【精品】小學(xué)學(xué)作文600字5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

　　牽掛是人類貫穿生命線的一種情結(jié)。他是感情上的依托，心靈的顫抖，精神的升華，靈魂的細(xì)絲。喜怒哀樂及生活萬象的折射與聚焦，人生百態(tài)最表面的體現(xiàn)，正是因為牽掛，人類才有眾多扣人心弦的歷史，也正是因為牽掛，生活中涌現(xiàn)許多纏綿的故事

　　寒風(fēng)伴著薄雪飄落人間，雪花的落地暗喻著父母也將回到孩子的身旁，彌補兒女對愛的缺失。孩子在路的這頭慢慢等待，眼睛緊巴巴的盯著前方。他們知道自己所牽掛的'人在那頭。劃入胸腔的是冷冽的寒風(fēng)呼出的是厚重的熱氣。佇立在小石旁，時而蹲下，時而起立。簡簡單單的都是牽掛走過的痕跡。

　　父母的風(fēng)餐露宿，來源于買不到回家的車票，就與自己同鄉(xiāng)與愛人一起結(jié)伴回家，急切的思念促使他們早早上路。這是牽掛帶來的力量，這一切來源于‘牽掛

　　舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。字里行間充滿了牽掛的筆墨。李白將心底最深的思念化為句句佳句。再者【父親】一首老生常談的歌曲，可是筷子兄弟將牽掛的氣息唱進(jìn)每個人最柔軟心底。被曲中的牽掛喚醒，仿佛是小溪一般在身體里慢慢流動，多的時候是一滴滴深情的淚珠，溢滿整個眼眶。

　　牽掛的是祖國祖國的命運。在祖國面臨外敵入侵時每個莘莘學(xué)子度過茫茫大海，回到充滿焦土氣息的家鄉(xiāng)。是什么然他們放棄自己未來美好的前景，回到布滿瘡痍的故土，面對槍炮漫天亂飛的地方，這里不是他們做學(xué)問的地方，也不是開發(fā)新科技的地方。但是這里有他們牽掛的東西。載著牽掛的小船越過重重困難來到這里

　　牽掛是一種難以言表的動力，因為牽掛，情也隨之而來。牽掛不會隨著生命線的斷裂而斷裂，牽掛也束縛著每個人，但是幸福也纏繞著自己。家人，朋友，祖國這些都會給你帶來幸福，只要你時刻牽掛著

小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

　　陽春三月，正是踏青好時節(jié)。柳樹迎風(fēng)招展，朦朧的遠(yuǎn)山點綴著幾抹淡青與淡紅，各種花兒開始綻放，柳樹開始發(fā)芽，河塘的小蝌蚪開始嬉戲，我感受著春天的盎然，興奮得不知所措。

　　踏青不必去那些遙遠(yuǎn)的地方，只需要在家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)下，聽著小鳥的歡唱，尋找那雀躍的身影，再細(xì)細(xì)品味青山的雄姿和溪河的秀美。沿著曲曲彎彎的小道由低向高處走去，路旁的草叢里開著五顏六色的小花，把春天點綴得更加絢麗。和心愛的人一起跑著、跳著，采摘美麗的山花。河流的水開始解凍，歡快的魚兒在清澈的水里游來游去，蝌蚪媽媽帶領(lǐng)小蝌蚪在做著游戲，把這個帶著暖意的春天裝扮得更有活力。啊，這迷人的景色給人一縷縷清新的芳香，沁人心脾，令人陶醉！

　　踏青也不必一個人獨行。一個人有獨處的自由和愜意，但人多了更有一份分享和熱鬧。邀上三五個要好的知己，一掃平日里世俗的感情，帶著心愛的愛人和孩子，或舉家出游更有別樣的溫馨。攙扶著蹣跚的老人，盡情享受著春紅柳綠的快意，小孩子們跳躍、奔騰，像一只只欲飛的小鳥，在這個春天里顯得更有生機。

　　我們早已習(xí)慣了鋼筋水泥的冰冷，早已習(xí)慣燈紅酒綠的夜色，早已習(xí)慣充斥各種電子產(chǎn)品世界，忘記了三月煦暖的春風(fēng)，忘記了頭頂上飛翔的春燕，忘記了滿天飛舞的風(fēng)箏�！安畔旅碱^，卻上心頭”，如果在這樣的日子里，丟下手中的`一切，去郊外踏青，看著滿樹的枝頭和滿地的綠草，在經(jīng)過一個嚴(yán)冬后煥發(fā)的生命的希望，煩惱、憂愁、痛楚、失敗一切都會隨風(fēng)飄去，最后帶著滿身的花草芬芳和一顆輕松愜意的心重新投入生活。

　　讓我們乘著三月的風(fēng)去踏青，走進(jìn)三月，去看春花綻放，去聽林濤陣陣，去拾取一片舊時的回憶，去放縱一份閑情逸致。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

