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“三分鐘”熱度作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼摹叭昼姟睙岫茸魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“三分鐘”熱度作文1
“不行！不能買，你對這東西的勁頭，也就‘三分鐘’熱度！”
“你學(xué)鋼琴能堅持練琴嗎？你確定那‘三分鐘’過了，你還能堅持？”
“你那‘三分鐘’的熱度，可得想清楚再作決定，不然，這么多錢可就白花了！
“你這孩子！做事，也就‘三分鐘’熱度！
……
俗話說“越難得到的東西，得到后就越珍惜”可這句話卻不能用在我的身上。大人們常說，我對很多事物，也就‘三分鐘’熱度，我“死求活求”來的`東西，基本上最后都會被我扔在一邊。每一次，我都很不服氣。但是只要一想到自己的房間，我自己也百口莫辯了！
瞧瞧我的房間！雖然看起來表面上整潔，書在書架上，衣服在衣柜里，總之，該放哪兒的，就放哪兒。但是，只要仔細(xì)觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)，我房間的每一處角落都派上了用場。鋼琴旁邊的小架子里，各式各樣的錢包和掛件;架子旁邊堆積如山的包包;床頭柜下的手機(jī)、MP4和學(xué)習(xí)機(jī)、床底下的芭比娃娃以及她們的衣服與小型家具、不可隱藏起來的鋼琴、擺在客廳里的跑步機(jī)……
這些東西，哪個，不是我曾經(jīng)VeryVery“寵愛”過的，被當(dāng)成寶貝似的幾乎“貼身不離”的東西呢？
這么多的“證據(jù)”可謂是鐵證如山了。大人們給我定的“三分鐘”熱度之罪，我恐怕，是難逃辭就嘍！
“三分鐘”熱度作文2
我的同桌是一個對任何事物都產(chǎn)生興趣的人，但是，她每一次都是三分鐘熱度，接下來，就讓我來給大家說一下吧。
這學(xué)期剛開學(xué)，我就看見她每天下課都跑到她的好朋友那里去比書法。有時隨意夸她兩句，她就能把尾巴翹上天，還時不時說：“那肯定，我是誰哦，真的是�！倍乙彩菍λ弥焕�。
過了幾天，也不知道她從哪里搞來一個籃球，一放學(xué)就找?guī)讉�同學(xué)去打球，還裝模作樣地不時把球放在手上旋轉(zhuǎn)。我好心跟她說：“嘿，你沒見過籃球明星嗎？像庫里、哈登、科比，詹姆斯那些籃球明星，都是把球放在手指上的�！蔽以挷艅傉f完，她立馬又開始照著我說的去做。話說回來，我還真希望她能練成這樣的.“絕世神功”啊。
不知是從何時開始，她又換了一個愛好--寫毛筆字，還曾被老師評價說她寫的就像是韓文。但是她每天下課或者是放學(xué)，只要有空閑時間，她肯定會練毛筆字。但是，我敢肯定，用不了幾個星期，她又會換一個愛好，而這些愛好遲早也會被她給“拋棄”的。
你看，我的同桌是不是一個三分鐘熱度的人呢？
“三分鐘”熱度作文3
不知不覺看了近兩小時的范文，我發(fā)現(xiàn)，以前這個做法，很久前我也做過，所以當(dāng)我翻看著那些文字的時候，總覺得這行為有點兒似曾相識。
說到底，還是回到了那個半途而廢的壞習(xí)慣。
在這之前，有過多少次的沖動學(xué)習(xí)，明明都花費了時間在研究，在學(xué)習(xí)，在記錄，但往往就是敗在了三分鐘熱度上。
這一會兒興致勃勃，信心滿滿，過一兩天就覺得有點頹廢，有點拉不起精神，沒有想再繼續(xù)下去的動力和興致。
有人說，堅持做一件事，有兩點，一個是責(zé)任，一個是興趣。
最開始的時候，就是興趣在起作用，才會那樣可以做到廢寢忘食地去研究，可是興趣一旦漸漸地消退，就需要責(zé)任感去支持了。
如此說來，那些堅持不下去的時刻，就是責(zé)任感不夠，這種責(zé)任感是對于自己的。
因為你要明白你需要斷續(xù)支持自己的興趣的責(zé)任，你要明白如果半途而廢對自己是一種不好習(xí)慣的養(yǎng)成的.責(zé)任，是對已經(jīng)花掉的時間的白白浪費的責(zé)任......
我想，如果能用這種自我監(jiān)督方式，是否就可以解決掉這種三分鐘熱度的毛病，且試試看吧。
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