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【必備】小學學作文600字集合10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學學作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學學作文600字 篇1
對于我們來說，課堂無處不在，只要你細心觀察、善于思考總能在每件事物中領悟到什么。
那一年，母親從鄰居叔叔家中抱出了一個花盆回了家。那是一盆未開花的水仙，綠綠的莖葉在盆中挺拔的生長著。就在那一年，我見證了這盆水仙的成長與凋零。
水仙未開花，卻綠得讓人忍不住想要靠近，想去嗅一嗅它的芳香。在我的細心照料下，它終于長出了一朵小花蕾，陽光照在花蕾上，嬌嫩的花苞里儲滿了晨光與希望，我想到了我幼兒時期，可以無憂無慮，心里總是充滿著希望。幾日后，花蕾長大了一點，如同我們少年時，在似放非放間羞澀地打著盹兒，心中盡是不為人知的奇怪的夢想，心大了，花蕾變成了蓓蕾了。
正值過年，熱鬧的氣氛似乎渲染了水仙花，它怒放著，散發(fā)著陣陣香氣，就如同我們現(xiàn)在正值青年時代，極顯青春活力與誘惑，面臨一切當仁不讓，綠葉襯托雪白的花兒卻也絲毫不遜色。中年如盛開的花朵，瓣兒漸失了嬌艷卻已熟稔，蕊中開始累累地坐果；老年如結(jié)了果的花，萼殘瓣落，但遲暮地“梅開二度”也更觀其俏美和風流�？催@這盆花，我想到了自己年幼到現(xiàn)在，想到將值中年時期的父母，也想到了已年邁的爺爺奶奶。忍不住唉嘆了一口氣，人生如花啊！
水仙與白蓮都是白色的花，但我更喜歡水仙。高潔的`人常用白蓮自擬。蓮，濯清漣而不妖，出淤泥而不染，但又有多少人能真正可以做到呢？所以我更喜歡水仙的真實，有綠葉的陪襯，水仙學會了隱藏，花兒小又白從不光彩奪目的吸引人，卻讓人覺得它別有一番韻味，花香可傳遠方，聞著卻清淡，我喜愛它的淡淡的芳香。
“養(yǎng)花，不只是細心照料便足夠了的，養(yǎng)花你必須先熟悉花的一切，你要懂它，理解它才能把它養(yǎng)好”這是鄰居養(yǎng)花的叔叔告訴我的“你要學會感受它，領悟花中真諦”我至今都受益匪淺。
如果把每一件事都搬上課堂來評價分析，或許你會懂得比別人多一點，但自己去感受，領悟出來的，便會比別人懂得更多。 悟花中之道，這也是課堂。
小學學作文600字 篇2
我，林瑋穎，來自泉州第二實驗小學五年一班的學生。瓜子臉，黑秀發(fā)，中等個子，瘦身材。我今年13歲，距離我來到這個世界的時間（1995年8月29日）已接近了13周年。在這XX年的五彩童年歲月里，在我“碧波似”的腦海中，有著不計其數(shù)的記憶：曾有憂愁樹葉落下過；曾有憤怒枝叉流走過；曾有快樂花瓣浮起過；還曾有幸福果實飄流過……啊，人生是那樣有規(guī)律，喜樂哀怒，多么有情節(jié)呀。這都是因為生活，是它給與了我們生命的精華；它給與了我們智慧的種子；它給與了我們堅定的信念……所以，我要感謝生活，感謝有恩于我們的生活！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們寶貴的生命。
讓我們有機會學會動手動腦，學會喜樂哀怒，學會獨立生活…… 能學會不計其數(shù)的知識。讓我們可以用學到的知識來共同建設家園，改變國家落后的景象，開創(chuàng)一個與眾不同的地球。加油吧！為了報效祖國，感謝生活，用我們學到的知識，自己創(chuàng)造的意志去奮斗吧！生活相信你！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們靈巧的雙手。
