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    元旦的作文600字

    時(shí)間:2022-09-11 10:02:43 作文600字 投訴 投稿
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    有關(guān)元旦的作文600字7篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的元旦的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)元旦的作文600字7篇

    元旦的作文600字 篇1

      這是一件發(fā)生在xx年元旦的事,盡管4年了,可我一直沒(méi)忘,記憶猶新。我在那天真的傷透心了。因?yàn)槭窃,所以學(xué)校放假三天,還給每人發(fā)了一張電影票,是看最新版加菲貓的。

      我那時(shí)開(kāi)心得幾乎蹦起來(lái)了,我不僅開(kāi)心能看加菲貓,更開(kāi)心的是能和同學(xué)們一起看!到了看電影的那天,剛好哥哥也在,我就一個(gè)一個(gè)的央求父母、哥哥帶我去看電影。我本以為會(huì)有一個(gè)人同意,但結(jié)果出乎我的預(yù)料——沒(méi)人答應(yīng)。哥哥沒(méi)說(shuō)話,只是看了看爸爸。我到現(xiàn)在還不明白,他們?yōu)槭裁床煌馕胰タ矗课腋嬖V他們,只是去看電影而已,為什么不讓我去?爸爸說(shuō):“要看,就在家看!網(wǎng)上有!”嚴(yán)厲的聲音像一把刀,威嚴(yán)的目光是一根針,直我心頭。我用有點(diǎn)哽咽的聲音說(shuō)道:“可我也想和同學(xué)們一起看呀……”沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸嚴(yán)厲的聲音又向我逼來(lái):“我說(shuō)不行就是不行!再說(shuō),加菲貓你已經(jīng)看了幾百遍了,還看什么看!”“可這次是新版的呀!”這八個(gè)字剛到嘴邊,可抬頭又迎來(lái)了爸爸細(xì)針般的目光,我只好把話咽下去。在一旁默不作聲的媽媽終于發(fā)話了,聲音很溫柔:“涵涵,這次就算了吧,下次,哦!”我更傷心了,心想:連媽媽都這么說(shuō)!我深深低下頭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我一轉(zhuǎn)身,跑上了樓。我來(lái)到鐘前,抬頭看,眼淚立刻如斷了線的`珠子,撲簌簌地往下掉。時(shí)針指在了“1”的下方,電影開(kāi)始了!我再也按捺不住了,嚎啕大哭。這一大哭,把爸爸招來(lái)了。他怒氣沖沖,不由分說(shuō)就把我推到床上,舉起大手,狠狠的往我屁股上打。一下,兩下,三下……打在我身上,很疼,比刀扎更疼,比針刺更疼!媽媽在一邊阻止爸爸,可無(wú)濟(jì)于事。

      最后,我無(wú)力哭了,在盡可能的吸吁空氣,雙肩在顫抖。因?yàn)榭薜锰珔柡,以至于差點(diǎn)窒息。突然,我被媽媽拉到懷里,媽媽一邊安慰我,讓我緩過(guò)氣來(lái),還一邊責(zé)怪爸爸,這場(chǎng)風(fēng)波才算停止;叵肫饋(lái),如果我不那么任性,執(zhí)意要去,如果爸爸不那么沖動(dòng),那該是一個(gè)多么美好的元旦呀!可現(xiàn)實(shí)中的那個(gè)元旦,我真的好傷心。

    元旦的作文600字 篇2

      元旦又快到了,這是我們?cè)谛W(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了。為了讓我們有一個(gè)難忘的元旦,我們六年級(jí)決定舉行一個(gè)詩(shī)歌朗誦賽。

      老師說(shuō),這次詩(shī)歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來(lái)的幾天,我們天天排練,為元旦節(jié)做準(zhǔn)備。

      元旦終于到來(lái)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的`行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目,推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒,表演就開(kāi)了,我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書記走上臺(tái),為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始,首先是別的年級(jí)表演,有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來(lái)危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍。月下老人便告訴他們說(shuō):““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

      一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生,激動(dòng)萬(wàn)分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了。

      在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      這個(gè)元旦活動(dòng)過(guò)的很有意義,我們也很難忘。

    元旦的作文600字 篇3

      又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,處處彌漫著一股喜氣洋洋的氣氛,偶爾會(huì)有一絲絲涼風(fēng)拂過(guò)我們臉上那抑制不住的笑容。你知道嗎?我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢!

