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    小學(xué)作文600字

    時(shí)間:2022-10-05 22:13:33 作文600字 投訴 投稿
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    【實(shí)用】小學(xué)作文600字合集9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】小學(xué)作文600字合集9篇

    小學(xué)作文600字 篇1

      猶記得,我還小時(shí),放學(xué)早。叫上伙伴,在小區(qū)里一起瘋跑,一起打鬧。玩捉迷藏,抓人,往往,我們爽朗的笑聲會(huì)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),燦爛的笑臉也會(huì)銘記于心。那時(shí),我們不知道什么叫傷心,什么叫苦難,即使跌倒在水泥地上,也不會(huì)哭,最多附和朋友笑笑,然后繼續(xù)沉浸在游戲的歡樂中,F(xiàn)在想一想,那時(shí)的我真的很堅(jiān)強(qiáng),而現(xiàn)在的我那時(shí)還小,不知道什么叫課余生活,所以沒有去刻意地追求,在課余生活中瞎胡鬧,看似是在浪費(fèi)時(shí)光,其實(shí)不然。我現(xiàn)在回憶起那時(shí)的事兒,甚至能悟出珍貴的生活道理,這也是最真正的課余生活。

      忘不了,我每天與鋼琴絮絮談心的半個(gè)小時(shí),那是甜蜜的`、幸福地、快樂地。當(dāng)我的手指飛快地奔跑在各個(gè)琴鍵之間時(shí),我們就彼此交換著思想,所以,我也從鋼琴那里學(xué)到了許多。忘不了第一次見到鋼琴時(shí)的新奇,忘不了考級(jí)時(shí)的緊張心情,忘不了拿到證書時(shí)的喜悅鋼琴就像是面對(duì)生活。當(dāng)我太累了,想要放棄時(shí),聽到了自己彈出悠揚(yáng)動(dòng)聽的音符,就如同收到了鼓舞,對(duì)自己說,永不言棄;當(dāng)我忘記了一個(gè)地方是如何彈,努力思考后得到了結(jié)果后,非常高興,對(duì)自己說,遇事要冷靜;當(dāng)一次沒有彈好,受到了老師的批評(píng),而后又努力得到老師的表揚(yáng),感嘆萬分,對(duì)自己說,人生必會(huì)有挫折,努力拼搏才會(huì)成功。就是這樣,琴讓我的課余生活豐富多彩,也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。

      也忘不了那個(gè)教會(huì)我冷靜的事物象棋。空閑時(shí),總愛和家人下幾局。每次下棋,幾乎都要很長時(shí)間,我和家人互不相讓地廝殺,這個(gè)時(shí)候,總是最親切,最美好的時(shí)候。‘馬’走‘日’,‘象’走‘田’,‘車’‘炮’走‘直路’一邊輕喃下象棋的口訣,一邊仔細(xì)地動(dòng)腦筋駕馭自己的棋子巧妙地避開對(duì)方的攻擊。當(dāng)然,下象棋時(shí),你可不想讓別人操控著你呢,這可得靠你的領(lǐng)導(dǎo)才能呢!最興奮的時(shí)候,就是我把對(duì)手給將了。那個(gè)時(shí)刻的到來,是不多的,所以,總令我歡呼雀躍,那是用自己的努力換取來的呀!象棋不僅充實(shí)了我的生活,還告訴了我遇到問題時(shí)不能蠻干,而要理智地對(duì)待,而這也正是象棋的境界所在。

      打鬧、彈琴、下棋這些事情如同珍珠,穿在了課余生活這條鏈子上,使它豐富多彩。那些猶記得忘不了也永遠(yuǎn)定格在了我的腦海中

      我愛我的課余生活,那是真正的生活!