讓我們有機會，創(chuàng)建自己的小天地：比如說折折千紙鶴、五角星……紙藝品，畫畫花草樹木、藍天白云……裝飾畫，來布置屬于自己的房間。在親手做做飯、小點心。種種花草樹木、蔬菜水果。洗洗碗、拖拖地。鋤鋤草、收收麥……做一些有趣的事，干一些力所能及的家務活，讓我們有機會體驗一下這美好的'生活。謝謝生活！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們純潔的愛心。
讓我們有機會，能來到這個世上幫有困難的人。幫殘疾人做事，扶老人過街，帶幼兒上學，攜傷者去醫(yī)院，捐獻愛心，讓失學的兒童再度重返校園。堅持��！繼續(xù)努力，在過不久的將來，世界一定會充滿愛心的。生活相信你！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們和藹可親的親人。
讓我們有機會，受到他們的關愛。把我們養(yǎng)育成人，教我們識字，做家務……生病了，陪我們打針、吃藥；受傷了，陪我們止血涂藥膏；傷心了，安慰我們……啊，親人的關愛就在我們身邊，就在身活中的點點滴滴的小事中，這愛是無法衡量的。謝謝生活！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們純真的同學。
讓我們有機會，得到真貴的友情。我們互相幫助，他摔倒了我扶他一把；你忘了帶學習用品，他借給你；我因事而傷心難過，你和他一起安慰我……我們永遠是好同學。謝謝生活！
小學學作文600字 篇3
波瀾壯闊的海洋，水平如鏡的海洋;勇猛的海，溫柔的�！仪橛歇氱姷模遣龥坝康暮�。從小我就想見到海洋,向往著海洋的無邊無際。那年，我終于見到了它。
那年暑假里，我們到青島看海。離海還很遠，我仿佛就聞到了海的味道。一下車，一陣清新涼爽的海風迎面撲來，風中含著一股海洋的特殊氣味。屹立在岸邊的沙灘上,向遠處望去,只看見白茫茫的一片。海水和天空融為一體，都分不清是水還是天。我的心胸似乎也變得開闊了，在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡。幾只海鷗掠過，留下幾聲清脆的話音。
近了，近了，漸漸地，漸漸地我走近它。海水漲潮了，湛藍的海水卷著雪亮的浪花一個連著一個向岸邊涌來。有的向沙灘狠狠撲來，像一只巨大的猛獸;有的撞了海邊的礁石上濺起好幾米高的浪花，發(fā)出“嘩……嘩……”的聲音，像一位指揮家在指揮樂隊，奏響了陣陣歡樂的樂曲。海洋，真的海洋，如高原那蒼茫的土地，凝聚著一種無法言說的神秘的生命力，給人一種超越自然的美麗。
我輕輕呼吸，我聞到了海那咸咸的味道，嗅到了大自然的味道。我站在輕軟的.沙灘上，感受著海洋的獨特魅力，她像一個淘氣的孩子，他跑過來，跑過去，在腳下輕輕流過。海洋是偉大的.每當我們要采集一些海螺、貝殼等等，他就會把它的孩子送到海岸邊上，讓我們來采集，探索，玩耍。
滾滾的浪不停的向岸邊涌來�？�!浪花的到來，并不是一帆風順的，而是經(jīng)過了無數(shù)礁石的拍打與蹂躪，我想：人生的道路不也是這樣嗎?生活的道路我們注定要經(jīng)歷許多挫折與考驗，我們要像浪花一樣，勇于和生命挑戰(zhàn)!
太陽偏西，火紅的太陽映著火紅的霞。海面上泛起了陣陣漣漪，海退潮了。我們雖然戀戀不舍的離開了海洋，可我心中，依然是海洋的潮落潮漲。愛它的美麗動人，愛它給我的啟迪!
