個水杯，用嘴吸允著，高興的樣子是那么得意，我們經(jīng)常在一起玩，用并不流暢的話語交談，用一顆孩子般的心看待，沒有任何人的阻擋，沒有事物對我們的捆綁，我們在一起，只求歡樂。
自從你走進了我的世界，從原來的茫然到開朗從原來的哀愁到開心，我的童年因為你而改變，我的人生從你而逆轉(zhuǎn)，不想失去你，因為你走進了我的心里，不想離開你，只為在和你一起開懷大笑，我知道錯過了就無法挽回，所以我更加珍惜與你在一起的每一刻，你傻傻的一笑最近還放映在我的腦海中，我不想失去這些最美的記憶，因為這里面包含了這些年我們的純真，是否還記得我們在田野里奔跑，是否還記得我們采花時的興奮，是否還記得我們玩水時的大笑，一切的一切以一個樂字展開。
我永遠不會忘記那一天，那個風雪交加的夜晚，那是你和我故事的開始與延續(xù)，嚴冬肅殺，沙奶奶將我穿的非常嚴實，圍巾堵住了嘴，帽子遮住了眼，只有呼出來的熱氣能感覺到存在，我拿著皺巴巴的紙幣向小賣部走去，腦里想著：陳醋，陳醋，在途中，我遇見了你，只見你給了我一個大大的笑容，并用巧嫩的手拉著我，我整個人都呆蒙了，與你在雪中行走。我們一起堆雪人，打雪仗，別提有多么的幸福了，對當時的我來說就是一種享受，我們一起玩到天黑才回家，就在這時，我突然想起奶奶交代我的事，急忙與你告別，并約定明天再一起玩，我漸漸望著你遠去的`身影，自己也踏上回家路上。你從不失信也不仗勢凌人因此才是我們成為伙伴的原因。
從那一刻開始，我就知道我的童年不會枯燥，你如流星墜落般來到我的世界都解開了我心中所有不解的迷，正因為有你才會有微笑洋溢，后來我們都上幼兒園了，彼此在一起的時間更多了，我們成了同桌，成了一對形影不離的朋友，我們背著書包，唱著兒歌在校園里奔跑，當我們會寫字的時候倍感欣慰，當我們挨罵，泣不成聲，當我們吵架時， 生氣倔強。誰都不服誰，我們就這樣相識了一場。
時至今日，當我再回想起童年時光總會念到小時和我最要好的玩伴。
寫伙伴的作文3
如果一提到運動，我肯定會想起我那個非常愛運動的小伙伴。
我的朋友是個非常特別的人，他長著淺黃色的頭發(fā)，如果在陽光下被太陽一照，會顯得金燦燦的，十分耀眼！他的眼睛也十分可愛，大大的、圓溜溜的，而且特別的亮，像閃爍的小星星。小小的但是卻很尖的鼻子，小小的嘴巴，最有特點的就是他長著像如來一樣的耳朵。苗條的身材，高高的個子，我這位小伙伴可是女生心目中的帥哥。
提到我這個朋友，不得不說的是，他最大的特點，也是他的'特長，那就是跑步。他跑的非�？欤芷饋砭拖褚恢灰榜R一樣矯健，像一陣風一樣快速。每次開運動會，短跑長跑都是他必須參加的項目，而且每次都必須得一等獎。真的是非常棒！
我們在學習上互相關心。有一次，我在家發(fā)了高燒沒有去上學校，但是媽媽卻忘記幫我請假了。他見我沒有來上學，以為我在上學的路上出了什么事呢，飛快的跑到了我們家，問媽媽我怎么了。媽媽說我生病了，他才放心的走了。到學校還為我請了假。晚上放學后又來到我家給我補課，我說：“你不用來了，我沒事。我自己看看，如果有不會的我會去問老師。”可是他說：“等你好了還不知道什么時候呢，我?guī)湍阊a，你要是當天遇到不會的，我可以幫你解釋明白。你消化理解的也快，也不至于落下太多的課�！蹦嵌螘r間我們課安排的很忙，但是他還是每天堅持來給我補課，為此他總是深夜才能睡覺。雖然這樣他還總是鼓勵我，讓我安心。我真的沒想到我的朋友這么關心我。
我的這個小伙伴真的是非常的寬容而且守信用。有一年過年，我們約好互相拜年，但是他卻沒有來我家。我拜完年回家，卻沒有看見他。我氣呼呼的去他家問他：“說好了互相拜年，你怎么不來我家呢，太不守信譽了�！笨墒撬麉s低著頭，想說什么，嘴張了張沒有說出來。我生氣的回到了家，到了家我把事情和媽媽說了起來。媽媽說：“你錯怪你朋友了，是你自己忘了時間，你的小伙伴在門外邊等了你一個多小時，外邊多冷啊。我回來的時候他手凍得通紅通紅的，耳朵都凍傷了。你還怪人家！”我紅了臉，低下了頭，在心里狠狠的罵了自己一頓，唉！真希望他不要怪我啊。我趕忙跑到他家，我紅著臉說：“對不起，是我食言了，你怎么不反駁我啊。”他笑著說：“沒事，我就知道你那臭脾氣，發(fā)完就完事了�！蔽艺娴暮軕M愧，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。我對他說：“我們永遠都要做好朋友�！彼f：“好，我們永遠是好朋友。”