    小學(xué)作文600字 篇2

      我得到過許許多多的愛,父親的愛。父母的愛,爺爺奶奶的愛,親人的愛,老師的愛……但我記得最牢的還是父親的愛。

      父親的愛是仁慈的愛。記得在我上二年級(jí)的一個(gè)暑假,爸爸帶我和我的朋友劉志偉去回老家玩。我們剛進(jìn)入土路,摩托車就像跳舞似的,搖搖擺擺,又蹦又跳。剛開始還很湊合,可剛剛爬完一個(gè)短坡,我爸爸的車后輪不小心陷進(jìn)了一個(gè)坑里,我剛提醒劉志偉抱住頭,車就“撲通”一聲翻了。我們都摔了個(gè)四腳朝天,我們兩個(gè)小家伙都被壓住了腳。我爸爸顧不上自己的疼痛,急忙跑過來問:“你們倆摔疼了沒?”“我頭上添了一個(gè)大包!”我說。話音未落,劉志偉就說:“我腳有點(diǎn)麻!”爸爸一聽,心里著了慌,趕緊把我們帶上,飛快地往老家跑去。到了老家,爸爸雖然已經(jīng)累得上氣不接下氣,但還是立刻幫我們包扎傷口。這時(shí),我看看爸爸的'腳摔爛了,血還不停地留著。還有一次,深夜我正在呼呼大睡。忽然,我感覺頭有點(diǎn)熱。我把身子一晃,不小心撞到了爸爸。爸爸問:“兒子,你怎么了?”我說:“我感覺有點(diǎn)熱。”爸爸拿出體溫計(jì)甩了甩,放在我的腋下。過來大約半個(gè)小時(shí),爸爸抽出體溫計(jì)一看,四十度呀,老爸一聲驚叫,一把抱起我直向醫(yī)院沖去。到了醫(yī)院,爸爸又是幫我掛號(hào),又是幫我取藥。該打吊針了,這時(shí),外面突然下起了大雨。我爸爸急忙把窗戶給關(guān)上,可是整是有一扇窗戶關(guān)不上。我爸爸只好用自己的身子擋住那個(gè)空隙。過了一會(huì)兒,吊針整算打完了,我和爸爸回到了自己的家。第二天早晨,我起來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸還在守在我的床邊,一夜未睡,他眼睛添上了一圈黑眼圈。

      父親的愛又是嚴(yán)厲的愛。有一次,我做作業(yè)做得很馬虎,看見我的字寫的歪歪扭扭的,爸爸的臉忽然晴轉(zhuǎn)陰,大聲喝道:“字寫的太亂了,重寫!边有一次,我貪玩,作業(yè)做完沒檢查,就溜出去玩了。爸爸檢查我的作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一大堆的錯(cuò)誤。我剛剛跑回來,就被我爸狠狠地揍了一頓。爸爸大聲地嚷嚷到:“作業(yè)一大堆錯(cuò),你還敢跑下去玩,真是大膽!”

      啊,父愛是無私的,也是無微不至的!我想對(duì)爸爸說:“爸爸,我愛你!”

    小學(xué)作文600字 篇3

      今天張老師、郭老師、音樂老師和同學(xué)們又來看我了。讓我更開心的是:來的同學(xué)的家長也一塊兒來了。同樣,這次老師和同學(xué)們也帶了許多的禮物,有同學(xué)們自己畫的畫、做的手工......當(dāng)然,我最喜歡的還是老師送我的一個(gè)布娃娃(她很像我,一樣的獅子頭發(fā))和書。

      這一次,我不再像在醫(yī)院那樣沉默了,但是我的心情還是那樣的激動(dòng)。首先,老師給我講了最近同學(xué)們的在校情況,和一些開運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情。聽到老師那親切的話語,讓我慢慢地使自己平靜了下來,也讓我打開了話匣子。我開始和同學(xué)互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活趣事,我們大家在一起聊的可開心了。

      媽媽和奶奶也非常的激動(dòng),媽媽又是端水果、又是拿飲料、還忙著和老師說話,奶奶一邊照相、一邊時(shí)不時(shí)的和我們、老師、叔叔阿姨聊幾句。(她們兩個(gè)真是手忙腳亂)這時(shí),張老師和郭老師提議我們一起唱幾首歌,聽到老師的話后,我們異口同聲的答應(yīng)了。于是,我就和同學(xué)們一起唱起了《左手右手》我們的大隊(duì)長王睿雨唱得非常好,當(dāng)然,其他同學(xué)唱的.也不錯(cuò)。(只有我跑調(diào)了,嘿嘿。)唱完后,我們還唱了其他幾首歌。分別是:《大家一起喜洋洋》《隱形的翅膀》《媽媽您歇會(huì)兒吧》......最后,我還獨(dú)自深情的唱了一首《每當(dāng)我走過老師的窗前》因?yàn)槲姨矚g老師和同學(xué)們,呵呵 。雖然我唱的不是很好,但我把想念學(xué)校,想念老師和同學(xué)們心情唱進(jìn)了歌聲里。接著,我們又猜了謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還講了好聽的故事和讓人捧腹大笑的笑話。我們大家在一起說說笑笑,歡聲笑語立刻布滿了整個(gè)房間,自從得病以來,我還是頭一回這樣子開心過。