小學學作文600字 篇4
每一張紙，對我而言都彌足珍貴。用小時候媽媽教給我的方法對折，用彩色鉛筆涂上顏色，一只紙船就在手中變出。捧著它跑到岸邊，再慢慢放在小河里，冬日的殘陽，隱隱約約地映在船上，模糊閃耀的彩光，好似一個漂亮迷人的花仙子，船兒踏著粼粼的波紋，滿載著我的夢想和無限的思緒，飄向遠方。
轉(zhuǎn)眼，時間把我化身成了三十而立的作家！“�；丶铱纯矗丶铱纯础睈偠男�，煽情的歌詞，扣動著我的心弦，一圈一圈的思鄉(xiāng)情在心中漾起……是呀，該回家看看了。我要看家鄉(xiāng)的.那條小溪，享受家鄉(xiāng)的一切！
到了家鄉(xiāng)的縣城，坐上了大巴，周圍真美，都是豪華大商場和一條一條見不到尾的步行街！這里仿佛裝下了我無盡的思念！
經(jīng)過長途的跋涉，終于回到那迷人的小山村，踏上石拱橋，才知道家鄉(xiāng)的變化巨大：小溪還是和童年時一樣，潺潺流淌，歡快地拍擊著兩岸，捧一掬清甜的溪水在臉上，神清氣爽、無比清涼。小水珠用自己的身體，奏出了令人異常興奮的歡迎之歌！把頭伸出，大鯉魚搖著尾巴，魚鱗在陽光的照射下金光閃閃，仿佛是一顆寶石。池底還有小螃蟹，狂妄地揮舞著大鉗子，神氣十足地挺著大肚子，披著盔甲在水中慢慢挪動。綠色的水草，在一旁晃悠晃悠，簡直是一位天然的舞者。
一旁的垂柳，擺動著柳枝，“沙沙”風兒為我演奏著，柳枝在風中輕輕晃動，過濾出點點細碎的日影，倒映在湖面上，顯得非常有生氣！印入眼簾的，似乎是童話世界，處處等著你去探索、等著你去發(fā)現(xiàn)，我則是這個世界里最自由的一個小精靈，享受著、沐浴著大自然創(chuàng)造的一切！
再遠眺，霧氣中依稀可以看到一個亭子，它在太陽升起的地方，五根柱子把它頂?shù)梅�(wěn)穩(wěn)的。走近去，便可發(fā)現(xiàn)，周圍的野花五彩繽紛，紫的，白的，紅的，五顏六色，光彩奪目，再配上周圍的野草，這是七彩而又神秘的國度，讓你感覺如神來之筆！
前面是一團一團找不到盡頭的墨綠，那是森林，鳥兒的家。早上，那群小鳥總會狂歡一場！
我的家鄉(xiāng)，變得異常精彩而迷人，又像一副沒有相框卻很美的畫卷，使我不得不提起筆寫起文章：每一張紙，對我而言都彌足珍貴。
小學學作文600字 篇5
俗話說的好，桂林山水甲天下。這次，我終于來到了桂林。來到了書上所說的，夢境一般的桂林。
桂林被山峰所包圍，被江湖所保衛(wèi)，城中有景，景中有城，真可謂“人間仙境”。因街道兩旁栽滿了桂樹，所以起名為桂林。
在我們登上了疊彩山后，眺望漓江，漓江是那么的美麗，山水仿佛融為了一體。但是，當我們在磨盤山登上了觀光船后，才發(fā)現(xiàn)漓江的水已經(jīng)受到了污染。隨著船往前行，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，漓江的水再也不像書上所說的清澈見底，而是帶有一片片的渾濁。在江邊的石頭上，還能看見油漬！這都是因為觀光船和城市亂排污水的緣故。我不再高興，而是望著這一片一片被污染的江水和湖水，帶著一陣一陣的失望，想告訴桂林的人民，要好好的保護桂林的兩江四湖和座座山峰�。�
桂林的山，用七天七夜也講不完，有幾座有名的山，我便講講。到了桂林，最不能錯過的便是九馬畫山，這一座山上，有一面是巖壁，上面隱藏著九匹栩栩如生的馬，往往游客都想看出九匹馬，而爺爺便看了出來，就有了“看出七匹中榜眼，看出九匹狀元郎”的說法。黃布灘倒影在漓江，就是20元錢背面的景象，山上色彩斑斕的石紋，像一匹匹黃布倒映水中，正好領略“船在青山頂上行”的妙境。
桂林的巖洞以蘆笛巖、銀子巖最為有名。銀子巖數(shù)最大，進到洞里，氣溫比外面熱，洞里的世界更是精彩，講解員的.繪生繪色，加上燈光的變幻和我的想象，仿佛走進了童話的世界，那一串串豐收的果實，蘋果、玉米、南瓜、花生，我真想伸手去親自摸一摸，大自然怎么這樣巧奪神功？在蘆笛巖里，西游記里龍宮的景象也再現(xiàn)其中，寬敞的洞里，還有著一根頂梁柱——孫悟空的“如意金箍棒”。