這就是我的好朋友，一個關心我，包容我，一個愛運動的好伙伴，好朋友！
寫伙伴的作文4
如果說童年是一片綠油油的草地，那么童年的伙伴就是草地上翩翩起舞的蝴蝶，在我的眼前飛舞；如果說童年是一條小河，那么童年的伙伴就是小河里自由自在的小金魚，在我的腦海里游來游去；如果說童年是一個無邊無際的草原，那么童年的伙伴就是飛馳而過的一匹匹駿馬，在我的記憶中跑來跑去……
在我童年的記憶里，對我印象最深的就是那童年的小伙伴風平，她是我幼兒園里最要好的小伙伴。她個子矮矮的，皮膚黑黑的，平時扎著兩條小麻花辮，小小的眼睛，有點兒扁的鼻子，一張能說會道的小嘴巴，還有一對漂亮的小酒窩。
她平時對人非常有禮貌，也懂得忍讓。記得有一次下課時，我們班里有一個調(diào)皮的小男生往她的桌子上到了很多膠水，結果被她發(fā)現(xiàn)了，而她卻只是小聲地自言自語：“是誰這么惡作劇，把膠水倒在我的桌子上�！彼葲]有臭罵那個男生，也沒有去告訴老師，而只是默默地拿來抹布，把桌子擦洗干凈。然后只見那個男生羞答答地走過來慢吞吞地說：“對不起，我錯了，以后再也不這樣了，請別告訴老師好嗎？”
她還有一個特點，就是非常膽小。有一次，我們正準備午睡。忽然她大聲地叫道：“有一只小蟑螂爬到我的鞋子里了。”她一邊說著一邊用力地甩著鞋子，結果把旁邊同學的'鞋子都搞得亂七八糟了。最后，蟑螂終于從她的鞋子里跳了出來，幾個男生馬上把蟑螂給踩死了。他們說：“不就是一只小蟑螂嗎，有什么好可怕的，還大驚小怪的�！�
她雖然待人有禮貌，膽小怕事，但也有有脾氣的時候。曾記得有一次，我們班下午分點心，可正當分到她的時候，正巧那種餅干沒有了，老師把其它的餅干分給她。這時，她非常生氣，只見她皺緊眉頭大喊：“不行，我就是要那種餅干�！闭f著，兩行眼淚像瀑布一樣飛快地流了下來，不管老師怎么勸說她都搖著頭，嘴里卻一直大喊著：“不行，我就是要那種餅干，我就是要那種餅干�！崩蠋熢絼袼薜迷絽柡Γ詈筮�拍起了桌子跺起了腳。老師一看，實在沒辦法，就只好去樓下重新拿來那種餅干給她，她這才破涕為笑。
這就是我童年最要好的小伙伴風平。
寫伙伴的作文5
我有一個特別好的伙伴———韓佳璇，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。
她長得高高瘦瘦的，一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，在腦后扎著一條長長的馬尾。一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的扁扁的嘴巴，一笑就會露出一排整齊的小白牙，別提有多燦爛了！
我們是非常要好的朋友，雖然有時也會為某些事情爭吵，但我卻是打心眼兒里佩服她。
有一回我們倆一起坐車去書店，車站上人滿滿的，顯然已經(jīng)很久沒來車了。我們兩個人苦等著，不停的向車來的方向望去。過了許久，終于盼來了一輛車。我快速的擠上車占了兩個座位�？偹闵蟻砹�，我舒了一口氣，暗自高興，我看見她臉上也露出來開心的笑容。過了一會兒，一位老爺爺上來了，我裝沒看見，心想：好不容易占的座，怎么能讓給他呢？可是韓佳璇卻向那位老爺爺招了招手，示意他過來。我看見了，連忙用手拽了拽她，示意她不要讓座，可她卻擺脫我的'手，熱情的說：“老爺爺，您坐吧！”車上人很多，十分擁擠，司機也不停的踩著剎車，她被弄得搖搖晃晃，有幾次險些摔倒�？吹剿粩D得樣子，我賭氣不理她，可她卻笑著逗我。下車我說她怎么那么傻，好不容易搶的座位就這么送人了。而她卻嚴肅的對我說：“我們也有老的一天，如果都像你這樣，沒有同情心、愛心，那社會會是什么樣呢？”聽了這話，我嘴上雖然不服，可心里還是挺佩服她的。