      因?yàn)橐郧爸挥形液湍棠虄蓚(gè)人在家里,我想跟奶奶玩點(diǎn)什么,奶奶她卻總是輸。跟奶奶下五子棋,十多個(gè)就能贏了她,真是一點(diǎn)意思都沒有,唉,F(xiàn)在好了,有那么多的同學(xué)跟我在一起玩,跟我說班里有意思的事情,我好開心。。。。

      但是快樂的時(shí)光總是那樣短暫,不知不覺,天色已經(jīng)很晚了。因?yàn)槔蠋、同學(xué)明天還要上課,叔叔阿姨還要上班,所以,我只能依依不舍的和大家告別了。

      我真的真的想讓時(shí)光停留在這充滿歡聲笑語又美好的一天。。。。。。。。。。。。。。。。。!

    小學(xué)作文600字 篇4

      想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變。想做的夢(mèng)從不怕別人看見,在這里我都能實(shí)現(xiàn)……歌聲在耳邊久久回蕩著,揮之不去,心中泛起絲絲漣漪。

      生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺(tái),而你,就是主角。演繹著這場(chǎng)活力與青春的綻放,沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射,有人則躲在臺(tái)下瑟瑟發(fā)抖;有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵(lì),有的人則永遠(yuǎn)那么沉默,甚至被人們遺忘。這,不為什么,只因表現(xiàn)!

      其實(shí),每一個(gè)人都是上帝的寵兒,當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起,就注定你會(huì)擁有自己的色彩,獨(dú)一無二的色彩,為何不表現(xiàn)出來呢,卻要深深的`把它埋沒……

      依然記得,剛剛邁入初中的校門,到處充滿著新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的,所以心里不免有些害怕,通過在宣傳冊(cè)上對(duì)班主任的理解,很快找的了老師的身影。隨即,不覺猶豫起來了,到底要不要給老師問個(gè)好呢?又轉(zhuǎn)念一想,一日為師,終身為父,老師要帶我們?nèi)陞龋惺裁春门碌!便鼓起勇氣,大膽的和老師說起話來,揚(yáng)起那帶著絲絲充滿自信的笑容。老師也不覺被我感染了,便問:你是不是在小學(xué)當(dāng)過班長那?我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭:嗯!當(dāng)過六年的班長……老師又說:看你這么自信,有種當(dāng)班長的范兒,我還正在愁咱們班的班長怎么定呢?呵呵。我也有些不好意思的笑了笑,懸著的心漸漸的伴著明朗的笑聲平和了下來。后來,我亦如愿以償?shù)漠?dāng)上了班長,還成了同學(xué)們的大姐大。這件事或許是那樣的微不足道,但卻是我戰(zhàn)勝自己,敢于表現(xiàn)自我的一小步。

      因?yàn)榕D梅開在寒冬,所以我們看到了它的傲骨錚錚;因?yàn)楹苫ň`在淤泥,所以我們看到了它的潔身不染。表現(xiàn)自己,并不是愛慕虛榮,也不是炫耀做作;它只是一種不斷激勵(lì)自己進(jìn)步的方式,一種證明自己的途徑。大千社會(huì),只有我們敢于表現(xiàn)自己,善于表現(xiàn)自己,才會(huì)成功。

      青春的舞臺(tái),是我們展示的天地,展示我們的朝氣蓬勃,展示我們的陽剛熱血。我的舞臺(tái)我做主!

    小學(xué)作文600字 篇5

      如果有一天,我已不再是我,你也已不再是你。如果有一天,我成為了你,你成為了我。你對(duì)我說:“我一定不會(huì)像你一樣沉默!在別人眼里,你永遠(yuǎn)是那么文靜。別人在瘋鬧,你只會(huì)安靜的微笑,可是眼底卻藏著一份向往;別人在發(fā)表意見,你總是不動(dòng)聲色的傾聽,可是心里,卻多么想在下一個(gè)站起來說出自己的看法;別人在和你交流,你只會(huì)豎起耳朵用心記,可是心里,多么想主動(dòng)和對(duì)方溝通。你為什么那么喜歡沉默?如果我是你,我一定會(huì)遵從自己的內(nèi)心,按自己內(nèi)心的想法去做,絕不會(huì)壓抑自己!”你說:“如果我是你,我一定不會(huì)像你一樣謙讓!在人與人之間的較量時(shí),你總是放寬心,盡量地顧及別人的感受。