這次，我看見了桂林的山是那么的陡峭而壯觀，巖洞是那么的漂亮而繽紛。下次，我再來到桂林時，希望桂林的水是那么清澈見底！
小學學作文600字 篇6
放暑假前，我跟爸爸說好到青島去玩。出發(fā)前一天的晚上，我非常激動，一夜沒睡好覺。
15日凌晨三點多鐘，聽到爸爸一聲喊，我立即從床上跳起來，與爸爸趕往結(jié)合地點開始了青島、煙臺、威海、蓬萊四日游。
這四個城市位于山東省東部，都是海濱城市。這幾個城市環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，是避暑的好地方。
當天下午我們到達首站--青島，展現(xiàn)在我面前的是一望無際、煙波浩淼、水天相連的大海。我第一次看到大海，十分激動。近處，海水碧藍碧藍的，漁民們正在張網(wǎng)捕魚；遠處，西下的夕陽把余輝灑向大海，波光粼粼,把波濤洶涌的大海都染紅了。我感到大海不僅美麗，而且有寬闊的胸懷，更有博大的`力量。當晚，我們住在青島，夜晚我們來到了棧橋。海水褪去了，看到很多人在揀貝殼，可是不一會，又漲潮了，人們紛紛涌向岸邊。棧橋上五顏六色的燈光，在海水的折射下很是好看。
第二天，我們游玩了嶗山、八大關、五四廣場等景點。爬嶗山時天下起了雨，雖然很累，但在爸爸鼓勵下，我還是爬到了山頂。特別高興的是下午爸爸帶我做快艇，快艇在海面上飛馳，海風撲面而來，在海上了一圈，非常刺激。到海濱浴場去游泳也是我高興的事。海風將海水堆起一層層海浪，沖向沙灘，又退回去。海灘上的沙子又細又軟，走在上面非常舒服。我雖不會游泳，但我站在海灘上，讓清涼的海水沖刷我的雙腿，很愜意。我在海水里抓到很多水母和海帶，爸爸還給我在海水里拍了照片。當晚，我們住在煙臺市臨海的一個很漂亮的海濱別墅，爸爸帶我去海上皇宮玩，并拍了夜景。
第三天一早，我們驅(qū)車到達威海。我們乘船登上劉公島。
參觀了海軍公所、甲午海戰(zhàn)館,感到?jīng)]有強大的國防就被挨打。
第四天,我們來到蓬萊,我們觀看了海市蜃樓錄像,才知道海市蜃樓是由于光的折射產(chǎn)生的奇特物理現(xiàn)象。真可惜，沒有能夠看到真正的海市蜃樓。蓬萊閣依山傍海，氣勢巍峨，很是美麗，爸爸幫我拍了好幾張照片呢。
這幾天，我們不僅品嘗了海鮮，還買了很多貝殼帶回來送給親友。我玩的真開心。
小學學作文600字 篇7
媽媽的手，那雙粗糙的手，不時地在我眼前浮現(xiàn)……
吃過晚餐，媽媽正在給我修剪著指甲，這真是一件再平常不過的事，我隨手拿起一本書漫不經(jīng)心地讀著。修剪好了一只手，我極不情愿地放下書，把另一只手伸了過往，不經(jīng)意間，我看到了媽媽的手！那是一雙怎樣的手啊！粗糙得如同砂紙一般，手心里長滿了厚厚的繭子。這就是那雙伴我長大的手嗎？在我的記憶里，媽媽的手曾是那樣地光滑、微電影細膩。幼年時，媽媽用這雙手牽著我教我學步；童年時，媽媽用這雙手捧起童話為我讀故事；進學時，媽媽又用這雙手把著我的'手教我寫字；而現(xiàn)在，繁雜的家務勞動卻使媽媽的手變得如此粗糙！我胸中似乎堵了一團棉花似的，心里很不是個滋味。
“想什么呢？”媽媽把修剪好的手放回我的膝上。我的喉頭有些發(fā)哽，什么話也說不出來，但終極還是擠出了一句話：“媽媽，讓我也為您修剪一次指甲吧！看，您的指甲都這么長了！”媽媽先是一愣，隨即又笑了，說：“好哇，真是個乖孩子！”說著，便把手伸了過來。我一邊認真地給媽媽修剪著指甲，一邊留心地觀察著媽媽的手。這雙手，不光是粗糙，皮膚也正在脫落——這是長年累月地洗衣服造成的，手背上開裂了一些小口子，皮膚很干燥，還有些紅腫�？粗粗�，我的眼淚就流下來了，眼淚滴落在媽媽的手背上，媽媽希奇地問：“咦，寶貝，你哭什么？”我連忙搪塞道：“哦，沒什么，只是眼睛有點酸�！眿寢岅P切地說：“那今天可要早點睡，知道了嗎？”我強忍著淚水，說：“嗯，媽，我知道了�！�
我繼續(xù)小心翼翼地為媽媽剪著指甲，并且每剪完一個后就用指甲刀的背面把剪好的指甲打磨圓滑。媽媽注視著臥冬我沒敢抬頭，但我知道那目光里布滿了慈愛和欣慰。
剪完后，我輕輕地握著媽媽的手，就像媽媽在我小的時候握著我的手一樣。我的一只手輕輕地拂過媽媽已不再纖細修長的手指，仿佛是走過了一道道愛的山岡。
小學學作文600字 篇8
幸福，它很輕巧地落入心里，像是落入陷阱的小鹿，于是心就只屬于燦爛。幸福，它化為蝴蝶，它以它絕美的舞蹈舞動我們的青春，游走在這個季節(jié)的風里。我在這寒冷的地帶里執(zhí)著地追尋著陽光，我黑色的瞳仁里閃過光的影子，暖暖的，散發(fā)著溫熱的光線，撥動我內(nèi)心深處的弦。
我想我的淚會幻化成晶瑩的淺藍色項鏈，以溫熱的目光讓濃郁的花香彌漫，擴散，也許我會讓幸福鎖住這片芬芳，那永遠是屬于自己的季節(jié)。揚花墜落，永恒的一剎那，她蕩起了幸福的微笑，風鈴般清脆的笑聲像和著薔薇的芳香的晨風般拂過，她投影在藍藍的湖里，轉(zhuǎn)眼，便消失在夢里。也許，夢里會有絢爛的花兒以自己獨特的旋律輕輕飄落，奏響，天籟�；蛟S，有人認為人生來便活在陰影里，但，在最明媚的陽光下才會躲藏著這樣的陰影，幸福的`陽光，其實，無處不在。
閑時我就會一直地朝著同一目的地的地方盲目地走，我是想去尋找地平線的，因為那里或許會有屬于我的幸福，我追想的夢，但那是很長很長的路程。我單薄瘦弱的身軀穿梭在日夜的流沙間，星空里詭異的煙花在緩慢地綻開，緩慢地劃落天際，是在為我指引去目的地的方向嗎？我仰起我的臉，凝視廣闊的星空，星空顯得是那么深不可測，我想我是無法看穿的，我沒有洞悉一切的能力，畢竟我只是個孩子，一個幻想未被泯滅的孩子，一個努力追尋幻想的孩子。驀地，地平線不那么遙遠了，我蹣跚地沖向那里，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)地上的一張紙片“幸福就在我們身邊。”我愕然……
我疲憊地踏上了返回的道路，心里載滿著夢想破滅的失望，憂傷像泛濫的洪水，蔓延在我心中，有種被愚弄的感覺悄然而生，回頭正好撞進母親的眼神里，從她的眼神里，我感受到有一種神圣的不可侵犯的圣威。“怎么了？”她像是發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，我使勁從嘴邊擠出一絲微笑來，明顯，誰都知道這是裝的。母親沒有再問，她慈愛的臉上蕩起了一陣春風“早點睡覺吧，孩子！”在那一瞬，心中的冰冷被暖流肆意撕裂。原來幸福就是這么簡簡單單的一件事！
曾經(jīng)的迷惘煙消云散，或許我不會再度追尋幸福，因為它就在身邊，我伸手可得……
小學學作文600字 篇9
我愛百花盛開的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛那銀裝素裹的冬天。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)那滿天飛絮、白雪皚皚的冬天。
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給我們的禮物，來到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，就是晴朗無風的時候，天也是干冷干冷的。