你若是想他只有這一個優(yōu)點，那你就錯了，她還有許多優(yōu)點，愛護環(huán)境就是一個。每當我們一起出門時，只要她看見地上有垃圾，都要撿起來扔進垃圾箱，附近若是沒有垃圾箱，她會拎著到下一個垃圾箱。我總說她太傻有環(huán)衛(wèi)工人還用得著你嗎？她也不介意我的態(tài)度，笑著說：“我們每個人付出一點，社會就會前進一大步，人人自覺愛護環(huán)境，城市將會多美麗啊！”聽了這話，我的臉上火辣辣的，十分慚愧。
這就是我的好伙伴，她不僅是我的朋友，還是我的良師。在她的帶動下，我也習慣了幫助別人，愛護環(huán)境。雖然我做的沒有她那樣好，但我想只要堅持下去，世界將會變得更加美好。
寫伙伴的作文6
童年似小馬駒般充滿朝氣，無限活潑；童年似溪流般清澈純潔，毫無瑕疵；童年似雪花般潔白，香飄淡淡。每當，我回憶起自己與小伙伴一起摘西瓜的有趣事情，嘴角邊便露出了微笑，那“咯咯”的笑聲不時回蕩在耳邊。
“走啊，快走啊！咱們不是約好了去瓜地嗎？別愣了�！毙』锇轳R林在催我，“去瓜地了�！薄鞍ィ愕任乙幌�，我這就走�！�
我們頂著炎炎烈日，悄悄的來到瓜地附近，時而望望側面，時而瞅瞅前面，又偷偷看看后面，生怕被人發(fā)覺。
來到瓜地，眼前一望無垠，瓜連著瓜，葉擠著葉，眼前簡直就是一片綠的海洋，讓人看得眼花繚亂�？陴挼奈冶谎矍暗木跋竺宰×耍徊涣羯�，被一個大西瓜絆到了，我很是尷尬。馬林見狀，迅速跑來扶起我，連忙拍著我衣服上的灰塵，擔心的問著：“沒事吧？痛不痛？”“沒事！走，咱們抓緊時間摘幾個瓜回家吧，否則回去會挨批評的�！蔽覀儽M量選大的挑，越大越好。過了一會兒，我們每個人都摘到了一個大瓜，我就說：“馬林，這樣不好，不如把西瓜掰開看看吧�！薄靶�！”于是，有許多西瓜又會慘遭厄運的。我們見砸開的西瓜扔的遍地都是，最后，頑皮的我們每人抱著一個大西瓜一起分享著收獲品，雖然不是很甜，但我們卻吃得津津有味，心里樂開了花。
幾年過去了，我再也沒見到馬林了。每當西瓜成熟的季節(jié)，吃著又大又紅的西瓜時，心里總是空落落的，不管多大多甜的西瓜就是吃不出當年那種快樂的味道來。而且深深感到?jīng)]有朋友的孤單與凄楚。
傷心時有朋友安慰是件幸運的事，無聊時有朋友聊天是件快樂的事，失望時有朋友鼓勵是件難得的事，快樂時與朋友一起分享是件幸福的事，有朋友真是一件值得高興慶祝的事。難怪歌詞中唱：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走呢？”
伙伴是天上的.太陽，給你光明與溫暖；朋友是一杯酒，使你悲傷的心情充滿快樂；朋友是你的影子，會自始至終與你不離不棄。
在此，我鄭重的道一聲：“遠方的朋友，祝你永遠快樂！同時也祝愿我們所有人都能找到自己的真摯朋友，永遠珍惜自己的每一位朋友”。
寫伙伴的作文7
一天，老師把班長肖河安排在了我的旁邊，我知道，這是來者不善呀！分明是來管我的，呼，走著瞧吧！想到這兒，我從格筆盒里拿出鈉筆和尺子，在我的桌邊上畫了一條"界河"。意思是：神圣領土，不容任犯！肖河呢，只是淡淡一笑，似乎并不介意，但還是知趁地把胳脾往自己一邊挪了挪。
上數(shù)學課時，老師讓肖河發(fā)新本。她發(fā)著發(fā)著，忽然把一個本于放到了泛后。我清趁地看到那本子上有一塊黑色的油跡，而我又是全班最后一個。好一個大水長，正面不敢來，就在背后搗鬼。我倒要領教一下你的高招。可誰知，當她走到我跟前時，放下的`竟是一個干干凈凈的本子。我側身一看，她的本子上有一塊黑色的油跡。真不知她那葫蘆里賣的是什么藥。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)她的胳搏經(jīng)常越過"界河"任犯我的"領地"。我想，這是"自衛(wèi)還擊"的時候了。上自習課時，我悄悄拿出圃規(guī)，把鋼尖對準"界河"的那一邊，并用胳膊壓住了圓規(guī)--"火力點"可不能慕露，當我做最后一題時，只聽肖河"啊"的一聲，果然中了我的"埋伏"!我扭臉一看，不好！她的胳膊被扎出了血。周圍的同學看見了掉在地上的圈現(xiàn)，似乎明白了是怎么回事，娜用情怒的目光看著我。我低下了頭。