      可是你沒有醒悟,那是比賽。∫坏┹?shù)粢淮尉蜔o法反敗為勝的比賽!你太在乎別人了,為什么不能給自己留一個(gè)空間呢?為什么要一而再,再而三的讓別人先走呢?你太謙讓了,如果我是你,我一定會(huì)在保留自己利益的前提下體諒別人的!”你還說:“如果我是你,我一定不會(huì)像你一樣浪費(fèi)光陰!在生活學(xué)習(xí)上,你總是懶懶散散,你喜歡享受世界,享受生活,甚至是一切,不希望自己被沉重的擔(dān)子壓得太緊,所以在完成了份內(nèi)的事情外,更多的時(shí)間是在自己的'愉悅支配下度過的。你也許不知道,在你閉目聽音樂時(shí),別人正認(rèn)真地背詩詞;在你沉浸在充滿花香的空氣中時(shí),別人正苦苦地暢游在題海中;當(dāng)你盡情歡愉時(shí),別人正在預(yù)習(xí)下一課。你太浪費(fèi)光陰了!如果我是你,我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的神經(jīng)一直緊繃著。”你對(duì)我說的話我永遠(yuǎn)記在了心里,等待著一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。

      如果有一天,我又變回了我,你又變回了你。我不再那樣沉默。在適合我發(fā)言的時(shí)候,我大膽講出自己的見解,在游戲時(shí),我和他們一樣很開心。我會(huì)主動(dòng)和別人溝通,輕松自如地跟別人交朋友。我不再那樣謙讓。真正的賽場(chǎng)上,是絕對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng),我會(huì)拿出自己的實(shí)力,和對(duì)手一決高下。我再也不會(huì)讓自己吃虧,也不會(huì)過分讓他人吃虧。我明白了謙讓的最佳程度。我不再那樣浪費(fèi)時(shí)間。我終于懂了“狹路相逢勇者勝”,我知道了用功。我不會(huì)輸給別人,所以我用更多的努力去品嘗勝利的滋味。如果我是你,我會(huì)看到許多自己甚至是連你也無法看到的東西。改掉自己的缺點(diǎn),得到真正的快樂!

    小學(xué)作文600字 篇6

      中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,但我最喜歡過年。每到新年,喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結(jié)彩,送舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡,每一個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你知道嗎,過年為什么會(huì)有這些喜慶的活動(dòng)呢?這里面有著一個(gè)美妙的神話傳說故事,現(xiàn)在讓我來講給你們聽聽吧!

      傳說中,在一個(gè)僻靜的山谷里,住著一只叫年的怪獸,每到新年的晚上,怪獸就會(huì)去襲擊山角下的一個(gè)小村莊,村里人知道會(huì)來怪物,把門鎖得緊緊的,可是不管怎樣,年就會(huì)進(jìn)來,偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但又無能為力。第二年一大清早,人們紛紛收拾好東西準(zhǔn)備去城里過完年再回來,這時(shí),一位仙翁走過,他告訴村民年害怕紅色和響聲,人們聽了連忙買了對(duì)聯(lián)貼在門上。晚上,年又來了,它一見紅色,聽到鑼鼓聲陣陣嚇得趕緊逃跑了。從此,村莊太平了。以后每逢過新年家家戶戶都貼對(duì)聯(lián),放爆竹,這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)至今。

      新年中最有趣的要數(shù)我和小伙伴一起放煙火。晚上吃完年夜飯,我就迫不及待地拿著煙花朝門外奔去,一出門就聽見小朋友們的歡呼聲。原來,在二村的小花園里正舉行煙花比賽呢!只聽見天空中“砰,砰”幾聲,各種煙花在天空中綻放,真是形態(tài)各異,姹紫嫣紅,有的`像一條條金色的巨龍騰空而起,有的像一枚枚銀色的子彈直沖云宵,還有像一個(gè)個(gè)沒有開放的花苞,在天空中欣然怒放。我看見這樣美麗的煙花心里想:“我的煙花一定比他們的煙花好看幾十萬倍。”于是,我趕緊拿出自己的煙花小心翼翼的點(diǎn)燃之后向著天空發(fā)射,只聽“啪”的一聲,煙花朝天空中直飛而去,這時(shí)我在心里暗暗的想:“嘿,嘿,”我這煙花一定比你們的好看,可是,當(dāng)我抬頭望著天空時(shí)卻呆若木雞了,原來這種煙花叫“花生米爆炸”,這煙火就像一顆花生米一樣飛上了天空,但在上面只“啪”的一聲就結(jié)束了,一點(diǎn)也不漂亮。真讓我大失所望。不過一轉(zhuǎn)眼我就溶入到這節(jié)日的喜慶之中去了,看著天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,開心極了!