江蘇省南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué)六（6）班 孟嘉潤 有一個人，總是在我面前高傲自大，卻在背后默默努力；有一個人，總是在我面前輕視一切，卻最想知道我的成績，他就是我的對手：梅王濤。 新學(xué)期剛開始，老師為我們重新安排了座位，正當(dāng)我左顧右盼時，一個男孩笑嘻嘻地走到我身旁。他的頭發(fā)不長不短，卻蓬松地向四周揚起，眼睛大而有神，不停地向四周掃視，嘴巴微微向上揚，顯得可愛而淘氣。他走到我身旁，掏出書本，把書包放進(jìn)課桌，脫下外套，隨意地放在桌子下面。忽然，他的頭靈敏地向后轉(zhuǎn)了過來，瞪大了眼睛，做出一個帥氣動作，說：“咱們又見面了�！蔽疫至诉肿煺f：“久仰，久仰。”心想：這個班上數(shù)一數(shù)二的“數(shù)學(xué)王子”，競坐在我前面，以后課堂上競爭的“火藥味”會更加濃烈了。 上課了，我倆端正地坐在位置上，專心致志地聽課，雖然我們看上去不動聲色，卻都在心里暗暗較勁。王老師問：“誰知道小雁塔有多高？”梅王濤兩眼放光，右手一個勁兒地往上舉，還沒等王老師叫完他的名字，就迫不及待地報出正確的算式，博得了大家的'掌聲。他一邊坐下，一邊回頭望了望我，那驕傲的表情好像在告訴我：嘿嘿，這么簡單的題目，你不會不知道吧。我深吸一口氣，干脆利落地舉起了手：“我們也可設(shè)小雁塔高度為X米”我嫻熟地報出方程式，當(dāng)我坐下時，王老師向我豎起大拇指。梅王濤故作鎮(zhèn)定地咳了幾聲，好像在宣告：我會努力超過你的。 本學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試來臨，我做了十二分的準(zhǔn)備。梅王濤傳給我試卷時，下巴微微向上抬起，那神態(tài)就是提出挑戰(zhàn)。我鄭重地寫上姓名，仔細(xì)讀題，認(rèn)真答題。不一會兒，我做完正面，抬起頭來，只見梅王濤翹起二郎腿，正在東張西望。天哪！他已經(jīng)做完了！我安慰自己：沒事，他這樣不專心，肯定會犯錯的。“丁零零”，下課交卷了。梅王濤眼巴巴地看著我，說：“把答案寫下來，我們對一下�！蔽野汛鸢高f給梅王濤，他大叫：“哈哈，你思考題做錯了�！蔽乙苫蟮貑枺�

　　“為什么呢？”他鋪開草稿紙，提起筆，得意而又耐心地講解起來�？磥�，他是和我杠上了。 我相信，在以后的日子里，我倆會因為有對方這樣的對手而格外努力，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互競爭，超越對手，更是超越自我，和對手一起在數(shù)學(xué)的世界里翱翔。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

　　不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

　　隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談?wù)�，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）

　　那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

　　我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！

　　我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的.陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

　　陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

　　我是一只小鳥，整天生活在天堂似的家里。我的家在一棵大榕樹上，那里的枝葉可茂密了。

　　有一天，我在家里玩，突然覺得房子有點擅動了，我以為要地震了，急忙向下一看，原來是幾個我從沒見過的陌生人正在砍這顆大榕樹，要知道，這可是這片樹林里最高最大的樹��！他們一邊砍一邊得意地夸自己有眼力……就這樣，我的家被那幾個人無情的搗毀了。

　　無家可歸的我，只好在小小的樹林里轉(zhuǎn)悠。這時，我想到了媽媽對我說過的.一片更大、更古老的森林，我就上路去那兒尋找我的歸宿。

　　飛呀，飛呀。我經(jīng)過了一家動物園，看見了那里有一群同類同胞在議論著什么，我前去打招呼，和它們交談了一會兒，原來，它們是在議論著怎樣逃出人們束縛它們的這個大鐵籠。

　　我好奇地問它們：“老鷹阿姨、八哥弟弟、鸚鵡妹妹……你們?yōu)槭裁匆�逃跑？在這兒多好呀，不愁吃也不愁住，可好玩啦！”

　　一只八哥沖著我生氣地說：“你知道嗎？在囚籠里的生活沒有“自由”，更沒有快樂�！� 另一只八哥怕我不明白，又指著我說：“你懂不懂？像你這樣的生活就是自由。”聽了他的話，我覺得自己非常幸運，但一想到我那遭亂的天堂似的家，我又情不自禁地悲傷起來。

　　不知不覺中，我來到一家餐飲，里面香氣撲鼻，我感到饑餓難忍，想在這兒弄點吃的。突然，我好像聽到了媽媽的慘叫聲。于是，我急忙飛到了后院，眼前的景色令我驚呆了：院子里有很多大鐵籠，里面有我的媽媽和其他叔叔、阿姨和兄弟姊妹，還有蛇、鹿、猴子、娃娃魚、兔子、青蛙等好多好朋友。就連國家一級保護(hù)動物——藏嶺羊也在里面……媽媽看見我著急地對我說，他們馬上就要被殺了用來招待人類的客人，叫我快點兒飛走，飛得越遠(yuǎn)越好，以勉遭到不幸。

　　我想起了一位叔叔說的話：“每天都有種類從地球上消失，每天都有物種瀕臨滅絕，物種的減少是人類的不幸。”而這一不幸是人類自己制造的。

　　人類��！不要讓“屠刀”滅了你們的善良的本性，千萬不要讓金錢蒙住了你的雙眼。請你們還我一個溫馨的家園。

　　警鐘長鳴！保護(hù)生態(tài)，珍愛未來，從我做起。因為，保護(hù)生態(tài)，就是保護(hù)人類自己！

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