正巧，這時老師走了進來，她見肖河胳搏上正滴著血，便問她是怎么弄的，我的心緊張得件件直跳，真怕她向老師告狀，那樣我可就"身敗名裂"了。正想著，只聽肖河平靜地說："我不小心，胳搏碰到團規(guī)尖兒上了。"老師聽了連忙說："以后可得注意，來，跟我去上點藥！"
肖河回到了座位上。我真不知該說什么了，豐天才從牙縫里擠出兩個字："疼嗎？"她搖了搖頭，對我說："沒關系，你又不是成心的。"說完，又沖我一笑。
看著她，我默默地擦掉了那條"界河"，在心里不停地念叨著："小河呀小河"，你哪里是一條小河，你明明是一條奔騰著的大江……
寫伙伴的作文8
在生活中，我有許許多多的小伙伴，比如鄰居家的孩子、幼兒園時的玩伴、還有現(xiàn)在一起讀書的同班同學等等，你要問，有和我關系最要好的小伙伴嗎？讓我仔細想想！哦！那肯定是她！
你看：她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時而忽閃忽閃，時而笑成一對彎月，寫滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個性;挺直的小鼻子上常常布滿一層細密的汗珠;一張俊俏的小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉;生氣時，撅起小嘴巴，誰都不理，烏黑的頭發(fā)用蝴蝶結扎成兩把“刷子”，像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。
她，是個喜歡讀書的人！她是我們班出名的“書迷”，課余時間，她在父母的幫助下，三年級的時候，就已經(jīng)讀完了我國的四大名著，課余時間、放學回家的路上，經(jīng)常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍，聽她講《西游記》里面的故事。因為“迷書”，曾經(jīng)吃過一次虧：有一次，她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節(jié)中，結果沒有及時完成老師布置的作業(yè)，被老師狠狠地批評了一頓，后來就沒有再發(fā)生類似的事情。
她，擅長畫畫！她有許多業(yè)余愛好，尤其是繪畫，曾經(jīng)得過學校的獎勵，那是我們在學《菊花》那首詩的時候，老師要求我們根據(jù)古詩的意境配一幅畫，結果她的畫想象豐富，充分表現(xiàn)出詩人的意境，獲得老師和同學們的交首稱贊，推薦給學校，獲得了全校詩配畫比賽一等獎。
她，是個熱心腸！她樂于助人，總是想同學所想，急同學所急！。記得有一次，我因為起床晚了，怕遲到，匆匆忙忙趕到學校，結果忘記了戴紅領巾。再回家去取，已經(jīng)來不及了，但是不戴紅領巾，會被扣分數(shù)的，這可怎么辦？我急得哭了！她看到這種情況，安慰我說：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條！”一邊說著，一邊把她自己的紅領巾解下來，戴在我的脖子上，然后沖出教室，跑回家去取另一條紅領巾。一會兒，只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時正好上課鈴響了。我向她投向感激的.目光，她還調(diào)皮的向我眨眨眼睛！
這就是我的小伙伴，一個愛讀書的小伙伴，一個愛畫畫的小伙伴，一個樂于助人的小伙伴！想知道她是誰嗎？那我現(xiàn)在告訴你，她是我的以前的同班同學，她的名字叫馮宗瑤！
寫伙伴的作文9
我有一個小伙伴。他和我是住在一個分場，他好像是我的導師，我總能從他身上悟出許多道理。
他相貌平平，成績出眾，說真的，小的時候曾經(jīng)被我做為榜樣。