      過新年,穿新衣,開開心心過大年......我們唱著歡樂的歌謠,迎接新的一年到來。

    小學(xué)作文600字 篇7

      今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來。同學(xué)們都興奮極了,我高興的中午飯都沒吃好。

      好不容易熬到了下午,老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,想試試自己的力氣。

      準(zhǔn)備工作做好了,一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一根紅布條兒。哪一方能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,就算贏了。

      “預(yù)備!”裁判員大喊一聲,雙方隊(duì)員抓起了繩子。我們的心弦都繃得緊緊的,心都快跳到嗓子外面了,拉拉隊(duì)也在一旁為我們加油。

      “嘟—”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,受盡了吃奶了力氣向后拉,很快運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都滿頭大汗。你看在最前面的孫一明同學(xué)。只見他雙手緊握繩子,身體向后仰,與地面呈45°狀。他左腳在前,右腳在后,兩只腳用力蹬著。他的牙齒“咯咯”直響,臉憋得通紅,就像一個(gè)成熟的大蘋果。第二個(gè)人是吳勃陽,他側(cè)著身子,兩只腳蹬在地上,好像生根了一樣。他的眉頭緊皺,脖子上暴起了青筋,還不時(shí)喊著:“加油啊,挺!”別的男生個(gè)個(gè)都很厲害。我們女生也是巾幗不讓須眉。我們一改平時(shí)的嬌氣和膽小,也鼓足了勁拉著。紅布條一會(huì)兒過來,一會(huì)兒過去。

      拉拉隊(duì)在為我們加油。只見她們高舉雙手,大聲喊著:“第二組加油!倪磊加油!江瑋加油!”張宏瑞因?yàn)閭(gè)頭小,沒辦法去比賽。于是就在一旁當(dāng)拉拉隊(duì)員,當(dāng)他看到紅布條兒向?qū)Ψ揭迫,他斜著身子,舉著雙手大喊:“快,快!使勁拉,加油啊!”他恨不得過來幫我們拉。

      漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),由于體力不支,我們?cè)趺匆怖贿^來了,這一場(chǎng)我們輸了。

      交換場(chǎng)地再戰(zhàn),我們吸取了失敗的教訓(xùn):用力不一致,不團(tuán)結(jié)。這次由汪強(qiáng)喊號(hào)子,我們聽著汪強(qiáng)響亮的`聲音,一下子增強(qiáng)了士氣。在“一二,拉!一二,拉!”的聲音指揮中,我們一齊用力拉,我看到紅布條兒在向我們靠近。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝利了。

      對(duì)方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:“這項(xiàng)比賽,體力消耗很大,不能再比了,過幾天你們?cè)俦劝伞薄?/p>

      這一次拔河比賽讓我更進(jìn)一步地體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義,也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要性。

    小學(xué)作文600字 篇8

     我的學(xué)校一年四季都很美!

      美麗的春天踏著輕柔的腳步來到了。我們的校園被春天裝扮成了花的海洋、綠色的世界。她帶來了長著綠色腦袋的小草、她還帶來了一排戰(zhàn)士筆直的站在那里歡迎同學(xué)們來校讀書,這些戰(zhàn)士就是——楓樹。她請(qǐng)來了喜歡音樂的春雨姑娘滋潤大地媽媽,使大地媽媽蘇醒過來。她在我們的校園里選了一片松軟肥沃的土地,灑下月季花的種子,她還在假山上種了幾株迎春花,小小的黃色的花朵散發(fā)出淡淡的清香,聞起來,舒服極了。

      火辣的夏天頂著一朵荷花來到了。學(xué)校里的那排戰(zhàn)士被夏天訓(xùn)練的更堅(jiān)韌了,他們的`葉子長得更茂盛了,就像一把把遮陽傘,給同學(xué)們送去清涼。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們也變了個(gè)樣子。男生穿上了短袖衣服,女生換上了各式各樣的裙子,有連衣裙、公主裙、真絲裙、褲裙等等。女生們?cè)诓賵?chǎng)上自由的舞蹈、嬉戲。就像一把把七彩的花傘旋轉(zhuǎn)著,漂亮極了!