      一開(kāi)始,場(chǎng)內(nèi)還有一些小聲音,但幾位英姿颯爽的主持人一上場(chǎng),大家頃刻間變得鴉雀無(wú)聲,專心致志地看起節(jié)目來(lái)。

      先是044班的大合唱,歌聲震撼人心;然后又由初中部表演了經(jīng)典朗誦,那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節(jié)目一個(gè)又一個(gè)從我們面前閃過(guò),每結(jié)束一場(chǎng),四周就會(huì)響起一陣喝彩,一切是那么有序而又不失精彩.

      不一會(huì)兒,我們043班出演的`《五官新說(shuō)》便在一片掌聲中登場(chǎng)了。幾個(gè)演員一出場(chǎng)亮相,我們班的同學(xué)們便按捺不住激動(dòng)的心情,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地站起,睜大眼睛,想一睹演員的風(fēng)采,有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺(tái)。

      “坐下!”賀老師雖然呵斥住了我們,但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到臺(tái)上,只見(jiàn)謝強(qiáng)他們“目中無(wú)人”地表演著,不知不覺(jué)中還加上了各種手勢(shì)和動(dòng)作,風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言從他們口中一個(gè)勁地往外冒,還有他們臉上那夸張的表情,無(wú)不逗得觀眾們哈哈大笑。

      看呀!又一個(gè)節(jié)目《舞動(dòng)青春》吸引了觀眾們的眼球,我們的心情十分激動(dòng),懷里像有一只奔跑的小鹿,仿佛此時(shí)此刻的舞臺(tái)上正在表演的是我們自己!那敏捷的身手,那高難度的動(dòng)作,使我們不得不折服于他們技藝的高超……

      聯(lián)歡會(huì)終于結(jié)束了,可我們?nèi)匀怀两趧偛艢g樂(lè)的氣氛之中,那演員們的一招一式,那主持人的一顰一笑,仍在我腦海中揮之不去,令我久久不能忘懷……

      教師點(diǎn)評(píng):文章作者著意在“樂(lè)”字上下功夫,凡是快樂(lè)的一律詳盡,比如,觀《五官新說(shuō)》的樂(lè)勁兒,欣賞《舞動(dòng)青春》的興奮,都描寫得形象、細(xì)致,而其它節(jié)目則一帶而過(guò),詳略處理十分得當(dāng)。

    元旦的作文600字 篇4

      20xx的最后一個(gè)星期六下午,我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。

      班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了,因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。

      終于到星期六下午,每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西,準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”,把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

      聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開(kāi)始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒(méi)來(lái),有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個(gè)教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí),教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來(lái),接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí),兩個(gè)主持人走上講臺(tái),聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。

      首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng),她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當(dāng)她們唱完時(shí),我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張,心跳越來(lái)越快,但唱著唱著我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了自己的'努力,班里像開(kāi)了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認(rèn)可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而,聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開(kāi)始,同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響,但那是歡樂(lè)的響聲,那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋、快?lè)。

      時(shí)間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。20xx-中國(guó)的象征!

      結(jié)束語(yǔ):元旦的到來(lái)意味著新的一年的希望,意味著曙光。

    元旦的作文600字 篇5

      我踏著腳步走來(lái),迎著一片云彩,看繁華落盡,卻是煙花絢爛。梅花落盡柳如煙,誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客,誰(shuí)是誰(shuí)的未來(lái),誰(shuí)的心田,又成了誰(shuí)的伊甸園。

      在青春這個(gè)櫛風(fēng)沐雨的季節(jié)里,在白衣飄飄的年代里,在十幾年之后,你是否會(huì)想起 20xx年的我,怎樣進(jìn)行的一次追逐,在元旦,我們都欣喜的日子里,我把悲哀深藏,執(zhí)一枚棋子,旁觀千軍萬(wàn)馬。

      有人說(shuō),我骨子里透著憂郁,也許這是真的我,我不喜熱鬧,喜靜, 因?yàn)樵谛鷩讨,我找不到自我,我?huì)被瘋狂打敗,我喜歡孤單,一個(gè)人開(kāi)心,一個(gè)人難過(guò),但我會(huì)在季節(jié)里祝福每一個(gè)人,謝謝你們的愛(ài),謝謝你們的理解和支持。

      孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。煙花易冷,我卻在絢麗中完美釋放。我的世界很小,容不了太多人,我總是以自己為中心,冷眼旁觀身邊的所有人。連自己都俗不可耐,又如何要求別人高雅。我是個(gè)憤世嫉俗的人,永遠(yuǎn)活在將來(lái),席慕容說(shuō),我像個(gè)戲子一樣 ,在別人的世界里,流著自己的淚。落梅如雪,階下春草,更行更遠(yuǎn)還生。

      高考不來(lái)不去,不遲不早 ,在青春這篇流圖上,我只愿流下我的痕跡,在走過(guò)千山萬(wàn)水之后,能否再展笑顏高考的來(lái)臨,無(wú)形地加大了我的壓力,在教室里,我們沒(méi)心沒(méi)肺的大笑,沒(méi)頭沒(méi)腦地打鬧,而后,余下的只是感傷。31號(hào)那晚,開(kāi)了元旦晚會(huì),在沒(méi)有別的表演之后,唱歌成了主角,然后是沒(méi)完沒(méi)了的`拍照,好像要分別。那晚,歇斯底里,那晚狂歡,因?yàn)槲覀兌贾,這樣的日子,在青春的時(shí)候,已經(jīng)不復(fù)返了。

      黑板上,是我寫的一句話,沒(méi)傷感,也沒(méi)歡樂(lè);有一段流金歲月,沒(méi)有風(fēng)花雪月,那是此生不再的高三,今宵元旦,最后一年,是我們的狂歡。這句話,不痛不癢,不咸不淡,卻是我最鐘情的一句,那晚,沒(méi)有太多人在意,不是不好,而是忽略。不同的世界里,總有自己最重要的 事,不必強(qiáng)求,也別去在乎,每個(gè)人有每個(gè)人的云淡風(fēng)輕。

      是不是總在做過(guò)之后i才后悔,是不是我從沒(méi)有過(guò)珍惜。沒(méi)有吵鬧,沒(méi)有喜歡,沒(méi)有憎恨,就只是時(shí)光的擱淺,不知什么原因,若如初見(jiàn)的樣子,總是懷念,我們被摧殘,我們被諷刺。我們被壓制,沒(méi)有如何,沒(méi)有結(jié)果,就只是兩兩相望,那樣美好的日子,真的回不去了。

      元旦快樂(lè),安然靜好。沒(méi)有欣喜,沒(méi)有悲傷,我只記得在青春之岸上,有我們一起走過(guò)的身影。青春沒(méi)有勝負(fù),逆風(fēng)飛翔吧

    元旦的作文600字 篇6

      20xx年即將過(guò)去,新的一年----20xx年元旦的鐘聲已經(jīng)敲響,空氣中就會(huì)流淌著新一年的氣息 一頁(yè)頁(yè)書,一幅幅畫,一只只音符,一滴滴汗水,一穎穎風(fēng)帆、一頁(yè)頁(yè)寫在日歷上,紛紛的從一棵樹(shù)上 落下,我們每個(gè)人都以不同的方式接納,憧憬著美好的新年首頁(yè)開(kāi)篇,昂揚(yáng),進(jìn)取未來(lái)的窗口。

      我緩緩地敲擊著文字,讓我的愛(ài)遍布在冬季的風(fēng)里飄飄而去。朋友,你收到了吧,我的祝福!

      歲月在不急不緩的腳步聲中迎接歲末,時(shí)間的年輪在圈圈擴(kuò)大,就像生活里蕩起的漣漪 ,每一圈都有著不同的故事,演繹著我們哭笑的淚和滄桑及幸福,人生就像這四季的輪回,我們?cè)诩竟?jié)中成長(zhǎng),由稚嫩變著堅(jiān)強(qiáng)。眷眷紅塵,總希望帶些微笑的面容,靜聽(tīng)歲月花開(kāi)的聲音,讓寧?kù)o的時(shí)光里,有一顆素心和發(fā)現(xiàn)美好的眼睛,即能看見(jiàn)花叢中彩蝶翩翩起舞,又能看見(jiàn)風(fēng)雨彩虹的華美,一路前行,經(jīng)歷不同的風(fēng)景,收獲不同的感動(dòng),撿起大大小小的美好的回憶,凝成歲月的沉香來(lái)裝點(diǎn)心靈。在我們的內(nèi)心深處,總有一朵開(kāi)放的花,散發(fā)著醉人的清香,抵御寒冷氤氖著年華,在恬淡的日子里,心若纖塵。