小小的時候，我什么都不懂，分不清燕子和老鷹，一看見大的鳥就說是老鷹。這天，我和他在樹陰底下玩，一群小燕子在天空中飛來飛去，有時會停在電線桿上，就像樂譜上的音符。我一看就叫道：“霖，快看，老鷹！”他一聽就從樹陰下走了出去，看了看天空，皺著眉頭問：“在哪兒？我怎么沒看見？”“就在電線上��！”我指了指電線上的燕子叫道。他突然驚訝得睜大眼睛來，我以為他第一次見的老鷹才會有這樣的反應，沒想到他突然哈哈大笑起來：“那是燕子！哈哈！老鷹？哈哈哈—”我還沒反應過來：“燕子？老鷹的另一個名字嗎？”他笑得更嚴重了，臉都笑得漲紅了，捂著肚子在樹下打滾：“不，不是。哈哈—”那時候的我就是那么無知，多虧有凌霖的指點。
他還是一個書蟲，我不得不佩服他看書的耐心和很強的理解了。他經(jīng)常上網(wǎng)找小說看，一篇文章長長的，不到一會兒他就看完了，而且一碰到生動形象的語句他就找本子記下了，過后再慢慢的品味，這是我很難學的。很多沒有學過的字，他都會認，我問過他：”你怎么認得那么多字啊？”他答道：”都是看書碰到不懂的字，我查字典認識的，或者在大人們的談話中聽到不認識的字后問他們懂的�！痹谝淮慰磿校覀儌z同看一本書，他看的速度很快。我們當時的情況就好像同在一條起跑線上，槍聲響起，然后跑出去，凌霖迅速的奔跑著，而我卻在后散步似的慢慢跟上他的腳歩，一碰到障礙物，凌霖是跨過去的，而我是繞過去的。他看著我這樣懶散的`看書態(tài)度，忍不住來一句：”你用這樣的態(tài)度看書是錯的，碰到不懂得字，應該要查字典，而不是放下它不管，別看它只是那么一個筆畫簡單的字，但它在在這篇文章，這個句子里有很多重要的意義，一篇文章少一個字就成不了好文章，一個句子少了一個字，就成不了一句通順的句子。像你這樣一直放著它不管，那你該會落下多少字可以學習啊！”我被他說得愣了好一會兒，反應過來時跟他開玩笑道：”哇！霖，要不你你免費來當我的家教老師吧！”他聽后笑道：”你就別開玩笑了，按我說的去做吧！這對你的學習幫助很大的�！蔽尹c點頭，心里那股對他的崇拜又涌了岀來。我一定要向凌霖學習他的看書的態(tài)度，提高我的閱讀能力和記憶力。
寫伙伴的作文10
小伙伴：
好久不見！
雖然你現(xiàn)在在金山小學讀書，但是我非常想念你。你我之間發(fā)生的趣事是說也說不完的。當你去讀書時，我在學習生活中也發(fā)生了許多趣事與煩惱的事，讓我來告訴你吧！
在一個風和日麗的下午，我也同學們在大廳碗扔沙包的游戲。開始玩沙包前，我們得先分隊。若四人玩，兩人分一隊；若六人玩，三人分一隊；若八人玩，四人分一隊。我與同學們共八人在玩，我與三人分一隊，另外四人分一隊。接著，我們又開始剪刀石頭布，那一隊剪贏，那一隊就先，我們隊剪贏了，所以我們先玩。
開始玩游戲了，我和另外三個同學站在中間。另外一隊四人要派出兩人扔沙包。一個人扔向我們，我們閃過了�；氐搅肆硪粋�人手上，另一個人又開始攻擊我們，我們像獅子那樣猛烈地沖了過去，沙包不但沒有扔到我們，反而被我們接住了。這樣看來看去，跑來跑去，我的.眼睛都快要花了。突然，有一個同學被扔中了，我們得想一個辦法救救她。于是，一個同學扔沙包過來的時候，我們要立刻接住沙包。拿一包沙包，就等于一個“生命”，每接住一個沙包，就像是保住了一條性命。無論是誰接住了一包沙包，就等于有一個生命在她的手中跳躍，她是想留給自己，還是想幫助那些被扔到的同學，都由她自己決定。這真是一件有趣的事��！它讓我體會到游戲中的快樂！
但是，我也遇到了令我煩惱的事，一單元、一單元的過去了。每當語文老師說快要期末考試了，我就心煩意亂，為什么呢？因為我害怕考試，還擔心考出來的成績是否令人滿意。媽媽曾經(jīng)說過：“如果你現(xiàn)在不好好學習，那長大以后該怎樣找一個好工作呢？”聽了媽媽的話，我有些緊張。我想：“如果我現(xiàn)在不好好學習，在大以后怎能有學問呢？正如一句詩所說“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽乙欢ㄒ煤玫刈x書，不再貪玩，這樣我才能讀好書，考出好成績。這真是一件令我煩惱的事�。�
以上就是我想對你說的話，小伙伴，如果你有遇到什么趣事與煩惱的事一定要告訴我哦！
祝：