家鄉(xiāng)的冬天是銀色的，在這個寒冷的季節(jié)，家鄉(xiāng)似乎在醞釀著一個水晶的夢。冬天像個白衣仙女，她輕輕地舞動紗衣，撫摸著家鄉(xiāng)，使家鄉(xiāng)變得純白而寧靜。最妙的是下點小雪呀！那紛紛揚揚的雪花，像柳絮，像鵝毛，像花瓣，像一個個小天使向人們報告嚴冬來到的信息。這雪像一張巨大的羊毛毯子，覆蓋在家鄉(xiāng)這片遼闊的土地上，軟綿綿的，踩上去咯吱咯吱的。
家鄉(xiāng)的冬天是可愛的�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開�！币灰惯^去，推開門一看，嗬！萬里江山，粉妝玉砌。落光了葉子的枯樹上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪沫兒，一陣風吹來，玉屑似的雪沫兒隨風飄揚，映著清晨的陽光顯出一道五光十色的`彩虹。家鄉(xiāng)可愛的冬天就像一個童話世界。
家鄉(xiāng)的冬天是寧靜的。美麗、高貴、矜持的仙女用仙術一定，小河、池塘里的水都變得安靜了，一改往日的喧鬧。那水底的水晶宮中小魚也正做著香甜的夢。池塘已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰，水面在陽光下銀光閃閃，亮晶晶的，透明的池水就像一塊巨大的琥珀，把一切都包了進去。這冬天的池塘越看越惹人喜愛。
家鄉(xiāng)的冬天是熱鬧的。在冬天，孩子們是最快樂的。蜂涌似地跑出了家門，在雪地里打滾，一個個開得像棉花包兒，打雪仗，堆雪人，樂得不可開支，構成了一幅和諧的畫面。俗話說“瑞雪兆豐年”，農(nóng)民伯伯們也眉開眼笑地望著這雪，似乎望見了明年那豐收的稻田。
冬天這神奇的力量為家鄉(xiāng)紡織了一幅又一幅精美絕妙的畫卷。啊！我愛冬天，我更愛家鄉(xiāng)的冬天！
小學學作文600字 篇10
在老城，我家院里有一棵高大的槐樹，小鳥們在那一一都安了家。
每當天一亮，小鳥便會飛上枝頭嘰嘰喳喳地歌唱，準時喚我起床，幾乎成了我的鬧鐘。就這樣，日復一日，年復一年，我和小鳥們快樂地生活著。
有一天，爸爸突然對我說：“那槐樹可能要被砍了！”我很疑惑的問道：“為什么呢？”爸爸不慌不忙地說：“聽街坊說那棵槐樹擋住了一家戶主的菜園，蔬菜長得不好，戶主認為可能是槐樹的原因吧！”我很生氣地說：“怎么回事嘛！蔬菜長得不好可能是他們沒有打蟲、施肥或是水土不適合”。爸爸說：“那你去看看吧！”我點了點頭。
下午，我約了睿智出來看，只見工人們手里拿著據(jù)木器，我真想去阻止，卻被睿智拉住了，她一邊叨叨：“你去了，人家未必聽你的！不就是一棵樹嘛，有什么大不了的！”我聽之后，難過地對睿智說：“睿智，也許一棵樹在我們的心里算不了什么，可是像這樣一棵高大的樹則要長多少年呀！再說了，老師不是說過‘我們要愛護家園，就應從小做起，不要亂摘花草、亂砍伐樹木’嘛！”沒等我話說完，槐樹已經(jīng)倒下。小鳥們到處散落，真可謂是‘樹倒猴孫散’。小鳥們悲傷地叫著，好像在說：“可惡的.人類，還我的家園，還我的家園！”一陣陣悲傷的聲音回蕩在小院里……
過后，每天清晨我再也聽不到小鳥喚我起床的叫聲和歡呼聲了。每次起床，我都打開窗戶東看看，西瞧瞧，在視野中尋找小鳥的蹤跡，盡管我怎樣找，昔日的鳥影都不在我的視野中了……
一個夕陽西下的下午，我正在陽臺上欣賞美景時，突然飛來一只小鳥，在陽臺上跳來跳去，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我的好鄰居、小伙伴，我又找著了一個新家啦！可那里的環(huán)境是飛沙走石，沒有清山綠水……我們生活得好苦啊！在此我想對人類哀求‘請不要再破壞大自然了，請還我們一個綠色的家園吧！’”
不一會，小鳥便飛走了。目送小鳥那瘦弱的軀體，我的心久久沒有平靜……
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