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榜樣的作文600字優(yōu)秀【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的榜樣的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
榜樣的作文600字 篇1
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了。整個(gè)一天風(fēng)都呼呼的刮著�?赡苁且�?yàn)槿攵�,人也變得懶了起�?lái)。覺(jué)得沒(méi)有了以往對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
午自習(xí)時(shí),老師叫我與四名同學(xué)一起去四班上了一節(jié)自習(xí)。我待的時(shí)間不久,但看老師與同學(xué)的表情,就可以明白些什么。我待了就幾分鐘吧,感受到得卻是無(wú)盡的煩躁、憤怒以及對(duì)值班老師的同情……
回到教室后,老師手里拿著一本日記本,不停的翻來(lái)翻去,眼神放著光。這是寧雨章的日記本。寧雨章,我們都有目共睹的'是他的勤奮、努力,幾乎每一次的表?yè)P(yáng)都有他。但對(duì)于他的這些精神,我還了解得不夠多。但聽完了他的日記,我算是體會(huì)到了,什么才叫勤奮,什么才叫榜樣。
日記的語(yǔ)言不算很優(yōu)美,但就是那份樸實(shí),讓大家心中都為之顫抖。文章記敘了他上次放假三天的經(jīng)過(guò)。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。文章的字里行間,不論是記事,還是寫自己的心情,都可以獨(dú)處他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與熱情。學(xué)到如癡如醉,學(xué)到廢寢忘食。這到了一種學(xué)習(xí)的境界。讀到這兒,不免讓人心中有深深的敬意及自責(zé)。
再回到四班的午自習(xí)。即使在那么吵鬧的環(huán)境下,還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。四班的某些同學(xué)也是值得我們敬佩的。就像沈老師說(shuō)的那樣,他們也同樣值得我們學(xué)習(xí),值得做我們的榜樣!
再想的自己。他們這些榜樣的精神我有沒(méi)有?應(yīng)該作為榜樣的我,有沒(méi)有做到榜樣應(yīng)該做到的事呢?對(duì)于寧雨章,我一直是羨慕的,羨慕他有那么一顆平靜的心來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。而我呢?卻越來(lái)越浮躁……
面對(duì)榜樣的力量,我對(duì)自己的要求也不高。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這就是的進(jìn)步。
榜樣的作文600字 篇2
真正的方向?qū)儆谀菬o(wú)名的野花,真正的溫暖屬于那夜空的繁星,而真正的榜樣,卻是那些成百上千默默奉獻(xiàn)的`人。
20xx年,郊野公園是小區(qū)中所有人所向往的地方。那里生長(zhǎng)著樸實(shí)但挺拔的樹,每次雨后,小草鮮嫩得能淌水,日光有時(shí)很強(qiáng),但在群林的包圍下,一切又都幽靜而祥和。
秋天提早來(lái)到,一切美好仿佛一夜之間被狂風(fēng)席卷,公園冷清得沒(méi)有人煙。我也是在落葉中,遇見了指引我方向的人。
他年紀(jì)約莫六十歲,頭發(fā)花白,眼圈仿佛是毛筆渲染,不過(guò)其中的眼睛如一湖清水,沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)。他正在落葉中翻找,精疲力竭,卻不肯懈怠,我想,這必然是件極為珍貴的失物呢。
我上前詢問(wèn),他答道:“我是志愿者��!我負(fù)責(zé)這個(gè)公園的清理項(xiàng)目,”說(shuō)著,他撿起一個(gè)空瓶,扔進(jìn)垃圾車中,之后自豪地指著那碧波蕩漾的湖,“瞧,這片公園這么漂亮,背后其實(shí)由無(wú)數(shù)志愿者奉獻(xiàn)而成。我竟然是其中之一,哈哈!”
我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不過(guò)在飄零的落葉下,心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說(shuō),漸行漸遠(yuǎn),直到被落葉覆蓋。他說(shuō)得不多,卻字字透露出自豪,甚至略帶孩子氣,真有點(diǎn)讓我哭笑不得。
我學(xué)著那長(zhǎng)者,撿起一片碎紙、一條麻繩,仿佛一切都是應(yīng)去做的。也許這便是無(wú)私的小善吧!待到傍晚,風(fēng)吹開層云,一點(diǎn)星光拂在身上,我才歸家。
在這日新月異的時(shí)代,相信每個(gè)人都有追逐名利的心。但請(qǐng)不要忘記,有一群人,作為我的榜樣,他們心中盛下的不是自己,而是他人。
沒(méi)錯(cuò),我的榜樣便是那些志愿者,他們的無(wú)私與善,便是我崇尚的精神寶藏!