身體健康，天天快樂！
寫伙伴的作文11
童年是一首唱不完的歡樂頌，他與我合奏，童年是一幅繪不完的山水畫，他與我共繪；童年是一條走不盡的友誼路，他與我并進。他就是我的童年伙伴——班長胡堵翔。
我的童年好伙伴胡瑤翔，個子長得高高的，白白凈凈的的臉蛋，一雙明亮的眼睛，不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，顯示他一股機靈而聰明的勁兒。左臂上戴著紅袖章，上面那“值日”兩個字十分顯眼。
我的童年好伙伴胡瑤翔，他學習認真，課后他經(jīng)常閱讀課外書籍，他鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，總是忘記了時間的流逝，他濃黑的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。我站在他旁邊關注他半天，他渾然不知，依然在欣賞他的名著。
我的童年好伙伴胡瑁翔，不但學習成績好，而且對待工作也一絲不茍。他是校長的兒子，但他從不用自己的權力去壓制別人，嘴角總是掛著甜甜的笑容，尊敬老師，關心同學。有一次，班上出了名的調(diào)皮搗蛋鬼張三同學，在上課的時候看漫畫書，并且做小動作打擾別的同學，只見他站了起來，直奔張三同學的座位，昔日可愛的面容，突然變得十分可怕，眉毛倒豎，白白的'臉蛋仿佛燃燒了起來，頭發(fā)豎了起來，口中喘著粗氣，他已經(jīng)火山爆發(fā)了，一只健壯的大手一下子把張三同學提了起來，同學們拍手叫好，聲稱班長為班除“害蟲”。這難道不是一個正氣的好班長嗎？
我的童年好伙伴胡瑤翔與我度過了寶貴的六年小學時光，我們互相學習，雖然相聚的美好時光彈指般過去，但是相識的情景記憶猶新，那是一個下午，我們相聚在圍棋教室，“咚——咚”單調(diào)的棋子敲擊聲仿佛在迎接我們未來的友誼�！拔亿A了”，我大聲地歡呼，胡郡翔扭頭就走，眼角含著淚水，王老師拉住了他，我緊緊地握著他的手，擁抱著他，一聲安慰，一聲鼓勵，他仿佛懂得了我的意思，此后，我們經(jīng)常在一起下棋，打球，友誼的火花就這樣摩擦出來，我們成了形影不離的好伙伴。
啊！美好的童年，難忘的童年好伙伴，你的正氣，永遠在我的心中蕩漾，它是我倆友誼的基石！你的刻苦學習的精神，永遠值得我學習！我會更加珍惜這份友誼，讓友誼之花永放芬芳。
寫伙伴的作文12
我的小伙伴——笨笨
那是一個不平凡的春日,那一天,一個毛絨絨的“小雪球”滾進了我的家。我欣喜地抱起了“小雪球”,仔細一看,“小雪球”其實是一只小公狗。
它全身雪白,毛軟軟的,摸著真舒服。它的眼睛像兩顆寶石,烏黑發(fā)亮,它的鼻子又大又黑,上面沾著幾滴水珠,它的嘴巴合著的時候,就像一條黑線,而它的'嘴張開時,露出兩排白得發(fā)亮、尖尖的牙齒,讓我望而生畏。它的兩只耳朵尖尖的,向上豎著,四條腿又短又粗,尾巴向上翹著,可愛極了!看著它一副憨厚的表情,看著它做事傻呵呵的樣子,我給它取了一個有趣的名字——笨笨。
笨笨剛來我們家的時候,乖乖的,不惹事也不亂鬧,就趴在自己的小窩里睡大覺。我在心里真是又高興又悲傷:雖然笨笨很乖,不用我整天為它操心,但是,我養(yǎng)狗狗就是為了能有個好朋友陪我玩的,笨笨除了吃飯,根本都不搭理我,我覺得自己更無聊了�？墒�,過了大約一個星期,笨笨的本性就暴露出來了。
白天,它啃拖鞋,啃椅子,媽媽說它是在磨牙。那段時間,我們家的拖鞋被它咬爛了好幾雙,木頭椅子也被它咬得慘不忍睹�？傊�,一切能用來磨牙的東西都被它咬了一遍。晚上,我練琴的時候,它“嗚—嗚—嗚”地叫,樓道里一響起腳步聲,它就沖到門口,“汪汪汪”的狂吠。就這樣,笨笨攪得我好幾個星期不得安寧。
笨笨的這一系列行為舉止,讓我既是喜歡又是害怕,所以,我從來不敢把笨笨抱起來。可是有一天,發(fā)生了一件事,讓我改變了自己對笨笨害怕的心理。那天中午,我一邊哼著歌一邊走進了家門,使我萬萬沒想到的是,笨笨一下子撲到了我的腿上,張大了嘴巴,好像想咬我一樣,我大驚失措,尖叫起來:“啊呀!笨笨要咬我了!”