      我愛(ài)我身邊的每一個(gè)人,感謝你們一路的.關(guān)懷,一路的陪伴,你們是我生命的陽(yáng)光。感謝那些在我生命旅途中不期而遇后心底揮之不去的朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)把你們珍藏。

      讓我們和我們自己心愛(ài)的人一路且歌且行,守望歲月蔥蘢直到落葉飄零,在流年的煙火里,學(xué)會(huì)時(shí)遇而安,讓落葉清歡伴著經(jīng)年,學(xué)會(huì)低眉;不以物喜不以己悲,不懈怠永相愛(ài)。讓自己在冬日里采一朵晶瑩的雪花,玻璃的心境;捻指尖的情;暖花開(kāi)的心念,寫下一份淡定和從容。

      牽著時(shí)光的手,走進(jìn)歲月的蒼尾,讓我敲響著祈禱的鐘聲,把聲聲的祝福早早的隨風(fēng)遠(yuǎn)送。我的愛(ài)在途中、在這里,當(dāng)你看到我的文字時(shí),我的祝福就送到了你的手中,這里有一抹暖陽(yáng)、一縷花香,還有我最誠(chéng)摯的問(wèn)候,所有的愛(ài)都在不盡的言語(yǔ)中……因?yàn)槟愣,這就是我最大的感動(dòng)。

    元旦的作文600字 篇7

      “叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起,同學(xué)們就迫不及待的跑進(jìn)教室,元旦節(jié)作文800字。因?yàn)榻裉煜挛邕@第二節(jié)課,我們班上要舉行“元旦聯(lián)歡會(huì)”。

      在大家期盼的目光中,徐老師快步走上講臺(tái),宣布“元旦聯(lián)歡會(huì)”正式開(kāi)始。第一個(gè)項(xiàng)目——成語(yǔ)賽場(chǎng)。我們?nèi)喾殖蓛山M,學(xué)號(hào)是單數(shù)的為一組,叫“新年隊(duì)”;學(xué)號(hào)是雙數(shù)的為一組,叫“快樂(lè)隊(duì)”。兩個(gè)組輪流說(shuō)出帶“新”字的成語(yǔ),以畫正的方式記錄。答出一個(gè)記一筆,一筆算十分。比賽結(jié)束,哪組得的分多,在這一項(xiàng)比賽中,就獲勝。

      比賽終于開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備好好表現(xiàn)一下。先是我們這組回答,我們這組順利地回答完了,另一組的同學(xué)也爭(zhēng)先恐后地把想好的成語(yǔ)說(shuō)出來(lái),“日新月異、萬(wàn)象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開(kāi)了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時(shí)候,能想到的成語(yǔ)幾乎都說(shuō)了個(gè)遍。輪到我們這組回答時(shí),大家都抓耳撓腮,搜腸刮肚地想,拼命地找資料,個(gè)個(gè)小臉漲得通紅。我也不例外,絞盡腦汁,在腦海中搜索帶“新”字的成語(yǔ)。突然,我眼前一亮,想到了一個(gè)成語(yǔ),“吸新吐故”。“嘻嘻”,我興奮極了,立刻把手舉得高高的,800字作文《元旦節(jié)作文800字》。老師叫我回答,我脫口而出:“吸新吐故”。老師微笑著說(shuō):“回答正確!辈⒔o我們組加了一筆。這時(shí)“快樂(lè)隊(duì)”個(gè)個(gè)垂頭喪氣,有的.“唉”地嘆了口氣,有的說(shuō)了一句:“又被說(shuō)了。”……最后,比賽結(jié)束了,我們組得到了210分,而對(duì)方只得到了190分。我們組以20分暫時(shí)領(lǐng)先。

      接下來(lái),還進(jìn)行了謎語(yǔ)大賽、新人新事、新年寄語(yǔ)。老師的新年寄語(yǔ)是:“祝……在新的1年之際,好事接2連3,心情4季如春,生活5顏6色、7彩繽紛,工作8面威風(fēng),把煩惱拋到9宵云外,我把我10心10意的祝福送給我最喜歡的人——實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(一)班的每一位同學(xué)……”

      不知不覺(jué),一場(chǎng)有趣的“元旦聯(lián)歡會(huì)”在一陣陣鼓掌聲中結(jié)束了。同黨們臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容,似乎還回味著剛才的激烈的比賽呢!

      六年級(jí):就是不告訴你

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