榜樣的作文600字 篇3
我的爺爺是一位退休的老人,他給我最大的印象是那慈祥的笑容。看,爺爺穿著灰黑色的褲子,白色的休閑服,兩手扶著椅把,坐在搖椅上,笑盈盈地看著我和弟弟玩“打仗”的游戲。
爺爺寫得一手好字,尤其是毛筆字寫得特好。不管是行書、楷書、草書……他樣樣精通。我每次到奶奶家,總是看見爺爺在書桌前寫字。我悄悄地走過(guò)去:只見他先將宣紙鋪開,接著讓筆蘸飽墨,在宣紙上“亂畫”,可當(dāng)他停下時(shí)一幅好作品便出現(xiàn)在我的眼前。
有一次,我看他寫字,突然想起一個(gè)問(wèn)題,我問(wèn)爺爺:“爺爺您的.字怎么寫得這樣好呢?”爺爺笑了笑,說(shuō):“唉,你不知道,為了練好字,我吃了不少苦頭啊。小時(shí)候,我們家窮,別說(shuō)買筆墨了,填飽肚子就算不錯(cuò)了。我家旁邊有一家染房,那時(shí)買不起筆墨,我就用染坊的廢染料在地上練。想起那時(shí),真夠苦的�,F(xiàn)在可好了,再不用愁買不起筆墨了,寫字時(shí)心情也感到舒暢了�!蔽衣犃�,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得一年級(jí)時(shí),我不會(huì)寫“越”字,便用“月”字代替。爺爺告訴我,“越”是“卓越”的“越”,并決心教我學(xué)會(huì)寫“越”字。爺爺一筆一畫地講著,我認(rèn)真地聽著、寫著,最后,我終于學(xué)會(huì)了寫“越”字。 鄰居們誰(shuí)都知道爺爺寫得字特別好,可爺爺還是天天練書法,還買了很多有關(guān)的書籍學(xué)習(xí)。我對(duì)他說(shuō):“您的字寫得那么棒,就算不練,也是同樣棒!”沒(méi)想到爺爺卻說(shuō):“學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,如果你要想真正掌握好一種本領(lǐng),是決不能滿足于現(xiàn)狀,而是要繼續(xù)鉆研,把它做得更好�!睜敔�?shù)囊幌捵屛蚁萑肓顺了�。是呀,人總是要不斷進(jìn)取的,正如海倫·凱勒所說(shuō)的:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬”。正是這種精神始終激勵(lì)著我。
這就是我的榜樣——我的爺爺,一個(gè)勤奮好學(xué)、不斷進(jìn)取的人。
榜樣的作文600字 篇4
心之所向,素履以往。生如逆旅,一葦以航。
——題記
一個(gè)燥熱的夏日午后,我捧著書坐在藤椅上,臨窗撫卷。耳旁充斥著喧鬧的蟬鳴,心中卻為這書拓開寧?kù)o的一隅。我不由得憶起那年今日,那本書和那個(gè)老人。
那是六歲的夏日,父母外出學(xué)習(xí),我便被送往外婆家居住。外婆家依山傍水,正應(yīng)了六歲孩子愛(ài)玩的天性。那天,我興奮地坐上父母的車,來(lái)到外婆的鄉(xiāng)間小院。外婆著一件素白的衣衫出門來(lái)迎我,嘴角泛起漣漪,笑道:
“我們家芯兒都長(zhǎng)這么大了,快玩去吧。”說(shuō)罷,輕輕走回房間,隱匿在了院落里。
雖說(shuō)地處鄉(xiāng)間,可外婆家附近的孩子少之又少,大部分時(shí)光我都與樹木花草,走獸魚蟲一同度過(guò)。而外婆,幾乎每時(shí)每刻都在她那偌大的書房,與面前古樸的窗欞,書架上密密麻麻的書,及一方經(jīng)久不涸的硯臺(tái)作伴。那時(shí)的外婆,與平日里判若兩人。她戴上一對(duì)銀絲圓框眼鏡,一雙早已皸裂的手捧著詩(shī)書,時(shí)而喜上眉梢,時(shí)而又雙淚縱橫。
十幾日過(guò)去,我漸漸開始覺(jué)得枯燥,便跑去書房找外婆訴苦:
“外婆,陪我一起玩唄!”
“不了,你玩吧。我一把老骨頭玩不動(dòng)了,還要看書呢�!蓖馄乓暰€不轉(zhuǎn),仍閱著手中之書。
我有些不耐煩,“外婆,您都這么老了,還看什么書啊�!贝藭r(shí),我才猛然發(fā)覺(jué)坐在門隅的外婆早已頭頂白雪,鬢角落霜,歲月之刀在她的全身留下了時(shí)光的印記。
外婆的眸子停了下來(lái),卻也不是慍怒的樣子,只是耷拉著眼,站起身道:“我的`確是老了,可我平生最大的愿望就是當(dāng)個(gè)讀書人、文化人,只可惜老一輩沒(méi)那么好的條件……可我如今再重拾夢(mèng)想,也為時(shí)不晚。無(wú)論如何,就算再貧窮,書也不能不讀啊……”。
當(dāng)時(shí)年幼的我只是被這番話的氣勢(shì)震撼,如今想來(lái),這不正是《塵曲》中:“心之所向,素履以往。生如逆旅,一葦以航�!眴�?外婆雖然垂垂老矣,可仍奔跑在逐夢(mèng)路上,即便披荊斬棘,丟失怒馬鮮衣。
像外婆這樣的人是我的榜樣,我將終身敬仰她。
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