奶奶看見了笨笨抱著我的腿的景象,不由得哈哈大笑:“笨笨不是要咬你,而是想和你抱一抱�！蔽野胄虐胍�,但當我看到笨笨眼睛里流露出的真誠的目光時,我毫不猶豫地抱起了笨笨。笨笨用它的舌頭舔著我的臉,讓我感到了一絲溫暖。從此,我便友好地對待笨笨。我經(jīng)常給它喂好吃的食物,帶它去外面的世界玩耍;平時,我寫完了作業(yè),會和它說一說令我高興或傷心的事,笨笨則會做我最好的聽眾,在我高興的時候會圍著我轉(zhuǎn)圈,在我傷心的時候就靜靜地趴在我旁邊。我把它當成我的朋友,慢慢地,笨笨也把我當成了它的朋友,我們之間建立起了一座堅固的友誼橋。
現(xiàn)在,笨笨長大了,它聽話了許多,我喜歡它,感謝它,感謝它帶給我的友誼。
寫伙伴的作文13
“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得，朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌”，每當這首歌的旋律響起時，總能讓我回憶和麗麗在一起的點點滴滴。
麗麗的頭發(fā)烏黑烏黑的，她經(jīng)常把頭發(fā)扎成一個馬尾辮，兩個大大的眼睛，像兩顆紫水晶鉆石似的嵌在眼眶里，櫻桃小嘴，一笑起來，嘴角兩邊就露出兩個甜甜的小酒窩，每每想起她那燦爛的笑容，我的`心情也不由的愉悅起來。
麗麗原先就住在我家的后面，以前我可以每天見到她，和她玩，但現(xiàn)在麗麗已經(jīng)上初中了，我的課程也越來越緊了，所以我們在一起的時間越來越少了，我就更加懷念我們在一起度過的那些快樂的時光。
記得那年暑假，麗麗要去上電子琴班，她很想讓我陪她一起去，說她的老師對她很好，不必擔心，可媽媽不想讓我去，怕耽誤麗麗學習，經(jīng)不住我的撒嬌，媽媽終于讓我去麗麗的電子琴班，到琴班以后，麗麗在很認真的練琴，她一會兒雙眉緊鎖，一會兒搔搔頭皮，“這首曲子太難了，實在不容易學”，麗麗自言自語道，好像完全感覺不到我的存在，繼續(xù)鉆研那首曲子的彈奏之法，我感覺不到自己的重要性，突然看到旁邊還有一架電子琴，就學著麗麗的樣子彈琴，可我連指法都不會只能用一個手指頭敲來敲去，彈出一些刺耳的“怪音”，麗麗被我“彈”的曲子逗得哈哈哈大笑，麗麗說：“等我學好這首曲子后，可以教你彈電子琴”，話音未落，麗麗就又專心的去學老師教的曲子了，看她那認真的樣子，讓我也有種想學琴的欲望。
等到下課的時候，麗麗先教我指法，哪個手指該放到哪個琴鍵上，儼然一副小老師的模樣，我先從最基本的曲子學期，我常被某個音符搞的一頭霧水，經(jīng)過麗麗這個小老師的指點，我還真會彈奏出一首曲子呢！那一個個音符連起來組合成的曲子，在我的彈奏之下，雖然不怎么悅耳動聽，但自我感覺還是蠻好的。
我的小伙伴麗麗是我最最知心的朋友，雖然我們現(xiàn)在不常見面，但我們倆人發(fā)生的那些事情我永遠都不會忘記！那份友誼我會一直留在我的心底！
寫伙伴的作文14
“淘氣包”鄭好 在我海洋般的寬闊的腦海中，記載著許多令我難忘的人物。最令我難以忘懷的人就是我永遠的朋友——“淘氣包”鄭好。
他學習成績一般，長相倒有幾分可愛。秋水般炯炯有神的眼神總是東張西望。蹦蹦跳跳的腿總是悠來逛去的。他平時不是給老師添麻煩，就是招惹大家生氣。所以，他又被我們成為“麻煩王”。
他雖淘氣，但有時也令人十分感動。
一天早上，同學們紛紛來到學校。當上課鈴聲響過之后，我們班的“淘氣包”還沒有來。老師站在講臺上，輕聲地問著：“明天，明天是什么日子呀？孩子們？”同學們異口同聲地答道：“中秋節(jié)！”老師又問：“那么，中秋節(jié)要干什么呀？”我們再次齊答：“吃月餅！”“那么，就由我們班的一位同學與大家一起分享月餅吧！”老師微笑著說。老師的話音剛落，只見我們班的“淘氣包”悄悄地擠開門，懷里抱著大大的一個盒子，慢慢地走了進來。只見他，低著頭，紅著臉，一言不發(fā)。我們看著，總覺有點莫名其妙。當他緩慢地走上講臺時，他輕輕地抬起頭，當他的眼光和我們的眼光相遇時，他又把頭低了下去。