      秋天是個(gè)理發(fā)師,她把小草的頭發(fā)染成了黃色,把桂花的葉子剪得小小的,可愛極了。大樹爺爺看見了,連叫秋天給他理發(fā),秋天拿起剪刀,咔嚓——咔嚓,哎呀,秋天給大樹爺爺剃了個(gè)光頭!秋天,連校園里的那排戰(zhàn)士也變得膽小害羞起來。他們羞紅了臉,連小扇子也紅了。小扇子們紛紛掉落,被同學(xué)們撿去,有的被做成了標(biāo)簽,有的被當(dāng)做了標(biāo)本,還有的被同學(xué)們當(dāng)做蝴蝶玩。

      寒冷的冬天冷漠的來到了。我們的校園到處一片潔白。大樹披上銀裝,就像一個(gè)個(gè)模特。小草們鉆進(jìn)地里冬眠,花兒們都消失不見了。小朋友們穿著棉衣、棉褲,帶著棉帽,在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球,可高興了呢!瞧,雪地里留下了一串串小腳印,那是我們玩耍時(shí)留下的記憶。

      春夏秋冬,謝謝你們,把我們的校園裝扮成美麗的家!

    小學(xué)作文600字 篇9

      在40年前,烏龜和兔子因?yàn)槟谴钨惻,已?jīng)不友好了。

      一天,小兔子悠閑地在路邊玩耍,正在它玩得很開心的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)草叢邊有個(gè)像石頭樣的東西在挪動(dòng),它很好奇,急忙沖過去,定眼一看,原來是冤家小烏龜。

      小兔子說:“小烏龜,這么多年都沒有見面,你們一家可好呀!”

      小烏龜說:“很好呀!”

      這時(shí),小兔子的激情來了,何不將一下,和小烏龜一比高低,這樣,也可以為家族光宗耀祖呀。于是,小兔子很友好地對(duì)小烏龜說:“當(dāng)年,我老爸與你爸爸比賽,輸了一局,我想,就讓我們晚輩再來比一次吧!小烏龜,你覺得怎么樣?”

      小烏龜不加思索地說:“沒有問題呀!只是你要告訴我比賽的地點(diǎn)和時(shí)間!毙⊥米有赜谐芍竦卣f:“這次就讓你先選吧!毙觚斦f:“那我就選了,就從河的這邊跑到河的對(duì)面去吧!怎么樣?”

      小兔子想都沒想,就拍拍胸脯說:“好的!彼鼈兓ハ嗉s定,不見不散。

      小兔子回家后,可慌神了,打著自己的嘴巴說:“我怎么又說錯(cuò)了呢?”小河那么寬又那么長,我怎么能游過去呢?兔爸爸也嘆了口氣說:“孩子,你怎么讓它選呢?”

      轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間到了,動(dòng)物們都站在了大樹下等待著,小猴子當(dāng)裁判,賽場(chǎng)擠滿了人,攝影師芙蓉鳥和比目魚也來了,場(chǎng)面真是熱鬧非凡!

      開始比賽了,小兔子一溜煙地跑到了小河旁邊,河水很急,怎么過呢?焦頭爛額的小兔子急得眼淚都快要流出來了,眼看小烏龜都要下水了,小兔子猶豫一下,還是跳下水里了?刹皇焖缘男⊥米釉跄苄心?一下子被滔滔的河水卷了進(jìn)去。小烏龜看到這悲慘的一幕,便加快了步伐,來到小河邊,很利索地跳下了水,將奄奄一息的'小兔子馱在背上,迎著風(fēng)浪,游到了對(duì)岸,直奔動(dòng)物醫(yī)療站。

      經(jīng)過醫(yī)生的治療,小兔子脫離了危險(xiǎn),小兔子感激萬分地小烏龜說:“烏龜老兄我服了你,你贏了!同時(shí),我們?cè)僖膊槐荣惲耍脝??/p>

      小烏龜說:“好!我們永遠(yuǎn)做好朋友!彼鼈兓ハ辔帐,兔爸爸說:“謝謝您,孩子!今天歡迎你到我們家去做客!眲(dòng)物們看著別具一格的場(chǎng)面,激動(dòng)得高呼:“友誼萬歲!”

      攝影師芙蓉鳥和比目魚拍下了這難忘的一幕。

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