老師在旁邊和藹地說：“沒事的'，你說吧，孩子�！彼致痤^來，看看老師，又看看同學，終于，他鼓起勇氣，眼含著淚水說：“同學們，我們我們馬上就要上中學了，我們就不會在一個班級了�？赡埽行┩瑢W再也不會見面了。所以，就請同學們一起體會一下我們在一起的美妙時光吧！”
他剛說完，所有的同學都聽懂了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
在掌聲的伴奏中，他輕輕地用袖子擦擦了眼淚，可止不住的眼淚依舊在他的臉龐上流淌著。
過了一會兒，他強忍淚水，把早已分好的六十二份月餅分給了每一位同學。我們都穩(wěn)穩(wěn)地接過月餅，嗅了嗅，好香呀！我們聞呀，聞呀，我們好像一下子又回到了大家在一起歡歌笑語的時候。
當我們沉浸在月餅甜甜的味道時，同學們早已淚眼模糊了。我想：這塊小小的月餅呀，記載了我們兒時太多太多的歡聲笑語，記載的是我們心手相連濃濃的友誼！好甜呀，這塊小小的月餅！好甜呀，我們純真的友誼！
我們平時討厭的“淘氣包”呀，你就是我們最好的伙伴！你就像一個永遠長不大的孩子，永遠停留在愛的海洋里在我們的心里，你不再是“淘氣包”了，而是我們永遠的朋友，永遠忘不掉的朋友！哪怕遠隔天涯，我們也會大聲地說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！”
寫伙伴的作文15
在這個世界上，有各種各樣、數(shù)不勝數(shù)的動物和我們?nèi)祟惞餐钤谕黄{天下，人類與動物有著千絲萬縷、密不可分的關系。雖然有一些動物對人類具有傷害性的，但更多的動物對人類是有益的，他們是我們的好朋友。我家里也養(yǎng)了好幾種小動物，有金魚，有小烏龜，還有小倉鼠，他們都是我的“小伙伴”�？梢f我最喜歡的，還要數(shù)剛來到我們家不久的一只小花貓了。
這只小花貓披著一身黃白相間的皮毛，顯得非常帥氣。他的腦門、耳朵、后背和尾巴是金黃色的，黃得勝似正午時燦爛的.陽光；四肢和爪子是純白色的，白得像大海中央浪花激起的潔白泡沫，白得超過水仙花那白色的花瓣。我第一眼看到他的時候，他正躺在籠子里懶洋洋的曬著太陽，一雙黃綠色的眼睛又圓又大，閃閃發(fā)光，黑油油的眼珠在陽光下瞇成了一條線。嘴巴兩側翹著好幾根細長的胡須，神氣十足。遠遠望去，活脫一只縮小版的老虎。所以，我給他起了名字叫：小虎。
小虎是只大饞貓。剛開始，我只喂他貓糧或者油餅，他吃得津津有味�？捎幸淮危瑺敔攺暮永镝瀬碓S多小魚，魚腥味被小虎聞到了，這下可把他饞壞了，圍著我不停地喵喵叫，急的抓耳撓腮。看他可憐巴巴的樣子，我就忍不住喂了它兩條。可誰曾想第二天，小虎就不吃貓糧了，連聞都懶得聞一下。為了讓他能繼續(xù)吃貓糧，我不得已狠狠心餓了他兩三天，也許是饑餓的緣故，他又慢慢開始吃上了貓糧。我這才明白為什么人們愛說“饞得像貓”了。
雖說小虎有“嘴饞”的缺點，但他還是特別活潑可愛的。他天生就是運動健將，只要一解開系在他脖子上的帶子，他立刻就開始在家里撒開了歡，沙發(fā)、茶幾、書桌……到處都是他的游樂場。每次我放學回到家，一喊他的名字，他就跑到我腳下，用兩只前爪扒著我的腿，好像在給我做按摩，一邊還喵喵叫著，好像在對我說：“小主人你累不累？休息一下吃飯啦！”
這就是我的小虎，一位特別的“小伙伴”，他給我?guī)砹嗽S多歡樂，我非常喜愛他。我想對他說：“感謝你陪伴我的每一天，每一天……”
教師點評：一只“嘴饞”特別活潑可愛的小貓形象躍然紙上，不僅如此，他還特別善解人意，為小作者帶來了無盡的快樂，由此成為生活的一部分，難怪是小作者喜歡的“小伙伴”。
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